高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫(kù)

第一部分單選題（200題）

1、在教育過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這種

直觀手段稱之為（）。

A.實(shí)物直觀

B.言語(yǔ)直觀

C.模象直觀

D.想象直觀

【答案】：C

2、合格投資者是指具有一定風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負(fù)債能力

C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力

D.風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力

【答案】：D

3、人們常說(shuō)的“一己之心，度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的哪個(gè)特征

（）

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性

【答案】：C

4、從（）的角度看，股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委

托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機(jī)構(gòu)

C.基金托管人

D.基金募集對(duì)象

【答案】：B

5、在心理學(xué)里，一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分，即為人

的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格

【答案】：C

6、對(duì)行為結(jié)果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運(yùn)氣好壞

C.能力和任務(wù)難度

D.努力和任務(wù)難度

【答案】：C

7、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，”認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是

（）0

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒

【答案】：B

8、“從北京乘火車(chē)到長(zhǎng)沙，最好的路線怎么走？”這是（）類(lèi)

型的問(wèn)題。

A.界定清晰的問(wèn)題

B.界定含糊的問(wèn)題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問(wèn)題

D.轉(zhuǎn)換問(wèn)題

【答案】：A

9、某交易者以0.0106（匯率）的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所

集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)°則

該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】：B

10、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為

（）O

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)

C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)

D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

【答案】：D

11、善于因勢(shì)利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對(duì)癥下藥、掌握教育時(shí)機(jī)和分寸是

（）的表現(xiàn)形式。

A.教育機(jī)智

B.教育能力

【答案】:C

15、效度是（）。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.唯一的

D.隨機(jī)的

【答案】：B

16、教師的教學(xué)效能感分為一般（）和個(gè)人教學(xué)效能感兩個(gè)方

面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會(huì)效能感

D.效能感

【答案】：A

17、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。

A.避免失敗者

B.力求成功者

C.自我實(shí)現(xiàn)者

D.追求榮譽(yù)者

【答案】：A

18、測(cè)驗(yàn)的（）又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性，指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性

程度。

A.效度

B.信度

C.難度

I）.區(qū)分度

【答案】：B

19、自我體驗(yàn)是（）的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,

反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我意識(shí)

D.自我控制

【答案】：C

20、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C

21、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D.價(jià)值觀

【答案】：D

22、學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于

（）O

A.定勢(shì)的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

I）.注意的轉(zhuǎn)移

【答案】：C

23、老師對(duì)學(xué)生取得的好成績(jī)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以期促進(jìn)他們進(jìn)一步

努力學(xué)習(xí)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.效果律

C.動(dòng)機(jī)律

D.練習(xí)律

【答案】：B

24、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】：C

25、5月4日，某機(jī)構(gòu)投資者看到5年期國(guó)債期貨TF1509合約和

TF1506合約之間的價(jià)差偏高，于是采用賣(mài)出套利策略建立套利頭寸，

賣(mài)出50手TF1509合約，同時(shí)買(mǎi)入50手TF1506合約，成交價(jià)差為

1.100元。5月6日，該投資者以0.970的價(jià)差平倉(cāng)，此時(shí)，投資者損

益為（）萬(wàn)元。

A.盈利3

B.虧損6.5

C.盈利6.5

D.虧損3

【答案】:C

26、不屬于股權(quán)投資基金清算必要程序的是（）

A.支付清算費(fèi)用

B.編制清算報(bào)告

C.成立清算小組

D.舉行合伙人會(huì)議決議投資退出事項(xiàng)

【答案】：D

27、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪

一階段特征？（）

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段

【答案】：D

28、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)

機(jī)，稱為（）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】：C

29、研究人與機(jī)器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是

（）O

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)

I）.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

【答案】：B

30、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義

【答案】：D

31、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。這種動(dòng)機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動(dòng)機(jī)期望理論

D.成就動(dòng)機(jī)理論

【答案】：C

32、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識(shí)地制定有關(guān)

學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（）。

A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律

【答案】：B

33、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納

【答案】：D

34、在動(dòng)作技能形成的（）階段，學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技

能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本

要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化

【答案】：B

35、”最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是（）。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納

