中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第1頁

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、用電________或風(fēng)電、光伏發(fā)電量大時(shí)“充電”存儲(chǔ)，可作為工廠企業(yè)、數(shù)據(jù)中心或通信基站的備用電源······當(dāng)前，儲(chǔ)能設(shè)備的應(yīng)用場景日

漸豐富，而《“十四五”新型儲(chǔ)能發(fā)展實(shí)施方案》提出，新型儲(chǔ)能到2025年“由商業(yè)化初期步入__________發(fā)展階段”、到2030年實(shí)現(xiàn)“全面市

場化發(fā)展”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高峰產(chǎn)業(yè)化

B．低潮數(shù)據(jù)化

C．低谷規(guī)?；?/p>

D．充足集約化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘充電’存儲(chǔ)”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)在用電比較少的時(shí)候?qū)⒍嘤嗟碾娏看鎯?chǔ)起來之意，B項(xiàng)“低潮”比喻事物發(fā)展

過程中低落、停滯的階段，C項(xiàng)“低谷”比喻事物發(fā)展過程中最不順利、不景氣的時(shí)期，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高峰”比喻事

物發(fā)展的最高階段，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“充足”指很多，可滿足需要，與“用電”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)處在“商業(yè)化初期”和“全面市場化”中間的過程，C項(xiàng)“規(guī)?；敝甘挛锏囊?guī)模大小達(dá)

到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“數(shù)據(jù)化”指對(duì)大數(shù)據(jù)的深刻認(rèn)識(shí)和本質(zhì)利用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用好綠色“充電寶”和“穩(wěn)定器”》

2、進(jìn)入新時(shí)代，我國已經(jīng)擁有一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、作用日益突出的人才隊(duì)伍。但也必須看到，人才政策精準(zhǔn)化程度不

高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱等問題嚴(yán)重影響城市人才招引的實(shí)效。依托數(shù)字技術(shù)所生成的人才大數(shù)據(jù)具有即時(shí)性、共享性，可以有效消除

人才供需信息不對(duì)稱，提升人才供給與需求匹配的精準(zhǔn)性。數(shù)字賦能人才招引過程，充分發(fā)揮了數(shù)據(jù)在人才資源配置中的關(guān)鍵作用，以供需雙

方數(shù)據(jù)協(xié)同實(shí)現(xiàn)招才引智精準(zhǔn)高效。同時(shí)，拓展數(shù)源維度，開發(fā)人才全球分布圖譜。根據(jù)不同行業(yè)人才在擇業(yè)偏好、交流方式、待遇需求等方

面的差異化特征，細(xì)化人才招引顆粒度，形成才崗適配解決方案，促進(jìn)人才供需精準(zhǔn)匹配。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．人才政策的可行性與可操作性不高

B．人才綜合性素質(zhì)與社會(huì)需要不匹配

C．企業(yè)應(yīng)利用數(shù)字技術(shù)精準(zhǔn)篩選人才

D．人才供需間政策信息等適配性較低

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出當(dāng)前我國已經(jīng)有了一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良等特征的人才隊(duì)伍，隨后通過“但”轉(zhuǎn)折指出問題，人才政策精準(zhǔn)化

程度不高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱等問題嚴(yán)重影響城市人才招引的實(shí)效，后文對(duì)此提出對(duì)策，依托數(shù)字技術(shù)所生成的人

才大數(shù)據(jù)能夠有效消除人才供需信息不對(duì)稱，提升匹配的精準(zhǔn)性，后文又介紹了數(shù)字賦能在人才招引過程中所發(fā)揮的其他作

用，促進(jìn)了人才供需精準(zhǔn)匹配。故文段針對(duì)的主要問題是“人才政策精準(zhǔn)化程度不高，人才與企業(yè)之間信息不對(duì)稱等”，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可行性與可操作性不高”文段沒有提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“綜合性素質(zhì)與社會(huì)需要不匹配”文段沒有提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)”是解決問題的對(duì)策，而非問題本身，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字賦能激活人才發(fā)展“一池春水”》

