高一語文考生注意：1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：中國日報網(wǎng)9月24日電(記者王晗王文倩)九月的南疆，棉花試驗田里白浪翻滾。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團一師農(nóng)業(yè)科學研究所黨委副書記、副所長練文明彎腰摘取一顆吐絮的棉桃，指尖輕輕一捻：“你看，這個絮團已經(jīng)開了，但關(guān)鍵要看它的含絮力，含絮力差的話，掉到地上也會影響實際產(chǎn)量。”1996年，練文明從塔里木農(nóng)墾大學(現(xiàn)塔里木大學)畢業(yè)后，來到一師農(nóng)科所棉花研究室，成為一名棉花育種人。談及新疆何以成為全國最大的棉花產(chǎn)區(qū)，練文明解釋得很實在：“新疆屬于我國西北內(nèi)陸棉區(qū)，光熱資源好，棉花生長季氣候干燥，加上先進的膜下滴灌技術(shù)，田里通透性強。”他指著齊整的棉田，“你看現(xiàn)在都是高密度種植，但通風透光還好，爛鈴就少?！迸嘤銎鹾闲陆畾夂蛱攸c與生產(chǎn)方式的高品質(zhì)棉花品種，對保障棉花產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展意義重大。近年來，隨著新疆棉花種植和采收機械化率的提升，育種目標也發(fā)生了變化。眼下，試驗田的研究重點正是選育適合南疆棉區(qū)的優(yōu)質(zhì)機采棉品種。練文明說，優(yōu)質(zhì)機采棉品種要滿足三個硬指標：一是果枝高度不能低于18厘米，否則采棉機收不到底部的棉鈴；二是吐絮后棉絮要牢牢掛在枝頭，葉片脫落要干凈，不能粘在棉絮上影響品質(zhì)；三是內(nèi)在遺傳纖維品質(zhì)指標要符合相應(yīng)標準。育種是場馬拉松。練文明說，從雜交組合到穩(wěn)定品系，再經(jīng)過區(qū)域試驗、生產(chǎn)示范，最后通過審定，選育一個品種，順利的話也需要十年時間。他所在的課題組人手一本棉花田間生長記錄本，“每個材料在每個關(guān)鍵時期的表現(xiàn)都要記下來，這是決選的依據(jù)。”多年來，他和團隊成員憑著孜孜不倦的科研精神，培育出十多個品種。由他主要參與育成的棉花品種，在南疆棉區(qū)累計推廣種植2000多萬畝，創(chuàng)造經(jīng)濟效益20多億元。談到育種時的艱難時刻，練文明回憶起去年5月的一場冰雹。“棉花剛現(xiàn)蕾，全被打成了光稈?！彼驹谠囼炋铩靖咭?1月質(zhì)量檢測·語文第1頁(共8頁)】里，心情沉重，“當年的產(chǎn)量數(shù)據(jù)受影響，但我們也能趁機篩選抗災(zāi)能力強的材料。”他說，搞農(nóng)業(yè)科研的人最怕極端天氣，但也最期待這種時刻?！按箫L、冰雹過后，哪些品種恢復(fù)得快、抗倒伏能力強，一目了然。這些材料就是未來的希望?！闭劦剿哪恐械暮妹藁?，練文明站在田埂上說：“我們現(xiàn)在選育的品種，既要讓棉農(nóng)增收，又要讓企業(yè)滿意。沒有十全十美的棉花，但我們要盡量把最好的性狀聚合在一起?！碑敱粏柤盀楹文芏嗄陥允卦谟N一線時，練文明語氣堅定：“老專家把幾十年積累的材料交到我們手上，要是半途而廢，就成了‘千古罪人’?！彼稚系挠涗洷荆涗洷旧厦苊苈槁閷懼煌贩N的表現(xiàn)，“搞育種的人，主戰(zhàn)場永遠在田間。新疆棉花育種從無到有，是幾代人奮斗的結(jié)果。這份責任，我們義不容辭?！比缃?，他帶著課題組的年輕人繼續(xù)奮戰(zhàn)在棉花育種研究第一線?！坝N工作傳承性很強，既要耐得住寂寞，也要有定力。不是沒有賺更多錢的機會，但既然選擇了，就要從頭干到尾?！保ㄕ幾酝蹶贤跷馁弧吨袊鴫簟ご髧そ称獆練文明：“種”出來的勞模工匠》）材料二：勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視關(guān)心勞動群眾，禮贊勞動創(chuàng)造，強調(diào)“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”，勉勵廣大勞動者在辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動中成就夢想。