【答案】：B

36、外匯期貨合約的優(yōu)點(diǎn)包括（）。

A.市場(chǎng)流動(dòng)性強(qiáng)

B.交易手續(xù)簡(jiǎn)便

C.費(fèi)用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】：A

37、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時(shí)跳1.3田高，初三時(shí)候跳1.4m高

D.孩子開(kāi)始走路

【答案】：A

38、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和（）。

A.可行性

B.溝通性

C.準(zhǔn)備性

D.有效性

【答案】：D

39、通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀方式是（）。

A.實(shí)物直觀

B.模象直觀

C.言語(yǔ)直觀

D.操作直觀

【答案】：A

40、心智技能的特點(diǎn)有（）。

A.抽象性、形象性、簡(jiǎn)編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性

【答案】：D

41、某交易者于4月12日以每份3.000元的價(jià)格買(mǎi)入50000份上證

50E、TF基金，總市值=3.000*50000二150000（港元）。持有20天后，

該基金價(jià)格上漲至3.500元，交易者認(rèn)為基金價(jià)格仍有進(jìn)一步上漲潛

力，但又擔(dān)心股票市場(chǎng)下跌，于是以0.2200元的價(jià)格賣(mài)出執(zhí)行價(jià)格為

3.500元的該股票看漲期權(quán)5張（1張二10000份E、TF）o該交易者所

采用的策略是（）。

A.期權(quán)備兌開(kāi)倉(cāng)策略

B.期權(quán)備兌平倉(cāng)策略

C.有擔(dān)保的看漲期權(quán)策略

D.有擔(dān)保的看跌期權(quán)策略

【答案】：A

42、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為，學(xué)習(xí)是主動(dòng)的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者

是主動(dòng)地獲得知識(shí)，并通過(guò)把新知識(shí)與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，來(lái)積

極地建構(gòu)其（）。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.知識(shí)體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)

【答案】：B

43、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、

理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）

的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】：A

44、主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是（）。

A.行為主義心理學(xué)

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)

【答案】：C

45、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺(jué)、

記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語(yǔ)智力

C.晶體智力

【）?流體智力

【答案】：D

46、某新客戶存入保證金50000元，5月7日買(mǎi)入5手大豆合約，成交

價(jià)為4000元/噸，結(jié)算價(jià)為4010元/噸，收盤(pán)價(jià)為4020元/噸。5月8

日再買(mǎi)入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸，結(jié)算價(jià)為4040元/噸，

收盤(pán)價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉(cāng)，成交價(jià)為

4050元/噸，則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為（）元。

（大豆期貨的交易單位是10噸/手）

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

【答案】：C

47、學(xué)習(xí)“直角三健形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于

（）O

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：D

48、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A

49、期貨交易最早萌芽于（）。

A美國(guó)

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】：B

50、對(duì)于技術(shù)分析理解有誤的是（）。

A.技術(shù)分析可以幫助投資者判斷市場(chǎng)趨勢(shì)

B.技術(shù)分析提供的量化指標(biāo)可以警示行情轉(zhuǎn)折

C.技術(shù)分析方法是對(duì)價(jià)格變動(dòng)的根本原因的判斷

D.技術(shù)分析方法的特點(diǎn)是比較直觀

【答案】：C

51、關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類(lèi)型，以下表述錯(cuò)誤的是（）

A.在美國(guó)和歐洲市場(chǎng)，養(yǎng)老基金的規(guī)模很大，通常為第一大資本供給

者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對(duì)象的基金，在國(guó)外為重要的

機(jī)構(gòu)投資者

C.具有資金實(shí)力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投

資，或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學(xué)基金會(huì)受每屆生源、學(xué)校運(yùn)營(yíng)等復(fù)雜因素影響，對(duì)流動(dòng)性需求

較高，故傾向于相對(duì)短期的投資

【答案】：D

52、認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰

【答案】：D

53、學(xué)生的學(xué)習(xí)，可分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、（）的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范

的學(xué)習(xí)三類(lèi)。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】：D

54、效度是（）。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.惟一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B

55、問(wèn)題解決的第一個(gè)階段是()。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

C.明確問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)

【答案】：B

56、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程，而是學(xué)習(xí)者

在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)

習(xí)理論稱為()。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】：B

57、弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成

()O

A.保健因素與激勵(lì)因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認(rèn)知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價(jià)與期望值

