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°…………..°°…………..°…………..°………….°…………..°裝訂線°…………..°…………..°…………..°…………..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裝訂線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。課程名稱護(hù)理美學(xué)第三章第1、2節(jié)授課教師***授課時(shí)間2023年2月28日2023年2月28日年月日授課班級(jí)******03班******04班授課類型講授目的要求了解護(hù)士審美修養(yǎng)的含義熟悉護(hù)士審美修養(yǎng)的意義及原則掌握護(hù)士審美修養(yǎng)的主要途徑培養(yǎng)提高護(hù)士的藝術(shù)鑒賞能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):護(hù)士審美修養(yǎng)的主要途徑難點(diǎn):培養(yǎng)提高護(hù)士的藝術(shù)鑒賞能力教學(xué)媒體多媒體授課內(nèi)容第三章護(hù)士審美修養(yǎng)第一節(jié)護(hù)士審美修養(yǎng)概述1.護(hù)士審美修養(yǎng)的意義和原則2.護(hù)士審美修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑第二節(jié)護(hù)士藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)1.聽覺藝術(shù)欣賞2.視覺藝術(shù)欣賞3.語言藝術(shù)欣賞4.綜合藝術(shù)欣賞時(shí)長(zhǎng)90分鐘作業(yè)描述你心中校園最美的一處景色結(jié)合自身,簡(jiǎn)述護(hù)士審美修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑隨堂討論:1.根據(jù)導(dǎo)入情景,討論護(hù)士如何通過審美修養(yǎng)的提升,幫助患者參考書王曉莉徐賢淑.《護(hù)理美學(xué)基礎(chǔ)》.人民衛(wèi)生出版社,2018年12月第1版吳先娥.《護(hù)理美學(xué)》.高等教育出版社,2004年1月第1版李春卉張曉明.《護(hù)理美學(xué)與禮儀》.第四軍醫(yī)大學(xué)出版社,2012年7月第1版
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°…………..°°…………..°…………..°………….°…………..°裝訂線°…………..°…………..°…………..°…………..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裝訂線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。課程名稱護(hù)理美學(xué)第五章第1、2節(jié)授課教師***授課時(shí)間2023年3月14日2023年3月14日年月日授課班級(jí)******03班******04班授課類型講授目的要求1.了解服飾美并感受服飾美2.熟悉著裝的基本原則和注意事項(xiàng)3.掌握護(hù)士服飾美的著裝要求和注意事項(xiàng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):護(hù)士服飾美的著裝要求和注意事項(xiàng);初識(shí)服飾禮儀,為后續(xù)的護(hù)士服飾禮儀做鋪墊難點(diǎn):著裝的基本原則和注意事項(xiàng)、飾物選擇的注意事項(xiàng)教學(xué)媒體多媒體授課內(nèi)容第五章護(hù)士的服飾美服飾美認(rèn)知服飾美感受服飾美著裝的基本原則著裝的注意事項(xiàng)飾物選擇的注意事項(xiàng)護(hù)理工作中的服飾美護(hù)士服的問世與發(fā)展護(hù)理工作中服飾美的要求時(shí)長(zhǎng)90分作業(yè)簡(jiǎn)述著裝的基本原則簡(jiǎn)述男士、女士正裝穿搭的注意事項(xiàng)隨堂討論:假設(shè)你是一名資深護(hù)士,如何向新入職的護(hù)士講解護(hù)士服飾美的要求參考書王曉莉徐賢淑.《護(hù)理美學(xué)基礎(chǔ)》.人民衛(wèi)生出版社,2018年12月第1版吳先娥.《護(hù)理美學(xué)》.高等教育出版社,2004年1月第1版李春卉張曉明.《護(hù)理美學(xué)與禮儀》.第四軍醫(yī)大學(xué)出版社,2012年7月第1版
