演講人：日期:被動語態(tài)講解總結(jié)目錄01基礎(chǔ)認(rèn)知02使用場景分析03構(gòu)成要素詳解04主動被動轉(zhuǎn)換05常見錯誤辨析06應(yīng)用強(qiáng)化練習(xí)01基礎(chǔ)認(rèn)知定義與核心特征語法定義被動語態(tài)是動詞的一種形式，用于表示主語是動作的承受者而非執(zhí)行者，其核心特征是通過"be動詞+過去分詞"結(jié)構(gòu)體現(xiàn)動作的被動性。例如，"Thebookwaswrittenbyhim"中主語"book"接受"written"這一動作。語義側(cè)重時態(tài)一致性與主動語態(tài)強(qiáng)調(diào)施動者不同，被動語態(tài)突出動作本身或受動對象，常用于科技文獻(xiàn)、新聞報道等需要客觀表述的語境中。如"Experimentaldatawereanalyzed"隱去了分析者，聚焦數(shù)據(jù)分析過程。被動語態(tài)需與主動語態(tài)保持時態(tài)對應(yīng)，但be動詞需隨主語的數(shù)和人稱變化。如主動句"Shedeliverslectures"轉(zhuǎn)為被動時為"Lecturesaredeliveredbyher"，現(xiàn)在時態(tài)下be動詞采用are。123基本結(jié)構(gòu)公式通用結(jié)構(gòu)模型被動語態(tài)的基本構(gòu)式為"主語+be動詞+過去分詞+(by+施動者)"，其中by短語可省略。例如，"Theprojectwillbecompleted(bytheteam)nextmonth"展示了將來時的被動結(jié)構(gòu)。情態(tài)動詞變體含情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu)為"情態(tài)動詞+be+過去分詞"，如"Safetyrulesmustbeobeyed"中情態(tài)動詞must與被動結(jié)構(gòu)結(jié)合，表達(dá)強(qiáng)制性要求。雙賓語轉(zhuǎn)換規(guī)則當(dāng)主動句含直接/間接賓語時，通常將直接賓語轉(zhuǎn)為被動主語更自然。如主動句"Hegavemeagift"可轉(zhuǎn)換為"Agiftwasgiventome"或"Iwasgivenagift"，后者更符合英語習(xí)慣。使用前提條件施動者未知或無關(guān)當(dāng)動作執(zhí)行者不明確或不重要時優(yōu)先使用被動語態(tài)，如"Herwalletwasstolenyesterday"無需強(qiáng)調(diào)盜竊者身份。避免主觀表述商務(wù)信函或法律文書中使用被動語態(tài)能體現(xiàn)客觀性，如"Mistakesweremadeinthedocumentation"比直接指責(zé)更得體。但需注意過度使用會導(dǎo)致行文冗長晦澀。強(qiáng)調(diào)動作接受者在學(xué)術(shù)寫作或正式報告中，為突出研究對象而非研究者，常用被動語態(tài)。例如，"Thesampleswereheatedto200°C"使實(shí)驗(yàn)過程成為描述焦點(diǎn)。02使用場景分析當(dāng)句子需要強(qiáng)調(diào)動作的承受者而非執(zhí)行者時，被動語態(tài)可將受事對象置于主語位置。例如："Thenovelwastranslatedinto30languages"（這部小說被翻譯成30種語言），重點(diǎn)在于小說的傳播范圍而非譯者。強(qiáng)調(diào)動作承受對象突出受事主體在段落或篇章中，若需維持同一主語作為討論焦點(diǎn)，被動語態(tài)可避免頻繁更換主語。如："Thespecimenwasexaminedunderamicroscope,thenitwasphotographedandanalyzed"（樣本先被顯微鏡觀察，隨后被拍攝并分析），保證描述對象的一致性。保持話題連貫性學(xué)術(shù)寫作或正式報告中，被動語態(tài)能減少人為干預(yù)的暗示。例如："Theexperimentwasconductedundercontrolledconditions"（實(shí)驗(yàn)在受控條件下進(jìn)行），體現(xiàn)研究過程的客觀性。弱化主觀色彩當(dāng)無法或無需指明動作發(fā)起方時，被動語態(tài)可自然省略施動者。如："Mywalletwasstolenonthebus"（我的錢包在公交上被偷），重點(diǎn)在于事件本身而非竊賊身份。施動者未知或不重要動作執(zhí)行者信息缺失說明普遍現(xiàn)象或常規(guī)流程時，施動者往往無需提及。例如："Allapplicationsmustbesubmittedelectronically"（所有申請需以電子形式提交），強(qiáng)調(diào)規(guī)定要求而非具體操作人員。通用性場景描述在敏感語境中，被動語態(tài)可模糊責(zé)任主體。如："Mistakesweremadeinthefinancialreport"（財(cái)務(wù)報告中出現(xiàn)了錯誤），規(guī)避直接指責(zé)特定人員。避免責(zé)任歸屬客觀陳述事實(shí)或規(guī)則科學(xué)原理表述歷史事件記錄法律條文與技術(shù)規(guī)范自然科學(xué)領(lǐng)域常用被動語態(tài)描述普遍規(guī)律。