【答案】：D

58、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)

程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)

劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過(guò)程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：B

59、下列關(guān)于相對(duì)估值法的說(shuō)法中，正確的是（）。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動(dòng)性較高的金融機(jī)構(gòu)

B.市銷(xiāo)率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會(huì)用市銷(xiāo)率倍數(shù)法

D.對(duì)于折舊攤銷(xiāo)影響比較大的企業(yè)（如重資產(chǎn)企業(yè)），比較適合用企

業(yè)價(jià)值/息稅折舊攤銷(xiāo)前利潤(rùn)倍數(shù)法

【答案】：D

60、（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)

判。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.自我效能

C.自我獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

【答案】：B

61、（）是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者們（如家長(zhǎng)、教師）的贊許或

認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C

62、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是（）。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型

【答案】：C

63、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA.ms于（）年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B

64、我們對(duì)見(jiàn)義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感

到鄙視，這是一種（）。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：B

65、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)

B.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)

C.生存動(dòng)機(jī)與生活動(dòng)機(jī)

D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)

【答案】:B

66、會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ)，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.縱向遷移

D.逆向迂移

【答案】：A

67、心理學(xué)是一門(mén)研究（）的學(xué)科。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生、發(fā)展

D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律

【答案】：D

68、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類(lèi)的主要依據(jù)（）。

A.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)得的心理過(guò)程

B.知識(shí)與技能的心理特征

C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度

【答案】：D

69、以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫(huà)餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴

【答案】:C

70、教師在授課中的語(yǔ)言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落，這是運(yùn)用

了哪個(gè)感知規(guī)律？（）

A.組合律

B.活動(dòng)律

C.差異律

D.強(qiáng)度律

【答案】：D

71、升學(xué)考試一般是典型的（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)

B.形成性測(cè)驗(yàn)

C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)

D.常模參照測(cè)驗(yàn)

【答案】：D

72、一般認(rèn)為，人在（）之間的學(xué)習(xí)效率最高。

A.上午8?9點(diǎn)

B.上午11?12點(diǎn)

C.下午3?4點(diǎn)

D.下午6?8點(diǎn)

【答案】：B

73、在計(jì)算某基金所投資的A項(xiàng)目層面截至某一時(shí)點(diǎn)的內(nèi)部收益率時(shí),

選取的必備參數(shù)不包括（）

A.基金對(duì)A項(xiàng)目歷次出資的時(shí)間和金額

B.投資者對(duì)基金的出資時(shí)間和金額

C.A項(xiàng)目截至該時(shí)點(diǎn)的資產(chǎn)價(jià)值

I）.基金在A項(xiàng)目上歷次收到分配的時(shí)間和金額

【答案】：C

74、教育心理學(xué)作先一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的初創(chuàng)時(shí)間是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】：D

75、某套利者在9月1日買(mǎi)入10月份的白砂糖期貨合約，同時(shí)賣(mài)出12

月份白砂糖期貨合約，以上兩份期貨合約的價(jià)格分別是3420元/噸和

3520元/噸，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期貨價(jià)格分

別為3690元/噸和3750元/噸，則9月15日的價(jià)差為（）

A.50元/噸

B.60元/噸

C.70元/噸

D.80元/噸

【答案】：B

76、有限合伙型私募股權(quán)投資基金，至少應(yīng)有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】：A

77、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用

【答案】：D

78、關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算，下列表述正確的是（）

A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上，應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散，應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算

D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開(kāi)展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

【答案】：A

79、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會(huì)自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

80、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn)，無(wú)套利區(qū)間為40點(diǎn)，當(dāng)股指

期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于（）時(shí)，存在套利機(jī)會(huì)。

A.2940和2960點(diǎn)之間

B.2980和3000點(diǎn)之間

C.2950和2970點(diǎn)之間

D.2960和2980點(diǎn)之間

【答案】：B

81、教師高尚的（）、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲

取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)

【答案】：A

82、教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程不包括（）。

A.角色扮演階段

B.角色認(rèn)知階段

C.角色認(rèn)同階段

D.角色信念階段

【答案】：A

83、教師講課過(guò)程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的（）。

A.差異律

B.強(qiáng)度律

C.活動(dòng)律

D.組合律

【答案】：D

84、從年級(jí)角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是（）。

A.大學(xué)一二年級(jí)

