2025年護理考試專業(yè)術語題目及答案

一、單項選擇題（每題5分，共3題，15分）1.下列哪項是“稽留熱”的特點（）A.體溫持續(xù)在39-40℃左右，達數(shù)天或數(shù)周，24小時內體溫波動范圍不超過1℃B.體溫常在39℃以上，波動幅度大，24小時內波動范圍超過2℃，但都在正常水平以上C.體溫驟升達高峰后持續(xù)數(shù)小時，又迅速降至正常水平，無熱期（間歇期）可持續(xù)1天至數(shù)天，如此高熱期與無熱期反復交替出現(xiàn)D.體溫逐漸上升達39℃或以上，數(shù)天后又逐漸下降至正常水平，持續(xù)數(shù)天后又逐漸升高，如此反復多次答案：A解析：稽留熱的特點就是體溫持續(xù)在39-40℃左右，達數(shù)天或數(shù)周，24小時內體溫波動范圍不超過1℃。選項B描述的是弛張熱；選項C是間歇熱；選項D是波狀熱。舉一反三：對于熱型的判斷，關鍵在于記住不同熱型體溫變化的特點，在臨床護理中，準確判斷熱型有助于對疾病的診斷和病情觀察。比如傷寒患者常出現(xiàn)稽留熱，敗血癥患者多為弛張熱等。2.“里急后重”常見于（）A.消化不良B.上消化道出血C.細菌性痢疾D.腸梗阻答案：C解析：里急后重是指便意頻繁，排便不盡感，常見于直腸、肛門疾病，如細菌性痢疾。消化不良主要表現(xiàn)為腹脹、腹痛、惡心等癥狀；上消化道出血主要表現(xiàn)為嘔血、黑便等；腸梗阻主要表現(xiàn)為腹痛、嘔吐、腹脹、停止排氣排便。舉一反三：在護理過程中，當患者出現(xiàn)里急后重癥狀時，要考慮腸道感染等疾病，需要進一步觀察患者的大便性狀、次數(shù)等，并及時留取大便標本送檢，以明確病因進行針對性治療。3.“三凹征”是指（）A.胸骨上窩、鎖骨上窩、肋間隙在吸氣時明顯下陷B.胸骨上窩、鎖骨上窩、肋間隙在呼氣時明顯下陷C.胸骨下窩、鎖骨下窩、肋間隙在吸氣時明顯下陷D.胸骨下窩、鎖骨下窩、肋間隙在呼氣時明顯下陷答案：A解析：三凹征是指吸氣時胸骨上窩、鎖骨上窩、肋間隙出現(xiàn)明顯凹陷，是由于上呼吸道部分梗阻，氣流進入肺部不暢引起。舉一反三：觀察到患者出現(xiàn)三凹征時，提示可能存在氣道梗阻等緊急情況，護理人員要立即評估患者的呼吸、心率等生命體征，保持氣道通暢，必要時協(xié)助醫(yī)生進行緊急處理，如氣管插管等。二、多項選擇題（每題5分，共3題，15分）1.下列屬于“壓瘡”高危人群的有（）A.昏迷患者B.肥胖患者C.水腫患者D.高熱患者答案：ABC解析：昏迷患者由于長期臥床且意識不清，不能自主變換體位，局部組織長期受壓，易發(fā)生壓瘡；肥胖患者體重較大，身體承重部位壓力增加，皮膚脂肪組織血運較差，容易出現(xiàn)壓瘡；水腫患者皮膚彈性差，抵抗力降低，局部循環(huán)障礙，也容易發(fā)生壓瘡。高熱患者如果能定時翻身、做好皮膚護理等，一般不屬于壓瘡高危人群。舉一反三：對于壓瘡高危人群，護理重點在于定時翻身、保持皮膚清潔干燥、使用減壓床墊等預防措施。例如對于昏迷患者，至少每2小時翻身一次，并觀察受壓部位皮膚情況。2.以下哪些屬于“護理程序”的步驟（）A.評估B.診斷C.計劃D.實施與評價答案：ABCD解析：護理程序包括五個步驟，即評估、診斷、計劃、實施和評價。評估是護理程序的第一步，收集患者的資料；診斷是對評估所收集的資料進行分析，確定護理問題；計劃是針對護理問題制定護理措施；實施是將護理計劃付諸行動；評價是對護理效果進行評估。舉一反三：在實際臨床工作中，護理程序是一個動態(tài)、循環(huán)的過程。通過不斷地評估、調整護理計劃，以達到最佳的護理效果。比如在對糖尿病患者的護理中，要不斷評估患者的血糖控制情況、飲食運動等，調整護理計劃。3.“醫(yī)院感染”的發(fā)生必須具備的三個基本條件是（）A.