云南省華寧二中2025年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．將含有適宜濃度生長素的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè)，如圖所示。一段時間后，幼苗將A.不生長B.向左彎曲生長C.直立生長D.向右彎曲生長2．下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中正確的是（）A.雜合子的雙親至少一方是雜合子B.雜合子的雙親一定都是雜合子C.純合子自交的后代是純合子D.雜合子自交的后代全部是雜合子3．下列有關(guān)“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是（）A.在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗時可不設(shè)置空白對照B.在實驗過程中，可能會出現(xiàn)不同濃度的生長素類似物具有相同的促進(jìn)生根的效果C.該實驗需控制的無關(guān)變量有藥液處理的時間、植物的種類、溫度等D.浸泡法處理就是將扦插枝條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中讓其生根4．人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有A.淀粉被消化分解成麥芽糖 B.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合C.多巴胺和胰高血糖素的合成 D.血漿蛋白與游離脂肪酸結(jié)合5．下列對酶的敘述，正確的是（）A.所有的酶都是蛋白質(zhì)B.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變C.高溫使酶分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D.酶與無機(jī)催化劑的催化效率相同6．圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系，圖2表示幼苗橫放時，根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是（）A.圖1中A點可表示具有頂芽的植株側(cè)芽部位的生長狀況，B點可表示頂芽的生長狀況B.圖2中C、D點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C.圖2中E點可表示根遠(yuǎn)地側(cè)生長素作用D.圖2中F點可表示根近地側(cè)生長素的作用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為應(yīng)對溫室氣體急增引起氣候變化對人類的威脅。我國提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)，即力爭2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，力爭2060年前實現(xiàn)碳中和，達(dá)到二氧化碳零增長。下圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組分：A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，圖中面積大小代表其同化能量的多少。圖2為食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”中能量的流動情況，字母代表能量值，松毛蟲攝入的能量為2.2×109kJ,c中能量為6×108kJ,b中能量為1.2×109kJ，杜鵑同化能量為2.4×108kJ。請回答下列問題。（1）圖1中的①過程主要為_________，②過程中碳的傳遞形式是_________。食物網(wǎng)可表示為_________。（2）引起全球溫室氣體急增的主要原因_________，要實現(xiàn)“碳中和”，應(yīng)采取的措施有_________。（3）圖2中的馬尾松對應(yīng)圖1中成分為_________（填符號），c中的能量是_________同化的能量。（4）圖2中b表示松毛蟲用于_________的能量，松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為_________，松毛蟲流入分解者的能量為_________（用圖2中字母表示）。8．（10分）下圖表示我國某草原上甲、乙兩種小型哺乳動物的種群數(shù)量變化趨勢，回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，甲、乙動物為_______________關(guān)系。豐富度是指_____________。（2）可采用標(biāo)記重捕法來調(diào)查這兩種動物的種群數(shù)量，若在調(diào)查期間，有標(biāo)記物脫落，則得到的種群數(shù)量值會_____________（填“變大”、“不變”或“減小”）。（3）2~3年，甲動物種群的出生率_____________（填“>”“=”或“<”）死亡率，第3年乙動物的種群數(shù)量下降的原因是__________________________。9．（10分）下圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖，該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚類大致的能量流動情況如下表所示。請回答下列問題：項目.能量/KJ魚吃掉的浮游植物所含能量468魚糞便中含的能量228魚呼吸作用散失的能量163①77（1）調(diào)查該河流周邊土坡中小動物的豐富度，常用的豐富度的統(tǒng)計方法有_______________和__________________。（2）當(dāng)河流受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學(xué)分解和__________________，很快消除污染，河流中生物種類和數(shù)量不會受到明顯影響。（3）圖中BC段，藻類大量增加的主要原因是_________________。