2024~2025學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八校聯(lián)考八年級下學期期中物理試卷一、單選題(★★)1.下列測量工具使用正確的是（）

A．B．C．D．(★★)2.下列對于常見物理量估測合理的是（）

A．一個蘋果的質(zhì)量約為0.2kgB．一輛小轎車的質(zhì)量約為15tC．用手托住一個雞蛋的力大約為2ND．一本物理課本重約0.2N(★★)3.最多能裝5t水的水箱，能裝下5t的（）

A．食用油B．酒精和水的混合物C．濃鹽水D．汽油(★★)4.下列關(guān)于力的說法正確的是（）

A．肌肉緊張產(chǎn)生力，只有人和動物才能產(chǎn)生力B．球離開手后繼續(xù)運動，說明一個物體也能產(chǎn)生力C．二力平衡中的兩個力的三要素不完全相同D．只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生相互作用的力(★★)5.如圖利用一根橡皮筋自制測力計，在橡皮筋下掛一個鉤碼，使橡皮筋伸長的力是（）

A．鉤碼的重力B．鉤碼和橡皮筋的總重力C．橡皮筋對鉤碼的拉力D．鉤碼對橡皮筋的拉力(★★)6.下列實例中主要是用于減小摩擦的是（）

A．鞋底的槽紋B．運動員在手上涂鎂粉C．利用滾木移動巨石D．自行車的剎車裝置(★★★)7.在足球比賽中涉及的物理知識，下列分析正確的是（）

A．足球在空中飛行受到慣性的作用B．足球在空中飛行時，球受到的合力不為零C．足球能在空中飛行，是因為運動員的腳對球有力的作用D．頭能把球頂飛，頭對球的作用力只改變了球的運動方向(★★★)8.如圖甲所示，在小車上放一個木塊，突然快速向右拉小車，木塊滑動；如圖乙所示，向左快速運動的小車，碰到障礙物，木塊滑動；汽車安全氣囊彈出。下列關(guān)于這三幅圖說法正確的是（）

A．甲、乙兩圖中木塊相對于小車滑行方向相同B．甲、乙兩圖中都體現(xiàn)了小車的慣性C．圖甲中體現(xiàn)了木塊的慣性，圖乙中體現(xiàn)了小車的慣性D．圖丙中安全氣囊彈出是在汽車突然加速時起保護作用(★★)9.如圖甲為人站在臺階式自動扶梯上勻速上樓的情景；圖乙為手推車隨斜面式自動扶梯勻速上樓的情景（不計空氣阻力）。以下說法正確的是（）

A．甲圖中人受到電梯水平方向的摩擦力B．甲圖中人的重力和人對扶梯的壓力是一對相互作用力C．乙圖中手推車的重力和扶梯對手推車的支持力是一對平衡力D．乙圖中若手推車所受力全部消失，手推車仍沿扶梯向上做勻速直線運動(★★)10.小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，設(shè)計了如下表格，并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)。小華對實驗表格進行了完善，她認為還需要添加的第（4）次實驗是（）①毛巾2②棉布8③木板2④玻璃板4

實驗序號接觸面物塊對接觸面的壓力/N滑動摩擦力/N（1）棉布2（2）木板4（3）玻璃板6（4）

A．①②B．③④C．①②③D．②③④(★★)11.有四個相同的瓶子裝有無色無味透明液體，其中有兩瓶同種液體，測出四瓶液體和瓶子的總質(zhì)量m以及液體的體積V（如圖），由圖可知（）

A．甲、乙是同種液體B．乙、丙是同種液體C．相同體積的甲、丙液體，丙的質(zhì)量大D．相同質(zhì)量的丙、丁液體，丙的體積大(★★★)12.如圖所示，一木塊放置于水平桌面上，在水平力F1=10N和F2=4N的作用下處于靜止狀態(tài)，若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力是（）

