2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅省蘭州工業(yè)學院招聘聘用制工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.實施的方式不同C.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】：C2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.初中時期B.成年期C.大學時期D.高中時期【答案】：C3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育經(jīng)濟關(guān)系C.教育社會關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：C4.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.遵紀守法，弘揚正氣C.熱愛祖國,服務人民D.明禮修身，團結(jié)友愛【答案】：A5.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.半月C.一個月D.一周【答案】：C6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.堅持知行統(tǒng)一C.開展批評與自我批評D.努力做到慎獨【答案】：A7.教師按照一定的教學要求向?qū)W生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.討論法B.練習法C.講授法D.問答法【答案】：D8.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.實用主義B.人文主義C.科學主義D.科學人文主義【答案】：D9.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.迫切性B.多樣性C.單純性D.差異性【答案】：D10.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.任務關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】：B11.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.應用學科研究C.社會學科研究D.跨學科研究【答案】：D12.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務的職能【答案】：A13.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.課堂教學目標B.高等學校培養(yǎng)目標C.學科教學目標D.教育法律法規(guī)【答案】：B14.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學文化修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：C15.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.內(nèi)在動機C.自我獎懲D.自我效能【答案】：D16.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.激動B.羞愧C.驚訝D.氣憤【答案】：B17.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德認知B.道德情感C.道德觀念D.道德行為【答案】：C18.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.興趣B.生涯規(guī)劃C.學業(yè)規(guī)劃D.專業(yè)【答案】：D19.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.意大利和法國B.日本和印度C.英國和法國D.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)【答案】：D20.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.形象記憶法C.諧音記憶法D.邏輯記憶法【答案】：B21.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.司機和王某共同B.某寄宿學校負責C.司機負責D.司機和某寄宿學校共同負責【答案】：B22.研究人與機器的關(guān)系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.認知心理學B.實驗心理學C.管理心理學D.工程心理學【答案】：D23.心理學是一門研究（）的學科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：B24.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.人生觀B.道德觀C.價值觀D.世界觀【答案】：C25.“親其師而信其道”，想要成為受學生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的個人學識B.教師個人的道德修養(yǎng)C.教師的教學能力D.教師的科研能力【答案】：B26.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是（）。A.工具主義B.自由主義C.理性主義D.實用主義【答案】：C27.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時要（）。A.以上都是B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.學為人師，行為示范【答案】：B28.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.以上都是C.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)D.教師和學校均可列為被訴人【答案】：B29.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.趨近目標【答案】：A30.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型啟發(fā)階段B.原型操作階段C.原型內(nèi)化階段D.原型定向階段【答案】：A31.衡量品德的重要標志是（）。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認識【答案】：B32.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】：C33.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.行為強化激勵B.物質(zhì)激勵C.環(huán)境激勵D.精神激勵【答案】：A34.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.提問B.簡述語意C.傾聽D.澄清【答案】：C35.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是（）。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.邏輯性知覺水平不斷提高C.感知的精確性趨于完善D.感知的目的性更加明確【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.同伴互助合作B.行為規(guī)范的修煉C.情感策略管理D.知識更新與建構(gòu)【答案】：BCD37.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD38.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.治療功能B.教育功能C.矯正功能D.預防功能【答案】：BD39.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質(zhì)量?A.國家監(jiān)督制度B.分類管理制度C.內(nèi)部管理制度D.財務管理制度【答案】：ABCD40.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.行業(yè)性B.實踐性C.多樣性D.繼承性【答案】：ABCD41.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同B.大公無私的共產(chǎn)主義精神C.先公后私的社會主義境界D.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密【答案】：AD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）。A.道德行為B.道德意志C.道德理想D.道德信念【答案】：AB43.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快C.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度D.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化【答案】：ABCD44.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會做事B.學會生存C.學會認知D.學會共同生活【答案】：ABCD45.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應注重培養(yǎng)（）。A.良心感B.正義感C.責任感D.榮譽感【答案】：ABC46.選題時應注意的問題有（）。A.課題的可行性B.范圍的大小要適度C.問題難易要適度D.主攻目標要明確E.課題要有價值【答案】：ABCDE47.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育專科教育特色B.停止高等教育大眾化C.提升博士教育質(zhì)量D.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD48.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ACD49.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.教學B.社會服務C.管理D.科研【答案】：AD50.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD51.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復雜性。A.執(zhí)政考驗B.改革開放考驗C.市場經(jīng)濟考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】：ABC52.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解釋和觀點D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC53.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.