基層法律服務(wù)所實(shí)習(xí)生工作計劃及考核標(biāo)準(zhǔn)基層法律服務(wù)所作為服務(wù)群眾法治需求的前沿陣地，實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)質(zhì)量直接關(guān)系到基層法治服務(wù)的專業(yè)化水平。為規(guī)范實(shí)習(xí)管理、提升實(shí)習(xí)生實(shí)務(wù)能力與職業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合基層法律服務(wù)工作特點(diǎn)，制定本計劃及標(biāo)準(zhǔn)。一、實(shí)習(xí)生工作計劃（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)通過系統(tǒng)性實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)生全面了解基層法律服務(wù)的業(yè)務(wù)范疇與工作流程，掌握法律咨詢、案件代理、法律文書撰寫等基礎(chǔ)實(shí)務(wù)技能，樹立以人民為中心的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為成長為合格的基層法律工作者筑牢根基。（二）階段規(guī)劃實(shí)習(xí)周期擬為12周，分崗前適應(yīng)、實(shí)務(wù)成長、總結(jié)提升三個階段推進(jìn)，各階段目標(biāo)與任務(wù)如下：1.崗前適應(yīng)期（第1-2周）環(huán)境融入：熟悉法律服務(wù)所組織架構(gòu)、規(guī)章制度（如案件受理流程、檔案管理規(guī)范、保密制度），了解團(tuán)隊(duì)分工及業(yè)務(wù)特色。知識儲備：系統(tǒng)學(xué)習(xí)基層常用法律法規(guī)（如《民法典》《勞動法》《土地管理法》等），研讀所內(nèi)經(jīng)典案例匯編，掌握案件辦理基本流程（接談、立案、調(diào)查、代理）。導(dǎo)師對接：與指導(dǎo)律師（或基層法律工作者）建立溝通機(jī)制，明確實(shí)習(xí)任務(wù)分配原則及成長期望。2.實(shí)務(wù)成長期（第3-8周）案件協(xié)助：跟隨指導(dǎo)人員參與案件全流程，從接談當(dāng)事人、整理證據(jù)材料、撰寫法律文書（如起訴狀、證據(jù)清單）到出庭輔助（記錄庭審要點(diǎn)、協(xié)助質(zhì)證），逐步深化對實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)的理解。咨詢服務(wù)：在指導(dǎo)下參與法律咨詢值班，學(xué)習(xí)梳理當(dāng)事人訴求、提煉法律爭議點(diǎn)；每周整理3-5個典型咨詢案例，分析問題解決思路。文書精進(jìn)：獨(dú)立完成簡單法律文書（如答辯狀、調(diào)解協(xié)議）的起草，經(jīng)指導(dǎo)后修改完善，重點(diǎn)提升文書的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、法律依據(jù)準(zhǔn)確性及格式規(guī)范性。普法實(shí)踐：協(xié)助策劃并參與1-2場基層普法活動（如社區(qū)法治講座、鄉(xiāng)村法律咨詢），鍛煉法律知識的通俗化表達(dá)能力。3.總結(jié)提升期（第9-12周）獨(dú)立承辦：在指導(dǎo)下獨(dú)立辦理1-2件簡單案件（如小額債務(wù)糾紛、勞動爭議調(diào)解），全程負(fù)責(zé)案件接談、方案制定、文書提交及結(jié)果跟進(jìn)，積累獨(dú)立辦案經(jīng)驗(yàn)。成果復(fù)盤：總結(jié)實(shí)習(xí)期間參與的典型案件，分析自身實(shí)務(wù)操作的優(yōu)勢與不足，形成不少于2000字的實(shí)習(xí)總結(jié)報告（含案例反思、技能提升路徑及職業(yè)規(guī)劃）。