東源縣2025-2026學(xué)年第一學(xué)期五年級語文期中作業(yè)題（溫馨提示：本卷總分100分，試題97分，卷面分3分，作業(yè)時間90分鐘）一、積累與運用（39分）（一）根據(jù)語境，填寫詞語。（8分）讀一本好書的意義是(bùkěgūliáng)______________的。白鷺是一首(jīngqiǎo）________的詩，讓我們感受到了生活中平凡的美；牛郎和老牛（xiāngyīwéimìng）______________的真摯情感讓人感動；圓明園這座園林藝術(shù)的（guībǎo）________化為一片灰燼讓人痛惜；同時，我也明白了：壯哉，中國少年，(yǔguówújiāng)_____________……暢游在如此奇妙的語文王國，誰又能擋得住一本好書的誘惑呢！（二）把詞語補充完整，并完成練習(xí)。（10分）不計其（）畏（）畏（）震天（）地（）所當然舉世（）名莫名（）（）成家（）業(yè)眾星（）月1.從上面詞語中找出一對感情色彩不同、表意相似的詞語：____________、_______________。（1分）2.下面與畫橫線的詞語意思相近的俗語是（）。（1分）A.鼻子都氣歪了B.一個巴掌拍不響C.前怕狼后怕虎（三）寫出下列句子使用的修辭手法。（8分）1.杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（）2.那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳……（）3.在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚。（）4.我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？（）（四）下面句子的橫線處依次填入的詞語的序號。（3分）①繪聲繪色②姿態(tài)各異③栩栩如生平平是一位雕刻家，他雕刻的馬__________。有的奔馳在遼闊的草原上，四蹄騰空；有的高昂著頭顱，抖動著優(yōu)美的鬃毛……真是__________。他給客人講起他雕刻的馬來__________，客人們聽得如癡如醉。（五）按要求寫句子。(10分)1.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（縮寫句子）___________________________________________________________________________2.媽媽對我說：“天要下雨了，你出門記得帶上雨傘?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________________3.讀了《落花生》這篇課文，使我受到了很大的啟發(fā)。（修改病句）___________________________________________________________________________4.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。形容氣候：____________________________________________________形容性格：____________________________________________________二、課文回顧（13分）1.故今日之責(zé)任，不在__________，而全在我__________。出自__________（作者）的____________________（書名）。2.《將相和》主要寫了____________________、____________________、____________________三個故事，表達了_____________________________________。3.請寫出一句關(guān)于珍惜時間的名言警句，勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)：__________________________________________________。4.我勸天公重抖擻，______________________________。5.結(jié)合《圓明園的毀滅》一文，說說我們?yōu)槭裁匆煌鼑鴲u。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（20分）《將相和》節(jié)選有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。（）我們倆鬧不和，（）削弱趙國的力量。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真是不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2.不改變句子的意思，請將文中劃線的句子改寫第三人稱轉(zhuǎn)述句。（2分）___________________________________________________________________________3.