中學(xué)英語語法核心知識(shí)點(diǎn)匯編語法是英語語言的“骨架”，系統(tǒng)掌握核心語法知識(shí)是提升語言運(yùn)用能力的關(guān)鍵。以下從詞法與句法兩大維度，梳理中學(xué)階段必須掌握的語法要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例解析，兼顧理論與實(shí)用價(jià)值。一、詞法系統(tǒng)核心要點(diǎn)詞法聚焦單詞的分類、形式與用法，是構(gòu)建句子的基礎(chǔ)單元。（一）名詞（Noun）1.分類專有名詞：表特定人/地/組織，首字母大寫（如*Beijing,Shakespeare*）。普通名詞：可數(shù)：個(gè)體名詞（*student*）、集體名詞（*family*）；不可數(shù)：物質(zhì)名詞（*water*）、抽象名詞（*happiness*）。2.數(shù)的變化可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：規(guī)則：加*-s/-es*（*map→maps,box→boxes*）；不規(guī)則：*man→men,child→children,sheep*（單復(fù)數(shù)同形）。不可數(shù)名詞：無復(fù)數(shù)，表“量”需借量詞（*apieceofnews,twocupsoftea*）。3.所有格有生命：*’s*（*Tom’sbook*）；共同所有用*AandB’s*（*LucyandLily’sroom*），分別所有用*A’sandB’s*（*Lucy’sandLily’sbags*）。無生命：*of*結(jié)構(gòu)（*thelegofthetable*）；時(shí)間/距離/國(guó)家可用*’s*（*today’snewspaper,tenminutes’walk*）。（二）代詞（Pronoun）1.人稱代詞主格（*I,you,he*）作主語，賓格（*me,you,him*）作賓語/表語。2.物主代詞形容詞性（*my,your*）后接名詞；名詞性（*mine,yours*）=形容詞性+名詞（*Thisbookismine.=Thisismybook.*）。3.反身代詞*oneself*結(jié)尾（*myself,yourselves*），表“親自、自己”（*ItaughtmyselfEnglish.*）。4.不定代詞*some/any*：*some*用于肯定句/請(qǐng)求問句，*any*用于否定/疑問/條件句；*many/much*：*many*修飾可數(shù)，*much*修飾不可數(shù)；*afew/few*（可數(shù)，表肯定/否定）、*alittle/little*（不可數(shù)）；*each/every*：*each*表個(gè)體（可接*of*），*every*表整體（后接單數(shù)名詞，如*Everystudenthasabook.*）；*both/neither/either*：*both*（兩者都）、*neither*（兩者都不）、*either*（兩者之一）；*all/none*：*all*（三者及以上都）、*none*（三者及以上都不，回答*howmany*問題）。（三）冠詞（Article）1.不定冠詞（*a/an*）表泛指“一個(gè)”，*a*接輔音音素開頭單詞（*abook*），*an*接元音音素開頭單詞（*anhour,anhonestboy*）；固定搭配：*a/an+職業(yè)*（*ateacher*）、表“某一個(gè)”（*aMr.Smith*）。2.定冠詞（*the*）表特指（*thebookonthedesk*）、上文提及的人/物、獨(dú)一無二的事物（*thesun,theGreatWall*）、樂器前（*playthepiano*）、序數(shù)詞/最高級(jí)前（*thefirst,thetallest*）、姓氏復(fù)數(shù)前表一家人（*theGreens*）。3.零冠詞專有名詞、物質(zhì)/抽象名詞前（*China,water,love*）；復(fù)數(shù)名詞表泛指（*Studentsshouldstudyhard.*）；季節(jié)/月份/星期前（*inspring,onMonday*）；三餐/球類前（*havebreakfast,playbasketball*）；*by+交通工具*（*bybus*）。（四）數(shù)詞（Numeral）1.基數(shù)詞表數(shù)量（*one,two,hundred,thousand*），*hundred/thousand*前有具體數(shù)時(shí)用單數(shù)，表約數(shù)時(shí)加*s+of*（*twohundredbooks,thousandsofpeople*）。2.序數(shù)詞表順序（*first,second,tenth*），縮寫如*1st,2nd*；不規(guī)則變化（*five→fifth,twelve→twelfth*）；“*the+序數(shù)詞*”表“第…個(gè)”，“*a+序數(shù)詞*”表“又一、再一”（*I’vetriedtwice,let’shaveathirdtry.*）。3.分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)：分子基數(shù)，分母序數(shù)（分子>1分母加*s*，如*1/3onethird,2/5twofifths*）；百分?jǐn)?shù)：*percent*（*50%fiftypercent*）。（五）形容詞與副詞（Adjective&Adverb）1.詞性功能形容詞：修飾名詞/代詞，作定語/表語/賓補(bǔ)（*abeautifulflower;Sheishappy;Ifoundthebookinteresting*）；副詞：修飾動(dòng)詞/形容詞/句子，作狀語（*runquickly;verygood;Luckily,hepassedtheexam*）。