交流研討：參與所內(nèi)業(yè)務(wù)研討會，分享實(shí)習(xí)感悟與疑難問題，學(xué)習(xí)資深人員的辦案思路與技巧，拓寬法律思維視野。二、實(shí)習(xí)生考核標(biāo)準(zhǔn)（一）專業(yè)能力考核（權(quán)重40%）1.法律知識應(yīng)用：通過案例分析題（如基層常見的鄰里糾紛、勞務(wù)糾紛）考核對法律法規(guī)的理解與適用能力，要求準(zhǔn)確識別法律關(guān)系、援引法律條文、提出合理解決方案，得分≥80分為合格。2.文書質(zhì)量：隨機(jī)抽取實(shí)習(xí)期間撰寫的3份法律文書（如起訴狀、代理詞），從格式規(guī)范（20%）、邏輯結(jié)構(gòu)（30%）、法律依據(jù)（30%）、語言表達(dá)（20%）四個維度評分，平均得分≥75分為合格。3.實(shí)務(wù)操作：結(jié)合案件協(xié)助、咨詢服務(wù)、普法實(shí)踐等任務(wù)，由指導(dǎo)人員評估實(shí)習(xí)生的實(shí)務(wù)參與度（30%）、問題解決效率（30%）、成果實(shí)用性（40%），綜合得分≥70分為合格。（二）職業(yè)素養(yǎng)考核（權(quán)重30%）1.責(zé)任心：考核工作任務(wù)的完成及時性（如文書提交、案件跟進(jìn)是否拖延）、失誤率（如材料遺漏、信息錯誤次數(shù)），無重大失誤且常規(guī)任務(wù)完成率≥90%為合格。2.紀(jì)律性：考勤達(dá)標(biāo)率（遲到、早退次數(shù)≤3次/周期）、保密制度遵守情況（無違規(guī)泄露案件信息、當(dāng)事人隱私行為）、著裝與言行規(guī)范（符合法律服務(wù)行業(yè)形象要求），三項(xiàng)均達(dá)標(biāo)為合格。3.服務(wù)意識：通過當(dāng)事人反饋（如咨詢滿意度調(diào)查、案件當(dāng)事人評價）及指導(dǎo)人員觀察，考核對待群眾的耐心程度、溝通方式的專業(yè)性，滿意度≥85%為合格。（三）綜合表現(xiàn)考核（權(quán)重30%）1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：評估與同事、指導(dǎo)人員的溝通效率（如信息傳遞準(zhǔn)確性、任務(wù)協(xié)作流暢度）、團(tuán)隊(duì)活動參與度（如業(yè)務(wù)研討、普法活動的主動性），得分≥75分為合格。2.學(xué)習(xí)態(tài)度：考核主動請教的頻率（每周≥2次向指導(dǎo)人員提問）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的深度（實(shí)習(xí)總結(jié)報告的反思質(zhì)量）、新知識學(xué)習(xí)的積極性（如自主研讀新出臺的司法解釋），三項(xiàng)表現(xiàn)良好為合格。3.創(chuàng)新意識：鼓勵提出優(yōu)化工作流程（如文書模板改進(jìn)、咨詢臺賬管理）或服務(wù)方式（如線上普法形式創(chuàng)新）的建議，有1條及以上被采納或得到認(rèn)可為加分項(xiàng)。（四）考核方式與結(jié)果應(yīng)用1.考核方式：采用“日常觀察+項(xiàng)目評估+答辯評審”結(jié)合的方式。日常觀察由指導(dǎo)人員記錄工作表現(xiàn)；項(xiàng)目評估針對案件協(xié)助、文書撰寫等成果量化評分；答辯評審在實(shí)習(xí)末期開展，實(shí)習(xí)生匯報總結(jié)并回答專業(yè)問題，由3名以上資深人員組成評審組打分。2.結(jié)果等級：考核結(jié)果分為優(yōu)秀（總分≥90）、良好（80-89）、合格（60-79）、不合格（＜60）四個等級。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生優(yōu)先推薦至合作單位就業(yè)或納入留用考察名單；不合格者可申請延長2周實(shí)習(xí)（僅限1次），延期考核仍不合格則終止實(shí)習(xí)。本計劃與標(biāo)