（4）表中魚糞便中的能量屬于________________（填“第一”或“第二”）營養(yǎng)級的同化量，植食性魚的同化量為___________KJ。（5）表中①表示植食性魚______________________________________的能量。10．（10分）閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元，其活動經(jīng)軸突回返作用于運動神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元。如圖所示為閏紹細(xì)胞參與的一種調(diào)節(jié)過程（箭頭表示興奮傳遞方向）?；卮鹣铝袉栴}：（1）運動神經(jīng)元1興奮時，通過閏紹細(xì)胞_________（填“促進(jìn)”或‘抑制”）自身的活動。（2）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，興奮性遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起突觸后膜______內(nèi)流，突觸后膜的靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬挥|后神經(jīng)元興奮；抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜上的Cl-內(nèi)流，突觸后膜的膜電位變化是_________，突觸后神經(jīng)元被抑制。（3）興奮由側(cè)支傳來時，圖中被抑制的神經(jīng)元是___________。（4）興奮在閏紹細(xì)胞與運動神經(jīng)元1之間的傳遞需要借助神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)主要存在于突觸前膜的___________中。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，釋放到突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)部分可通過囊泡形成“回流"，其意義是___________________11．（15分）白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來，由于入淀污水增多，水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過定期收割沉水植物地上部分，修復(fù)鎘等重金屬污染水體。（1）沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其根部能從底泥和水中吸收________，凈化水體，體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、破蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。（2）為篩選適合白洋淀鎘污染修復(fù)的沉水植物，用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物4天后，檢測其對鎘（Cd）的耐受性和富集能力，結(jié)果如表和圖。沉水植物半數(shù)抑制濃度（mg?L-1）黑藻0．51狐尾藻0．81金魚藻0．03菹草0．12（半數(shù)抑制濃度是指抑制沉水植物半數(shù)生長的外部Cd濃度）表數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實驗結(jié)果，選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對象，不選用狐尾藻和金魚藻的原因是_______。（3）富集鎘的沉水植物必須及時收割并無害化處理，一是因為鎘等重金屬能夠通過________逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集。二是因為________而造成水體的二次污染。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】由于圖中幼苗沒有芽尖，且瓊脂塊也不能感受單側(cè)光的刺激，所以把含有生長素的瓊脂塊放在切面的左側(cè)，生長素向下運輸，且在下部左側(cè)分布多，生長較快，因而胚芽鞘向右彎曲生長，D正確，故選D。2、C【解析】純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個體，純合子自交后代仍然是純合子；雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個體，雜合子自交后代既有純合子，也有雜合子；純合子之間雜交后代可能是雜合子。【詳解】A、雜合子的雙親可能都是純合子，如AA×aa，A錯誤；B、雜合子的雙親可能都是純合子，如AA×aa，B錯誤；C、純合子自交的后代是純合子，C正確；D、雜合子自交的后代可能出現(xiàn)純合子，如Aa自交后代有AA、Aa、aa，D錯誤。故選C。3、D【解析】該實驗探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應(yīng)控制為等量；實驗前做一個預(yù)實驗，目的是為正式實驗摸索條件?！驹斀狻緼、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，在預(yù)實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，在正式實驗中，進(jìn)一步縮小濃度梯度，為相互對照，故在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照，A正確；B、在實驗過程中，在最適濃度的兩側(cè)，可能會出現(xiàn)不同濃度的生長素類似物具有相同的促進(jìn)生根的效果，B正確；C、該實驗的自變量為生長素類似物的濃度，無關(guān)變量有枝條類型、枝條長度、藥液處理時間、植物種類、溫度等，C正確；D、浸泡法處理插條是將插條浸泡在配制好的適宜濃度的生長素類似物溶液中一段時間，然后取出枝條進(jìn)行扦插，讓其生根，D錯誤。故選D。