高質(zhì)量發(fā)展需要高素質(zhì)的勞動者隊伍，高素質(zhì)的勞動者隊伍建設(shè)離不開精神力量的堅實支撐。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神能激發(fā)勞動者建功立業(yè)的內(nèi)在動力、創(chuàng)造熱情和奉獻精神，塑造勞動者嚴謹、執(zhí)著、實干、創(chuàng)新的美好品質(zhì)。航天焊工高鳳林以精益求精的態(tài)度練就了焊接火箭“心臟”的高超本領(lǐng)，用專注和堅守攻克技術(shù)難關(guān)；港口工人張連鋼以刻苦鉆研的精神打破了國外長期的技術(shù)封鎖，助推中國港口自動化從“一片空白”到“世界領(lǐng)先”的華麗蛻變；飛機鉗工胡雙錢以“100%合格”的追求，鑄就了超越機器的極致工藝，用匠心追求中國大飛機制造的夢想……廣大勞動者積極適應(yīng)當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，勤學苦練、深入鉆研，勇于創(chuàng)新、敢為人先，不斷提高技術(shù)技能水平，在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績，為推動高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻了智慧和力量。大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不是一人一域之事，需要全社會共同努力，推動進一步形成崇尚勞動、尊重勞動者的良好氛圍。著眼于國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、技術(shù)升級等關(guān)鍵領(lǐng)域倡導(dǎo)實干創(chuàng)新，培養(yǎng)造就與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的需要相匹配的知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍，為強國建設(shè)積蓄人才力量。強化全學段勞動教育，構(gòu)建多渠道傳播矩陣，講述精彩勞動故事、禮贊先進勞模事跡、崇仰大國工匠精神，在全社會營造勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。通過健全勞動權(quán)益保障體系、完善勞動評價激勵制度，加大對勞動模范表彰獎勵力度，增強勞動者的獲得感、成就感、幸福感，讓廣大勞動者充分體會到“強國圓夢，功成有我”的自信自豪之情。（摘編自蘇爽《大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A.練文明認為，新疆之所以成為全國最大的棉花產(chǎn)區(qū)，與良好的光熱資源、先進的膜下滴灌技術(shù)等因素有關(guān)。B.在痛惜冰雹災(zāi)害導(dǎo)致棉花產(chǎn)量數(shù)據(jù)受影響的同時，練文明也認為這為篩選抗災(zāi)能力強的品種提供了契機?！靖咭?1月質(zhì)量檢測·語文第2頁(共8頁)】C.大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，其核心功能在于能鼓勵勞動者在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。D.高質(zhì)量發(fā)展需要打造高素質(zhì)勞動者隊伍，勞模精神、勞動精神、工匠精神可以為打造這支隊伍提供堅實支撐。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分) ()A.練文明所在課題組詳細記錄棉花所有品種的全程生長情況，將田間實踐數(shù)據(jù)作為棉花品種決選的重要依據(jù)。B.