A．10N，水平向左B．2N，水平向右C．4N，水平向左D．0二、填空題(★★)13.在寒冷的冬天，為了防止室外的自來水管爆裂，需要在水管外包裹一層泡沫管套，主要利用這種材料的導(dǎo)熱性較_______。水管爆裂的主要原因是水由液態(tài)變成固態(tài)時_______減小，_______增大。(★★★)14.如圖是小明同學想較準確的測某液體密度中的幾個實驗步驟，其中不需要的步驟有________；其余步驟按照實驗操作先后排序_________；該液體的密度是__________kg/m3。(★★★)15.如圖有一捆銅絲，稱得其質(zhì)量為5.34kg，其體積為________m3，銅絲全長為400m，則該鋼絲的橫截面積為_______mm2。在某次使用后，稱得剩余質(zhì)量為2.136kg，則用去了________m。（ρ銅=8.9×103kg/m3）(★★★★)16.如圖是我國古代的提子，也叫端子，主要用于量取醬油、酒等，它是由圓柱形竹筒制成的。圖中是壁厚相同的二兩提子（盛滿時，液體的質(zhì)量是100g），其中________（選填“A”或“B”）是用于打醬油的。A、B兩個提子的內(nèi)徑之比為_________。（已知ρ酒=0.98×103kg/m3，ρ醬油=1.125×103kg/m3）(★★)17.同一物體在地球表面所受重力大小約是在月球表面的六倍，地球上1.8kg的物體在月球所受重力為________N，該物體在月球上的質(zhì)量是________kg。在月球和地球上進行下列操作，測量值相同的有________。(★★★)18.如圖甲是自行車輪胎上的花紋，主要是為了______摩擦；給自行車鏈條上潤滑油是為了______摩擦（圖乙）。如圖把書放在桌面上，用橡皮筋沿水平方向緩慢拉動（圖丙）；在書下墊幾支圓柱形鉛筆，用同樣的橡皮筋緩慢拉動（圖?。?。兩次橡皮筋伸長量______（選填“相同”或“不同”），根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：______。(★★)19.如圖甲在水平桌面上用手指豎直向下輕壓鉛筆尖，手指會感覺到疼，說明力的作用是_________；手指對鉛筆的力和桌面對鉛筆的力_________（是/不是）一對平衡力；鉛筆對手指的力是由于_________形變產(chǎn)生的；如圖乙放在水平桌面上的鉛筆，輕推筆尖的A點，鉛筆會轉(zhuǎn)動，輕推中間的B點，鉛筆會滾動，說明力的作用效果與_________有關(guān)。(★★★)20.如圖甲所示，重8N的物體只受到豎直向上拉力F的作用，拉力F隨時間變化的圖像如圖乙所示（不計空氣阻力）。（g取10N/kg）(1)則物體質(zhì)量m=_______kg。(2)0~2s內(nèi)物體的運動狀態(tài)（虛線表示運動軌跡）可能是圖丙中的_______（多選），依據(jù)是_______；(3)2~4s，物體的運動狀態(tài)_______會發(fā)生改變（選填“一定”、“可能”或“一定不”）。(4)4~6s內(nèi)物體受到的合力為_______N，方向_______。三、作圖題(★★★)21.根據(jù)要求完成作圖（保留作圖痕跡）。(1)如圖甲（a）支架O點用細線懸掛小球，當支架底座的傾角為α時，在圖甲（b）中畫出小球和細線靜止時的示意圖。(2)如圖乙所示，“老鷹”能穩(wěn)穩(wěn)地停在指尖上，作出“老鷹”受力示意圖。(3)如圖丙所示，向右行駛的小車上懸掛的小球突然向左擺動。作出此時物塊A的受力示意圖。四、實驗題(★★★)22.在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：