B.大學(xué)二三年級(jí)

C.大學(xué)三四年級(jí)

D.大學(xué)一四年級(jí)

【答案】：B

85、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律，以下表述正確的是（）

A.行業(yè)自律作為一種市場(chǎng)治理手段，是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上，行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動(dòng)

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則，由政府監(jiān)管部門(mén)對(duì)自律組織的內(nèi)部成

員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和

其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成

【答案】：B

86、下列屬于社會(huì)文化的是（）。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化

【答案】：B

87、套期保值是通過(guò)建立（）機(jī)制，以規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的一種交

易方式。

A.期貨市場(chǎng)替代現(xiàn)貨市場(chǎng)

B.期貨市場(chǎng)與現(xiàn)貨市場(chǎng)之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買(mǎi)空賣(mài)空的雙向交易

【答案】：B

88、教師威信形成的基本條件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識(shí)

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)

【答案】:C

89、通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的

情緒和行為的現(xiàn)象是（）。

A.從眾

B.服從

C.感染

D.模仿

【答案】：C

90、感覺(jué)記憶的主要編碼方式是（）。

A.視覺(jué)編碼

B.聽(tīng)覺(jué)編碼

C.語(yǔ)義編碼

D.語(yǔ)言中介編碼

【答案】：A

91、群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的

現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)

【答案】：B

92、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣(mài)出大豆期貨合約10。手（每手10

噸），次日以3400元/噸的價(jià)格買(mǎi)入平倉(cāng)，如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/

手計(jì)，那么該交易者（）。

A.虧損150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】：C

93、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為21500

點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán)，同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買(mǎi)入一張執(zhí)行

價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點(diǎn)為（）。

（不計(jì)交易費(fèi)用）

A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)

B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)

C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)

D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)

【答案】：C

94、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、

理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）

的特點(diǎn)。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】：D

95、在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是

（）O

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】：C

96、常見(jiàn)的基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬分配模式為（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】：A

97、劉曉明同學(xué)近來(lái)對(duì)周?chē)挛锶狈εd趣，對(duì)外界環(huán)境的變化沒(méi)有任

何情感反應(yīng)，不洗澡不換衣服，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理

障礙應(yīng)該屬于（）。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

［）.情感障礙

【答案】：D

98、對(duì)于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進(jìn)行估值。

A.有效市場(chǎng)價(jià)格法

B.近期交易價(jià)格法

C.乘數(shù)法

D.收入法

【答案】：C

99、根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于（）。

A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)

B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控

C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控

D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)

【答案】：B

100.劉某以2100元/噸的價(jià)格賣(mài)出5月份大豆期貨合約一張，同時(shí)

以2000元/噸的價(jià)珞買(mǎi)人7月份大豆合約一張，當(dāng)5月合約和7月份

合約價(jià)差為（）時(shí)，該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】：B

101.國(guó)內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時(shí)，其收益率已達(dá)到26%,

鑒于后市不太明顯，認(rèn)為下跌可能性大，為了保持這一業(yè)績(jī)到9月，

決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值，其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,

并且其股票組合與滬深300指數(shù)的P系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)

貨指數(shù)為5600點(diǎn)，而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使

2.25億元的股票組合得到有效保護(hù)，需要（）

A.賣(mài)出131張期貨合約

B.買(mǎi)入131張期貨合約

C.賣(mài)出105張期貨合約

D.入105張期貨合約

【答案】：C

102、我國(guó)古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，在遷移的觀點(diǎn)

看，這是一種（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

I）.逆向負(fù)遷移

【答案】：A

103、人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，其

它與該條件刺激相類(lèi)似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得

【答案】：C

104、精神分析學(xué)派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯

【答案】：C

105、最高級(jí)的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

【答案】：D

106、遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

I）.無(wú)快慢之分

【答案】：C

107、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向迂移和橫向迂移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極迂移和消極遷移