3、現(xiàn)實(shí)的虛擬化并不是對(duì)生活的簡單復(fù)制再現(xiàn)，而是意味著一種新“真實(shí)性”的誕生。正如“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)，借助VR眼鏡，人們既可以看到新的

事物，又可以把以往沒有注意到的事物看得更清楚、更立體。在過去，學(xué)習(xí)立體幾何要先把它平面化，在黑板上用實(shí)線、虛線、參考線去建立

對(duì)于“立體”的認(rèn)知，利用平面化的視覺語言去理解?，F(xiàn)在，戴上VR眼鏡，通過設(shè)定好的程序，可以通過雙手去控制角度，全方位地實(shí)際觀察到

立體的幾何圖形。這給“網(wǎng)課”這種看似虛擬的行為提供了極大的發(fā)展空間，它并不是線下課堂的簡單替代，而更像是一種互補(bǔ)，提供了借由新興

技術(shù)和工具去認(rèn)識(shí)世界的更多方式。

這段文字意在說明：

A．“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)可以幫助理解和增強(qiáng)記憶力

B．現(xiàn)實(shí)的虛擬化意味著一種新“真實(shí)性”的誕生

C．“網(wǎng)課”借助虛擬工具有了認(rèn)識(shí)世界的新方式

D．?dāng)?shù)字化生活逐漸成為日常生活的重要組成部分

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出虛擬化意味著一種新“真實(shí)性”的誕生，緊接著通過VR眼鏡進(jìn)行舉例，說明“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)可以模擬虛擬環(huán)境從

而給人以真實(shí)感，過去學(xué)習(xí)立體幾何需要通過平面化的思維去理解，現(xiàn)在則可通過VR眼鏡全方位觀察立體圖形，最后通

過“這”指代前文，進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)課”提供了借由新興技術(shù)和工具去認(rèn)識(shí)世界的更多方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)對(duì)應(yīng)舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句，為結(jié)論句前面的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“數(shù)字化生活”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)日常生活秩序的恢復(fù)和重建》

4、太陽和其他恒星一樣，是一個(gè)巨型核聚變裝置。我們今天試圖在地球上束縛核聚變，使用的方法是用超強(qiáng)磁場困住超高溫的帶電等離子體。

太陽除了用巨大的引力束縛核聚變外，磁場也起著同樣的作用。但是太陽的磁場，異常復(fù)雜，有時(shí)候磁場出現(xiàn)異動(dòng)，部分區(qū)域磁場重組，這時(shí)

候就有可能讓等離子體加速，產(chǎn)生能量的暴增。這個(gè)過程的具體細(xì)節(jié)我們?nèi)圆磺宄?，但是這些閃爍會(huì)在幾乎整個(gè)電磁波譜上被觀測到?？梢姽?/p>

的變化由于被太陽整體的背景亮度壓制，不太容易觀測到，科學(xué)家們更多的是在X光的波段對(duì)其進(jìn)行觀測。2022年，我國第一顆專業(yè)太陽觀測衛(wèi)

星夸父一號(hào)發(fā)射入軌，它就攜帶有X射線探測器。

下列選項(xiàng)與原文不相符的是：

A．在地球上若要試圖束縛核聚變可利用超強(qiáng)磁場

B．可見光的變化會(huì)被太陽亮度壓制而不易觀測到

C．科學(xué)家通過X光的波段可觀測到可見光的變化

D．等離子體加速引發(fā)的能量暴增會(huì)擾亂太陽磁場

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“我們今天試圖在地球上束縛核聚變，使用的方法是用超強(qiáng)磁場困住超高溫的帶電等離子體”可知，表述正確，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“可見光的變化由于被太陽整體的背景亮度壓制，不太容易觀測到”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“可見光的變化由于被太陽整體的背景亮度壓制，不太容易觀測到，科學(xué)家們更多的是在X光的波段對(duì)其進(jìn)行觀