例如："Carbondioxideisabsorbedbyplantsduringphotosynthesis"（二氧化碳在光合作用中被植物吸收），突出自然過程而非具體個體。正式規(guī)章中被動語態(tài)體現(xiàn)權(quán)威性與普適性。如："Unauthorizedaccessisprohibited"（未經(jīng)授權(quán)的訪問被禁止），適用于所有潛在對象。史實(shí)描述中被動語態(tài)可保持中立視角。例如："Thetreatywassignedbyrepresentativesoffivenations"（條約由五國代表簽署），聚焦事件結(jié)果而非簽署細(xì)節(jié)。03構(gòu)成要素詳解時態(tài)變化規(guī)則由“am/is/are+過去分詞”構(gòu)成，用于描述當(dāng)前狀態(tài)或習(xí)慣性動作的被動關(guān)系，例如“Thereportiswrittenbytheteam”。一般現(xiàn)在時被動語態(tài)由“was/were+過去分詞”構(gòu)成，表示過去發(fā)生的被動動作，例如“Theprojectwascompletedlastweek”。由“has/havebeen+過去分詞”構(gòu)成，表示動作已完成且對現(xiàn)在有影響，例如“Thedocumentshavebeensigned”。一般過去時被動語態(tài)由“am/is/arebeing+過去分詞”構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前正在進(jìn)行的被動動作，例如“Thebuildingisbeingrenovated”?，F(xiàn)在進(jìn)行時被動語態(tài)01020403現(xiàn)在完成時被動語態(tài)情態(tài)動詞被動式基本結(jié)構(gòu)情態(tài)動詞（can,may,must等）+be+過去分詞，例如“Thetaskmustbefinishedtoday”。推測性用法情態(tài)動詞被動式可表達(dá)可能性或必要性，例如“Theresultsmightbeannouncedsoon”。復(fù)合情態(tài)動詞如“shouldhavebeen+過去分詞”表示過去應(yīng)完成但未實(shí)現(xiàn)的被動動作，例如“Theerrorshouldhavebeenfixedearlier”。短語動詞轉(zhuǎn)換要點(diǎn)及物短語動詞的被動轉(zhuǎn)換需保留介詞或副詞，例如“Thechildrenwerelookedafterbytheteacher”。不可分割短語動詞如“putoff”或“giveup”，在被動語態(tài)中必須整體保留，例如“Themeetingwasputoff”。雙賓語短語動詞通常將間接賓語變?yōu)橹髡Z，例如“Hewasgivenaprize”或“Aprizewasgiventohim”。動詞+名詞+介詞結(jié)構(gòu)被動語態(tài)中名詞常作主語，例如“Attentionwaspaidtothedetails”。04主動被動轉(zhuǎn)換主賓位置互換原則主語與賓語的邏輯關(guān)系調(diào)整主動語態(tài)中的賓語轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)的主語時，需確保動作承受者成為句子的核心，同時原主語通過“by”短語引出或省略。例如，“Theteacherpraisedthestudent”轉(zhuǎn)換為“Thestudentwaspraised(bytheteacher)”。謂語動詞的形態(tài)變化語態(tài)轉(zhuǎn)換的語境適應(yīng)性主動語態(tài)的謂語動詞需根據(jù)被動語態(tài)要求調(diào)整為“be+過去分詞”結(jié)構(gòu)，時態(tài)與原句保持一致。如“Thecompanylaunchesanewproduct”變?yōu)椤癆newproductislaunchedbythecompany”。并非所有主動句都適合轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)，需考慮上下文是否強(qiáng)調(diào)動作執(zhí)行者或承受者，避免信息冗余或邏輯混亂。123保留賓語的特殊情況直接賓語保留為被動主語當(dāng)主動句的謂語動詞帶直接賓語時，通常將其轉(zhuǎn)為被動主語，如“Shegavehimabook”變?yōu)椤癆bookwasgiventohim(byher)”。復(fù)合賓語中的賓語補(bǔ)足語處理若主動句含賓語補(bǔ)足語（如“Weelectedhimpresident”），被動語態(tài)需保留補(bǔ)足語，變?yōu)椤癏ewaselectedpresident(byus)”。間接賓語保留為被動主語某些動詞（如tell、send、offer）允許間接賓語作被動主語，但需調(diào)整介詞結(jié)構(gòu)。例如，“Theyofferedmeajob”可轉(zhuǎn)為“Iwasofferedajob(bythem)”。雙賓語結(jié)構(gòu)中，通常優(yōu)先將直接賓語（物）轉(zhuǎn)為被動主語，間接賓語（人）通過介詞引出。如“Heshowedmethereport”轉(zhuǎn)為“Thereportwasshowntome(byhim)”。