2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫及完整答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.研學(xué)旅行課程設(shè)計的核心是（）A.安全保障B.教育目標(biāo)C.活動形式D.場地選擇答案：B。解析：教育目標(biāo)是研學(xué)旅行課程設(shè)計的核心，一切活動的開展和設(shè)計都應(yīng)圍繞教育目標(biāo)來進行，以實現(xiàn)學(xué)生在知識、技能、情感等方面的成長與提升。安全保障是重要前提，活動形式和場地選擇是為達成教育目標(biāo)服務(wù)的。2.以下哪種不屬于研學(xué)旅行中的常用教學(xué)方法（）A.講授法B.探究法C.游戲法D.催眠法答案：D。解析：講授法可以系統(tǒng)地傳授知識；探究法能培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力；游戲法可增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。而催眠法不屬于研學(xué)旅行常用的教學(xué)方法。3.研學(xué)旅行活動中，對于學(xué)生的評價應(yīng)（）A.只關(guān)注學(xué)習(xí)成績B.以教師評價為主C.多元化、全面化D.不進行評價答案：C。解析：研學(xué)旅行的評價應(yīng)是多元化、全面化的，不僅要關(guān)注學(xué)生的知識掌握情況，還要關(guān)注其能力發(fā)展、情感態(tài)度等方面。不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，評價主體也應(yīng)多元化，包括學(xué)生自評、互評等，而不是以教師評價為主，同時必須進行評價以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和活動成效。4.在設(shè)計研學(xué)旅行路線時，首要考慮的因素是（）A.景點的知名度B.交通的便利性C.教育資源的豐富性D.費用的高低答案：C。解析：雖然景點知名度、交通便利性和費用高低都是需要考慮的因素，但教育資源的豐富性是首要考慮的，因為研學(xué)旅行的目的是教育，豐富的教育資源能更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)。5.當(dāng)研學(xué)旅行中遇到突發(fā)疾病的學(xué)生，首先應(yīng)該（）A.送醫(yī)院B.聯(lián)系家長C.進行初步急救D.繼續(xù)活動答案：C。解析：遇到突發(fā)疾病的學(xué)生，首先應(yīng)進行初步急救，爭取寶貴的治療時間，然后再根據(jù)情況送醫(yī)院、聯(lián)系家長等。不能繼續(xù)活動而延誤救治。6.研學(xué)旅行課程的實施過程中，教師的角色是（）A.主導(dǎo)者B.引導(dǎo)者C.旁觀者D.控制者答案：B。解析：在研學(xué)旅行課程實施中，教師應(yīng)是引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí)和實踐，而不是主導(dǎo)一切、控制學(xué)生，也不能是旁觀者。7.以下哪個不是研學(xué)旅行的特點（）A.教育性B.實踐性C.娛樂性D.強制性答案：D。解析：研學(xué)旅行具有教育性，能實現(xiàn)教育目標(biāo)；具有實踐性，讓學(xué)生通過實踐獲得知識和技能；也具有一定的娛樂性，以增加學(xué)生的參與度和興趣。但它不是強制性的，應(yīng)是學(xué)生自愿參與的活動。8.研學(xué)旅行中，學(xué)生的團隊合作能力主要通過（）來培養(yǎng)。A.獨立完成任務(wù)B.小組活動C.教師講解D.觀看視頻答案：B。解析：小組活動可以讓學(xué)生在合作中相互交流、協(xié)作，共同完成任務(wù)，從而培養(yǎng)團隊合作能力。獨立完成任務(wù)主要培養(yǎng)個人能力，教師講解和觀看視頻更多是知識的傳授，對團隊合作能力培養(yǎng)作用有限。9.設(shè)計研學(xué)旅行活動方案時，活動目標(biāo)應(yīng)（）A.模糊籠統(tǒng)B.具體可衡量C.隨意設(shè)定D.只關(guān)注知識目標(biāo)答案：B。