2025年大學(xué)《環(huán)境科學(xué)與工程-環(huán)境科學(xué)與工程概論》考試備考題庫(kù)及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.環(huán)境科學(xué)的核心研究?jī)?nèi)容包括（）A.人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響B(tài).經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)C.環(huán)境污染物的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律D.以上都是答案：D解析：環(huán)境科學(xué)是一門綜合性學(xué)科，其核心研究?jī)?nèi)容包括人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)以及環(huán)境污染物的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律等多個(gè)方面，旨在解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.下列哪項(xiàng)不屬于環(huán)境問題的主要類型？（）A.大氣污染B.水體污染C.土壤污染D.社會(huì)治安問題答案：D解析：環(huán)境問題主要包括大氣污染、水體污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢物污染等，而社會(huì)治安問題屬于社會(huì)問題范疇，不屬于環(huán)境問題的主要類型。3.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要目的是（）A.預(yù)測(cè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境可能造成的影響B(tài).評(píng)估項(xiàng)目環(huán)境效益C.確定項(xiàng)目是否能夠開工建設(shè)D.制定環(huán)境治理方案答案：A解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的主要目的是預(yù)測(cè)和分析建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施后對(duì)環(huán)境可能造成的影響，為項(xiàng)目決策提供科學(xué)依據(jù)，從而最大限度地減少項(xiàng)目對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。4.下列哪項(xiàng)是可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.風(fēng)能答案：D解析：可再生能源是指可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等。煤炭、石油和天然氣屬于化石能源，是不可再生能源。5.下列哪項(xiàng)措施不屬于環(huán)境治理的范疇？（）A.污水處理B.大氣凈化C.垃圾分類D.交通管理答案：D解析：環(huán)境治理是指通過各種技術(shù)手段和管理措施，改善環(huán)境質(zhì)量，消除或減輕環(huán)境污染。污水處理、大氣凈化和垃圾分類都屬于環(huán)境治理的范疇，而交通管理屬于城市管理的范疇，不屬于環(huán)境治理。6.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括（）A.能量流動(dòng)B.物質(zhì)循環(huán)C.信息傳遞D.社會(huì)發(fā)展答案：D解析：生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，而社會(huì)發(fā)展是人類社會(huì)的范疇，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。7.下列哪項(xiàng)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的？（）A.收集環(huán)境數(shù)據(jù)B.分析環(huán)境問題C.制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)D.環(huán)境執(zhí)法答案：A解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的是收集環(huán)境數(shù)據(jù)，為環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境科學(xué)研究提供依據(jù)。分析環(huán)境問題、制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境執(zhí)法都是環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要應(yīng)用，但不是其主要目的。8.下列哪項(xiàng)不屬于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容？（）A.識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因子B.評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度C.制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制措施D.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警答案：D解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括識(shí)別環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因子、評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度和制定環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制措施，而環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警屬于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理的一部分，不屬于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。9.下列哪項(xiàng)是環(huán)境規(guī)劃的主要目標(biāo)？（）A.優(yōu)化環(huán)境資源配置B.提高環(huán)境質(zhì)量C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.以上都是答案：D解析：環(huán)境規(guī)劃的主要目標(biāo)是優(yōu)化環(huán)境資源配置、提高環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以上都是環(huán)境規(guī)劃的主要目標(biāo)。