雙賓語結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化方法直接賓語優(yōu)先轉(zhuǎn)化部分動詞（如cost、save）的間接賓語不可轉(zhuǎn)為被動主語，需遵循固定表達(dá)。例如，“Thedresscosther$100”無被動形式。間接賓語轉(zhuǎn)化限制不同動詞要求特定介詞（如“explainsthtosb”），被動化時需保留原介詞，如“Therulewasexplainedtous(bytheteacher)”。介詞選擇與動詞搭配05常見錯誤辨析被動語態(tài)必須包含助動詞be的適當(dāng)形式（如is,are,was,were等），若遺漏會導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)錯誤，例如誤將"Thebookwrittenbyhim"當(dāng)作完整被動句，正確形式應(yīng)為"Thebookwaswrittenbyhim"。遺漏助動詞be被動語態(tài)結(jié)構(gòu)不完整部分學(xué)習(xí)者因忽略be動詞，直接將過去分詞當(dāng)作謂語動詞使用，如"Theprojectcompletedyesterday"應(yīng)修正為"Theprojectwascompletedyesterday"?；煜^去分詞與動詞原形助動詞be的缺失還會影響時態(tài)準(zhǔn)確性，如"Theyinterviewedlastweek"需改為"Theywereinterviewedlastweek"以明確過去被動含義。時態(tài)表達(dá)混亂主謂一致性錯誤單復(fù)數(shù)形式不匹配復(fù)合主語處理不當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)忽略被動語態(tài)中be動詞需與主語保持?jǐn)?shù)的一致，常見錯誤如"Thereportswaspublished"中單數(shù)動詞"was"與復(fù)數(shù)主語"reports"沖突，應(yīng)改為"Thereportswerepublished"。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，be動詞未調(diào)整為對應(yīng)形式，例如"Thedataisanalyzed"誤寫為"Thedataareanalyzed"（假設(shè)"data"視為單數(shù)集合名詞）。若主語由多個部分構(gòu)成，需根據(jù)實(shí)際意義選擇be動詞形式，如"Themanagerandtheassistantispromoted"中復(fù)數(shù)主語應(yīng)搭配"arepromoted"。弱化動作執(zhí)行者必要性在需強(qiáng)調(diào)施動者時錯誤使用被動語態(tài)，如"Theproposalwassubmitted"可能掩蓋責(zé)任主體，主動句"Johnsubmittedtheproposal"更清晰。冗長表達(dá)問題被動語態(tài)可能導(dǎo)致句式冗長，如"Adecisionwasmadebythecommitteetoapprovetheplan"可簡化為主動形式"Thecommitteedecidedtoapprovetheplan"。邏輯主語混淆某些動詞（如"receive"、"have"）本身含被動含義，誤用被動結(jié)構(gòu)會造成冗余，如"Thepackagewasreceivedbyme"應(yīng)改為"Ireceivedthepackage"。誤用被動代替主動06應(yīng)用強(qiáng)化練習(xí)科技文獻(xiàn)改寫訓(xùn)練復(fù)雜句被動化處理針對科技文獻(xiàn)中常見的長難句，練習(xí)將主動語態(tài)的主謂賓結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)，突出研究對象而非動作執(zhí)行者，例如將“科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了理論”改寫為“理論通過實(shí)驗(yàn)被驗(yàn)證”。數(shù)據(jù)與結(jié)論的客觀表達(dá)訓(xùn)練使用被動語態(tài)描述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或研究結(jié)果，避免主觀傾向，例如將“我們發(fā)現(xiàn)溫度升高導(dǎo)致反應(yīng)速率加快”改寫為“溫度升高被觀察到與反應(yīng)速率加快相關(guān)”。多動詞句的被動轉(zhuǎn)換針對含多個動作的句子，練習(xí)分層次轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)，例如將“團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)算法并優(yōu)化了模型”改寫為“算法被設(shè)計(jì)，隨后模型被優(yōu)化”。情境對話轉(zhuǎn)換實(shí)踐正式場合的禮貌表達(dá)模擬商務(wù)會議或?qū)W術(shù)討論場景，將直接請求或陳述轉(zhuǎn)換為被動語態(tài)以體現(xiàn)委婉性，例如將“請你提交報告”改寫為“報告需被提交”。新聞播報的客觀轉(zhuǎn)述練習(xí)將突發(fā)事件或社會新聞中的主動描述轉(zhuǎn)為被動語態(tài)，強(qiáng)調(diào)事件本身而非責(zé)任人，例如將“警方逮捕