解析：活動目標(biāo)應(yīng)具體可衡量，這樣才能明確活動的方向和預(yù)期效果，便于在活動中進行評估和調(diào)整。不能模糊籠統(tǒng)、隨意設(shè)定，且不能只關(guān)注知識目標(biāo)，還應(yīng)包括能力、情感等多方面目標(biāo)。10.在研學(xué)旅行活動中，對環(huán)境教育的最佳方式是（）A.理論講解B.實地觀察與實踐C.發(fā)放宣傳資料D.舉辦講座答案：B。解析：實地觀察與實踐能讓學(xué)生親身體驗和感受環(huán)境問題，增強他們的環(huán)境意識和責(zé)任感，比單純的理論講解、發(fā)放宣傳資料和舉辦講座更具效果。11.研學(xué)旅行活動結(jié)束后，總結(jié)報告的重點內(nèi)容是（）A.活動的照片和視頻B.學(xué)生的表現(xiàn)和收獲C.活動的費用支出D.活動的組織安排答案：B。解析：總結(jié)報告的重點應(yīng)是學(xué)生的表現(xiàn)和收獲，這能反映活動的教育成效?；顒诱掌鸵曨l是記錄形式，費用支出和活動組織安排是輔助內(nèi)容。12.以下哪種資源不適合作為研學(xué)旅行的資源（）A.歷史遺跡B.工廠車間C.網(wǎng)吧D.科技館答案：C。解析：歷史遺跡能讓學(xué)生了解歷史文化，工廠車間可讓學(xué)生了解工業(yè)生產(chǎn)，科技館能激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和探索精神。而網(wǎng)吧主要是娛樂場所，不適合作為研學(xué)旅行的資源。13.在研學(xué)旅行中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是（）A.提供豐富的資源B.鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和探索C.給予明確的任務(wù)D.嚴(yán)格的紀(jì)律要求答案：B。解析：鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和探索能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和能力，提供豐富資源是基礎(chǔ)，給予明確任務(wù)和嚴(yán)格紀(jì)律要求主要是保障活動的順利進行，對創(chuàng)新能力培養(yǎng)不是關(guān)鍵因素。14.研學(xué)旅行活動中，學(xué)生的安全管理責(zé)任主體是（）A.學(xué)校B.旅行社C.家長D.以上都是答案：D。解析：學(xué)校組織活動有管理責(zé)任，旅行社在合作中承擔(dān)相應(yīng)安全保障義務(wù)，家長也有對學(xué)生進行安全教育等責(zé)任，所以三者都是學(xué)生安全管理的責(zé)任主體。15.設(shè)計研學(xué)旅行課程時，要充分考慮學(xué)生的（）A.興趣愛好B.家庭背景C.身高體重D.飲食習(xí)慣答案：A。解析：考慮學(xué)生的興趣愛好能提高學(xué)生參與活動的積極性和主動性，更好地實現(xiàn)教育目標(biāo)。家庭背景、身高體重和飲食習(xí)慣與課程設(shè)計的關(guān)聯(lián)性不大。16.在研學(xué)旅行中，遇到惡劣天氣時，應(yīng)（）A.繼續(xù)活動B.取消活動C.調(diào)整活動安排D.讓學(xué)生自行回家答案：C。解析：遇到惡劣天氣不能盲目繼續(xù)活動或取消活動，應(yīng)根據(jù)實際情況調(diào)整活動安排，保障學(xué)生安全的同時盡量完成活動的教育目標(biāo)，也不能讓學(xué)生自行回家。17.研學(xué)旅行的教育價值主要體現(xiàn)在（）A.增長見識B.培養(yǎng)能力C.塑造品格D.以上都是答案：D。解析：研學(xué)旅行能讓學(xué)生增長見識，了解不同的知識和文化；培養(yǎng)各種能力，如實踐能力、團隊合作能力等；還能塑造品格，如責(zé)任感、堅韌精神等。18.以下哪個不屬于研學(xué)旅行活動中的風(fēng)險管理措施（）A.購買保險B.制定應(yīng)急預(yù)案C.選擇危險的場地D.進行安全教育答案：C。解析：購買保險可在意外發(fā)生時降低損失，制定應(yīng)急預(yù)案能應(yīng)對突發(fā)情況，進行安全教育可提高學(xué)生的安全意識。而選擇危險的場地會增加風(fēng)險，不屬于風(fēng)險管理措施。