10.下列哪項(xiàng)是環(huán)境管理的核心？（）A.環(huán)境法律法規(guī)B.環(huán)境監(jiān)測(cè)C.環(huán)境規(guī)劃D.環(huán)境教育答案：A解析：環(huán)境管理的核心是環(huán)境法律法規(guī)，通過制定和實(shí)施環(huán)境法律法規(guī)，規(guī)范人類行為，保護(hù)環(huán)境。環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境教育都是環(huán)境管理的重要組成部分，但不是其核心。11.環(huán)境科學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.綜合性B.實(shí)踐性C.發(fā)展性D.以上都是答案：D解析：環(huán)境科學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，具有顯著的綜合性、實(shí)踐性和發(fā)展性。它融合了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的多個(gè)學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，并隨著環(huán)境問題的演變和社會(huì)的發(fā)展不斷進(jìn)步。12.環(huán)境污染物的遷移轉(zhuǎn)化過程主要受哪些因素影響？（）A.氣象條件B.地質(zhì)條件C.生物因素D.以上都是答案：D解析：環(huán)境污染物的遷移轉(zhuǎn)化過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，受到氣象條件（如溫度、濕度、風(fēng)力等）、地質(zhì)條件（如土壤類型、地形地貌等）和生物因素（如微生物降解等）的共同影響。13.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原則不包括（）A.科學(xué)性原則B.客觀性原則C.公眾參與原則D.經(jīng)濟(jì)最大化原則答案：D解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原則包括科學(xué)性原則、客觀性原則、公開性原則和預(yù)防性原則等，旨在確保評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)性和公正性，為環(huán)境管理提供決策依據(jù)。經(jīng)濟(jì)最大化原則并非環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原則。14.下列哪項(xiàng)能源屬于清潔能源？（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.氫能答案：D解析：清潔能源是指在使用過程中對(duì)環(huán)境友好、不產(chǎn)生或者極少產(chǎn)生污染物的能源。氫能燃燒產(chǎn)物只有水，是一種非常清潔的能源。煤炭、石油和天然氣在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，不屬于清潔能源。15.環(huán)境治理的基本方法包括（）A.污染控制B.生態(tài)修復(fù)C.資源循環(huán)利用D.以上都是答案：D解析：環(huán)境治理的基本方法包括污染控制、生態(tài)修復(fù)和資源循環(huán)利用等。污染控制是預(yù)防污染的關(guān)鍵，生態(tài)修復(fù)是恢復(fù)受損生態(tài)環(huán)境的重要手段，資源循環(huán)利用是減少污染物排放、提高資源利用效率的有效途徑。16.生態(tài)平衡是指（）A.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)功能正常C.生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性高D.A和B答案：D解析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、功能正常、物種多樣性高的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分相互協(xié)調(diào)、相互依存，能夠維持長(zhǎng)期的穩(wěn)定和健康發(fā)展。17.環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要手段包括（）A.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)B.實(shí)驗(yàn)室分析C.遙感監(jiān)測(cè)D.以上都是答案：D解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要手段包括現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)室分析和遙感監(jiān)測(cè)等?，F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)可以直接獲取環(huán)境要素的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)室分析可以對(duì)采集的環(huán)境樣品進(jìn)行精確的測(cè)定；遙感監(jiān)測(cè)可以大范圍、快速地獲取環(huán)境信息。18.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本步驟包括（）A.識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源B.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)程度C.制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施D.以上都是答案：D解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基本步驟包括識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)程度和制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施等。首先需要識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)源，然后評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和對(duì)環(huán)境的影響程度，最后制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響。19.環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo)是（）A.改善環(huán)境質(zhì)量B.促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展C.優(yōu)化資源配置D.