《智取生辰綱》同步練習

【走向語林高手】

一、佳篇回放

那對過眾軍漢見了，心內癢起來，都待要吃。數(shù)中一個看著老都管道：

“老爺爺，與我們說一聲！那賣棗子的客人買他一桶吃了，我們胡亂也買

他這桶吃，潤一潤喉也好，其實熱渴了，沒奈何，這里岡子上又沒討水

吃處。老爺方便!〃老都管見眾軍所說，自心里也要吃得些，竟來對楊志

說：“那販棗子客人已買了他一桶吃，只有這一桶，胡亂教他們買吃了避

暑氣。岡子上端的沒處討水吃?！钪緦に嫉溃骸鞍吃谶h遠處望，這廝們

都買他的酒吃了；那桶里當面也見吃了半瓢，想是好的°打了他們半日，

胡亂容他買碗吃罷?！钪镜溃骸凹热焕隙脊苷f了，教這廝們買吃了，便

起身。〃眾軍健聽了這話，湊了五貫足錢，來買酒吃。那賣酒的漢子道：

“不賣了！不賣了！這酒里有蒙汗藥在里頭！〃眾軍陪著笑，說道：“大哥，

值得便還言語?〃那漢道：“不賣了！休纏！〃這販棗子的客人勸道：“你

這個漢子!他也說得差了，你也忒認真，連累我們也吃你說了幾聲。須不

關他眾人之事，胡亂賣與他眾人吃些?！菨h道：“沒事討別人疑心做甚

么？”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去

吃。那軍漢開了桶蓋，無甚舀吃，陪個小心，問客人借這椰瓢用一用。眾

客人道：“就送這幾個棗子與你們過酒?！ū娷娭x道：“甚么道理！〃客

人道：“休要相謝。都是一般客人。何爭在這百十個棗子上？〃眾軍謝了，

先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢。楊志那里肯吃？老都管自先

吃了一瓢，兩個虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶酒登時吃盡了。楊志

見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿起來，

只吃了一半，棗子分幾個吃了。那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒

了一瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷?！ū娷姖h湊出錢來

還他。那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。

那七個販棗子的客人立在松樹旁邊，指著這一十五人，說道：“倒也!倒

也！"只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷，都軟倒了。那七個

客人從松樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這

十一擔金珠寶貝都裝在車子內，遮蓋好了，叫聲“聒噪！〃一直望黃泥岡

下推去了。楊志口里只叫苦，軟了身體，掙扎不起；十五個人眼睜睜地看

著那七個人把這金寶裝了去，只是起不來，掙不動，說不得。

我且問你：這七人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、

劉唐、三阮這七個。卻才那個挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥?