19.研學(xué)旅行課程的評價指標(biāo)應(yīng)包括（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成果B.教師的教學(xué)表現(xiàn)C.活動的組織管理D.以上都是答案：D。解析：評價指標(biāo)應(yīng)全面，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以了解教育目標(biāo)的達成情況；教師的教學(xué)表現(xiàn)，評估教學(xué)質(zhì)量；活動的組織管理，確?；顒拥捻樌_展和質(zhì)量。20.在研學(xué)旅行中，引導(dǎo)學(xué)生進行反思的最佳時機是（）A.活動開始前B.活動進行中C.活動結(jié)束后D.任何時候都可以答案：C。解析：活動結(jié)束后，學(xué)生有了完整的體驗和經(jīng)歷，此時引導(dǎo)他們進行反思，能更好地總結(jié)經(jīng)驗、收獲知識和提升能力?；顒娱_始前主要是進行準(zhǔn)備和介紹，活動進行中重點是參與和實踐。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.研學(xué)旅行的教育意義包括（）A.促進書本知識與生活實踐的深度融合B.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力C.增強學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力D.拓寬學(xué)生的視野，豐富人生閱歷答案：ABCD。解析：研學(xué)旅行能讓學(xué)生將書本知識應(yīng)用到實踐中，促進二者融合；通過實踐活動培養(yǎng)社會責(zé)任感和實踐能力；在團隊活動中增強團隊合作意識和溝通能力；去到不同地方拓寬視野、豐富閱歷。2.研學(xué)旅行課程設(shè)計的原則有（）A.教育性原則B.趣味性原則C.可行性原則D.安全性原則答案：ABCD。解析：教育性原則確保課程有教育價值；趣味性原則能吸引學(xué)生參與；可行性原則保證課程能實際開展；安全性原則是活動順利進行的重要保障。3.研學(xué)旅行活動中，常見的安全問題有（）A.交通安全B.食品安全C.意外傷害D.疾病突發(fā)答案：ABCD。解析：在研學(xué)旅行中，交通安全涉及到出行過程中的風(fēng)險；食品安全關(guān)系到學(xué)生的健康；意外傷害可能在活動中隨時發(fā)生；疾病突發(fā)也可能影響學(xué)生的安全和活動的進行。4.為了提高研學(xué)旅行的效果，教師可以采取的措施有（）A.提前做好充分的準(zhǔn)備工作B.引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動C.及時給予學(xué)生反饋和評價D.鼓勵學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)答案：ABCD。解析：提前做好充分準(zhǔn)備能保證活動順利開展；引導(dǎo)學(xué)生積極參與可提高學(xué)生的投入度；及時給予反饋和評價能讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況；鼓勵自主探究和合作學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力。5.研學(xué)旅行資源可以分為（）A.自然生態(tài)資源B.歷史文化資源C.科技教育資源D.產(chǎn)業(yè)資源答案：ABCD。解析：自然生態(tài)資源如森林、河流等；歷史文化資源如古跡、博物館等；科技教育資源如科技館、科研機構(gòu)等；產(chǎn)業(yè)資源如工廠、農(nóng)場等，都可作為研學(xué)旅行資源。6.研學(xué)旅行活動的組織流程包括（）A.活動策劃B.活動實施C.活動總結(jié)D.活動宣傳答案：ABC。解析：活動策劃是前期規(guī)劃，活動實施是具體開展，活動總結(jié)是對活動進行回顧和評估。活動宣傳不是組織流程的必要環(huán)節(jié)。7.以下哪些屬于研學(xué)旅行中的實踐活動形式（）A.實地考察B.實驗操作C.社會調(diào)查D.角色扮演答案：ABCD。