測”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“但是太陽的磁場，異常復(fù)雜，有時(shí)候磁場出現(xiàn)異動(dòng)，部分區(qū)域磁場重組，這時(shí)候就有可能讓等離子體加速，產(chǎn)生

能量的暴增”可知，邏輯顛倒，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《近期太陽爆發(fā)耀斑，需要少出門注意防曬？真的有那么可怕嗎？》

5、識(shí)才需要智慧，用人需要膽略，護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行，但“制度選人”不能代替“伯樂相馬”?，F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化

選人方法，只能選出一般性的優(yōu)秀人才，而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來，甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。

承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．因此，領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼，才能將他們挑選出來

B．因此，高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才

C．因此，標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜，更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生

D．因此，選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換，為特殊性人才的發(fā)展開辟廣闊的空間

《正確答案》

C

《專家解析》

本文最后一句提到了現(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人的不足，相當(dāng)于給讀者留下一個(gè)待解決的問題，因此下文最有可能圍繞著問題的

解決來展開。既然標(biāo)準(zhǔn)化選人的不足，那么接下來最可能談到通過選人標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變來彌補(bǔ)這種不足。AB兩項(xiàng)，主體是“領(lǐng)導(dǎo)

者”；文段圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化選人”進(jìn)行討論，下文仍然應(yīng)該接著“標(biāo)準(zhǔn)化選人”來展開。D項(xiàng)，“選人方法必須由一般性人才向特殊性

人才轉(zhuǎn)換”只考慮了特殊人才的選拔，又顧此失彼的丟掉了對(duì)普通人才的選拔，不符合。

6、兒童劇創(chuàng)作僅停留在編個(gè)童話故事、講個(gè)簡單道理的層面，已滿足不了青少年受眾的精神需求。對(duì)________題材的開拓探索、從不同類型

中采擷新意，已成為兒童劇創(chuàng)作的一個(gè)發(fā)展趨勢。近年來，創(chuàng)作者從思維觀念、主題表達(dá)、舞臺(tái)表現(xiàn)等方面入手，進(jìn)一步________兒童劇題

材的廣度與深度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．典型延伸

B．新穎拓寬

C．多元拓展

D．常見擴(kuò)充

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“僅停留在編個(gè)童話故事、講個(gè)簡單道理的層面”和“從不同類型中采擷新意”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)普通題材的故事

已經(jīng)無法滿足青少年受眾的精神需求，B項(xiàng)“新穎”體現(xiàn)了新意，C項(xiàng)“多元”與后文“不同類型”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“典型”、D項(xiàng)“常見”均與文意不符，排除。

第二空，搭配“廣度與深度”，C項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，與“廣度與深度”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣，可以搭配“廣

度”，但不能搭配“深度”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《開拓探索多元題材豐富提升兒童劇創(chuàng)作》

7、網(wǎng)絡(luò)承載著海量的信息和資源，相較過去大大降低了知識(shí)獲取的難度和成本，使得學(xué)習(xí)可以更加__________，敲擊幾下鍵盤，即可獲取想

了解的內(nèi)容。但這樣的________，也使得一些人養(yǎng)成了“拿來主義”的習(xí)慣，不愿意再花費(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，人也變得更加浮躁、

懶惰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普適化愜意

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B．平民化便攜

C．通俗化高效

D．大眾化便捷

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前“使得”表示因果關(guān)系，且根據(jù)“相較過去大大降低了知識(shí)獲取的難度和成本”可知，橫線處詞語應(yīng)表示降低獲取

知識(shí)的難度和成本帶來的結(jié)果，A項(xiàng)“普適化”、B“平民化”、D“大眾化”均能體現(xiàn)出難度和成本降低讓更多的人投入學(xué)習(xí)，保

