2024上海市逸夫職業(yè)技術學校工作人員招聘考試試題及答案_第1頁
2024上海市逸夫職業(yè)技術學校工作人員招聘考試試題及答案_第2頁
2024上海市逸夫職業(yè)技術學校工作人員招聘考試試題及答案_第3頁
2024上海市逸夫職業(yè)技術學校工作人員招聘考試試題及答案_第4頁
2024上海市逸夫職業(yè)技術學校工作人員招聘考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024上海市逸夫職業(yè)技術學校

工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育辦學體制主要涉及()。A.高等教育的程度結構B.高等教育的層次結構C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】:C2.當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關注發(fā)展B.關注學生C.關注情境D.關注生存【答案】:D3.下列不屬于師愛特征的是()。A.穩(wěn)定性B.原則性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】:A4.大學生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.強烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:C5.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.公共性B.檢驗性C.操作性D.客觀性【答案】:D6.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學生問題意識B.確保學生主體地位C.引導學生研究學習D.增強學生參與意識【答案】:B7.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié),總體反映學生幾年本科教育成效的活動是()。A.實驗B.實習C.畢業(yè)論文(設計)D.調(diào)研【答案】:C8.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我強化能力B.教師的教學效能感C.教師的教學監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】:B9.假定貨幣供給量和價格水平不變,貨幣需求為收入和利率的函數(shù),則當收入增加時()。A.貨幣需求增加,利率下降B.貨幣需求減少,利率上升C.貨幣需求增加,利率上升D.貨幣需求減少,利率下降【答案】:C10.下列關于美國內(nèi)戰(zhàn)歷史意義的表述,不正確的是()。A.掃清了資本主義發(fā)展的障礙B.消除了種族歧視C.為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件D.廢除了黑奴制度【答案】:B11.“圣”是我國古代對于在某個領域有突出成就,杰出貢獻的人物的尊號。以下“諸圣”中,匹配錯誤的是()。A.書圣——顏真卿B.詩圣——杜甫C.畫圣——吳道子D.醫(yī)圣——張仲景【答案】:A12.下列代稱與其表示的意思對應不正確的是一項是()。A.南冠——囚犯B.桑梓——故鄉(xiāng)C.烽煙——戰(zhàn)爭D.須眉——女子【答案】:D13.《紅樓夢》中“品格端方,容貌豐美行為豁達,隨時從分”說的是()。A.林黛玉B.探春C.薛寶釵D.迎春【答案】:C14.(單選題)下列關于古代漢語中常見借代詞的表述,正確的是()。A.“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”中,“桑梓”代指墳墓B.“開軒面場圃,把酒話桑麻”中,“桑麻”代指家庭瑣事C.“我堂堂須眉,誠不若彼裙釵”中,“須眉”代指男子D.“何以解憂,唯有杜康”中,“杜康”代指宰相【答案】:C15.要使鮮花插得久一些,可以()。A.將花枝的剪口用火燒一下B.在水里加醋C.在水里加洗衣粉D.將花的剪口用膠帶包好【答案】:A16.太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星與環(huán)系、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)所構成的天體系統(tǒng)及其所占有的空間區(qū)域,其中,離太陽最近的行星是()。A.火星B.水星C.金星D.土星【答案】:B17.大學生劉某17周歲,智力超常且生活自理能力很強。根據(jù)法律有關規(guī)定,劉某是()。A.無民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.可視為完全民事行為能力人【答案】:B18.下列各組詞語中,書寫全部正確的是()。A.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書—岌岌可危B.修葺—莫須有—器宇軒昂—風姿綽約C.珍饈—閉門羹—餓殍遍野—各行其事D.須臾—捅婁子—知足長樂—聲名顯赫【答案】:B19.為有效應對H7N9禽流感疫情對家禽產(chǎn)業(yè)的沖擊,某市財政部門對持有《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》的種禽場給予每只家禽15元的補助。這屬于()。A.財政政策B.貨幣政策C.金融政策D.稅收政策【答案】:A20.目前亞洲留存的最古老的私人圖書館,也是世界上最古老的三大圖書館之一的是:A.官書局B.天一閣C.滕王閣D.同文館【答案】:B21.詩句“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的作者是()。A.辛棄疾B.楊萬里C.陸游D.李清照【答案】:C22.通過有意識地以優(yōu)惠甚至虧本的價格出售一種產(chǎn)品,而達到促進銷售贏利更多的互補品,以求獲得最大限度的利潤。這屬于互補產(chǎn)品運作方式中的()。A.捆綁式銷售B.提供解決方案C.交叉補貼D.系統(tǒng)綁定【答案】:C23.我國經(jīng)濟體制改革應以()。為取向。A.消費B.市場C.生產(chǎn)D.計劃【答案】:B24.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括()A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.培訓思想政治教育基本能力【答案】:D25.大學生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理論課B.黨團活動C.形勢政策教育D.校園文化活動【答案】:A26.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家統(tǒng)一和領土完整B.國家利益和民族團結C.民族團結與社會和諧D.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展【答案】:B27.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.罰款B.拘役C.撤銷教師資格D.警告【答案】:B28.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是()。A.等速B.勻加速C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C29.成績至上的評價方式根深蒂固,而全面客觀的評價體系無法得到落實,使得部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了,從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響()。A.教師的領導方式和態(tài)度B.師生之間相互的認知度C.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點D.師生交往的時空、性別等因素【答案】:A30.下列哪種選項屬于一般能力的范疇?()A.