2025年全國(guó)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.某小學(xué)教師張某在家長(zhǎng)群中發(fā)布自己開設(shè)的校外托管班招生信息，要求班級(jí)學(xué)生優(yōu)先報(bào)名。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，張某的行為違反了哪項(xiàng)要求？A.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.規(guī)范從教行為C.堅(jiān)守廉潔自律D.傳播優(yōu)秀文化答案：B。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“規(guī)范從教行為”要求，教師不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。2.高校教師李某在指導(dǎo)研究生時(shí)，要求學(xué)生將研究成果第一作者署名改為自己，否則不予論文答辯。李某的行為違反了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的哪一條？A.潛心教書育人B.堅(jiān)持言行雅正C.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范D.秉持公平誠(chéng)信答案：C。準(zhǔn)則“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”明確要求教師“不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，不得濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響”。李某強(qiáng)行署名學(xué)提供果，屬于學(xué)術(shù)不端行為。3.幼兒園教師王某發(fā)現(xiàn)幼兒在午休時(shí)尿床，當(dāng)眾批評(píng)該幼兒“又臟又笨”，導(dǎo)致其產(chǎn)生入園焦慮。王某的行為違反了《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的哪項(xiàng)規(guī)定？A.尊重幼兒人格B.遵循幼教規(guī)律C.秉持公平誠(chéng)信D.堅(jiān)守廉潔自律答案：A。準(zhǔn)則“尊重幼兒人格”要求教師“平等對(duì)待每一名幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒”。王某當(dāng)眾羞辱幼兒，侵害其人格尊嚴(yán)。4.根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)是：A.提升教師專業(yè)能力B.強(qiáng)化教師法治教育C.堅(jiān)持思想鑄魂，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦D.健全師德考核制度答案：C。文件明確“以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)”是首要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)通過思想引領(lǐng)筑牢師德根基。5.某教師在社交媒體發(fā)布與學(xué)生的私密聊天記錄（含學(xué)生家庭隱私信息），并配文“現(xiàn)在的學(xué)生太難管”。該行為違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的：A.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.加強(qiáng)安全防范C.堅(jiān)守廉潔自律D.規(guī)范從教行為答案：A?！瓣P(guān)心愛護(hù)學(xué)生”要求教師“保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益”，泄露學(xué)生隱私信息直接侵害學(xué)生權(quán)益。6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在錯(cuò)誤認(rèn)知（如傳播錯(cuò)誤歷史觀），正確的處理方式是：A.當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)，要求學(xué)生立即糾正B.忽略不計(jì)，避免引發(fā)矛盾C.結(jié)合課程內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生辨析，幫助樹立正確價(jià)值觀D.向家長(zhǎng)反映，由家長(zhǎng)處理答案：C。依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“傳播優(yōu)秀文化”要求，教師應(yīng)“弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量”，通過教育引導(dǎo)而非簡(jiǎn)單批評(píng)或推諉解決學(xué)生認(rèn)知問題。7.某高校教師在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講時(shí)，不當(dāng)引用我國(guó)未公開的敏感數(shù)據(jù)，造成不良影響。該行為違反了：A.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“堅(jiān)定政治方向”B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“潛心教書育人”C.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“自覺愛國(guó)守法”D.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“秉持公平誠(chéng)信”答案：A?！皥?jiān)定政治方向”要求教師“不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行”，不當(dāng)引用敏感數(shù)據(jù)可能涉及政治立場(chǎng)問題。8.教師職業(yè)道德的核心是：A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)答案：A。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，是教師職業(yè)行為的核心要求。9.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時(shí)。該行為屬于：A.正常教育管理B.變相體罰C.批評(píng)教育D.教育懲戒答案：B。根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，體罰或變相體罰包括“超過正常限度的罰站、反復(fù)抄寫”等，兩小時(shí)罰站超出合理范圍。10.新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)相統(tǒng)一”，不包括以下哪項(xiàng)？A.教書與育人相統(tǒng)一B.言傳與身教相統(tǒng)一C.潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一D.個(gè)人發(fā)展與學(xué)?？己讼嘟y(tǒng)一答案：D。“四個(gè)相統(tǒng)一”是習(xí)近平總書記提出的要求，包括“教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”。11.