留。C項(xiàng)“通俗化”意為內(nèi)容更加通俗好理解，文段側(cè)重知識(shí)獲取的動(dòng)作，而非內(nèi)容，排除。

第二空，橫線前“這樣”指代前文“敲擊幾下鍵盤，即可獲取想了解的內(nèi)容”，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出簡單方便之意，D項(xiàng)“便

捷”意為簡單方便，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“愜意”意為感覺舒適愉悅，B項(xiàng)“便攜”意為方便攜帶，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基層帶兵人如何把網(wǎng)絡(luò)變成教育創(chuàng)新的“最大增量”》

8、數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來了許多新的機(jī)遇。如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下的生存，那么他們只

能陷入無窮無盡的低水平內(nèi)卷和競爭中，由此感受到焦慮和倦怠。問題不在于去改變青年的心理，而是要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商業(yè)

模式之外，實(shí)際上還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來更熟練使用各種智能裝置的人才。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

相比，這些領(lǐng)域還有很大的缺口。也就是說，對(duì)于青年來說，不僅要看到正在失卻的部分，更要看到正在生長的部分，這些部分或許才是他們

大展宏圖的舞臺(tái)。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義建設(shè)的深化，物聯(lián)網(wǎng)、5G網(wǎng)絡(luò)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)中心的建設(shè)，實(shí)際上為青年提供了更多的機(jī)遇，也

為未來更多樣化、更靈活化的就業(yè)提供了基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力

B．外部的競爭壓力加劇了年輕人的內(nèi)卷

C．年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮

D．社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給青年群體帶來壓力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展帶來了傳統(tǒng)企業(yè)和公司模式的衰落，也帶來了許多新的機(jī)遇，如果青年群體只能看到傳統(tǒng)經(jīng)

濟(jì)模式下的生存，那么他們就會(huì)感受到焦慮和倦怠，隨后就此提出解決辦法，即要讓他們意識(shí)到，在傳統(tǒng)的穩(wěn)定性商業(yè)模式

之外還存在更廣闊的空間，這需要更多懂得使用數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以及未來更熟練使用各種智能裝置的人才，后文對(duì)

此展開介紹，進(jìn)一步體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展為青年提供了更多的機(jī)遇。故文段針對(duì)的主要問題是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展對(duì)青年群體造

成的壓力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)商業(yè)模式已對(duì)年輕人失去吸引力”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“外部的競爭壓力”偷換概念，文段介紹的是數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展所帶來的影響，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的工作感到焦慮”未明確指出具體問題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字社會(huì)轉(zhuǎn)型中如何理解與化解青年焦慮》

9、紅樹林的“紅”得名于紅樹科植物富含的酸性物質(zhì)——單寧，單寧暴露在空氣中極易被氧化呈現(xiàn)紅褐色。和其他森林的顏色一樣，紅樹林其實(shí)

是綠油油的。漲潮時(shí)，紅樹林的下半部幾乎全部泡在海水中，退潮時(shí)又露出水面，所以紅樹林又有“潮汐林”的別稱。紅樹植物的葉片多為厚角質(zhì)

層構(gòu)造，可以儲(chǔ)存水分，特殊的鹽腺構(gòu)造可以將鹽分排走。有些紅樹植物是支柱根，由樹干分支出來向不同方向延伸的根，從不同方向牢牢支

撐著主干，還有些紅樹植物長出了很多呼吸根，突出于泥土之上，可以促進(jìn)植物根系的呼吸。一些紅樹植物發(fā)展出了“胎生”的方式繁殖后代，這

些紅樹植物的果實(shí)成熟后并不會(huì)馬上掉落，果實(shí)里的種子繼續(xù)萌發(fā)，發(fā)育成帶有胚軸的胎生苗，繼續(xù)在母體吸收水分和養(yǎng)料。直到胎生苗變得