4、D【解析】細(xì)胞外液是細(xì)胞的生活環(huán)境，也稱為人體內(nèi)環(huán)境，主要有組織液、血漿和淋巴組成，它是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼.淀粉被消化成麥芽糖發(fā)生于消化道內(nèi)，屬于體外環(huán)境，A錯誤；B.血紅蛋白與氧氣的結(jié)合發(fā)生于成熟的紅細(xì)胞內(nèi)，B錯誤；C.多巴胺是神經(jīng)遞質(zhì)，胰高血糖素是激素，神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成場所在細(xì)胞內(nèi)，C錯誤；D.血漿蛋白與游離脂肪酸的結(jié)合發(fā)生于血漿中，D正確。故選D?！军c睛】注意：血紅蛋白只能分布在紅細(xì)胞內(nèi)，不能稱為內(nèi)環(huán)境中的成分；體內(nèi)物質(zhì)的有機(jī)信號分子的合成一定在細(xì)胞內(nèi)，不可能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。5、C【解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA；酶是生物催化劑，不參與化學(xué)反應(yīng)，只是起催化作用；酶具有高效性和專一性；酶需要適宜的條件，高溫或過酸過堿都會使酶的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性。【詳解】A、大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，A錯誤；B、酶是生物催化劑，在生化反應(yīng)前后其性質(zhì)和數(shù)量都不會發(fā)生變化，B錯誤；C、高溫、過酸或過堿都會使酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C正確；D、酶是生物催化劑，與無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍，即酶具有高效性，D錯誤。故選C。6、D【解析】據(jù)圖分析，圖1中曲線AB段，隨著生長素濃度的增加，生長1cm所需要的時間越來越長，說明生長素促進(jìn)生長的作用越來越弱；圖2中隨著生長素濃度的增加，促進(jìn)生長的作用先增加后降低，E點以后抑制生長?！驹斀狻緼、具有頂芽的植株，由于頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長緩慢，生長1cm所用的時間隨生長素濃度的增加而延長，若圖1中A點表示具有頂芽的植株側(cè)芽部位的生長狀況，則頂芽生長1cm所用的時間應(yīng)該比A點短，故B點不能表示頂芽的生長狀況，A錯誤；B、兩重性是指低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，圖2中C、D點的作用效果相同，都體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B錯誤；C、圖2中E點對應(yīng)的縱坐標(biāo)為0，因此該生長素濃度對植物的生長既不促進(jìn)也不抑制，由于重力引起生長素橫向運輸，所以根遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度較低，對根為促進(jìn)作用，故E點不能表示根遠(yuǎn)地側(cè)生長素的作用，C錯誤；D、圖2中F點對應(yīng)的生長素濃度起抑制作用，由于重力引起生長素橫向運輸，根近地側(cè)高濃度的生長素表現(xiàn)為抑制作用，所以圖2中F點可表示根近地側(cè)生長素的作用，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.光合作用②.含碳有機(jī)物③.（2）①.二氧化碳增多②.大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、節(jié)能減排、開發(fā)新能源（3）①.乙②.杜鵑（4）①.生長、發(fā)育、繁殖②.15%③.d、f【解析】分析圖1：甲是大氣中的二氧化碳庫，乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，丁是分解者。分析圖2：a表示松毛蟲同化的能量；b表示松毛蟲用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，c表示松毛蟲的糞便量，d表示松毛蟲流向分解者的能量，e表示杜鵑的同化量，f是杜鵑的糞便量。【小問1詳解】結(jié)合分析可知，圖中甲是大氣中的二氧化碳庫，乙是生產(chǎn)者，故①過程主要是生產(chǎn)者的光合作用；②表示生產(chǎn)者和分解者之間的關(guān)系，該過程中碳的傳遞形式是含碳有機(jī)物；丙代表各級消費者，其中A生物量所占比例最大，B、C相當(dāng)，D最少，所以圖1中可能存在捕食食物鏈（網(wǎng)）為：?！拘?詳解】引起全球溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳的增多；要實現(xiàn)碳中和，可采取的措施包括大量植樹造林、減少化石燃料的燃燒、節(jié)能減排、開發(fā)新能源等?！拘?詳解】圖2中的馬尾松屬于生產(chǎn)者，對應(yīng)圖1中成分為乙；c中的能量是杜鵑攝入的能量-糞便的能量，為杜鵑同化的能量。【小問4詳解】圖2中的b是松毛蟲同化作用除去呼吸作用散失的能量，表示松毛蟲用于生長、發(fā)育、繁殖的能量；能量傳遞效率為相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，故松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為e/a×100%=2.4×108/（2.2×109kJ-6×108kJ）×100%=15%；松毛蟲流入分解者的能量包括其遺體、殘骸中的能量和下一營養(yǎng)級糞便中的能量，故包括圖中的d和f?！军c睛】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。8、（1）①.捕食②.群落中物種數(shù)目的多少（2）變大（3）①.<②.