【答案】：D

108、個(gè)體在沒(méi)有外界控制的條件下，受到他人行為刺激的影響，而引

起一種與他人的行％類(lèi)似的行為。這一現(xiàn)象是（）°

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】：C

109、當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知

覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)特征的什么屬性（）

A.知覺(jué)整體性

B.知覺(jué)選擇性

C.知覺(jué)理解性

D.知覺(jué)恒常性

【答案】：A

110、大學(xué)教師的能力包括（）。

A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力

【答案】：B

111、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)

家是（）。

A.皮亞杰

B.柯?tīng)柌?/p>

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

112、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化理論

C.共同要素說(shuō)

I）.形式訓(xùn)練說(shuō)

【答案】：D

113、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，稱為學(xué)習(xí)的（）。

A.強(qiáng)化

B.反饋

C.聯(lián)結(jié)

D.遷移

【答案】：D

114、美國(guó)心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是（）。

A.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)理論

B.成就動(dòng)機(jī)理論

C.自我實(shí)現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論

【答案】：D

115、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮

【答案】：C

116、關(guān)于股權(quán)投資基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，以下表述正確的是（）

A.凈內(nèi)部收益率是從項(xiàng)目層面反映投資基金的回報(bào)水平

B.總收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者現(xiàn)金的回收情況

C.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者的賬面回報(bào)水平

I）.已分配收益倍數(shù)是站在投資者的角度來(lái)評(píng)價(jià)股權(quán)投資基金

【答案】：D

117、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是（）。

A.遺傳因素

B.學(xué)習(xí)

C.社會(huì)生活條件

D.經(jīng)驗(yàn)

【答案】：C

118、態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括（）。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化

【答案】：B

119、提出復(fù)演論心理發(fā)展理論的是（）。

A.沃爾夫

B.高爾頓

C.斯金納

D.霍爾

【答案】：D

120、某投資者通過(guò)蝶式套利方法進(jìn)行交易，他在某期貨交易所買(mǎi)入2

手3月銅期貨合約，同時(shí)賣(mài)出5手5月銅期貨合約，并買(mǎi)入3手7月

銅期貨合約。價(jià)格分別為68000元/噸，69500元/噸和69850元/噸。

當(dāng)3月、5月和7月價(jià)格分別變?yōu)椋ǎr(shí)，該投資者平倉(cāng)后能夠

凈盈利150元。

A.67680元/噸,68930元/噸,69810元/噸

B.67800元/噸,69300元/噸,69700元/噸

C.68200元/噸,70000元/噸,70000元/噸

D.68250元/噸,70000元/噸,69890元/噸

【答案】：B

121、大學(xué)校園文化昨?yàn)橐环N客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多

久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史

【答案】:D

122、美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是（）。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論

【答案】：C

123、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實(shí)性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮

【答案】：A

124、指導(dǎo)法和（）是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。

A.發(fā)現(xiàn)法

B.設(shè)計(jì)法

C.算式法

D.假設(shè)法

【答案】：A

125、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從而確

立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會(huì)自我

D.鏡中自我

【答案】:A

126、教師的角色認(rèn)同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

127、（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理

上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

【答案】：D

128、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是（）。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】：A

129、下列關(guān)于股權(quán)&資基金設(shè)立的表述中，不正確的是（）。

A.組織形式不同，基金設(shè)立要求不同

B.信托型基金設(shè)立需要辦理工商注冊(cè)登記程序

C.股權(quán)投資基金設(shè)立完成后，應(yīng)在中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)辦理基金

備案

I）.基金設(shè)立主要考慮基金組織形式、基金架構(gòu)、登記備案等問(wèn)題

【答案】：B

130、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的是（）.

A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)

B.律師事務(wù)所

C.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)

D.基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)

【答案】：C

131、道氏理論所研究的是（）

A.趨勢(shì)的方向

B.趨勢(shì)的時(shí)間跨度

C.趨勢(shì)的波動(dòng)幅度

D.以上全部

【答案】：A

132、假定一只股權(quán)投資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C

133、遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉(zhuǎn)化階段

C.習(xí)得階段

D.修正階段

【答案】:C

134、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆?/p>

（）。

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平

【答案】：A

135、人們?cè)谡鎸?shí)的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采用與多

數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.士氣

【答案】：B

136、心理學(xué)是一門(mén)研究（）的科學(xué)。

A.社會(huì)對(duì)心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動(dòng)及其規(guī)律