原來挑上岡子時，兩桶都是好酒，七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，

又兜了半瓢吃，成心要池們看著，只是叫人死心塌地，次后吳用去松林

里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒

里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里，這個便是計策。那計較

都是吳用主張，這個喚做“智取生辰綱〃。

1、本文有兩條線索，一是押送生辰綱，一是智取生辰綱。作者是怎樣處

理這兩條線索的？這樣處理有什么效果？

2、本文反復描述天氣炎熱，詳細描寫黃泥岡買酒過程。這樣寫有什么作

用？

3、根據(jù)楊志的言行和心態(tài)，說說他的思想性格。

4、寫一段200字左右的短文，概述楊志等人黃泥岡上被劫的經(jīng)過。

二、類文品評

那大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里

擒將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大

蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把爪搭在地

下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，

吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾，

倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，

一剪；三般提不著時，氣性先自沒了一半。

那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回

來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲

響，簌簌地將那樹連枝帶葉，劈臉打將下來c定睛看時，一棒劈不著大

蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在

手里。

那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了

十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，

兩只手就勢把大蟲頂花皮娶地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，

被武松盡氣力捺定，那里肯放半點兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼

睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土

坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力，

武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡

平生之力，只顧打打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，

都迸出鮮血來，更動彈不得，只乘口里兀自氣喘。武松放了手，來松樹邊

尋那打折的棒檄，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒檄又打了一回。眼見氣

都沒了，方才丟了棒。

（gò；u）撇下（pi?）怨悵（chà；ng）計較（jido）D、兀自

（wù；）為難（gà；）逞辯（ché；ng）樸刀（p。）

2、以下各組詞語中有錯別字的一組是（）

A、明火執(zhí)仗仗義執(zhí)言因才施教別出心裁

B、似水流年流連忘返噓寒問暖虛席以待

C、披星戴月披閱群書大器晚成氣宇軒昂

D、慷慨陳詞陳陳相因退避三舍蛻化變質

3、對以下加粗詞語的解釋不正確的一項為哪一項（）

A、這干系須是俺的。（責任）

B、那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。（吹牛）

C、似你方才說時，他們都是沒命的。（亡金之徒）

D、賣一桶與你不爭。（不要緊）

4、下面是？智取生辰綱？中對天氣的幾處描寫，對其作用判斷最正確的一

項為哪一項（）

①正是六月初四日時節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當天，沒半點云彩，

其實十分大熱。

②眾軍人看那天時，四下里無半點云彩，其實那熱不可當。