實驗序號物體質(zhì)量/kg物體重力/N（a）10.1120.2230.33

(1)在實驗過程中，需要的測量工具有_________和__________；(2)表格中（a）的內(nèi)容是_________；(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出物體重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像OA。另一組同學分別測出了小西瓜、大西瓜的質(zhì)量和重力，若在該圖像中描出點，這些點應(yīng)該在__________（選填“OA線上”、“Ⅰ區(qū)域”、“Ⅱ區(qū)域”）；(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)和圖像可以得出的結(jié)論是：___________。(★★★)23.小明用如圖所示的實驗裝置研究力和運動的關(guān)系。(1)小明的實驗中存在的問題是______；(2)改正后繼續(xù)進行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推理得出：運動的小車不受阻力將保持______直線運動。說明物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力維持。(★★★)24.在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的活動中：(1)在水平木板上，用彈簧測力計水平向右勻速拉動木塊，測力計示數(shù)如圖所示，根據(jù)_________知識可知，木塊所受摩擦力為_________N。(2)在木塊上加一重物，重復(fù)以上實驗，這是為了探究_________因素對滑動摩擦力大小的影響。以下改變摩擦力大小的方法與該因素有關(guān)的是__________A．在瓶蓋上做出細條紋B．給車輪的軸加潤滑油C．用更大的力壓住橡皮擦字(3)乙、丙兩次實驗中木塊和鋁塊在水平桌面上向右勻速運動，木塊所受摩擦力大小分別為F乙、F丙，則F乙__________F丙。利用乙、丙兩次實驗__________（選填“能”或“不能”）說明滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)。(★★★)25.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)將實驗改進后，小明將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，實驗中通過調(diào)整________來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片向下拉一段距離（如圖乙），松手后發(fā)現(xiàn)小卡片不能靜止，她得出了二力平衡的兩個力必須在同一直線上。根據(jù)此設(shè)計并不能得出這個結(jié)論，這是因為_________。(3)圖丙是小華安裝的器材，她在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，該裝置_________進行實驗得出正確結(jié)論（選填“能”或“不能”）。(4)同組的小麗在探究同一問題時，將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丁所示的實驗，當她在左邊托盤里放入2N的砝碼，右邊托盤里放入1.5N的砝碼時，木塊靜止，此時木塊受到的合力是________N。若再左托盤內(nèi)再放入1N的砝碼，木塊向左勻速滑動，若要木塊向右勻速滑動，需要在右盤中再加入_______N的砝碼。(★★★)26.如圖是探究同一直線上的兩個力的合成實驗出現(xiàn)的情景。(1)從圖中可以看出：力F的作用效果和力______的共同作用效果相同，所以力F可以說是它們的合力。(2)由圖可知，這個同學是在探究同一直線上、方向______（選填“相同”或“相反”）的兩個力的合力與這兩個力的大小關(guān)系。(3)在圖乙中，去掉作為F2的鉤碼，則橡皮筋會______。（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）(★★★)27.小明測量某種礦石樣品的密度。(1)先用天平測量礦石的質(zhì)量，將天平放在水平臺面上，將游碼調(diào)到_________，指針如圖甲所示，他向_________調(diào)_________，直到天平指針指到分度盤中央刻度線處。(2)稱量過程中，當天平平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，然后用量筒和水測量礦石體積，測量過程如圖丙所示，請把測量數(shù)據(jù)及測量結(jié)果記錄到表格中。

質(zhì)量m/g體積V1/mL總體積V2/mL密度/（g·cm-3）________2540_________(3)把該礦石粉碎成細砂，利用電子秤也能測出該細砂的密度（不考慮細砂吸水），步驟如下a.在電子秤上放A、B兩個容器，向容器B加入水，水面升至標記處，如圖①，記錄電子秤示數(shù)為m1；b.將細砂放入容器A，如圖②，記錄電子秤示數(shù)為m2；c.將容器B中的水倒去部分，將容器A中細砂全部倒入容器B中，如圖③，再用滴管向容器B中加減水，直到__________，記錄電子秤示數(shù)為m3；根據(jù)以上步驟，可得細砂的密度ρ細砂=__________（用已知量和測量的量表示，水的密度為ρ水），由于c步驟中倒出部分水后容器B的開口處會掛有水珠殘留，此方案測出的細砂密度__________（選填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）(4)已知細砂密度，利用第（3）題的方案，把水換成鹽水，能否測出鹽水的密度？如果能寫出鹽水密度的表達式（利用ρ細砂、m1、m2、m3表示）；如果不能，寫出理由。__________五、計算題(★★★)28.如圖是南京某品牌的牛奶，包裝上標有“凈含量規(guī)格：195mL”（裝滿時體積）