°…………..°°…………..°…………..°………….°…………..°裝訂線°…………..°…………..°…………..°…………..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裝訂線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。課程名稱護(hù)理美學(xué)第六章第1、2節(jié)授課教師***授課時(shí)間2023年3月21日2023年3月21日年月日授課班級(jí)******03班******04班授課類型講授目的要求1.了解儀態(tài)美并感受儀態(tài)美2.熟悉護(hù)士?jī)x態(tài)美的基本要求3.掌握正確的護(hù)士?jī)x態(tài)并在護(hù)理工作崗位上實(shí)踐儀態(tài)美4.在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)儀態(tài)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):正確的護(hù)士?jī)x態(tài);掌握手姿、站姿、坐姿、行姿、蹲姿難點(diǎn):在護(hù)理工作崗位上實(shí)踐儀態(tài)美教學(xué)媒體多媒體授課內(nèi)容第六章護(hù)士的儀態(tài)美儀態(tài)美認(rèn)知儀態(tài)美感受儀態(tài)美護(hù)士的儀態(tài)美護(hù)士?jī)x態(tài)美的基本要求護(hù)士的基本儀態(tài)護(hù)理工作中的儀態(tài)時(shí)長(zhǎng)90分鐘作業(yè)隨堂討論接待過程中以良好的職業(yè)儀態(tài)給來訪者留下美好的印象參考書王曉莉徐賢淑.《護(hù)理美學(xué)基礎(chǔ)》.人民衛(wèi)生出版社,2018年12月第1版吳先娥.《護(hù)理美學(xué)》.高等教育出版社,2004年1月第1版李春卉張曉明.《護(hù)理美學(xué)與禮儀》.第四軍醫(yī)大學(xué)出版社,2012年7月第1版°…………..°°…………..°…………..°………….°…………..°裝訂線°…………..°…………..°…………..°…………..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裝訂線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。課程名稱護(hù)理美學(xué)第七章第1、2、3節(jié)、第八章第1、2、3節(jié)授課教師***授課時(shí)間2023年3月28日2023年3月28日年月日授課班級(jí)******03班******04班授課類型講授目的要求學(xué)會(huì)傾聽和共情的技巧掌握正確的非語言技能熟悉語言美在護(hù)理工作中的重要性熟悉護(hù)理工作中非語言美的重要性和表現(xiàn)形式在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理工作中能夠靈活應(yīng)用非語言了解語言美并感受語言美了解非語言美并感受非語言美在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理工作中提高自身語言修養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):語言美在護(hù)理工作中的重要性、傾聽和共情的技巧;掌握如何利用規(guī)范的語言;確切的主題;恰當(dāng)?shù)募记?;合適的交談方式;護(hù)理工作中非語言美的重要性和表現(xiàn)形式難點(diǎn):在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理工作中提高自身語言修養(yǎng);正確的非語言技能教學(xué)媒體多媒體授課內(nèi)容第七章護(hù)士的語言美語言美認(rèn)知語言美感受語言美護(hù)理工作中的語言美語言美在護(hù)理工作中的重要性護(hù)理語言藝術(shù)護(hù)患交流的語言美創(chuàng)造良好的交談環(huán)境學(xué)會(huì)傾聽予以共情護(hù)士的非語言美非語言美認(rèn)知非語言美感受非語言美護(hù)理工作中的非語言美非語言美在護(hù)理工作中的重要性護(hù)理非語言藝術(shù)護(hù)患交流的非語言美建立良好的“第一印象”協(xié)調(diào)各類非語言關(guān)注病人的反饋靈活運(yùn)用、把握尺度時(shí)長(zhǎng)90分鐘作業(yè)根據(jù)案例,寫出該護(hù)士語言表達(dá)是否合適?應(yīng)如何糾正?參考書王曉莉徐賢淑.《護(hù)理美學(xué)基礎(chǔ)》.人民衛(wèi)生出版社,2018年12月第1版吳先娥.《護(hù)理美學(xué)》.高等教育出版社,2004年1月第1版李春卉張曉明.《護(hù)理美學(xué)與禮儀》.第四軍醫(yī)大學(xué)出版社,2012年7月第1版
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