【答案】：D

137、是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者，當(dāng)投資者收回全

部投資本金后，再按照約定的門(mén)檻收益率（如有）向基金投資者分配

門(mén)檻收益。上述步驟完成后，基金管理人才參與基金的收益分配。

（）O

A.基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬

B.瀑布式的收益分配體系

C.追趕機(jī)制

D.回?fù)軝C(jī)制

【答案】：B

138、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是（

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強(qiáng)

【答案】：B

139、（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語(yǔ)

【答案】：A

140、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)

【答案】：C

141、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（)O

A.正相關(guān)關(guān)系

B.U型關(guān)系

c.倒u型關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系

【答案】：C

142、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心

理特征的總和。在人格中，具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是

()。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德

【答案】：C

143、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃

轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權(quán)投資基金辦理了托管，劃

款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()

階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成

【答案】：B

144、()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己

所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，

是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長(zhǎng)

【答案】：B

145、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。

A.能冷靜控制自己情緒

B.感情用事，難以任理智控制情緒

C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)

D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和胭氣

【答案】：B

146、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是（）。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移

【答案】：C

147、未知概念是已知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于

（）O

A.類(lèi)屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：D

148、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積，這種動(dòng)機(jī)理論被稱為（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動(dòng)機(jī)理論

【答案】：C

149、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.直接動(dòng)機(jī)

D.間接動(dòng)機(jī)

【答案】：B

150、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.共同要素說(shuō)

C.概括說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】：C

151、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù)，下列表述錯(cuò)誤的是

（）

A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行

嚴(yán)密保管

D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型并與自身風(fēng)險(xiǎn)

承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配

【答案】：D

152、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成

就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制

【答案】：C

153、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A

154、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角

度思考問(wèn)題，這表明兒童認(rèn)知水平處（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

【答案】：C

155、在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無(wú)關(guān)變量

D.自變量與無(wú)關(guān)變量

【答案】：B

156、在美國(guó)本土之外，最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場(chǎng)在

(),歐洲美元已經(jīng)成為國(guó)際金融市場(chǎng)上最重要的融資工具之

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林

【答案】：C

157、下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中，正確的是

()。

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

【答案】：C

158、“羅森塔爾效應(yīng)”說(shuō)明了教師的哪種行為對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生

了重大影響()O

A.能力

B.性格

C.作

D.期望

【答案】：D

159、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯

【答案】：C

160、“木桶理論”可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個(gè)體性

C.道德性

D.整體性

【答案】：D

161、套期保值操作的原則包括（）。

A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來(lái)

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體

相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反，或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來(lái)要進(jìn)行的交易的

替代物E

【答案】：A

162、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起

【答案】：B

163、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬

于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】：C

164、下列屬于運(yùn)營(yíng)能力分析的是（）。

A.計(jì)算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等，分析公司

各年度盈利能力及其變動(dòng)情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、利息保障倍數(shù)

等，結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠

道及授信額度、表的負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況，分析公司各

年度償債能力及其變動(dòng)情況，判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險(xiǎn)

C.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等，結(jié)

合市場(chǎng)發(fā)展、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷(xiāo)售模式及賒銷(xiāo)

政策等情況，分析公司各年度營(yíng)運(yùn)能力及其變動(dòng)情況，判斷公司經(jīng)營(yíng)

風(fēng)險(xiǎn)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力

D.與同行業(yè)可比公亙的財(cái)務(wù)指標(biāo)比較，綜合分析公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)

營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，判斷公司財(cái)務(wù)狀況是否良好，是否存在持續(xù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題

【答案】：C

165、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語(yǔ)義記憶

I）.情緒記憶

【答案】：C

166、以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運(yùn)動(dòng)記憶

【答案】：A

167、我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究、認(rèn)識(shí)和清

理批判是在（）。

A.教育心理學(xué)的改造期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的破壞期

【）.教育心理學(xué)的新生期

【答案】：A

168、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則

【答案】：C

169、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是（）。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強(qiáng)化

【答案】：D

170、1967年，美國(guó)心理學(xué)家（）發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)，