解析：實地考察可讓學(xué)生直觀了解事物；實驗操作能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；社會調(diào)查可鍛煉學(xué)生的調(diào)研能力；角色扮演能增強學(xué)生的體驗和理解。8.研學(xué)旅行對學(xué)生的成長影響主要體現(xiàn)在（）A.知識技能的提升B.情感態(tài)度的培養(yǎng)C.價值觀的塑造D.身心健康的促進答案：ABCD。解析：研學(xué)旅行能讓學(xué)生獲得知識和技能；培養(yǎng)積極的情感態(tài)度；塑造正確的價值觀；通過活動促進身心健康。9.在研學(xué)旅行活動中，教師應(yīng)具備的能力有（）A.課程設(shè)計能力B.組織管理能力C.應(yīng)急處理能力D.溝通協(xié)調(diào)能力答案：ABCD。解析：課程設(shè)計能力能設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的研學(xué)課程；組織管理能力可保障活動順利進行；應(yīng)急處理能力能應(yīng)對突發(fā)情況；溝通協(xié)調(diào)能力有助于與學(xué)生、家長、合作方等進行良好溝通。10.研學(xué)旅行活動結(jié)束后，學(xué)生可以通過以下方式分享自己的收獲（）A.撰寫心得體會B.制作手抄報C.進行演講匯報D.舉辦主題展覽答案：ABCD。解析：撰寫心得體會能深入表達自己的感受；制作手抄報直觀展示收獲；演講匯報可生動地分享；舉辦主題展覽能全面呈現(xiàn)活動成果。三、判斷題（每題2分，共20分）1.研學(xué)旅行只是一種旅游活動，不需要考慮教育目標(biāo)。（）答案：錯誤。解析：研學(xué)旅行是以教育為目的的旅行活動，教育目標(biāo)是其核心，一切活動都應(yīng)圍繞教育目標(biāo)來設(shè)計和開展。2.研學(xué)旅行中，只要保障了學(xué)生的安全，就不需要進行其他方面的管理。（）答案：錯誤。解析：保障學(xué)生安全是重要前提，但還需要進行課程實施管理、學(xué)生學(xué)習(xí)管理、活動組織管理等多方面的管理，以實現(xiàn)活動的教育價值。3.研學(xué)旅行課程設(shè)計可以不考慮學(xué)生的年齡和認知水平。（）答案：錯誤。解析：課程設(shè)計必須考慮學(xué)生的年齡和認知水平，這樣才能設(shè)計出符合學(xué)生實際情況、能讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)和參與的課程。4.研學(xué)旅行活動中，學(xué)生只需要被動地接受知識，不需要主動參與。（）答案：錯誤。解析：研學(xué)旅行強調(diào)學(xué)生的主動參與和自主探究，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長，而不是被動接受知識。5.選擇研學(xué)旅行的場地時，越偏遠越危險的地方越好，能鍛煉學(xué)生的膽量。（）答案：錯誤。解析：選擇場地應(yīng)綜合考慮教育資源、安全性等因素，不能選擇過于偏遠和危險的地方，要保障學(xué)生的安全。6.研學(xué)旅行活動結(jié)束后，不需要對活動進行總結(jié)和反思。（）答案：錯誤。解析：活動結(jié)束后進行總結(jié)和反思能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的活動改進提供依據(jù)，是非常必要的。7.教師在研學(xué)旅行中可以完全放手讓學(xué)生自主活動，不需要進行指導(dǎo)。（）答案：錯誤。解析：教師應(yīng)是引導(dǎo)者，在學(xué)生自主活動中給予必要的指導(dǎo)和幫助，確?；顒拥姆较蚝托Ч?。8.研學(xué)旅行的費用越高，活動的質(zhì)量就一定越好。（）答案：錯誤。解析：活動質(zhì)量取決于教育目標(biāo)的達成、課程設(shè)計、組織管理等多方面因素，而不是費用高低。9.研學(xué)旅行中，只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)注其他方面。（）答案：錯誤。解析：應(yīng)全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，包括能力、情感、態(tài)度等多方面，而不是只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。