感染源B.傳播途徑C.易感宿主D.抗生素使用不當答案：ABC解析：醫(yī)院感染的發(fā)生必須具備感染源、傳播途徑和易感宿主三個基本條件，當這三個條件同時存在，并有合適的環(huán)境時，才能發(fā)生醫(yī)院感染?？股厥褂貌划斂赡軙黾俞t(yī)院感染的風險，但不是醫(yī)院感染發(fā)生的基本條件。舉一反三：預防醫(yī)院感染要從控制感染源、切斷傳播途徑、保護易感宿主三個方面入手。例如對感染患者進行隔離，做好環(huán)境清潔消毒，提高患者免疫力等措施。三、判斷題（每題5分，共4題，20分）1.“間歇脈”是指在一系列正常均勻的脈搏中，出現(xiàn)一次提前而較弱的脈搏，其后有一較正常延長的間歇（代償間歇）。（）答案：對解析：間歇脈的定義就是在一系列正常均勻的脈搏中，出現(xiàn)一次提前而較弱的脈搏，其后有一較正常延長的間歇（代償間歇）。在護理工作中，發(fā)現(xiàn)患者有間歇脈時，要及時報告醫(yī)生，進一步評估患者心臟情況。舉一反三：引起間歇脈的原因有很多，如各種心臟病、洋地黃中毒等。護理人員要注意觀察患者的病情變化，記錄間歇脈出現(xiàn)的頻率等。2.“絀脈”是指在同一單位時間內脈率大于心率。（）答案：錯解析：絀脈是指在同一單位時間內脈率小于心率，其特點是心律完全不規(guī)則，心率快慢不一，心音強弱不等。常見于心房顫動患者。舉一反三：測量絀脈時需要兩名護士同時進行，一人聽心率，一人測脈率，由聽心率者發(fā)出“起”“?！笨诹?，計數(shù)1分鐘。通過觀察絀脈的變化，可以了解患者病情的進展。3.“導尿術”是指在嚴格無菌操作下，將導尿管經尿道插入膀胱引出尿液的技術。（）答案：對解析：導尿術的定義就是在嚴格無菌操作下，將導尿管經尿道插入膀胱引出尿液的技術。目的包括解除尿潴留、采集尿標本等。在導尿過程中，嚴格遵守無菌原則是預防泌尿系統(tǒng)感染的關鍵。舉一反三：導尿后要做好導尿管的護理，保持尿道口清潔，定期更換尿袋等，以減少并發(fā)癥的發(fā)生。4.“要素飲食”是一種化學組成明確的精制食品，含有人體所必需的易于消化吸收的營養(yǎng)成分，與水混合后可以形成溶液或較為穩(wěn)定的懸浮液。（）答案：對解析：要素飲食是一種化學組成明確的精制食品，含有人體必需的易于消化吸收的營養(yǎng)成分，與水混合后能形成溶液或較為穩(wěn)定的懸浮液。適用于不能經口進食、消化吸收不良等患者。舉一反三：要素飲食的供給方法有口服、鼻飼、經胃或空腸造瘺口滴注等。在供給過程中要注意溫度、速度等，防止患者出現(xiàn)胃腸道不適。四、簡答題（每題15分，共2題，30分）1.簡述“靜脈輸液”的目的。答案：-補充水分及電解質，預防和糾正水、電解質及酸堿平衡紊亂。常用于各種原因引起的脫水、酸堿平衡失調患者，如腹瀉、嘔吐患者。-增加循環(huán)血量，改善微循環(huán)，維持血壓及微循環(huán)灌注量。用于嚴重燒傷、大出血、休克等患者。-供給營養(yǎng)物質，促進組織修復，增加體重，維持正氮平衡。適用于慢性消耗性疾病、不能經口進食等患者，如昏迷、口腔疾病患者。-輸入藥物，治療疾病。如輸入抗生素控制感染，輸入脫水劑降低顱內壓等。解析：靜脈輸液是臨床常用的治療手段，理解其目的有助于護理人員根據(jù)患者病情合理安排輸液計劃。在實際工作中，要根據(jù)患者的具體情況選擇合適的輸液種類和速度。例如對于休克患者，快速補充晶體液和膠體液以恢復循環(huán)血量；對于營養(yǎng)不良患者，輸入含有氨基酸、脂肪乳等營養(yǎng)物質的溶液。舉一反三：不同的疾病狀態(tài)對靜脈輸液的需求不同，護理人員要準確評估患者病情，合理選擇輸液藥物和速度。同時，要密切觀察輸液過程中患者的反應，如有無發(fā)熱、寒戰(zhàn)等輸液反應。