以上都是答案：D解析：環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo)是改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和優(yōu)化資源配置等。通過科學(xué)的環(huán)境規(guī)劃，可以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。20.環(huán)境教育的目的是（）A.提高公眾環(huán)境意識(shí)B.培養(yǎng)環(huán)保技能C.促進(jìn)環(huán)境友好行為D.以上都是答案：D解析：環(huán)境教育的目的是提高公眾環(huán)境意識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保技能和促進(jìn)環(huán)境友好行為等。通過環(huán)境教育，可以增強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，掌握環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和技能，并自覺參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來。二、多選題1.環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象包括（）A.人類活動(dòng)與環(huán)境之間的相互關(guān)系B.環(huán)境污染及其控制C.生態(tài)系統(tǒng)及其保護(hù)D.資源利用與可持續(xù)發(fā)展E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展答案：ABCD解析：環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象十分廣泛，涵蓋了人類活動(dòng)與環(huán)境之間的相互關(guān)系、環(huán)境污染及其控制、生態(tài)系統(tǒng)及其保護(hù)以及資源利用與可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)方面，旨在解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。2.環(huán)境污染的主要類型有（）A.大氣污染B.水體污染C.土壤污染D.噪聲污染E.固體廢物污染答案：ABCDE解析：環(huán)境污染根據(jù)污染物的性質(zhì)和形態(tài)，可以分為多種類型，主要包括大氣污染、水體污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢物污染等。這些污染類型對(duì)環(huán)境和人類健康都有不同程度的危害。3.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容通常包括（）A.建設(shè)項(xiàng)目概況B.建設(shè)項(xiàng)目周圍環(huán)境現(xiàn)狀C.建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響預(yù)測(cè)D.建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施E.建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)答案：ABCDE解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容通常包括建設(shè)項(xiàng)目概況、建設(shè)項(xiàng)目周圍環(huán)境現(xiàn)狀、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響預(yù)測(cè)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施以及建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)等，旨在全面評(píng)估建設(shè)項(xiàng)目對(duì)環(huán)境可能造成的影響，并提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)對(duì)策。4.可再生能源的主要特點(diǎn)有（）A.資源豐富B.可持續(xù)利用C.環(huán)境友好D.成本低廉E.技術(shù)成熟答案：ABC解析：可再生能源的主要特點(diǎn)包括資源豐富、可持續(xù)利用和環(huán)境友好等?？稍偕茉慈≈槐M、用之不竭，且在使用過程中對(duì)環(huán)境的影響較小。然而，可再生能源的成本和技術(shù)水平仍是其發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。5.環(huán)境治理的基本原則有（）A.預(yù)防為主原則B.污染者付費(fèi)原則C.公眾參與原則D.綜合治理原則E.效益最大化原則答案：ABCD解析：環(huán)境治理的基本原則包括預(yù)防為主原則、污染者付費(fèi)原則、公眾參與原則和綜合治理原則等。這些原則旨在通過科學(xué)的環(huán)境管理手段，最大限度地減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。6.生態(tài)系統(tǒng)的基本功能有（）A.能量流動(dòng)B.物質(zhì)循環(huán)C.信息傳遞D.生態(tài)平衡E.生物多樣性答案：ABC解析：生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。能量流動(dòng)是指能量在生態(tài)系統(tǒng)中的單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減；物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)利用；信息傳遞是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種信息交流。這些功能是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和健康的重要基礎(chǔ)。7.環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的有（）A.收集環(huán)境數(shù)據(jù)B.評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量C.預(yù)測(cè)環(huán)境變化D.指導(dǎo)環(huán)境管理E.提高環(huán)境意識(shí)答案：ABCD解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要目的包括收集環(huán)境數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)環(huán)境質(zhì)量、預(yù)測(cè)環(huán)境變化和指導(dǎo)環(huán)境管理。通過環(huán)境監(jiān)測(cè)，可以及時(shí)掌握環(huán)境質(zhì)量狀況，為環(huán)境管理提供科學(xué)依據(jù)，并預(yù)測(cè)環(huán)境變化趨勢(shì)，采取相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。