2.比較級(jí)與最高級(jí)規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)/部分雙音節(jié)詞加*-er/-est*（*tall→taller→tallest*）；以*e*結(jié)尾加*-r/-st*（*nice→nicer→nicest*）；重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加*-er/-est*（*big→bigger→biggest*）；以*輔音+y*結(jié)尾變*y*為*i*加*-er/-est*（*happy→happier→happiest*）；多音節(jié)詞加*more/most*（*beautiful→morebeautiful→mostbeautiful*）。不規(guī)則變化：*good/well→better→best;bad/badly→worse→worst;many/much→more→most;little→less→least;far→farther（距離）/further（程度）→farthest/furthest*。用法：比較級(jí)+*than*（*Heistallerthanme.*）；“*the+比較級(jí)…,the+比較級(jí)…*”（*Theharderyouwork,thebettergradesyou’llget.*）；最高級(jí)+*in/of*（*Heisthetallestinourclass.*）；“*oneofthe+最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞*”（*Sheisoneofthemostpopularteachers.*）。（六）動(dòng)詞（Verb）動(dòng)詞是句子核心，分謂語動(dòng)詞（與時(shí)態(tài)/語態(tài)/語氣相關(guān)）和非謂語動(dòng)詞（后述）。1.動(dòng)詞分類實(shí)義動(dòng)詞：及物（*vt.*，后接賓語，如*love,teach*）、不及物（*vi.*，不接賓語，如*arrive,laugh*，表“到達(dá)某地”需加介詞*arriveat/in*）；助動(dòng)詞：無實(shí)義，協(xié)助構(gòu)成時(shí)態(tài)/語態(tài)/疑問（如*do/does/did,have/has/had,be,will/would*）；情態(tài)動(dòng)詞：表語氣（*can/could*能力/請(qǐng)求，*may/might*許可/推測(cè)，*must*必須/推測(cè)，*need*可作實(shí)義動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，*should*應(yīng)該，*would*意愿/過去習(xí)慣）。二、句法系統(tǒng)核心要點(diǎn)句法研究句子結(jié)構(gòu)、類型及從句，是語言表達(dá)的“骨架”。（一）句子基本結(jié)構(gòu)1.五種基本句型主謂（*S+V*）：*Thesunrises.*（*vi.*）；主謂賓（*S+V+O*）：*IloveEnglish.*（*vt.*）；主系表（*S+V+P*）：*Sheisateacher.*（連系動(dòng)詞）；主謂雙賓（*S+V+IO+DO*）：*Hegavemeabook.*（*IO*間接賓語，*DO*直接賓語，可轉(zhuǎn)換為*S+V+DO+to/for+IO*）；主謂賓補(bǔ)（*S+V+O+C*）：*Wemadehimhappy.*（*C*補(bǔ)充說明*O*的狀態(tài)）。2.句子類型按用途：陳述句（肯定/否定）、疑問句（一般/特殊/選擇/反意）、祈使句（*Openthedoor.Don’tbelate.*）、感嘆句（*Whataniceday!Howbeautifulthefloweris!*）；按結(jié)構(gòu)：簡(jiǎn)單句（一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)）、并列句（*and,but,or*等連接，如*IlikeEnglish,andshelikesmath.*）、復(fù)合句（包含主句和從句）。（二）時(shí)態(tài)（Tense）通過動(dòng)詞形式體現(xiàn)動(dòng)作的時(shí)間（過去/現(xiàn)在/將來）和狀態(tài)（一般/進(jìn)行/完成）。1.一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞原形（三單加*-s/-es*，如*Heplaysfootball.*）；用法：表經(jīng)常習(xí)慣（*Igotoschoolat7:00.*）、客觀真理（*Theearthmovesaroundthesun.*）、按計(jì)劃的動(dòng)作（*Thetrainleavesat3:00.*）、時(shí)間/條件從句表將來（*Ifitrains,we’llstayathome.*）。2.一般過去時(shí)結(jié)構(gòu)：主語+動(dòng)詞過去式（規(guī)則加*-ed*，不規(guī)則如*go→went*）；用法：表過去動(dòng)作/狀態(tài)（*Ivisitedmygrandparentslastweek.*）、過去習(xí)慣（*Heoftenplayedbasketballafterschool.*）。3.一般將來時(shí)結(jié)構(gòu)：*will+動(dòng)詞原形*（表意愿/預(yù)測(cè)，如*Iwillhelpyou.