標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡

【答案】：A

171、當(dāng)日無(wú)負(fù)債結(jié)算制度要求對(duì)交易頭寸所占用的保證金逐（）

結(jié)算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A

172、期貨市場(chǎng)的套期保值功能是將市場(chǎng)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)主要轉(zhuǎn)移給了

（）O

A.套期保值者

B.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者

C.期貨交易所

D.期貨投機(jī)者

【答案】：D

173、奧運(yùn)會(huì)期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語(yǔ)義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶

【答案】:A

174、關(guān)于教師職業(yè)角色意識(shí)的形成階段，正確的選項(xiàng)是（）。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用

【答案】：B

175、以下屬于股權(quán)出資基金托管機(jī)構(gòu)職責(zé)的是（）。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運(yùn)作

B.根據(jù)托管協(xié)議，保障基金保值增值

C.下達(dá)基金投資指令

D.基金份額的銷(xiāo)售與備案

【答案】：A

176、有限責(zé)任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理

人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】：B

177、協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的

情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指（）。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)

【答案】：C

178、認(rèn)為可以通過(guò)背誦古典語(yǔ)言（拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、古漢語(yǔ)）和解答

數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來(lái)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于

（）0

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)

C.形式訓(xùn)練說(shuō)

D.相同要素說(shuō)

【答案】：C

179、下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動(dòng)的重

點(diǎn)的是（）。

A.基金管理人召集基金年度會(huì)議

B.基金管理人發(fā)布定期報(bào)告

C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求

【答案】：C

180、在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)

生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌

握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)

【答案】：B

181、流行于80年代，并在我國(guó)90年代引是教育界極大關(guān)注，被認(rèn)為

是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場(chǎng)革命”的學(xué)習(xí)理論是（）。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】：D

182、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉(cāng)價(jià)格和現(xiàn)貨買(mǎi)賣(mài)價(jià)格

B.向交易所提出申請(qǐng)

C.交易所核準(zhǔn)，將買(mǎi)賣(mài)雙方期貨頭寸平倉(cāng)

D.買(mǎi)方收回貨款E

【答案】：A

183、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識(shí)

D.道德情景

【答案】：A

184、（）指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程和結(jié)果的意識(shí)。

A.認(rèn)知

B.反思

C.元認(rèn)知

D.編碼

【答案】：C

185、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型

【答案】：D

186、關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程，下列順序正確的是（）。

A.項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

B.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、投資決策、簽訂投資

框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割

C.初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

D.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、

盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

【答案】：D

187、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)

的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】：B

188、順利地完成某種活動(dòng)任務(wù)所必須具備的、體現(xiàn)著個(gè)體活動(dòng)效率的

潛在可能性與現(xiàn)實(shí)性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動(dòng)機(jī)

【答案】：A

189、股權(quán)投資基金進(jìn)行清算的原因是（）

A.投資項(xiàng)目撤銷(xiāo)IPO計(jì)劃

B.投資項(xiàng)目被上市公司并購(gòu)

C.投資項(xiàng)目從新三板摘牌

D.投資項(xiàng)目都實(shí)現(xiàn)了退出

【答案】：D

190、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬(wàn)元的股票組合進(jìn)

行套期保值，該組合的3系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn)，合約乘

數(shù)為100元時(shí)，他應(yīng)該（）手股指期貨合約。

A賣(mài)出300

B.賣(mài)出360

C.買(mǎi)入300

D.買(mǎi)入360

【答案】：B

191、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是

（）O

A.皮亞杰

B.柯?tīng)柌?/p>

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】：B

192、教育心理學(xué)研究的對(duì)象是（）c

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育

【答案】：D

193、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息，確保

信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通，體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)

成要素的（）。

A.控制活動(dòng)

B.內(nèi)部環(huán)境

C.內(nèi)部監(jiān)督

D.信息與溝通

【答案】：D

194、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過(guò)程的基本模式，認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就

是一個(gè)信息加工的過(guò)程，即學(xué)習(xí)者對(duì)來(lái)自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的

認(rèn)知加工的過(guò)程。這是（）提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納

【答案】：A

195、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動(dòng)機(jī)沖

突中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

I）.雙重趨避沖突

【答案】：B

196、生理自我在（）歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

【答案】：B

197、教師通過(guò)書(shū)面或口頭語(yǔ)言的生動(dòng)具體的描述、鮮明