堅(jiān)硬、成熟后才脫離母體，扎入潮間帶的泥土中，生根發(fā)芽，長成新的植株。

下列說法與原文相符的是：

A．紅樹植物的葉片大多可實(shí)現(xiàn)體內(nèi)水鹽調(diào)節(jié)

B．有些“胎生”紅樹植物的種子在水中發(fā)育

C．紅樹科植物呈現(xiàn)紅褐色而紅樹林呈現(xiàn)綠色

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D．有些紅樹支柱根在泥土之上進(jìn)行根系呼吸

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“紅樹植物的葉片多為厚角質(zhì)層構(gòu)造，可以儲(chǔ)存水分，特殊的鹽腺構(gòu)造可以將鹽分排走”可知，紅樹植物的葉片大多

可實(shí)現(xiàn)體內(nèi)水鹽調(diào)節(jié)，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“一些紅樹植物發(fā)展出了‘胎生’的方式繁殖后代，這些紅樹植物的果實(shí)成熟后并不會(huì)馬上掉落······直到胎生苗變得堅(jiān)

硬、成熟后才脫離母體”可知，以“胎生”方式繁殖的紅樹植物的種子在樹上發(fā)育，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“紅樹林的‘紅’得名于紅樹科植物富含的酸性物質(zhì)——單寧，單寧暴露在空氣中極易被氧化呈現(xiàn)紅褐色”可知，紅樹科

植物并非紅褐色，只有當(dāng)體內(nèi)富含的單寧暴露在空氣中時(shí)才呈現(xiàn)紅褐色，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“有些紅樹植物是支柱根······還有些紅樹植物長出了很多呼吸根，突出于泥土之上，可以促進(jìn)植物根系的呼吸”可

知，概念混搭，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《長在海水里的樹，為什么沒有腌成咸菜呢？》

10、“商周之變”是德法關(guān)系的一次大變革。顛覆了以往“祖先即為天神”的天命觀，把天塑造為具有道德人格的主體，確立了與天同心才能以德配

天的觀念。以德配天要求從內(nèi)心檢視自己的行為、約束自己的欲望，從而符合天道的要求。商朝假借天命的刑罰觀念因此受到限制，這為西周

提出“明德慎罰”打下了思想基礎(chǔ)。“秦漢更替”是德法關(guān)系的又一次大變革。經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的禮崩樂壞、百家爭鳴，秦以專任法治而強(qiáng)，實(shí)

現(xiàn)大一統(tǒng)。代秦而興的漢朝，經(jīng)過數(shù)十年思想更迭，逐漸接受儒家“為政以德”的理念，確立了“德主刑輔”治理思想。到隋唐時(shí)期，“德禮為政教

之本，刑罰為政教之用”的德治法治并重模式日趨成熟。

這段文字主要說明：

A．中國古代堅(jiān)持“德主刑輔”的治理思想

B．德治和法治猶如車之兩輪、鳥之雙翼

C．中國古代德治和法治關(guān)系的歷史演變

D．德法共治是中華法治文明的重要內(nèi)容

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出“商周之變”是德法關(guān)系的一次大變革，并圍繞“商周之變”進(jìn)行詳細(xì)闡述，商朝假借天命的刑罰觀念受到限制，西

周提出了“明德慎罰”，隨后指出“秦漢更替”是德法關(guān)系的又一次大變革，秦朝重視法治，而漢朝的治理思想是“德主刑輔”，最

后又介紹了隋唐時(shí)期德治和法治并重的模式日趨成熟，故文段為按照時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu)，介紹了中國古代德治和法治

關(guān)系的歷史演變過程，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“德主刑輔”屬于漢朝的治理思想，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“車之兩輪、鳥之雙翼”強(qiáng)調(diào)德治和法治缺一不可，而文段重點(diǎn)闡述了德治和法治關(guān)系的歷史演變過程，偏離文段中心，

排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)德法共治的重要地位，文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《揭秘古代中國德法共治傳統(tǒng)》