③看看日色當午，那石頭上熱了，腳疼走不得。

@那十一個廂禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓……

A、突出楊志的性格蠻橫不近情理。

B、引出楊志與廂禁軍、虞候、都管等的矛盾，推動情節(jié)的開展。

C、交代人物活動的環(huán)境，為后文吃酒打下伏筆。

D、突出楊志謹小慎微的性格特征。

5、對？智取生辰綱？判斷正確的一項為哪一項（）。

A、？智取生辰綱？以楊志押運生辰綱組織故事，情節(jié)曲折，引人入勝。

B、故事主人公楊志是一個性情暴戾、急躁而又精細、強干、機智的人。

C、通過復雜的情節(jié)和人物的心理、語言來刻畫人物性格是本文的主要藝

術特點。

D、能夠成功奪取生辰綱的原因在于以晁蓋為首的八條好漢，是一個緊密

團結、足智多謀、敢向貪官挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗集體。

6、？智取生辰綱？反復提到押送路上的炎熱天氣，對其作用分析不正確的

一項為哪一項（）。

A、襯托氣氛，激化楊志一方的內部矛盾，為楊志日漸孤立以至最后失敗

作準備。

B、推動故事情節(jié)開展，因炎熱而口渴，因口渴而買酒，以至入人圈套。

C、為楊志一行后來在黃泥岡買酒中計埋下伏筆。

D、純客觀的描寫，與梁山好漢“智取生辰綱〃無關。

7、對以下語言或行為解說錯誤的一項為哪一項（）。

A、楊志道：“你理會得什么！到來只顧吃嘴！全不曉得路途上勾當艱難，

多少好漢，被蒙汗藥麻翻了！〃——楊志熟諳江湖酒道，這是他的經(jīng)驗之

談，充分表現(xiàn)了他的謹慎精明。

B、“不賣了！不賣了！這酒里有蒙汗藥在里頭！〃——白勝成心賣關子，

欲擒故縱，為的是增強誘惑力。

C、楊志拿來藤條，劈頭劈腦打去，打得這個起來，那個睡倒……——楊

志細心押送生辰綱，但為人粗暴蠻橫。

D、楊志尋思道：“俺在遠遠處望，這廝們都買他的酒吃了；那一桶里當面

也吃了半瓢，想是好的?！ā@表現(xiàn)了楊志觀察仔細，處事謹慎，慮事

周到。

8、對楊志失敗原因的分析，錯誤的一項為哪一項（）。

①楊志性格粗暴，不善于籠絡人。

②楊志與都管、虞候各懷私心。

③黃泥岡地勢險惡，天氣炎熱。

（4）生辰綱是奸臣所獲的不義之財。

⑤楊志剛愎自用，不能體恤下屬。

⑥押送生辰綱的兵馬太少，寡不敵眾。

A、①②③

B、②③④

C、③④⑤

D、④⑤⑥

9、對晁蓋、吳用一方取勝原因的分析，正確的一項為哪一項（）。

①劫取生辰綱是正義之舉。

②眾好漢團結一致，協(xié)同作戰(zhàn)。

③眾好漢武藝高強。

④占有天時和地利。

⑤巧妙利用敵人矛盾，瓦解對手。

⑥分工精細，組織、謀劃、傳信、引誘等均有落實。

A、①②③

B、②③④

C、③④⑤

D、④⑤⑥

10、小說?智取生辰綱？在結尾才點明“智取生辰綱〃的計策，對這樣的結

構安排理解錯誤的一項為哪一項（）。

A、采用補敘手法，突出吳用等人的智謀，對全文起了畫龍點睛的作用。

B、采用補敘手法，既收束全文，又點明題意，公開謎底，揭示主題，使

行文錯綜復雜，縱橫撐闔，取得了強烈的藝術效果。

C、采用補敘手法，可以使文章集中凝練，生動有趣，造成懸念，比直陳

其事，更具有吸引讀者的藝術力量。

D、補敘不是事件本身的一局部，刪去它，雖然會影響主題的深刻性，但

不影響事件的完整性C

11、以下說法，正確的一項為哪一項（）。

A、？水滸傳?是施耐庵根據(jù)民間傳說編輯而成，歷史上本無宋江起義之事。

B、？水滸傳？中起義軍首領，如宋江、盧俊義、林沖、楊志、李逵都是社

會下層人士，都是自覺走上對抗道路的。

C、？水滸傳?描寫了以宋江為首的農民起義的全過程，雖然義軍以招安為

結局而失敗，但仍不失為一部反映封建社會階級矛盾、歌頌農民起義斗爭

的杰出作品。

D、？水滸傳?是我國第一部描寫農民起義和農民戰(zhàn)爭的長篇巨著，是作者

根據(jù)自己的生活體驗和實際感受進行藝術加工而寫成的。

12、對？智取生辰綱？中引用白勝所唱山歌表達作用理解不準確的一項為哪

一項（）。

A、山歌點明了故事發(fā)生的社會背景：不是太平盛世，還暗示了來者不善，

使讀者更關心情節(jié)的開展。

B、山歌是白勝為消除走路寂寞、恐懼而唱給自己聽的。

C、山歌在結構上巧妙地聯(lián)系了上下文，成為課文不可或缺的組成局部，

并引出故事的另一個主要人物——白勝。

D、山歌用強烈的比照手法，突出了當時社會鋒利的階級矛盾，是農民對

抗的先聲。

二、過關斬將

（一）

①且說菜園左近，有二三十個賭博不成才破落戶潑皮，泛常在園內偷盜

菜蔬，靠著養(yǎng)身。因來偷菜，看見廨宇門上新掛一道庫司榜文，上說：

“大相國寺仰委管菜園僧人魯智深前來住持，自明日為始掌管，并不許