8.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容有（）A.識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源B.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)程度C.制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施D.實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)控制E.風(fēng)險(xiǎn)溝通答案：ABCD解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容包括識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)程度、制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)控制等。通過環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，可以識(shí)別和評(píng)估環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響。9.環(huán)境規(guī)劃的主要依據(jù)有（）A.環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查B.環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃D.環(huán)境保護(hù)政策E.公眾參與意見答案：ABCDE解析：環(huán)境規(guī)劃的主要依據(jù)包括環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)政策和公眾參與意見等。通過綜合考慮這些因素，可以制定科學(xué)合理的環(huán)境規(guī)劃，指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作。10.環(huán)境教育的主要形式有（）A.學(xué)校教育B.社會(huì)宣傳C.公眾參與活動(dòng)D.媒體傳播E.在線教育答案：ABCDE解析：環(huán)境教育的主要形式包括學(xué)校教育、社會(huì)宣傳、公眾參與活動(dòng)、媒體傳播和在線教育等。通過多種形式的環(huán)境教育，可以提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。11.環(huán)境科學(xué)的研究方法包括（）A.實(shí)驗(yàn)研究B.觀察法C.模型模擬D.實(shí)地調(diào)查E.文獻(xiàn)分析答案：ABCDE解析：環(huán)境科學(xué)的研究方法多種多樣，包括實(shí)驗(yàn)研究、觀察法、模型模擬、實(shí)地調(diào)查和文獻(xiàn)分析等。實(shí)驗(yàn)研究可以在controlledconditions下驗(yàn)證假設(shè)；觀察法可以直接了解環(huán)境現(xiàn)象；模型模擬可以預(yù)測(cè)環(huán)境變化趨勢(shì)；實(shí)地調(diào)查可以獲取第一手資料；文獻(xiàn)分析可以了解已有研究成果，這些方法相互補(bǔ)充，共同推動(dòng)環(huán)境科學(xué)的發(fā)展。12.環(huán)境污染的危害主要包括（）A.健康損害B.生態(tài)破壞C.資源枯竭D.經(jīng)濟(jì)損失E.社會(huì)不安定答案：ABDE解析：環(huán)境污染的危害是多方面的，主要包括健康損害、生態(tài)破壞、經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)不安定等。環(huán)境污染會(huì)直接或間接地影響人類健康，破壞生態(tài)平衡，造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至引發(fā)社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素。資源枯竭雖然與環(huán)境問題密切相關(guān)，但通常被視為資源問題而非直接的污染危害。13.環(huán)境影響評(píng)價(jià)的實(shí)施程序通常包括（）A.環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查B.環(huán)境影響預(yù)測(cè)C.環(huán)境保護(hù)措施制定D.評(píng)價(jià)結(jié)論編寫E.專家評(píng)審答案：ABCDE解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)的實(shí)施程序通常包括環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查、環(huán)境影響預(yù)測(cè)、環(huán)境保護(hù)措施制定、評(píng)價(jià)結(jié)論編寫和專家評(píng)審等步驟。首先進(jìn)行環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查，了解評(píng)價(jià)區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量狀況；然后預(yù)測(cè)項(xiàng)目建設(shè)可能產(chǎn)生的環(huán)境影響；接著制定相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施；最后編寫評(píng)價(jià)報(bào)告并組織專家進(jìn)行評(píng)審，為項(xiàng)目決策提供依據(jù)。14.可再生能源的開發(fā)利用方式有（）A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽(yáng)能供熱C.水力發(fā)電D.生物質(zhì)能利用E.地?zé)崮荛_發(fā)答案：ABCDE解析：可再生能源的開發(fā)利用方式多種多樣，包括風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能供熱、水力發(fā)電、生物質(zhì)能利用和地?zé)崮荛_發(fā)等。這些能源都是取之不盡、用之不竭的清潔能源，對(duì)于替代化石能源、減少環(huán)境污染具有重要意義。15.環(huán)境治理的技術(shù)手段包括（）A.污水處理技術(shù)B.大氣凈化技術(shù)C.固體廢物處理技術(shù)D.生態(tài)修復(fù)技術(shù)E.環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)答案：ABCDE解析：環(huán)境治理的技術(shù)手段非常廣泛，包括污水處理技術(shù)、大氣凈化技術(shù)、固體廢物處理技術(shù)、生態(tài)修復(fù)技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)等。