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文檔簡介

高三年級考試

歷史試題參考答案及評分標準2025.11

一、選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)

題號123456789101112131415

答案BDDAADCDBDBCBCA

二、非選擇題(共4小題,共55分)

16.(12分)

(1)理由:保存了大量古希臘羅馬的哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)典籍和教育藝術(shù),成為希臘羅馬

文化的主要守護者。完整繼承了羅馬帝國的政治體制與官僚體系,傳承了羅馬法體系,

使羅馬法傳統(tǒng)得以延續(xù)并影響后世。(4分)

(2)在政治領(lǐng)域,建立了封建國家,逐步加強了王權(quán),發(fā)展出議會制度、城市自治和法

治傳統(tǒng),最終走向現(xiàn)代民族國家,為近代資本主義憲政與議會制發(fā)展提供條件。(2分)

在經(jīng)濟領(lǐng)域,莊園制經(jīng)濟不斷發(fā)展,城市工商業(yè)發(fā)展催生了市民社會,孕育了資產(chǎn)階

級、契約精神、雇傭關(guān)系等資本主義因素,引發(fā)商業(yè)革命,為社會變革提供動力。(2分)

在思想文化領(lǐng)域,經(jīng)過宗教改革,基督教壟斷西歐社會的局面逐步打破,政教逐漸分

離,孕育出了個人主義與理性精神;城市自治下大學(xué)的創(chuàng)辦、經(jīng)院哲學(xué)對理性和信仰的調(diào)

和等推動教育學(xué)術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng),促進思想解放,為文藝復(fù)興和科學(xué)革命奠定基礎(chǔ)。(4

分)

17.(14分)

(1)工業(yè)資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾激化,無產(chǎn)階級生活條件惡劣。工作時間長,使用

童工,疾病頻發(fā),勞動者工作處境惡化。工業(yè)資產(chǎn)階級權(quán)利上升,無產(chǎn)階級不能享有政治

權(quán)利。社會貧富分化加劇,社會不平等現(xiàn)象嚴重。(4分)

(2)經(jīng)濟效率:工廠制度能最大化利用勞動力資源,將婦女與兒童轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的勞動

力,提升了社會生產(chǎn)的整體效率,擴大了國家財富來源。(2分)

技術(shù)進步:機械改良替代人力,降低了生產(chǎn)成本,實現(xiàn)了勞動力的廉價化與去技能

化,推動工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?;c利潤增長。(2分)

社會生產(chǎn)組織的合理化:工廠制度是一種高效的生產(chǎn)組織方式,實現(xiàn)了社會資源的

集中與優(yōu)化,體現(xiàn)了工業(yè)化時代的進步性。(2分)

高三歷史試題參考答案第1頁(共2頁)

意圖:作者對機械化生產(chǎn)的積極認同,刻意掩蓋當(dāng)時工人階層所受的剝削與社會矛

盾;代表了19世紀英國工業(yè)資產(chǎn)階級的利益,反映了正在成長中的工業(yè)資產(chǎn)階級掌握統(tǒng)

治權(quán)的迫切要求。(4分)

18.(13分)

馬歇爾計劃又稱“歐洲復(fù)興計劃”,是二戰(zhàn)后美國對西歐進行經(jīng)濟援助、政治滲透和

意識形態(tài)擴張的重要舉措。圖6與圖7分別從美國和蘇聯(lián)的視角,以漫畫形式呈現(xiàn)了對

該計劃的不同理解與態(tài)度。(2分)

圖6漫畫中繩索上標有“馬歇爾”,人物象征“歐洲”,暗示美國試圖通過經(jīng)濟援助將歐

洲從戰(zhàn)后廢墟中“拉出”,重建繁榮穩(wěn)定的西方陣營。美國旨在防止西歐因經(jīng)濟崩潰而倒

向共產(chǎn)主義,同時為美國商品和資本打開市場,鞏固其在資本主義世界的領(lǐng)導(dǎo)地位。圖6

漫畫美化了美國對西歐的政策,掩蓋了其控制西歐的真實意圖。(4分)

圖7漫畫則將馬歇爾計劃描繪為“美國解決歐洲問題的棍棒”,暗指其本質(zhì)是美國對

西歐進行經(jīng)濟控制與政治干涉。蘇聯(lián)意在揭示馬歇爾計劃是美國擴張主義的工具,企圖

通過經(jīng)濟手段控制歐洲,導(dǎo)致歐洲主權(quán)喪失,阻礙歐洲發(fā)展。(4分)

兩幅漫畫對馬歇爾計劃的認識展現(xiàn)了意識形態(tài)對立下美蘇對同一歷史事件截然不

同的詮釋,反映出冷戰(zhàn)初期兩大陣營在政治、經(jīng)濟與宣傳領(lǐng)域的激烈對抗,具有明顯的冷

戰(zhàn)色彩。(3分)

19.(16分)

(1)表現(xiàn):經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一,長期依賴原材料出口,被動服從西方主導(dǎo)的國際分工,缺乏

自主性。發(fā)展資金與技術(shù)依賴歐洲移民輸入,本土經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán)受限。(4分)

(2)特點:歷程曲折漫長;發(fā)展模式經(jīng)歷了從依附到爭取自主的轉(zhuǎn)變;現(xiàn)代化戰(zhàn)略和

經(jīng)濟發(fā)展模式逐漸多樣化。(6分)

原因:拉美國家長期處于國際經(jīng)濟體系邊緣,發(fā)展受制于西方工業(yè)大國;國際政治經(jīng)

濟環(huán)境的變遷,影響著現(xiàn)代化的進程;拉美國家國情差異大,經(jīng)濟發(fā)展不平衡;拉美國家

民族意識增強,逐步實現(xiàn)民族獨立;拉美地區(qū)有識

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