閑雜人等入園攪擾?！菐讉€潑皮看了，便去與眾破落戶商議道：“大相

國寺里差一個和尚，甚么魯智深，來管菜園。我們趁他新來，導一場鬧，

一頓打下頭來，教那廝伏我們?！〝?shù)中一個道：“我有一個道理。他又不

曾認的我，我們如何便去尋的鬧？等他來時，誘他去糞窖邊，只做恭賀

他，雙手搶住腳，翻筋斗（didn，跌）那廝下糞窖去，只是小耍他?！ū?/p>

潑皮道：“好，好！〃商量已定，且看他來。

②卻說魯智深來到廨宇退居內房中，安排了包裹、行李，倚了禪杖，掛了

戒刀。那數(shù)個種地道人都來參拜了，但有一應鎖鑰，盡行交割。那兩個和

尚同舊住持老和尚，相別了盡回寺去。

③且說智深出到菜園地上，東觀西望，看那園圃（pU）。只見這二三十個

潑皮，拿著些果盒酒禮，都嘻嘻的笑道：“聞知和尚新來住持，我們鄰居

街坊都來作慶?！ㄖ巧畈恢怯?，直走到糞窖邊來……

④話說那酸棗門外三二十個潑皮破落戶中間，有兩個為頭的，一個叫做

過街老鼠張三，一個叫做青草蛇李四。這兩個為頭接將來，智深也卻好去

糞窖(jià；o)邊，看見這伙人都不走動，只立在窖邊，齊道：“俺

特來與和尚作慶?！ㄖ巧畹溃骸澳銈兗仁青徤峤址唬紒礅?xiè；)

宇(古代通稱官署)里坐地?！◤埲?、李四便拜在地上，不肯起來。只指望

和尚來扶他，便要動手。智深見了，心里早疑忌道：“這伙人不三不四，

又不肯近前來，莫不要掇灑家?那廝卻是倒來捋(lu6)虎須(喻冒險)，俺

且走向前去，教那廝看灑家手腳?！?/p>

⑤智深大踏步近前，去眾人面前來。那張三、李四便道：“小人兄弟們特

來參拜師父。〃口里說，便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。智深

不等他占身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去°張三恰待走，智深

左腳早起，兩個潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個破落戶，驚的目

瞪癡呆，都待要走。智深喝道：”一個走的，一個下去！兩個走的，兩個

下去！〃眾潑皮都不敢動彈。只見那張三、李四在糞窖里探起頭來。原來

那座糞窖沒底似深，兩個一身臭屎，頭發(fā)上蛆(qii)蟲盤滿，立在糞窖

里，叫道：“師父，饒恕我們！〃智深喝道：“你那眾潑皮，快扶那鳥上

來，我便饒你眾人?！ū娙舜蛞痪龋瑪v到葫蘆架邊，臭穢(huì；)不

可近前。智深呵呵大笑道：“兀(wù；)那蠢物!你且去菜園池子里洗

了來，和你眾人說話?！▋蓚€潑皮洗了一回，眾人脫件衣服與他兩個穿

To

⑥智深叫道：“都來廨宇里坐地說話?！ㄖ巧钕染又凶?，指著眾人道:

“你那伙鳥人，休要瞞灑家，你等都是什么鳥人，來這里戲弄灑家？〃那

張三、李四并眾人火伴一齊跪下，說道：“小人祖居在這里，都只靠賭博

討錢為生。這片菜園是俺們衣飯碗，大相國寺里幾翻使錢要奈何我們不

得。師父卻是那里來的長老?恁的了得！相國寺里不曾見有師父。今日我等

情愿伏侍?！ㄖ巧畹溃骸盀⒓沂顷P西延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，只

為殺的人多，因此情愿出家，五臺山來到這里。灑家俗姓魯，法名智深。

休說你這二三十個人直什么，便是千軍萬馬隊中，俺敢直殺的入去出

來！"眾潑皮諾諾連聲，拜謝了去。智深自來廨宇里房內，收拾整頓歇臥。

⑦次日，眾潑皮商量，湊些錢物，買了十瓶酒，牽了一個豬，來請智深。

都在廨宇安排了，請魯智深居中坐了，兩邊一帶坐定那二三十潑皮飲酒。

智深道：“什么道理，叫你眾人們壞鈔?！ū娙说溃骸拔覀冇懈?，今日得

師父在這里，與我等眾人做主?！ㄖ巧畲笙病３缘桨牒ɡ?，也有唱的，也

有說的，也有拍手的，也有笑的°正在那里喧哄，只聽得門外老鴉哇哇的

叫。眾人有扣齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地?！ㄖ巧畹溃骸澳銈冏?/p>

什么鳥亂？〃眾人道：“老鴉叫，怕有口舌?！ㄖ巧畹溃骸澳抢锶∵@話！〃

那和地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上新添了一個老鴉巢，每日只咕到

晚?！ū娙说溃骸鞍烟葑尤ド厦娌鹆四浅脖懔恕！ㄓ袔讉€道：“我們便去?！?/p>

智深也乘著酒興，都到外面看時，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：

“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！ɡ钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去，不要