練文明選育的棉花品種在南疆棉區(qū)推廣種植并創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益，意味著棉花育種“馬拉松”的最終勝利。C.材料二列舉航天、港口、飛機制造等領(lǐng)域的工匠事例，意在證明工匠精神在高端制造業(yè)中發(fā)揮著決定性作用。D.多發(fā)表材料一這樣的禮贊、崇仰勞模工匠的通訊報道，有助于在全社會營造崇尚勞動、尊重勞動者的良好氛圍。3.下列選項，最能全面準確概括材料一核心人物形象的一項是(3分) ()A.一位克服困難、堅持田間工作的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣者B.一位傳承使命、精益求精、堅持不懈的農(nóng)業(yè)科學家C.一位專注增產(chǎn)增收、創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的農(nóng)學家D.一位善于總結(jié)經(jīng)驗、改進種植技術(shù)的基層勞模4.人物通訊善于運用細節(jié)描寫來刻畫人物、增強真實感。請結(jié)合材料一，找出兩處典型細節(jié)并分析其作用。(4分)答：5.材料二指出，“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不是一人一域之事，需要全社會共同努力”。請結(jié)合材料，分別從個人、社會、國家層面，簡要談?wù)勀愕目捶ā?6分)答：(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。將 軍劉建超“十五年以后，我會成為一名將軍?！备绮橹值渥x完一本泛黃的《孫子兵法》后，右手握著書，輕輕拍打著左手手心，站立于窗前，一臉莊嚴地望著無邊天際的遠方對我說。夕陽把哥的影子拉得很長很長，他站在窗前的身影，像極了一棵正在拔節(jié)生長的白楊。哥那年12歲。哥高中畢業(yè)時報名參軍。當時要從全縣800名應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選3名飛行員，哥是最后6名候選人之一。體檢時，哥的各項指標都是最優(yōu)，連醫(yī)生都說這孩子天生就是開戰(zhàn)斗機的料。哥打開箱子搬出平時不許我翻動的幾十本寶貝書：“這些都留給你了，好好學習，哥當了將軍回來接你?！蔽铱吹较渥幼钌厦嬲R地碼放著《三十六計》《三國演義》，還有他手抄的《尉繚子》。可是哥的政審沒有通過。哥哭了一天，眼睛腫得像核桃，最后默默地背著母親縫好的被子到80里外的縣化工廠當了一名學徒工，每月23元工資。哥的師傅為人尖刻，總瞇縫著一雙看什么都挑剔的眼睛。哥除了干活還要給師傅洗衣、打飯，星期天還去鄉(xiāng)下幫助師傅家干田里的活。哥的師傅煙癮大，愛下棋，常哄著哥陪他下棋，誰輸了誰就買一包“黃金葉”。哥的工資除去吃飯大都“孝敬”師傅吸煙了。學校放暑假，我背著一小口袋白蒸饃去看哥。哥屋里除了母親縫的那床被子，啥都沒有。一張葦席鋪在地上，上面堆滿了《橘中秘》《梅花譜》之類的棋書。哥光著膀子坐在席上打棋譜能打一通【高一11月質(zhì)量檢測·語文第3頁(共8頁)】宵?！澳壳熬謩菔沁@樣的，我贏師傅已在把握之中了?！备缯f。晌午，哥和師傅下棋又連輸三盤。哥的師傅伸著黑乎乎的手從小口袋里抓走了三個白蒸饃，我心痛得直掉淚，那饃可是我一路都沒舍得吃一口的。哥說：“兵不厭詐，你還不懂。”哥轉(zhuǎn)正那天，在職工食堂向師傅挑戰(zhàn)：“誰輸一盤，一條‘黃金葉’煙。”哥將三條煙放在桌上。圍觀的人開始起哄。哥的師傅從兜里掏出一沓菜票：“豁上下個月吃咸菜了！”哥就蹲在凳子上，一手托腮，一手調(diào)動兵馬，直殺得師傅大冷天硬是出了一頭汗。不少人給哥的師傅當“高參”也無濟于事。哥干脆利索地連勝三盤。哥收起菜票，揣著煙，從容瀟灑地走出食堂。師傅瞪著眼，張著嘴，半天沒緩過勁兒。十五年后，哥沒有當上將軍卻當了爸爸。哥給女兒起了個響亮的名字：上將。嫂子撅著嘴老大不愿意。上將升入小學后，嫂子的廠里出現(xiàn)困難，廠里不少職工托人找關(guān)系往哥的廠子里調(diào)。