教師在參與職稱評(píng)審時(shí)，若發(fā)現(xiàn)其他教師存在偽造獲獎(jiǎng)證書的行為，正確的做法是：A.保持沉默，避免得罪人B.私下提醒該教師C.向評(píng)審委員會(huì)實(shí)名舉報(bào)D.在教師群中公開批評(píng)答案：C。依據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“秉持公平誠(chéng)信”要求，教師應(yīng)“堅(jiān)持原則，處事公道”，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為需如實(shí)反映。12.幼兒園教師在組織親子活動(dòng)時(shí)，接受部分家長(zhǎng)贈(zèng)送的高檔禮品（價(jià)值約2000元），聲稱“是家長(zhǎng)自愿表達(dá)心意”。該行為違反了：A.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“堅(jiān)守廉潔自律”B.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“尊重幼兒人格”C.《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“規(guī)范從教行為”D.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》之“堅(jiān)持言行雅正”答案：A?！皥?jiān)守廉潔自律”要求教師“不得索要、收受幼兒家長(zhǎng)財(cái)物或參加由家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)”，接受高檔禮品屬于違規(guī)收受財(cái)物。13.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布教育教學(xué)視頻時(shí)，使用了未經(jīng)授權(quán)的音樂作為背景音，可能涉及：A.學(xué)術(shù)不端B.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.違反政治紀(jì)律D.損害教師形象答案：B?！缎聲r(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“遵守法律規(guī)范”要求教師“自覺遵守法律法規(guī)”，未經(jīng)授權(quán)使用他人作品侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。14.某中學(xué)教師因?qū)W生上課玩手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)摔壞學(xué)生手機(jī)。該行為主要違反了：A.教師的教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.學(xué)生的受教育權(quán)D.教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)答案：B。《民法典》規(guī)定公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，教師無權(quán)損壞學(xué)生合法財(cái)產(chǎn)。15.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)（）言論或編造散布虛假信息、不良信息。A.學(xué)術(shù)爭(zhēng)議性B.宗教信仰性C.錯(cuò)誤政治D.教育專業(yè)性答案：C。準(zhǔn)則“堅(jiān)定政治方向”明確禁止發(fā)表錯(cuò)誤政治言論。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“堅(jiān)持言行雅正”的具體要求包括：A.為人師表，以身作則B.舉止文明，作風(fēng)正派C.不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系D.不得有損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的行為答案：ABC。D項(xiàng)屬于“堅(jiān)定政治方向”要求。2.下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”禁止行為的有：A.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰B.歧視、侮辱學(xué)生C.泄露學(xué)生個(gè)人隱私D.要求學(xué)生購(gòu)買指定輔導(dǎo)資料答案：ABC。D項(xiàng)屬于“規(guī)范從教行為”禁止內(nèi)容。3.新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的基本原則包括：A.堅(jiān)持思想引領(lǐng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦B.堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用D.堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)突出問題開展治理答案：ABCD。均出自《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》。4.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的“四個(gè)引路人”要求包括：A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人D.做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人答案：ABCD?！八膫€(gè)引路人”是習(xí)近平總書記對(duì)教師的要求。5.下列行為中，違反教師職業(yè)道德“為人師表”的有：A.教師在課堂上吸煙B.教師在家長(zhǎng)群中辱罵學(xué)生家長(zhǎng)C.教師向?qū)W生推銷自己編寫的輔導(dǎo)書D.教師在學(xué)術(shù)會(huì)議上公開批評(píng)同行觀點(diǎn)答案：ABC。D項(xiàng)屬于正常學(xué)術(shù)討論，不違反“為人師表”。6.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師可實(shí)施的教育懲戒措施包括：A.一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立B.承擔(dān)校內(nèi)公共服務(wù)任務(wù)C.要求家長(zhǎng)到校陪讀D.暫停學(xué)生參加校外集體活動(dòng)答案：ABD。C項(xiàng)“要求家長(zhǎng)陪讀”屬于違規(guī)擴(kuò)大懲戒范圍。7.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“遵循幼教規(guī)律”的要求包括：A.注重保教結(jié)合B.尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律C.不得教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容D.不得組織幼兒參加商業(yè)性活動(dòng)答案：ABCD。均為“遵循幼教規(guī)律”的具體要求。8.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括：A.境界的高層次性B.意識(shí)的自覺性C.行為的示范性D.影響的深遠(yuǎn)性答案：ABCD。教師職業(yè)的特殊性決定了職業(yè)道德的多重特點(diǎn)。