你認為藺相如處處避讓廉頗做法對嗎？說說你的看法。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.結(jié)合本文段，說說你最喜歡的人物，為什么？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）朋友和小鳥我的朋友家里養(yǎng)了一只珍珠鳥，藍黃相間的羽毛，嫣紅的短喙（huì），亮麗的雙眸（móu），嬌小玲瓏，稚嫩可愛。朋友對這只珍珠鳥可謂是“珍愛有加”，不用說準時地喂食喂水，清理籠舍，且一有閑暇時間就與這只小鳥嬉戲為伴，小鳥的用品全是朋友精選的，連喂小鳥的米都要從專門的商店訂購……小鳥就愛吃這種米！一天，朋友提著鳥籠出外散心，頃刻間，烏云密布，雷聲轟鳴，氣溫驟降，天降大雨。小鳥受到驚嚇，嘰嘰叫個不停，仰著頭焦急地望著朋友，朋友迅速脫下上衣，覆在鳥籠上，自己冒著傾盆大雨，飛奔回家。結(jié)果，鳥兒安然無恙，朋友卻得了寒熱重癥，但他說值得！小鳥也許是因這件事而感動，原先在換食換水時總是驚叫的小鳥，漸漸地也不那么害怕了。有時，朋友打開籠子，小鳥也只向窗外瞧瞧，并不飛出去。朋友喜歡自然學(xué)，他經(jīng)常到各地森林里探險。某一天，他不顧全家人反對，帶著小鳥去了某個大森林，那里群山環(huán)繞，野獸出沒，猿鳴狼嚎，煞（shà）是嚇人。朋友正往前走，突然從叢林中躥出一眼鏡蛇，昂首仰視，蛇信忽吞忽吐。在這千鈞一發(fā)之際，突聞一聲刺耳的鳥鳴，朋友還沒反應(yīng)過來，小鳥已向猛地沖過去，與蛇斗在了一起。一場“鳥蛇大戰(zhàn)”開始了。小鳥以迅雷不及掩耳之速啄向毒蛇的眼部，毒蛇也時不時仰頭突襲，眼看小鳥就要敵不過大蛇，朋友才回過神來，抄起“家伙”，協(xié)同小鳥一起將毒蛇趕走了。一人一鳥，感情又深了一層。動物是人類的朋友，動物給人類帶來歡樂，人類為動物創(chuàng)造更美的生活環(huán)境，人與動物和諧共存，生態(tài)才平衡，世界才美好！1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語。（2分）①特別喜歡，特別愛護。（）②比喻情況極其危險。（）2.用“______”畫出文章的中心句。（2分）3.朋友是怎樣精心照顧小鳥的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了此文，你對人與自然、人與動物和諧相處有什么看法？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作（25分）學(xué)校將舉辦“心愛之物展覽會”，請將你最喜歡的一件物品介紹給大家。這件物品可以是自己動手制作的，或是通過自己努力獲得的，又或者是具有重要紀念意義的等等。要求：（1）描寫它的樣子，能讓同學(xué)們借助這些描寫想象出它的外形；（2）交代清楚你喜歡它的原因，寫出自己的喜愛之情；（3）題目自擬，400字以上。參考答案一、積累與運用（一）不可估量、精巧、相依為命、瑰寶、與國無疆（二）數(shù)、首尾、動、理、聞、其、立、捧舉世聞名、臭名遠揚2.C（三）寫出下列句子使用的修辭手法1.夸張2.排比3.擬人4.反問（四）③②①（五）按要求寫句子1.地道戰(zhàn)留下了奇跡。2.媽媽對我說，天要下雨了，讓我出門記得帶上雨傘。3.讀了《落花生》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。（或：《落花生》這篇課文，使我受到了很大的啟發(fā)。）4.形容氣候：春天到了，氣候溫和，很適合出去郊游。形容性格：李老師性格溫和，同學(xué)們都很喜歡她。二、課文回顧1.他人少年梁啟超《少年中國說》2.完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪藺相如和廉頗以國家利益為重，顧全大局的可貴品質(zhì)。3.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（或“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等）4.不拘一格降人材。5.結(jié)合《圓明園的毀滅》一文，我們要不忘國恥，是因為圓明園曾是舉世聞名的皇家園林，凝聚著中國人民的智慧和汗水，卻被侵略者肆意焚毀、掠奪。銘記這段歷史，能讓我們深知落后就要挨打，從而激勵我們奮發(fā)圖強，振興中華，不讓歷史悲劇重演。三、閱讀理解（一）1.如果就2.藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。3.藺相如處處避讓廉頗的做法是對的。他并非害怕廉頗，而是為了趙國的利益，避免兩人內(nèi)斗削弱趙國力量，這體現(xiàn)了他以國家大局為重、顧全大局的高尚品質(zhì)。4.示例一：喜歡藺相如。因為他有勇有謀，面對秦王不卑不亢，面對廉頗能顧全大局，以國家利益為重。示例二：喜歡廉頗。因為他雖起初魯莽，但能認識到自己的錯誤，主動負荊請罪，知錯能改，十分可貴。（二）朋友和小鳥1.①珍愛有加②千鈞一發(fā)2.動物是人類的朋友，動物給人類帶來歡樂，人類為動物創(chuàng)造更美