梯子?！ㄖ巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直搬脫了，用右手向下，把身倒繳

著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮

見，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤

氣力，如何拔得起!〃智深道：“打甚鳥緊！明日都看灑家演武使器械?！?/p>

眾潑皮當晚各自散了。從明日為始，這二三十破落戶見智深匾匾的伏，每

日將酒肉來請智深，看他演武使拳。

⑧過了數(shù)日，智深尋思道：“每日吃他們酒食多矣，灑家今日也安排些還

席?！ń械廊巳コ侵匈I了幾般果子，沽了兩三擔酒，殺翻一口豬，一腔

羊。那時正是三月盡，天氣正熱。智深道：“天色熱！〃叫道人綠槐樹下

鋪了蘆席，請那許多潑皮團團坐定。大碗斟酒，大塊切肉，叫眾人吃得飽

了。再取果子吃酒，又吃得正濃，眾潑皮道：“這幾日見師父演力，不曾

見師父家生器械，怎的師父教我們看一看也好。〃智深道：“說的是。〃

自去房內取出渾鐵禪杖，頭尾長五尺，重六十二斤。眾人看了，盡皆吃

驚，都道：“兩臂沒水牛大小力氣，怎使得勁！〃智深接過來，颼颼是使

動，渾身上下，沒半點兒參差。眾人看了，一齊喝采。

1、給以下加粗字注音。

器械（）園圃（）繳（）颼（）

2、潑皮無賴要設計把魯智深掀到糞窖里去，而魯智深卻早有準備，這正

表達了魯智深的特點。

3、當潑皮無賴買酒殺豬來請魯智深時，他卻說：“什么道理，叫你眾人

們壞鈔！〃席地而坐，一起吃喝。以后又回請他們，還表演禪杖。這又表

現(xiàn)了魯智深什么性格特點？

4、”倒拔垂楊柳〃一節(jié)，運用的描寫方法是，“相了一相〃說明魯智

深o“把腰只一趁〃，顯出他。

5、魯智深在菜園里收伏了潑皮無賴，在第⑥自然段中找出潑皮無賴被懾

服的句子。

6、在第⑤自然段中，哪些地方寫出魯智深粗中有細、勇而有謀的特點？

7、在故事情節(jié)的開展中，作者通過、、來表現(xiàn)人物的性格特點。

8、鄭屠沒有直接冒犯魯智深，而魯卻打死了他;眾潑皮直接冒犯了魯，

而魯卻手下留情，你如何理解？

（二）

?西游記？中的孫悟空，神通廣闊，智勇雙全，在保師傅唐僧去西天取經(jīng)

的路上，憑借那支如意金箍棒，一路威風凜凜，殺得妖魔聞風喪膽，魂

飛魄散。今天，假設你有了孫悟空的這支金箍棒，將會用它做些什么呢？

要求：

1、請以“我得到了孫悟空的金箍棒〃為話題，寫一篇內容新穎而又有創(chuàng)

意的、人們都喜歡的好文章；

2、想像要大膽而合理，字數(shù)不少于600字。

【參考答案】

K走向語林高手R

一、佳篇回放

1、一條線索是楊志等人怎樣上路，怎樣中計，怎樣喪失了生辰綱；一條線

索是晁蓋、吳用等人怎樣定計，怎樣行動，怎樣劫取生辰綱。這就是所謂

“話分兩頭〃。故事情節(jié)開展到一定階段，這兩條線索必然相交在一起。

其中又有明線、暗線之別。至于以哪條線索為明線，以哪條線索為暗線，

是由爭取更好的藝