*）；*begoingto+動(dòng)詞原形*（表計(jì)劃/跡象，如*I’mgoingtovisitBeijing.*）；*betodo*（表安排，如*Youaretofinishtheworktoday.*）。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：*am/is/are+現(xiàn)在分詞*；用法：表現(xiàn)在進(jìn)行（*I’mwritingaletter.*）、現(xiàn)階段進(jìn)行（*Heisstudyingabroadthisyear.*）、*always*表感情（*Heisalwayshelpingothers.*贊揚(yáng)；*Heisalwaysmakingmistakes.*抱怨）。5.過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)：*was/were+現(xiàn)在分詞*；用法：表過去某時(shí)/段正在進(jìn)行（*Iwasreadingat8:00lastnight.*）、“過去正在…突然…”（*IwaswalkingwhenImethim.*）。6.現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)：*have/has+過去分詞*；用法：過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響（*Ihavefinishedmyhomework.*）；過去持續(xù)到現(xiàn)在（與*for+時(shí)間段、since+時(shí)間點(diǎn)*連用，如*Ihavelivedherefor10years.*）；注意：瞬間動(dòng)詞（*die,leave*）需轉(zhuǎn)換為延續(xù)性動(dòng)詞（*die→bedead,leave→beaway*）。7.過去完成時(shí)結(jié)構(gòu)：*had+過去分詞*；用法：表“過去的過去”（*BythetimeIgotthere,thebushadleft.*）。（三）被動(dòng)語態(tài)（PassiveVoice）1.結(jié)構(gòu)*be+過去分詞*（時(shí)態(tài)通過*be*體現(xiàn)）：一般現(xiàn)在時(shí)：*am/is/are+done*（*Englishistaughtinourschool.*）；一般過去時(shí)：*was/were+done*（*Thehousewasbuiltlastyear.*）；一般將來時(shí)：*willbe+done*（*Theworkwillbefinishedtomorrow.*）；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：*am/is/are+being+done*（*Thebridgeisbeingbuilt.*）；現(xiàn)在完成時(shí)：*have/has+been+done*（*Thebookhasbeenreadbymanystudents.*）。2.用法未知/不必說執(zhí)行者（*Thewindowwasbroken.*）；強(qiáng)調(diào)承受者（*Thenewlibrarywillbeopenednextmonth.*）。3.注意不及物動(dòng)詞（*happen,takeplace*）無被動(dòng)；主動(dòng)表被動(dòng)：感官動(dòng)詞+形容詞（*Theflowersmellssweet.*）、*sell/wash*等+副詞（*Thebooksellswell.*）、*beworthdoing*（*Thebookisworthreading.*）。（四）非謂語動(dòng)詞（Non-finiteVerb）不能作謂語，含不定式（*todo*）、動(dòng)名詞（*doing*）、分詞（*doing/done*）。1.動(dòng)詞不定式（*todo*）結(jié)構(gòu)：*to+動(dòng)詞原形*（否定*nottodo*）；用法：作主語（*TolearnEnglishwellisimportant.*或*It’simportanttolearnEnglishwell.*）；作賓語（*want,hope*等后接，如*Iwanttogohome.*；疑問詞+*todo*，如*Idon’tknowwhattodo.*）；作賓補(bǔ)（*ask,tell*等后接*sb.todo*；使役/感官動(dòng)詞后接*sb.do*，被動(dòng)加*to*，如*Hewasmadetowork12hoursaday.*）；作定語（后置，表將來/目的，如*Ihavealotofworktodo.*）；作狀語（表目的/原因/結(jié)果，如*Tocatchthebus,heranquickly.*）。2.動(dòng)名詞（*doing*）結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+*ing*，具名詞+動(dòng)詞特征；用法：作主語（*Swimmingisgoodforhealth.*或*It’snousecryingoverspiltmilk.*）；作賓語（*enjoy,finish*等后接，如*Ienjoyreadingbooks.*；*forgettodo*忘去做/*forgetdoing*忘做過）；作定語（前置表用途，如*aswimmingpool*；后置表動(dòng)作，如*agirlsingingsongs*）；作表語（*Myhobbyiscollectingstamps.*）。3.分詞（*doing/done*）現(xiàn)在分詞：表主動(dòng)、進(jìn)行；過去分詞：表被動(dòng)、完成；用法：作定語：*asl