2.簡述“臨終關懷”的概念及護理要點。答案：-概念：臨終關懷是向臨終患者及其家屬提供生理、心理、社會等方面的完整照顧，以控制患者癥狀，緩解其痛苦，保護其尊嚴，提高生存質量，使患者平靜、安寧、有尊嚴地度過人生的最后階段，并同時給予家屬精神上的支持，使其獲得慰藉。-護理要點：-生理護理：密切觀察患者生命體征、疼痛、呼吸等變化，滿足患者基本生理需求，如保持皮膚清潔、口腔清潔，做好飲食護理，提供舒適的體位等，緩解患者身體不適。-心理護理：關注患者不同階段的心理反應，如否認期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期，給予相應的心理支持和疏導，鼓勵患者表達情感，耐心傾聽，幫助患者樹立正確的死亡觀。-社會支持：鼓勵家屬及親朋好友多陪伴患者，給予情感支持，協(xié)調患者與家屬之間的關系，解決患者及家屬的實際問題，提供喪葬等方面的指導和幫助。解析：臨終關懷體現(xiàn)了對生命的尊重和關愛。在護理過程中，生理護理是基礎，要盡量減輕患者的身體痛苦；心理護理至關重要，幫助患者以平和的心態(tài)面對死亡；社會支持則能讓患者感受到溫暖和關懷。舉一反三：臨終關懷不僅適用于醫(yī)院，在社區(qū)、家庭等場所也可以開展。護理人員要根據(jù)不同的場所和患者的特點，調整護理方案。例如在家庭中，要給予家屬更多的指導，讓他們參與到患者的護理中。五、討論題（每題20分，共1題，20分）請討論“優(yōu)質護理服務”的內涵及在臨床工作中的實施策略。答案：-優(yōu)質護理服務的內涵：-以患者為中心：把患者的需求放在首位，從患者入院到出院，提供全程、全面、無縫隙的護理服務，關注患者的身心健康，不僅要滿足患者的生理需求，還要注重患者的心理感受和社會需求。-提高護理質量：通過規(guī)范護理操作流程、提升護理人員專業(yè)技能和素質，確保護理服務的安全性、有效性、及時性，減少護理差錯事故的發(fā)生，提高患者的治療效果和康復質量。-強化人文關懷：尊重患者的人格尊嚴、隱私和權利，在護理過程中體現(xiàn)關愛、體貼和尊重，加強與患者的溝通交流，建立良好的護患關系，讓患者感受到溫暖和支持。-促進團隊協(xié)作：優(yōu)質護理服務不僅僅是護理人員的工作，還需要與醫(yī)生、藥師、營養(yǎng)師等多學科團隊密切協(xié)作，共同為患者制定和實施最佳的治療護理方案，提高醫(yī)療服務的整體水平。-臨床工作中的實施策略：-轉變護理服務理念：加強對護理人員的培訓，通過開展講座、學習討論等形式，讓護理人員深刻理解優(yōu)質護理服務的內涵，樹立以患者為中心的服務意識，從被動服務轉變?yōu)橹鲃臃铡?優(yōu)化護理工作流程：根據(jù)臨床實際情況，簡化繁瑣的護理操作流程，制定科學合理的工作流程，提高工作效率，確保護理工作的連續(xù)性和準確性。例如實行彈性排班制度，根據(jù)患者流量和病情變化合理安排護理人員，保證護理服務的質量。-加強護理人員專業(yè)培訓：定期組織護理人員進行專業(yè)知識和技能培訓，包括基礎護理操作、?？谱o理知識、溝通技巧等，提高護理人員的業(yè)務水平和綜合素質。鼓勵護理人員參加學術交流活動，不斷更新知識結構。-建立有效的溝通機制：加強護患溝通，護理人員要主動與患者及家屬交流，了解他們的需求和期望，及時解答疑問，提供健康教育，增加患者對治療護理的依從性。同時，加強醫(yī)護之間、護理團隊內部的溝通協(xié)作，確保信息傳遞及時準確，共同解決患者的問題。-完善護理質量評價體系：建立科學合理的護理質量評價指標，從患者滿意度、護理工作質量、基礎護理落實情況等多方面進行評價。定期對護理質量進行檢查和反饋，對存在的問題及時整改，激勵護理人員不斷提高護理質量。解析