2025年三年級語文上學期期中測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用1.看拼音，寫詞語。píngzhōngwúyányìgàiyōuyǎ（）（）（）（）2.在正確的讀音下面畫“——”。散步（sǎnsàn）糾正（jiūjiū）灌溉（gàigài）3.比一比，再組詞。意（）豎（）鑰（）感（）直（）鑰（）4.選詞填空。（居然果然明白竟然）（繼續(xù)已經(jīng)正在）（1）今天的天氣很（）晴朗。（2）他（）努力學習，成績進步很快。（3）我（）走到門口，突然聽到了熟悉的聲音。（4）老師的話，我完全（）。5.把下列詞語補充完整。（）心（）目（）有成竹（）心（）血6.縮句。（1）活潑可愛的小朋友們在寬闊的操場上快樂地做游戲。（2）遠處的青山在夕陽的映照下呈現(xiàn)出美麗的景象。7.修改病句。（1）春天的花園里開滿了五顏六色的花朵和蜜蜂在采蜜。（2）他經(jīng)常幫助有困難的同學解決學習和生活上的問題。8.給句子加上合適的標點符號。（1）他今天來學校是生病了還是忘了帶作業(yè)（2）小明家門前有一棵高大的柳樹上面掛滿了綠色的葉子二、閱讀理解閱讀短文，回答問題。秋天來了，天氣涼爽了。天空像一塊藍寶石，白云像棉花糖一樣飄在天上。公園里的樹葉開始變色了，黃的、紅的、橙的，像彩色的地毯鋪在地上。一陣風吹過，樹葉紛紛落下來，像蝴蝶一樣飛舞。小鳥在樹枝上唱歌，聲音悅耳動聽。公園里的人們也穿上了厚厚的衣服，孩子們在落葉上玩耍，踩著“咔嚓咔嚓”的聲音，笑聲不斷。秋天真是一個美麗的季節(jié)！1.這篇短文主要描寫了（）的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.文中把白云比作了什么？請用“——”在原文中畫出來。3.請寫出文中描寫顏色的詞語。4.“咔嚓咔嚓”是什么聲音？它可能來自哪里？5.你最喜歡秋天的哪個景象？為什么？三、寫作題目：我的_______（比如：媽媽/寵物/玩具/一次旅行）試卷答案一、基礎知識積累與運用1.平中無言一概優(yōu)雅*解析：考查看拼音寫詞語。需準確拼讀每個音節(jié)，并掌握相應詞語的書寫。2.sǎnjiūgài*解析：考查多音字辨析。散步讀sǎn，糾正讀jiū，灌溉讀gài。3.意思感覺豎直鑰匙鑰匙*解析：考查形近字組詞。注意區(qū)分“意”與“感”，“豎”與“直”，“鑰”與“鎖”。4.（1）果然（2）正在（3）居然（4）明白*解析：考查近義詞辨析和詞語在具體語境中的運用。根據(jù)句意選擇最恰當?shù)脑~語。5.心曠神怡胸有成竹化心血*解析：考查成語補充。需要熟悉這些成語的意思和結(jié)構。6.（1）小朋友們做游戲。（2）青山呈現(xiàn)景象。*解析：考查縮句。去掉句子中的修飾、限制成分，保留主干。7.（1）春天的花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂在采蜜。（2）他經(jīng)常幫助同學解決問題。*解析：考查修改病句。第（1）句主語和謂語殘缺，需要補充。第（2）句搭配不當，“解決”改為“解決”。8.（1）他今天來學校，是生病了，還是忘了帶作業(yè)？（2）小明家門前有一棵高大的柳樹，上面掛滿了綠色的葉子。*解析：考查標點符號運用。第（1）句是選擇疑問句，用逗號和問號。第（2）句是并列關系，用逗號。二、閱讀理解1.C*解析：考查概括文章主要內(nèi)容。通讀短文可知，文章描寫了秋天的景色。2.白云像棉花糖一樣飄在天上。*解析：考查查找文中信息。根據(jù)題目要求，在短文中找到比喻句并摘錄。3.藍天、白云、黃色、紅色、橙色*解析：考查提取文中信息。閱讀短文，找出描寫顏色的詞語。4.腳踩在落葉上的聲音，來自孩子們。*解析：考查根據(jù)上下文理解信息。根據(jù)“踩著‘咔嚓咔嚓’的聲音，笑聲不斷