11、①毫無疑問，當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)以電子媒介為主的時(shí)代

②不過，現(xiàn)在人們對(duì)電子媒介的過度依賴著實(shí)讓人擔(dān)憂，在某種程度上會(huì)影響人們的理性思考能力和在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生存能力

③盡管前述這些媒介都或多或少仍然存在于我們的生活當(dāng)中，但是每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)主流媒介

④其實(shí)，不管是遠(yuǎn)古時(shí)代還是當(dāng)今時(shí)代，單從媒介功能來看，媒介對(duì)人類來說沒有本質(zhì)上的區(qū)別

⑤遠(yuǎn)古時(shí)代人類更多地利用自己的身體作為媒介與他人交流，用的是簡單的口語或者身體動(dòng)作，而現(xiàn)代人則更多地借助手機(jī)等電子設(shè)備通過信

息技術(shù)表情達(dá)意而已

⑥人類的媒介發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)自然的歷史過程，從口語或者手勢這種天然的人身媒介，到后來的文字媒介、印刷媒介，直到今天大家都耳熟能

詳?shù)碾娮用浇?/p>

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第6頁

A．①②⑥③④⑤

B．⑤⑥④②③①

C．⑥③①④⑤②

D．②④⑤⑥③①

《正確答案》

C

《專家解析》

比對(duì)選項(xiàng)，確定首句。①句指出當(dāng)今時(shí)代是以電子媒介為主的時(shí)代，⑤句介紹遠(yuǎn)古時(shí)代人類與現(xiàn)代人如何利用媒介進(jìn)行交

流，⑥句介紹人類媒介的發(fā)展經(jīng)歷，均可作為首句，②句以轉(zhuǎn)折詞“不過”開頭，不適合作為首句，排除D項(xiàng)。再看③句有指代

詞“前述這些媒介”，可知其前面應(yīng)涉及“這些媒介”所指代的內(nèi)容，A、B、C三項(xiàng)中③句之前有②⑥兩句，⑥句有“人身媒介”“文

字媒介、印刷媒介”“電子媒介”，可作為③句“這些媒介”指代的內(nèi)容；②句僅涉及“電子媒介”，不是“這些媒介”指代的內(nèi)容，排

除B項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)③句后分別接④句和①句，③句“但是”轉(zhuǎn)折后引出“每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)主流媒介”，①句具體

闡述當(dāng)今時(shí)代的主流媒介——電子媒介，③句后銜接①句合理，但④句強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古時(shí)代和當(dāng)今時(shí)代的媒介沒有本質(zhì)上的區(qū)別，

與③句銜接不如①句恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，⑥句介紹人類媒介的發(fā)展經(jīng)歷，③①兩句強(qiáng)調(diào)每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一個(gè)主流媒介，而當(dāng)今時(shí)代的主流媒介是電子媒

介，④⑤兩句通過“其實(shí)”轉(zhuǎn)折指出媒介的功能沒有本質(zhì)區(qū)別，②句通過“不過”再次轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)過度依賴電子媒介的消極影響，

邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《全媒體時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)作與評(píng)論的張力還有多大》

12、小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感召力？換一個(gè)角度思考，如果剪

除“言說”的枝蔓與各類知識(shí)話語，那么這部小說所蘊(yùn)含的關(guān)于“言、知、思、行”關(guān)系的核心問題意識(shí)以及尖銳的反思批判可能也就隨之煙消云散

了，噪聲與靜謐、泛濫與匱乏、反諷與深情、卑瑣與高尚為了顯露自身與反襯對(duì)方，不得不糾纏在同一文本中——癥候大面積爆發(fā)，才更凸顯疾

患之痛切，療救之必要，也才更襯那些健康高潔靈魂之可貴。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．小說文本“臃腫”才能呈現(xiàn)完整的敘事