9.下列屬于教師“廉潔從教”要求的有：A.不收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金B(yǎng).不利用職務(wù)之便謀取私利C.不參與有償補(bǔ)課D.不向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答案：ABCD。均為“廉潔從教”的具體表現(xiàn)。10.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制包括：A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管B.教師工作部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)C.各部門各單位具體落實(shí)D.教師自我約束答案：ABCD?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》明確要求構(gòu)建多方協(xié)同機(jī)制。三、判斷題（每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.教師在課后輔導(dǎo)中，為提高學(xué)提供績(jī)，可適當(dāng)收取少量補(bǔ)課費(fèi)。（×）解析：《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》禁止有償補(bǔ)課，無論費(fèi)用多少。2.教師在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)的教育政策信息，不屬于違反師德行為。（×）解析：編造散布虛假信息違反“傳播優(yōu)秀文化”要求。3.高校教師在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，可將自己的科研項(xiàng)目任務(wù)分配給學(xué)生完成。（√）解析：合理指導(dǎo)學(xué)生參與科研是“潛心教書育人”的體現(xiàn)，但需明確學(xué)生貢獻(xiàn)并尊重其權(quán)益。4.幼兒園教師為活躍課堂氣氛，可帶幼兒參與商業(yè)演出活動(dòng)。（×）解析：《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》禁止組織幼兒參加商業(yè)性活動(dòng)。5.教師因?qū)W提供績(jī)差，在家長(zhǎng)會(huì)上公開批評(píng)學(xué)生，屬于正常教育管理。（×）解析：公開批評(píng)侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)，違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”要求。6.教師在學(xué)術(shù)論文中引用他人觀點(diǎn)時(shí)，未注明出處，屬于學(xué)術(shù)不端。（√）解析：未標(biāo)注引用來源構(gòu)成抄襲，違反“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”。7.教師在疫情期間參與社區(qū)志愿服務(wù)，可作為師德考核的加分項(xiàng)。（√）解析：參與社會(huì)服務(wù)體現(xiàn)“傳播優(yōu)秀文化”，應(yīng)在師德考核中予以肯定。8.教師與學(xué)生家長(zhǎng)建立微信聯(lián)系群，用于溝通學(xué)生情況，不屬于違規(guī)行為。（√）解析：正常家校溝通是“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”的體現(xiàn)。9.教師在課堂上發(fā)表“讀書無用論”觀點(diǎn)，屬于違反師德行為。（√）解析：傳播錯(cuò)誤價(jià)值觀違反“傳播優(yōu)秀文化”要求。10.退休教師可從事有償補(bǔ)課，不受師德規(guī)范約束。（×）解析：退休教師仍需遵守師德規(guī)范，《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》適用于全體教師。四、案例分析題（每題10分，共30分）案例1：某小學(xué)五年級(jí)教師陳某，因班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期低于年級(jí)平均分，自行購(gòu)買《奧數(shù)沖刺題集》，要求全班學(xué)生每天課后完成30道題，并承諾“做完題集的學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)可加5分”。部分學(xué)生因作業(yè)量過大出現(xiàn)焦慮情緒，家長(zhǎng)向?qū)W校反映“孩子晚上11點(diǎn)還在做題”。問題：陳某的行為是否符合師德要求？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)準(zhǔn)則說明理由。答案：不符合。（1）違反《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“遵循教育規(guī)律”要求。陳某超出課程標(biāo)準(zhǔn)增加作業(yè)量，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，違背“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的規(guī)定。（2）違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”要求。過量作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生焦慮，損害身心健康。（3）違反“規(guī)范從教行為”要求。教師不得擅自設(shè)定加分規(guī)則，影響評(píng)價(jià)公平性。案例2：高校青年教師劉某在個(gè)人微信公眾號(hào)發(fā)布文章，稱“當(dāng)前高?？蒲性u(píng)價(jià)體系只重論文數(shù)量，忽視實(shí)際貢獻(xiàn)，導(dǎo)致教師急功近利”，文中列舉了所在學(xué)院3位教師為發(fā)論文“購(gòu)買版面、偽造數(shù)據(jù)”的具體事例（經(jīng)核實(shí)部分內(nèi)容失實(shí)）。文章發(fā)布后引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議，部分媒體轉(zhuǎn)載時(shí)標(biāo)題改為“某高校教師曝光學(xué)術(shù)黑幕”，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響。問題：劉某的行為是否違反師德？請(qǐng)結(jié)合準(zhǔn)則分析。答案：部分行為違反師德。（1）劉某關(guān)注科研評(píng)價(jià)體系問題，本意可能為推動(dòng)改進(jìn)，但在未完全核實(shí)信息的情況下公開具體教師姓名和“偽造數(shù)據(jù)”等失實(shí)內(nèi)容，違反《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)持言行雅正”要求（不得編造散布虛假信息）。（2）公開他人未證實(shí)的負(fù)面信息，侵犯教師名譽(yù)權(quán)，違反“秉持公平誠(chéng)信”（應(yīng)堅(jiān)持原則、處事公道）。（3）文章引發(fā)的負(fù)面輿論影響學(xué)校聲譽(yù)，可能涉及“堅(jiān)定政治方向”中“維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益”的要求。案例3：幼兒園教師林某發(fā)現(xiàn)小班幼兒朵朵（3歲）因父母離異情緒低落，常躲在角落哭泣。林某主動(dòng)與朵朵聊天，用繪