吉林長春市普通高中2026屆化學(xué)高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林長春市普通高中2026屆化學(xué)高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共包括22個(gè)小題。每小題均只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1、已知A、B、D、E、F

均為短周期元素(原子序數(shù)B<A<F<E<D)。25℃時(shí),其最高價(jià)氧化物的水化物(設(shè)濃度均為0.001mol/L)溶液的pH和原子半徑的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是A.A和F的簡單離子半徑大小順序:A<FB.上述五種元素中有兩種元素是金屬元素C.D的最高價(jià)氧化物水化物的化學(xué)式為HDO3D.D、E的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:D>E2、下列說法正確的是()①增加水的量或溫度,都可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率。②增加硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率。③對反應(yīng)3H2(g)+N2(g)2NH3(g),在一密閉容器中進(jìn)行,充入氦氣,則化學(xué)反應(yīng)速率一定不改變。④對于反應(yīng)3KSCN(aq)+FeCl3(aq)Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq),加入KCl固體,逆反應(yīng)速率瞬時(shí)增大,隨后正反應(yīng)速率增大A.①②B.①④C.②④D.無3、某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8gCO2和7.2gH2O。說法正確的是()A.該化合物僅含碳、氫兩種元素B.該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4C.無法確定該化合物是否含有氧元素D.該化合物一定是C2H8O24、化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是()選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋或?qū)?yīng)的離子方程式A用熱的純堿溶液洗去油污CO32-+H2OHCO3-+OH-溶液呈堿性,溫度升高堿性增強(qiáng)B酸雨樣品在空氣中放置pH減小SO2+H2O=H2SO3C用泡沫滅火器滅火Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑D用加熱法除去NaCl固體中混有的NH4Cl固體NH4Cl固體可以完全分解成為氣體而除去A.A B.B C.C D.D5、下列說法不正確的是()A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱僅指反應(yīng)放出的熱量B.熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)只表示物質(zhì)的量,不表示分子的個(gè)數(shù)C.所有的燃燒反應(yīng)都是放熱的D.熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)可以是分?jǐn)?shù)6、高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓,高鐵電池的總反為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列敘述不正確的是A.放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2B.放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3mol電子,正極有1molK2FeO4被還原C.放電時(shí)正極反應(yīng)式為:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2OD.放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)7、設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)值。下列說法正確的是()A.常溫下,Na2O2與H2O反應(yīng)生成1molO2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是2NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的甲醇所含的氫原子數(shù)等于2NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2溶于水中達(dá)到飽和,可得到HClO分子的數(shù)目是0.1NAD.1L1mol/LCuCl2溶液中含有的銅離子數(shù)為NA8、醋酸在水溶液中存在下列電離平衡:CH3COOHCH3COO?+H+,下列說法不正確的是A.加入醋酸鈉,平衡向左移動(dòng) B.加入碳酸鈉,平衡向右移動(dòng)C.加入Na,pH變大 D.加水稀釋,溶液中所有離子濃度都減小9、下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,不正確的是A.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極電極反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+B.HS-的電離方程式:HS-+H2OS2-+H3O+C.HCO3-的水解方程式:HCO3-+H2OH2CO3+OH-D.AlCl3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式:2A13++3CO32-=Al2(CO3)3↓10、如圖所示各容器中盛有海水,鐵在其中被腐蝕由快到慢的順序是A.④>②>①>③B.②>①>③>④C.③>②>④>①D.④>②>③>①11、已知X元素和Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯(cuò)誤的是()A.X與Y形成化合物時(shí):X可以顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)B.第一電離能:Y可能小于XC.最高價(jià)含氧酸的酸性:X弱于YD.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y小于X12、已知乙烯醇不穩(wěn)定,可自動(dòng)轉(zhuǎn)化成乙醛:CH2=CH-OH→CH3CHO。乙二醇在一定條件下發(fā)生脫水反應(yīng)(有消去反應(yīng)、有羥基和羥基之間反應(yīng)形成“C-O-C”結(jié)構(gòu)),所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式有人寫出下列幾種:①CH2=CH2②③CH3CHO④⑤CH≡CH,其中不可能的是()A.只有①B.①⑤C.③④D.④⑤13、松江正在進(jìn)行生活垃圾分類。生活垃圾中的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A.無機(jī)物 B.