這些技術(shù)手段分別針對(duì)不同的環(huán)境問題，旨在改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。16.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物環(huán)境E.物種多樣性答案：ABCD解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)通常包括生產(chǎn)者（如植物）、消費(fèi)者（如動(dòng)物）、分解者（如微生物）和非生物環(huán)境（如水、空氣、土壤）等組成部分。這些組成部分相互作用，構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)。物種多樣性雖然對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的功能至關(guān)重要，但通常被視為生態(tài)系統(tǒng)的屬性而非結(jié)構(gòu)組成部分。17.環(huán)境監(jiān)測(cè)的方法包括（）A.現(xiàn)場(chǎng)采樣B.實(shí)驗(yàn)室分析C.遙感監(jiān)測(cè)D.模型模擬E.統(tǒng)計(jì)分析答案：ABC解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的方法主要包括現(xiàn)場(chǎng)采樣、實(shí)驗(yàn)室分析和遙感監(jiān)測(cè)等?，F(xiàn)場(chǎng)采樣可以直接獲取環(huán)境樣品；實(shí)驗(yàn)室分析可以對(duì)樣品進(jìn)行精確的測(cè)定；遙感監(jiān)測(cè)可以大范圍、快速地獲取環(huán)境信息。模型模擬和統(tǒng)計(jì)分析雖然常用于環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理和分析，但它們本身并非監(jiān)測(cè)方法。18.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的步驟包括（）A.識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源B.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)受體C.分析風(fēng)險(xiǎn)機(jī)理D.預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)后果E.制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施答案：ABCDE解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的步驟通常包括識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)源、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)受體、分析風(fēng)險(xiǎn)機(jī)理、預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)后果和制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施等。首先需要識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)源，然后評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)受體（即可能受到影響的對(duì)象），分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)理和過程，預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)可能造成的后果，最后制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，以降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響。19.環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo)包括（）A.改善環(huán)境質(zhì)量B.促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展C.優(yōu)化資源配置D.提高環(huán)境意識(shí)E.保護(hù)生物多樣性答案：ABCE解析：環(huán)境規(guī)劃的目標(biāo)主要包括改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、優(yōu)化資源配置和保護(hù)生物多樣性等。通過科學(xué)的環(huán)境規(guī)劃，可以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，并保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和生物多樣性。20.環(huán)境教育的內(nèi)容包括（）A.環(huán)境科學(xué)知識(shí)B.環(huán)境法律法規(guī)C.環(huán)境倫理道德D.環(huán)境保護(hù)技能E.環(huán)境行為實(shí)踐答案：ABCDE解析：環(huán)境教育的內(nèi)容非常廣泛，包括環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)、環(huán)境倫理道德、環(huán)境保護(hù)技能和環(huán)境行為實(shí)踐等。通過環(huán)境教育，可以提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保技能，并引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。三、判斷題1.環(huán)境科學(xué)是一門純粹的自然科學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤解析：環(huán)境科學(xué)是一門綜合性學(xué)科，它不僅涉及自然科學(xué)，如生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等，還涉及社會(huì)科學(xué)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等。環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象是人類社會(huì)與環(huán)境之間的相互關(guān)系，需要運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和方法來解決問題。因此，環(huán)境科學(xué)并非一門純粹的自然科學(xué)。2.環(huán)境污染是指環(huán)境要素本身的質(zhì)量惡化，環(huán)境容量被突破，從而降低了環(huán)境對(duì)人類生存和發(fā)展支持能力的現(xiàn)象。