創(chuàng)造能力B.記憶能力C.社交能力D.運動能力【答案】:B31.關于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.在整個教育活動中滲透人文教育D.開設人文學科方面的課程【答案】:A32.高等教育內(nèi)部評價制度即()。A.高校自我評價制度B.第三方評價制度C.自律型高等教育評價制度D.政府行政性評價制度【答案】:A33.多元智能理論的提出者是()。A.推孟B.柯爾伯格C.比納D.加德納【答案】:D34.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為()。A.功能固著B.負向遷移C.原型啟發(fā)D.定勢【答案】:D35.人際吸引的最強烈和最高形式是()。A.友情B.愛情C.親情D.激情【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學生之所以是特殊群體是因為()。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是發(fā)展中的人C.大學生是具有巨大潛能的人D.大學生是和諧發(fā)展的整體的人【答案】:ABCD37.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.權利與義務B.忠誠與節(jié)操C.勤奮與求實D.正直與自制【答案】:BCD38.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學校之間流動C.城市生均補貼低于農(nóng)村D.民辦學校學生無法享受補貼【答案】:AD39.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】:ABC40.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.認同B.內(nèi)化C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABD41.遵紀守法包括()。A.要有一定的法律知識,認真執(zhí)行B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益C.要提高對我國法律的認識D.遵守職業(yè)紀律【答案】:AC42.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結合B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標C.滿足學生發(fā)展的需要D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ABD43.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.義與氣偏離B.表與里的不一C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】:ABCD44.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.為取得團體中其他成員的好感C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD45.大學生人際交往的基本原則有()。A.交互性原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】:ABCD46.黃河流域大約70%的面積為黃土高原,土質(zhì)疏松,抗沖能力低,遇水極易崩解,造成黃河沙量之多,含沙量之大,為世界大江大河之冠。據(jù)測算,平均每立方米黃河水含沙量高達35千克。對此,下列說法正確的有()。A.隨著流域內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展,水少沙多矛盾將有效緩解B.黃河泥沙在下游形成的沖積平原,有利于農(nóng)業(yè)種植C.黃河的治理開發(fā)要立足于改變流域內(nèi)生態(tài)面貌D.水土流失是自然因素,黃河多沙特征難以改變【答案】:BC47.社會公德的特點是()。A.廣泛性B.基礎性C.懲罰性D.相對穩(wěn)定性【答案】:ABD48.有的地方動用執(zhí)法部門設關卡,不讓外地某產(chǎn)品流入本地;有的公開限制外地產(chǎn)品流入本地市場,強令推銷當?shù)禺a(chǎn)品;有的組織質(zhì)量監(jiān)管部門專挑外地產(chǎn)品“曝光”,以達到“掃地出門”的目的。這些做法()。A.抹殺了社會主義市場經(jīng)濟開放性的特點B.有利于本地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展C.是實行地方保護主義,不利于開放D.違背了市場經(jīng)濟競爭的基本原則【答案】:ACD49.報告在黨的機關可用于()。A.答復上級詢問B.請求批準C.反映情況D.提出建議【答案】:AC50.“法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學的核心命題之一。該命題的含義包括()。A.法是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志B.法是統(tǒng)治階級的階級意志C.統(tǒng)治階級的意志就是法D.法是統(tǒng)治階級的共同意志【答案】:ABD51.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢力包括()。A.開明紳士B.地方實力派C.城市小資產(chǎn)階級D.民族資產(chǎn)階級【答案】:ABD52.下列生活中的例子,屬于同一種物態(tài)變化的是()。A.樟腦丸變小B.冰棒冒白氣C.用久的燈泡燈絲變細D.衣服曬干【答案】:AC53.下列符合社會主義職業(yè)道德要求的是()。A.人不為己,天誅地滅B.熱愛人民,無私奉獻C.有錢能使鬼推磨D.干一行,愛一行【答案】:BD54.二戰(zhàn)期間,為了揭露法西斯的暴行,鼓舞士氣,反法西斯聯(lián)盟在當年可能會采取的手段有()。A.利用廣播電臺進行各種宣傳B.制作電影C.利用互聯(lián)網(wǎng)散布假消息D.進行戰(zhàn)場的電視實況全球轉(zhuǎn)播【答案】:AB55.關于貨幣的說法,錯誤的有()。A.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子B.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度C.紙幣可以承擔貨幣的價值尺度,流通手段,支付手段的職能D.紙幣是一種特殊的貨幣符號,是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的?!敬鸢浮浚篈CD56.下列詩句,描寫春天的是()。A.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開【答案】:BC57.英國學者李約瑟在《中國科學技術史》一書中列舉的從公園1世紀到18世紀由中國傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項,特別指出指南針、造紙術、火藥、印刷術四大發(fā)明,更是對世界工業(yè)和自然科學的發(fā)展起到了重要的推動作用,這表明我國封建時代的科學技術文化成就()。A.為推動世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻B.代表著全人類經(jīng)歷封建社會發(fā)展階段時取得的成就C.對近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用D.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項【答案】:ABD58.春秋戰(zhàn)國時期,文化上出現(xiàn)了百家爭鳴的良好氛圍,出現(xiàn)了很多思想學派及其代表人物。以下關于各學派代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論