有機(jī)物 C.鹽類 D.非金屬單質(zhì)14、溫度一定時(shí),于密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):mA(氣)+nB(氣)pC(氣),達(dá)到平衡后,若將混合氣體的體積壓縮到原來的1/2,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為原平衡時(shí)C的濃度的1.9倍,則下列敘述中正確的是()A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B.C氣體的體積分?jǐn)?shù)增大C.氣體A的轉(zhuǎn)化率升高D.m+n>p15、下列物質(zhì)中能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是A.甲烷B.苯C.乙烯D.乙酸16、下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說法正確的是A.鋼鐵析氫腐蝕和吸氧腐蝕的速率一樣快B.當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時(shí),鍍層仍能對鐵制品起保護(hù)作用C.海輪外殼焊接鋅塊是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法D.可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕17、常溫下,體積相同、pH相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,與NaOH溶液中和時(shí)兩者消耗NaOH的物質(zhì)的量A.相同B.中和HCl的多C.中和CH3COOH的多D.無法比較18、下列表示正確的是A.二氧化硅的分子式:SiO2B.葡萄糖的摩爾質(zhì)量:180C.綠礬的化學(xué)式:FeSO4·7H2OD.比例模型可表示CH4分子,也可表示CCl4分子19、有短周期元素A、B、C,其中A、B同周期,B、C同主族,三元素原子的最外層電子數(shù)之和為17,核電荷數(shù)之和為31,則A、B、C為()A.C、N、PB.N、O、SC.N、P、OD.C、O、S20、物質(zhì)的量濃度相同的以下溶液:①NH4HSO4②(NH4)2CO3③NH4Fe(SO4)2④NH4NO3⑤NH4HCO3,C(NH4+)由大到小的順序?yàn)锳.②①③④⑤B.③①④②⑤C.①③④⑤②D.①④②⑤③21、用石墨做電極電解CuCl2溶液,下列說法正確的是()A.在陽極上析出金屬銅B.在陰極上產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.在陰極上析出金屬銅D.陽極上發(fā)生還原反應(yīng)22、氟利昂-12是甲烷的氯、氟鹵代物,結(jié)構(gòu)式為。下列有關(guān)敘述正確的是A.它有兩種同分異構(gòu)體 B.它有4種同分異構(gòu)體C.它只有一種結(jié)構(gòu) D.它是平面分子二、非選擇題(共84分)23、(14分)最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強(qiáng)的活性化合物A;其結(jié)構(gòu)如下:為了研究X的結(jié)構(gòu),將化合物A在一定條件下水解只得到B(結(jié)構(gòu)如圖所示)和C。經(jīng)元素分析及相對分子質(zhì)量測定,確定C的分子式為C7H6O3,C遇FeCl3水溶液顯紫色,與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生。請回答下列問題:化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應(yīng)________。A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.縮聚反應(yīng)D.氧化反應(yīng)寫出化合物C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式______________________________。C可通過下圖所示途徑合成,并制取冬青油和阿司匹林。寫出有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:D:______________C______________E_______________寫出變化過程中①、⑥的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)反應(yīng)①_____________________;反應(yīng)⑥_____________________________。24、(12分)為探究綠色固體X(含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):請回答:

(1)X的化學(xué)式是________。綠色溶液C蒸干灼燒得到固體M,總反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。加熱條件氣體B能與氧氣發(fā)生置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。25、(12分)如圖是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的制備氣體并進(jìn)行某些物質(zhì)的檢驗(yàn)和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置,A是制備氣體的裝置,C、D、E、F中盛裝的液體可能相同,也可能不同。試回答:如果A中的固體物質(zhì)是碳,分液漏斗中盛裝的是濃硫酸,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:____,若要檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物,則B、C、D、E、F中應(yīng)分別加入的試劑為__、__、__、__、__,E中試劑和C中相同,E中試劑所起的作用__,B裝置除可檢出某產(chǎn)物外,還可起到__作用。若進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)在F中得到10.0g固體,則A中發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__個(gè)。26、(10分)為探究FeCl3溶液中的離子平衡和離子反應(yīng),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。配制50mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液,測其pH約為0.7,即c(H+)=0.2mol·L?1。①用化學(xué)用語解釋FeCl3溶液呈酸性的原因:_______________________________________。②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能使FeCl3溶液pH升高的是_______________________________(填字母序號)。a.加水稀釋b.加入FeCl3固體c.滴加濃KSCN溶液d.