10.研學(xué)旅行活動中，不需要與家長進行溝通和反饋。（）答案：錯誤。解析：與家長進行溝通和反饋能讓家長了解學(xué)生的情況，也能獲得家長的支持和配合，對活動的開展很重要。四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述研學(xué)旅行的教育目標(biāo)主要包括哪些方面。答：研學(xué)旅行的教育目標(biāo)主要包括以下幾個方面：（1）知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握相關(guān)學(xué)科的知識，如歷史、地理、科學(xué)等；培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，如觀察能力、操作能力、調(diào)研能力等。（2）過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究、實踐等過程，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方法，提高解決問題的能力。（3）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團隊合作精神、愛國主義情感等；增強學(xué)生對自然、文化的熱愛和保護意識；塑造學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和價值觀。2.請說明在研學(xué)旅行活動中，如何保障學(xué)生的安全。答：在研學(xué)旅行活動中，保障學(xué)生安全可從以下幾個方面入手：（1）前期準(zhǔn)備：選擇安全可靠的合作方和活動場地；對場地進行實地考察，排除安全隱患；為學(xué)生購買足額的保險。（2）安全教育：在活動前對學(xué)生進行全面的安全教育，包括交通安全、食品安全、活動安全等方面的知識和注意事項。（3）人員安排：配備足夠數(shù)量且有經(jīng)驗的帶隊教師和工作人員，明確各自的職責(zé)，確保能及時應(yīng)對突發(fā)情況。（4）過程管理：在活動過程中，嚴(yán)格遵守活動計劃和安全規(guī)定；密切關(guān)注學(xué)生的活動情況，及時制止危險行為；攜帶必要的急救藥品和設(shè)備。（5）應(yīng)急預(yù)案：制定完善的應(yīng)急預(yù)案，針對可能出現(xiàn)的安全問題，如交通事故、疾病突發(fā)等，明確應(yīng)對措施和流程。3.簡述設(shè)計研學(xué)旅行課程的基本步驟。答：設(shè)計研學(xué)旅行課程的基本步驟如下：（1）需求分析：了解學(xué)生的年齡、興趣、知識水平和學(xué)習(xí)需求，以及學(xué)校和社會對研學(xué)旅行的期望和要求。（2）目標(biāo)設(shè)定：根據(jù)需求分析的結(jié)果，確定明確、具體、可衡量的教育目標(biāo)，包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面。（3）資源選擇：根據(jù)教育目標(biāo)，選擇合適的研學(xué)旅行資源，如自然景觀、歷史文化遺跡、科技場館等。（4）活動設(shè)計：圍繞教育目標(biāo)和資源，設(shè)計豐富多樣的活動形式，如實地考察、實驗操作、小組討論等，并合理安排活動的時間和順序。（5）教學(xué)方法選擇：根據(jù)活動內(nèi)容和學(xué)生特點，選擇合適的教學(xué)方法，如講授法、探究法、游戲法等。（6）評價設(shè)計：設(shè)計科學(xué)合理的評價指標(biāo)和方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、教師的教學(xué)表現(xiàn)和活動的組織管理進行全面評價。（7）方案完善：對設(shè)計好的課程方案進行審核和修改，確保方案的可行性、安全性和教育性。五、案例分析題（20分）以下是一次研學(xué)旅行活動的案例，請根據(jù)案例內(nèi)容回答問題。某學(xué)校組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)場進行研學(xué)旅行活動?；顒忧?，學(xué)校對學(xué)生進行了安全教育，并與農(nóng)場簽訂了合作協(xié)議?；顒赢?dāng)天，學(xué)生們在教