嫂子也慫恿哥去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。哥在屋里背著手踱著步子，說：“目前局勢是這樣的，我廠的效益確實不錯，但這是個污染嚴重的行業(yè)，治理是早晚的事。而你廠的產(chǎn)品是國家建設(shè)的資源性產(chǎn)品，定當扶持?！比绺缢?，不出一年，哥的廠被勒令停產(chǎn)，嫂子的廠又紅火起來。嫂子對哥佩服得不得了。上將升入中學后，城里興起建房熱，雙職工紛紛借錢籌資在縣城新規(guī)劃的職工新區(qū)蓋房子。哥不為所動。老街四鄰新房建成，請哥去“燎鍋底”，哥吃著人家的酒菜，看著人家的新屋，蹦出兩個字“惜哉”。主人讓哥說個明白。哥用手指蘸著酒在桌上畫了一幅地圖，一手撐著腰，一手拿著一根筷子：“目前局勢是這樣的，云夢河是流入淮河的主要河流之一，橫跨半個省，途經(jīng)四個城市，是造成春夏兩季洪災(zāi)的主要因素。現(xiàn)今世界是資源之爭，重點在石油，十年二十年后，爭奪的重點將是水資源。云夢河水質(zhì)優(yōu)良，不但白白浪費掉了，還是水患之根，治理只是時間早晚的問題。從縣地理位置上看，要治理云夢河非葫蘆口處莫屬。在葫蘆口處筑堤，受淹者，職工新區(qū)首當其沖。費了人力、物力、財力，住不上三年五載就得搬遷，豈不可惜哉？”主人不愛聽，酒席未散就把哥“請”了出去。三年后，職工新區(qū)果然開始搬遷，哥成了縣城家喻戶曉的人物。天未降大任于哥，卻也同樣勞其筋骨，空乏其身。女兒上將在一次郊外春游中因車禍喪生。嫂子因失女之痛精神恍惚，晾曬衣服時不慎從二樓墜下，治療三個月最終還是截癱。為給嫂子治病，哥花光了所有積蓄，變賣了所有值錢的家當，還背了兩萬元的債務(wù)。哥的頭發(fā)白了許多，卻并未因此消沉。閑暇時，哥推著嫂子出去“散步”，嫂子懷中抱著三樣東西：一只折疊的小馬扎，一副象棋和一個保溫杯。哥放穩(wěn)輪椅，打開馬扎，鋪開棋盤，接受男女老少的挑戰(zhàn)。無論棋藝高低，哥從不敷衍。每次把對手逼入絕境，一聲“將”之后，那枚決定勝負的棋子鏗然落定，哥便緩緩直起腰身，雙手扶膝。這時嫂子便會擰開保溫杯，適時遞過來，哥接過抿上一口，對嫂子粲然一笑。他目光掃過整個棋局，那份躊躇滿志的神態(tài)，儼然一位將軍。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分) ()A.小說開篇寫12歲的哥立下當“將軍”的誓言，并通過動作、神態(tài)等細節(jié)描寫和精妙的比喻刻畫了一個心懷遠大志向的少年形象。B.與《哦，香雪》中的“文具盒”類似，小說中的“象棋”也是貫穿全文的敘事線索，小說借由“象棋”展現(xiàn)出哥跌宕起伏的人生軌跡。C.哥對是否適合在職工新區(qū)建房的判斷，是基于對地理水文、資源戰(zhàn)略和城市發(fā)展等因素的深刻洞察，體現(xiàn)了他的遠見卓識?！靖咭?1月質(zhì)量檢測·語文第4頁(共8頁)】D.小說結(jié)尾，嫂子“擰開保溫杯，適時遞過來”，既表現(xiàn)出嫂子對哥的體貼，也反映了兩人歷經(jīng)磨難后形成的無需言語的默契。7.關(guān)于文本一中師傅這個人物，下列說法正確的一項是(3分) ()A.師傅為人尖刻，讓哥洗衣打飯、干農(nóng)活，還通過下棋贏走哥的工資，是哥學徒時期成長的主要阻礙。B.師傅在棋藝上并非哥的對手，他之所以常贏，是因為哥一開始就韜光養(yǎng)晦，故意輸棋以孝敬師傅。C.“瞪著眼，張著嘴，半天沒緩過勁兒”這一神態(tài)描寫表現(xiàn)了師傅對自己被徒弟打敗的震驚與難以置信。D.師傅是一個次要人物，其作用主要是作為哥的陪襯見證哥的早期人生蛻變，對后文情節(jié)并無價值。8.文中多次出現(xiàn)“目前局勢是這樣的”這句話，請結(jié)合文本簡要分析其作用。(6分)答：9.班級讀書會上，有同學指出，哥的人生充滿了“突轉(zhuǎn)”，正是這些“突轉(zhuǎn)”成就了小說的藝術(shù)魅力。讀書小組要以“‘突轉(zhuǎn)’與人物塑造”為關(guān)鍵詞，寫一篇文學短評，請你結(jié)合文本內(nèi)容列出評論要點。(6分)答：(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：白樂天《琵琶行》，蓋在潯陽江上為商人婦所作。