乙動物捕食甲動物，第3年甲動物的種群數(shù)量下降，導(dǎo)致乙動物缺乏食物【解析】據(jù)圖分析，甲乙兩個種群是非同步性的變化，表示捕食關(guān)系，其中甲種群的數(shù)量先增加先減少，表示被捕食者，乙的種群數(shù)量后增加后減少，表示捕食者，兩個種群間能量流動方向是甲→乙?！拘?詳解】由分析可知，甲乙之間的關(guān)系是捕食，乙捕食甲。豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少?！拘?詳解】采用標(biāo)記重捕法來調(diào)查這兩種動物的種群數(shù)量，若在調(diào)查期間，有標(biāo)記物脫落，根據(jù)公式：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標(biāo)志個體數(shù)，若標(biāo)記物部分脫落，則重捕中標(biāo)記個體數(shù)減少，因此計算出的種群密度比實際值偏大。【小問3詳解】由曲線走勢可以看出，2～3年，甲動物種群的相對數(shù)量減少，則出生率＜死亡率；第3年乙動物的種群數(shù)量下降的原因是因為乙動物捕食甲動物，第3年甲動物的種群數(shù)量下降，導(dǎo)致乙動物缺乏食物?！军c睛】本題主要考查種群密度的調(diào)查、種間關(guān)系、種群特征和豐富度的相關(guān)知識，要通過圖示分析出兩個種群的關(guān)系；判斷出甲是被捕食者，乙是捕食者，是本題的關(guān)鍵。9、(1).記名計算法(2).目測估計法(3).微生物的分解(4).有機(jī)物分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子，有利于藻類的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生長、發(fā)育和繁殖的【解析】據(jù)圖分析可知，圖中的細(xì)菌屬于分解者，可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物；藻類屬于生產(chǎn)者，能夠利用無機(jī)鹽離子。污水排放進(jìn)入河流，在該河的AB段，藻類減少，需氧型細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物，溶解氧大量消耗；BC段，藻類大量繁殖，通過光合作用釋放氧氣，有機(jī)物減少，需氧型細(xì)菌數(shù)量下降，因而對溶解氧的消耗量減少，水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)?！驹斀狻浚?）調(diào)查土壤小動物類群的豐富度時，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查，計數(shù)的方法是目測估計法和記名計算法。（2）當(dāng)河流受到輕微污染時，能通過物理降解、化學(xué)分解和微生物的分解，污染很快被消除，河流中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。這也說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）細(xì)菌可以將有機(jī)物分解為NH4+等無機(jī)鹽離子，而藻類能夠利用NH4+等無機(jī)鹽離子進(jìn)行生長繁殖，故BC段藻類大量增加的主要原因是有機(jī)物分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子，有利于藻類的大量繁殖。（4）魚糞便中的能量不屬于魚同化的能量，屬于第一營養(yǎng)級（浮游植物）的同化量；據(jù)表格分析可知，468KJ代表魚的攝入量，228KJ代表魚的糞便量，攝入量=糞便量+同化量，故植食性魚的同化量為468KJ—228KJ=240KJ。（5）據(jù)表格分析可知，468KJ代表魚的攝入量，228KJ代表魚的糞便量，163KJ代表魚的呼吸作用散失量，攝入量=糞便量+同化量，而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，因此表中①表示儲存在植食性魚的有機(jī)物中，用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量?！军c睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。10、①.抑制②.鈉離子③.（外正內(nèi)負(fù)）電位差增大④.運動神經(jīng)元1和運動神經(jīng)元2⑤.突觸小泡⑥.防止突觸后膜（或后神經(jīng)元）持續(xù)興奮或抑制【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元【詳解】（1）據(jù)圖可知，當(dāng)運動神經(jīng)元1興奮時，通過其側(cè)支作用于閏紹細(xì)胞，由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元，通過其軸突抑制運動神經(jīng)元1。（2）興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流，使突觸后膜的靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬挥|后神經(jīng)元興奮；抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜上的Cl-內(nèi)流，突觸后膜的膜電位變化是電位差增大，突觸后神經(jīng)元被抑制。（3）興奮由側(cè)支傳來時，圖中運動神經(jīng)元1和運動神經(jīng)元2均被閏紹細(xì)胞抑制。（4）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，通過胞吐釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜；釋放到突觸間隙的部分神經(jīng)遞質(zhì)可通過形成囊泡“回流”到突觸前膜，從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度分析，其意義是防止突觸后膜持續(xù)興奮或抑制?！军c睛】本題考查神經(jīng)