加入NaHCO3固體小組同學(xué)利用上述FeCl3溶液探究其與足量鋅粉的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下:操作現(xiàn)象向反應(yīng)瓶中加入6.5g鋅粉,然后加入50mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液,攪拌溶液溫度迅速上升,稍后出現(xiàn)紅褐色沉淀,同時(shí)出現(xiàn)少量氣泡;反應(yīng)一段時(shí)間后靜置,上層溶液為淺綠色,反應(yīng)瓶底部有黑色固體收集檢驗(yàn)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體集氣管口靠近火焰,有爆鳴聲已知:Zn的性質(zhì)與Al相似,能發(fā)生反應(yīng):Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑①結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和平衡移動(dòng)原理解釋出現(xiàn)紅褐色沉淀的原因:___________________________________。②用離子方程式解釋反應(yīng)后溶液為淺綠色的原因:_______________________________________________________。③分離出黑色固體,經(jīng)下列實(shí)驗(yàn)證實(shí)了其中含有的主要物質(zhì)。i.黑色固體可以被磁鐵吸引;ii.向黑色固體中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生氣泡;iii.將ii中剩余固體用蒸餾水洗滌后,加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;iv.向iii反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,無變化。a.黑色固體中一定含有的物質(zhì)是________________________________________。b.小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)無法確定黑色固體中是否含有Fe3O4,理由是__________________。為進(jìn)一步探究上述1.0mol·L?1FeCl3溶液中Fe3+和H+氧化性的相對強(qiáng)弱,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并觀察到反應(yīng)開始時(shí)現(xiàn)象如下:操作現(xiàn)象將5mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液與0.65g鋅粉混合溶液溫度迅速上升,開始時(shí)幾乎沒有氣泡將___與0.65g鋅粉混合溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡小組同學(xué)得出結(jié)論:在1.0mol·L?1FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+的氧化性比H+更強(qiáng)。27、(12分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。從物質(zhì)類別看,SO2屬于________(填“酸性”、“兩性”或“堿性”)氧化物。實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。該反應(yīng)的氧化劑是_______,還原劑是______________(填化學(xué)式)。反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為B:______,D:______。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),你是否支持這個(gè)觀點(diǎn)_________(填“是”或“否”)。C中溶液的作用_______________________。28、(14分)一定溫度下,向2L密閉容器中充入5molN2和7molH2。發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。請問答:該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為___________一定溫度下,不能說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡的是____________(填選項(xiàng)字母)。a.NH3的生成速率和NH3的分解速率相等b.單位時(shí)間內(nèi)消耗amolN2同時(shí)生成2amolNH3c.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化d.容器內(nèi)的密度不再變化e.容器內(nèi)H2的體積分?jǐn)?shù)不再變化當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測得c(N2)=2.0mol/L,則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_____。若在上述平衡條件下保持溫度不變,將容器擴(kuò)大到原來的兩倍,再次達(dá)到平衡時(shí)N2(g)的轉(zhuǎn)化率_______(填“增大”、“減小”或“不變"),c(NH3)____0.5mol/L(填“>”、“<”或“=”)。29、(10分)1-溴丙烷是一種重要的有機(jī)合成中間體,沸點(diǎn)為71℃,密度為1.36g?cm-3.實(shí)驗(yàn)室制備少量1-溴丙烷的主要步驟如下:步驟1:在儀器A中加入攪拌磁子、12g正丙醇及20mL水,冰水冷卻下緩慢加入28mL濃H2SO4;冷卻至室溫,攪拌下加入24gNaBr。步驟2:如圖所示搭建實(shí)驗(yàn)裝置,緩慢加熱,直到無油狀物餾出為止。步驟3:將餾出液轉(zhuǎn)入分液漏斗,分出有機(jī)相。步驟4:將分出的有機(jī)相轉(zhuǎn)入分液漏斗,依次用12mLH2O、12mL5%Na2CO3溶液和12mLH2O洗滌,分液,得粗產(chǎn)品,進(jìn)一步提純得1-溴丙烷。步驟1發(fā)生反應(yīng)的方程式為______儀器A的名稱是______;加入攪拌磁子的目的是攪拌和______。反應(yīng)時(shí)生成的主要有機(jī)副產(chǎn)物有______。反應(yīng)過程中可以觀察到A的上方出現(xiàn)紅棕色氣體,其電子式為______。步驟2中需向接受瓶內(nèi)加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是______。同時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是______。步驟4中三次洗滌分別洗去的主要雜質(zhì)是①______②______③______。步驟4中②的Na2CO3溶液還可以用下列哪個(gè)試劑代替______A.NaOH溶液B.NaI溶液C.Na2SO3溶液D.CCl4

參考答案一、選擇題(共包括22個(gè)小題。每小題均只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1、D2、D3、B4、B5、A6、C7、A8、D9、D10、A11、C12、A13、B14、A15、C16、C17、C18、C19、B20、A21、C22、C二、非選擇題(共84分)23、ABD24、Cu2(OH)3ClCuCl2+H2OCuO+2HCl4HCl+O22H2O+2Cl2

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