而商乃買茶于浮梁，婦對客奏曲，樂天移船，夜登其舟與飲，了無所忌。豈非以其長安故倡女，不以為嫌邪？集中又有一篇題云《夜聞歌》者，時自京城謫潯陽，宿于鄂州，又在《琵琶》之前。其詞曰：“夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕！歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚似真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低眉終不說?！标慀櫋堕L恨傳序》云：“樂天深于詩，多于情者也，故所遇必寄之吟詠，非有意于漁色?！比欢踔菟?，亦一女子獨處，夫不在焉，瓜田李下之疑，唐人不譏也。今詩人罕談此章，聊復(fù)表出。(節(jié)選自洪邁《容齋隨筆·卷第六》)材料二：《藝苑雌黃》云：“《琵琶行》云：‘家在蝦蟆陵下住。’予按《國史補》云：‘舊說董仲舒墓，門下人至皆下馬，故謂之下馬陵，語訛為蝦蟆陵?！蕱|坡詩云：‘只雞敢忘喬公語，下馬聊尋董相墳。’又《謝徐朝奉啟》云：‘過而下馬，空瞻董相之陵?！w用此事。郭氏《佩觿》亦嘗論此云：‘長安董仲舒墓，名曰下馬陵，今轉(zhuǎn)語為蝦蟆陵，事出《兩京紀》，白氏《琵琶行》，蓋徇俗之過也?！柚^世俗訛謬極多，《古樂府》有《相府蓮》者，其后訛而為《想夫憐》；藥名有補骨脂者，甚后訛而為破故紙，亦豈下馬陵之類歟?”(節(jié)選自胡仔《苕溪漁隱叢話后集·卷第十三》)材料三：白樂天《琵琶行》“楓葉荻花秋瑟瑟”，此句絕妙。楓葉紅，荻花白，映秋色碧也。瑟瑟，珍寶名，其色碧，故以瑟影指“碧”字。讀者草草，不知其解也。今以問人，輒答曰：“瑟瑟者，蕭瑟也?！贝私夥鞘?。何以證之？樂天又有《暮【高一11月質(zhì)量檢測·語文第5頁(共8頁)】發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭，在新舊交替的時刻，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗臺上，水缸上，灶臺上，把每一個黑暗的角落都照亮的情景！18.填入第一段橫線上的成語，不恰當?shù)囊豁検?3分) ()A.千里迢迢 B.不辭辛勞 C.一如既往 D.一往無前19.文中第一段有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并修改。(2分)答:20.下列填入文中括號內(nèi)的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分) ()A.那些手工制作的燈籠、春聯(lián)，地窖里儲藏的蔬菜，如今只能在記憶里找尋它們的影子了。B.如今只能在記憶里找尋那些影子，比如手工制作的燈籠、春聯(lián)，還有地窖里儲藏的蔬菜。C.手工制作的燈籠、春聯(lián)，以及地窖里儲藏的蔬菜，如今它們的影子只能出現(xiàn)在記憶中。D.如今記憶里只能出現(xiàn)它們的影子，就是手工制作的燈籠、春聯(lián)和地窖里儲藏的蔬菜。21.文中畫波浪線的句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。(4分)答:22.如果你是大興安嶺當?shù)匚穆貌块T的工作人員，要為“大興安嶺年味記憶”的文化宣傳寫一副對聯(lián)，現(xiàn)在有了上聯(lián)，請你根據(jù)文中第二段內(nèi)容寫出下聯(lián)，并說明理由。(6分)上聯(lián)：燭影搖曳，映歲歲團圓景下聯(lián)：答:三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)材料一：葉嘉瑩先生認為，讀詩的時候，偉大的詩人會把他們內(nèi)心的光明、理想、溫暖和志意還給我們。當我們身處困頓，他們會給我們力量。材料二：近年來，從《中國詩詞大會》的熱播到短視頻平臺上古詩吟誦的走紅，從校園課本中古詩比重增加到年輕人以詩詞創(chuàng)作表達自我——古詩詞正以多元形式融入當代生活。