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文檔簡介
教師編考試試題庫及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括以下哪項?A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.我國最早使用“教育”一詞的是?A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.個體身心發(fā)展的順序性要求教育要?A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短4.學(xué)校教育的中心工作是?A.教學(xué)B.德育C.管理D.后勤5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是?A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識6.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在?A.因材施教B.教學(xué)方法的不斷更新C.教育機(jī)智D.以上都是7.班主任工作的中心任務(wù)是?A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量8.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是?A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價9.教學(xué)評價的目的是?A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B.提高教師教學(xué)水平C.改進(jìn)教學(xué)D.以上都是10.教育心理學(xué)的研究對象是?A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律,但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律,但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案:1.D2.B3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.D10.A多項選擇題(每題2分,共10題)(1)教育的社會功能包括?A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能(2)下列屬于現(xiàn)代教育特點的有?A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化(3)影響個體身心發(fā)展的因素有?A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性(4)教學(xué)原則包括?A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則(5)教師的專業(yè)素養(yǎng)包括?A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)(6)班級管理的模式有?A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理(7)課程的類型有?A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程(8)教學(xué)方法的選擇依據(jù)有?A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件(9)教學(xué)評價的類型有?A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價(10)教育心理學(xué)的研究方法有?A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.個案法答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。()3.教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。()4.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。()5.課程計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃。()6.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()7.班級管理的根本目的是實現(xiàn)教育目標(biāo),使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。()8.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾。()9.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。()10.心理健康教育的對象主要是有心理障礙的學(xué)生。()答案:1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教育的文化功能。傳遞保存文化、傳播交流文化、選擇提升文化、更新創(chuàng)造文化。2.簡述教師的職業(yè)角色。傳道者、授業(yè)解惑者、示范者、教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者、朋友、研究者。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一。4.簡述班級管理的原則??茖W(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學(xué)的有效性?精心備課,明確目標(biāo);靈活運用教學(xué)方法;關(guān)注學(xué)生參與;及時反饋評價等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?營造開放氛圍,鼓勵質(zhì)疑;開展多樣活動,提供機(jī)會;尊重個性差異等。3.如
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