（）答案：正確解析：環(huán)境污染的確是指環(huán)境要素（如大氣、水體、土壤等）本身的質(zhì)量惡化，超過了環(huán)境的自凈能力，導(dǎo)致環(huán)境容量被突破，從而對(duì)人類生存和發(fā)展造成不利影響的現(xiàn)象。這一定義準(zhǔn)確地描述了環(huán)境污染的本質(zhì)和危害。3.環(huán)境影響評(píng)價(jià)是在建設(shè)項(xiàng)目決策之前進(jìn)行的，目的是預(yù)測(cè)和評(píng)估建設(shè)項(xiàng)目可能對(duì)環(huán)境造成的影響，并提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。（）答案：正確解析：環(huán)境影響評(píng)價(jià)確實(shí)是在建設(shè)項(xiàng)目決策之前進(jìn)行的，其主要目的是預(yù)測(cè)和評(píng)估建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施后可能對(duì)環(huán)境造成的影響，并提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施和建議，為項(xiàng)目的科學(xué)決策提供依據(jù)，以避免或減輕環(huán)境污染和生態(tài)破壞。4.所有能源都是不可再生能源。（）答案：錯(cuò)誤解析：能源可以分為可再生能源和不可再生能源。可再生能源是指可以在自然界中不斷再生、永續(xù)利用的能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等。不可再生能源是指在使用過程中會(huì)逐漸消耗、無法在短期內(nèi)再生的能源，如煤炭、石油、天然氣等。因此，并非所有能源都是不可再生能源。5.環(huán)境治理是指通過行政、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段，對(duì)污染源進(jìn)行控制，對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合整治，以改善環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)。（）答案：正確解析：環(huán)境治理的確是指通過行政、法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等多種手段，對(duì)污染源進(jìn)行控制，對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合整治，以改善環(huán)境質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。環(huán)境治理是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，對(duì)于解決環(huán)境污染問題、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。6.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間內(nèi)，所有生物和非生物因素相互作用、相互影響而形成的統(tǒng)一整體。（）答案：正確解析：生態(tài)系統(tǒng)的定義確實(shí)是指在一定空間內(nèi)，所有生物（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物因素（陽(yáng)光、水、空氣、土壤等）相互作用、相互影響而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。7.環(huán)境監(jiān)測(cè)是指為了掌握環(huán)境質(zhì)量狀況及污染源排放情況而進(jìn)行的系統(tǒng)的測(cè)量活動(dòng)。（）答案：正確解析：環(huán)境監(jiān)測(cè)的確是指為了掌握環(huán)境質(zhì)量狀況及污染源排放情況而進(jìn)行的系統(tǒng)的測(cè)量活動(dòng)。通過環(huán)境監(jiān)測(cè)，可以獲取環(huán)境要素（如大氣、水體、土壤等）的質(zhì)量數(shù)據(jù)，以及污染源的排放數(shù)據(jù)，為環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境科學(xué)研究提供依據(jù)。8.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是指對(duì)人類活動(dòng)可能引起的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估和控制的過程。（）答案：正確解析：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的確是指對(duì)人類活動(dòng)可能引起的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估和控制的過程。環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)旨在預(yù)測(cè)和評(píng)估人類活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的不利影響，并采取措施降低或消除這些風(fēng)險(xiǎn)，以保護(hù)環(huán)境和人類健康。9.環(huán)境規(guī)劃是指根據(jù)環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展需要，對(duì)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)、任務(wù)和措施進(jìn)行科學(xué)安排的過程。（）答案：正確解析：環(huán)境規(guī)劃的確是指根據(jù)環(huán)境現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，對(duì)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)、任務(wù)和措施進(jìn)行科學(xué)安排的過程。環(huán)境規(guī)劃是環(huán)境保護(hù)工作的藍(lán)圖，為環(huán)境保護(hù)提供方向和依據(jù)，指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)工作的開展。10.環(huán)境教育是指有目的、有計(jì)劃地向受教育者傳授環(huán)境知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)、提高環(huán)境技能的教育活動(dòng)。（）答案：正確解析：環(huán)境教育的定義確實(shí)是指有目的、有計(jì)劃地向受教育者傳授環(huán)境知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)、提高環(huán)境技能的教育活動(dòng)。環(huán)境教育的目的是提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保技能