材料三：也有人質(zhì)疑：在快節(jié)奏、高科技的現(xiàn)代社會，千年前的古典詩詞是否真能解決當代人的精神困境？抑或只是暫時的“文化懷舊”？請結(jié)合材料，圍繞“古詩詞的當代價值”這一主題，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！靖咭?1月質(zhì)量檢測·語文第8頁(共8頁)】題葉勸農(nóng)對山樓次韻二首·其二俞德鄰①避名莫學韓伯休②，生子何必孫仲謀。遙岑③寸碧可人意，風月一天閑倚樓。【注】①俞德鄰：宋末元初詩人。②韓伯休：韓康，字伯休，東漢京兆霸陵人。為避名，賣藥長安市，三十余年，口不二價。后被人認出，乃遁入霸陵山中。③岑：陡峭的小山崖。15.下列對這兩首詩詞的理解與賞析，不正確的一項是(3分) ()A.辛詞上闋以問句開篇，詞人遙望神州生發(fā)興亡之嘆，并借長江流水暗喻歷史興亡。B.俞詩以韓伯休的典故起筆，表明詩人積極入世之志，與后文“風月”意象形成對照。C.辛詞下闋以天下英雄設(shè)問，巧妙地呼應(yīng)上闋的千古興亡之感慨，使全詞結(jié)構(gòu)嚴謹。D.俞詩后兩句以“遙岑寸碧”“風月”描述自然美景，以“一天閑倚樓”表現(xiàn)閑適心境。16.這兩首詩詞與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》均借“孫仲謀”這一歷史人物意象言志抒懷，請結(jié)合詩詞內(nèi)容簡要分析。(6分)答:(五)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李清照《聲聲慢》中“，”這一生活狀態(tài)的描寫和心理活動的刻畫表達了詞人無邊無際的孤獨和度日如年的煎熬之情。(2)杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情，如白居易《琵琶行(并序)》中的“?”兩句。(3)“白發(fā)”在唐宋詩詞中又有“霜鬢”“華發(fā)”等稱謂，常常用來表達時光易逝、壯志難酬等情感，如“,”。二、語言文字運用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。我快五十歲了，歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)，但我每年都會，趕回大興安嶺過年。我們早已從山鎮(zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動手制作了。我們早就亨用上了電，也不用備下蠟燭了。至于粘帖在墻上的年畫，它已成為昨日風景，再難尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒有當年自家田園產(chǎn)出的儲藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利，越來越實際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！()我懷念三四十年前的年，懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時，為了解膩，從地窖捧出水靈靈的青蘿卜，切開當水果吃，而那個時刻，不知名的小蟲在灶房的水缸旁聲聲叫著；懷念我親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅，連看門狗也被映得一身喜氣；懷念臘月里母親踏著縫紉機迷人的聲響；懷念自家養(yǎng)的公雞燉熟后散【高一11月質(zhì)量檢測·語文第7頁(共8頁)】發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭，在新舊交替的時刻，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗臺上，水缸上，灶臺上，把每一個黑暗的角落都照亮的情景！18.填入第一段橫線上的成語，不恰當?shù)囊豁検?3分) ()A.千里迢迢 B.不辭辛勞 C.一如既往 D.一往無前19.文中第一段有多處錯別字，請