教師考試筆試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.永恒性B.歷史性C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.相對(duì)獨(dú)立性2.我國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在？A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國(guó)3.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了教育的？A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由低到高依次為？A.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育目的C.課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)5.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力6.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是？A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)B.鞏固知識(shí)C.運(yùn)用知識(shí)D.檢查知識(shí)7.以直觀感知為主的教學(xué)方法是？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.協(xié)調(diào)各方面教育影響9.德育過(guò)程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是？A.桑代克B.布魯納C.加涅D.奧蘇貝爾答案：1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)屬性包括？A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階段性2.下列屬于古代教育特點(diǎn)的有？A.階級(jí)性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性3.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)有？A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化4.下列屬于教育目的的功能的有？A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能5.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)6.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則7.常用的教學(xué)方法有？A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法8.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理9.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)10.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D.教師的指導(dǎo)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。（）3.教育目的是教育工作的核心。（）4.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）5.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）6.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）7.班級(jí)授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）8.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教育的文化功能。傳承、選擇、融合、創(chuàng)新文化。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、做好個(gè)別教育工作、協(xié)調(diào)各方面教育影響、操行評(píng)定、班主任工作計(jì)劃與總結(jié)等。4.簡(jiǎn)述影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用多樣化教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生參與度，及時(shí)反饋調(diào)整等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提供多樣化學(xué)習(xí)資源