B．小說設(shè)置迷障和懸念更能引人入勝

C．“瘦身”會(huì)降低小說的藝術(shù)感召力

D．言說和各類知識(shí)話語是小說作品的核心

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出問題，小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中晦澀的知識(shí)話語，是不是會(huì)呈現(xiàn)出更強(qiáng)烈的藝術(shù)感

召力，接著回答問題，指出如果剪除“言說”的枝蔓與各類知識(shí)話語，可能會(huì)消除小說所蘊(yùn)含的核心問題意識(shí)以及尖銳的反思

批判，并進(jìn)行解釋說明。故文段為提出問題+回答問題的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)小說如果刪繁就簡——化言說為情節(jié)、摒棄人物口中

晦澀的知識(shí)話語會(huì)降低其藝術(shù)感召力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“呈現(xiàn)完整的敘事”、B項(xiàng)“設(shè)置迷障和懸念”、D項(xiàng)“小說作品的核心”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“口力勞動(dòng)者”的嘈嘈切切——評(píng)<應(yīng)物兄>中的人物聲音及其他》

13、文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族基因和，是不可再生，不可替代的中華優(yōu)秀文明資源，我們要積極推進(jìn)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳

承，文物和文化遺產(chǎn)的多重價(jià)值，傳播更多承載中華文化、中國精神的價(jià)值符號(hào)和文化產(chǎn)品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．血脈挖掘

B．根源重塑

C．底色倡導(dǎo)

D．記憶實(shí)現(xiàn)

《正確答案》

A

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第7頁

《專家解析》

第一空，所填詞語與“基因”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)與“基因”意思相近，且根據(jù)文意可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“不可再生，不可替代的

中華優(yōu)秀文明資源”，A項(xiàng)“血脈”指血統(tǒng)，符合文意，且構(gòu)成形象化表達(dá)對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，C

項(xiàng)“底色”指打底的顏色，D項(xiàng)“記憶”指對(duì)過去事物的印象，均與文意無關(guān)，排除。

驗(yàn)證第二空，搭配“價(jià)值”，A項(xiàng)“挖掘”指從深處挖出來，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《瞭望·治國理政紀(jì)事丨精心守護(hù)好文化遺產(chǎn)》

14、①教育亂收費(fèi)問題由來已久，既加重了家長和學(xué)生負(fù)擔(dān)，更擾亂了教育生態(tài)

②但也要看到，仍有部分學(xué)校存在擅自設(shè)立服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目等亂收費(fèi)行為，且不少亂收費(fèi)呈現(xiàn)出新特點(diǎn)、新動(dòng)向

③治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國務(wù)院在教育領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一

④比如，以自愿之名行強(qiáng)制之實(shí)、“化整為零，分次收取”“避開鋒芒、錯(cuò)時(shí)收取”等

⑤日前，相關(guān)部門對(duì)部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題查處情況進(jìn)行了通報(bào)，要求各地學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理

⑥整體而言，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展不斷推進(jìn)，教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果

將以上六個(gè)句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①③④⑥②⑤

B．③⑥⑤④②①

C．⑤①③⑥②④

D．⑥④②⑤①③

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出“教育亂收費(fèi)問題由來已久”，③句指出“治理教育亂收費(fèi)”一直是黨中央、國務(wù)院在教育領(lǐng)域主

抓的重點(diǎn)工作之一，⑤句介紹相關(guān)部門對(duì)部分學(xué)校違規(guī)收費(fèi)問題進(jìn)行治理，⑥句論述教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果，首句

不易判斷。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句由轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)，指出目前仍然存在部分學(xué)校亂收費(fèi)的現(xiàn)象，由此可知②句之前應(yīng)與其語義相反，⑥

句指出教育亂收費(fèi)治理取得了顯著效果，可與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥②兩句構(gòu)成捆綁，保留A、C兩項(xiàng)。④句舉例說明亂收費(fèi)

的情況，無法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，④②兩句無法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，④句針對(duì)亂收費(fèi)的現(xiàn)象通過“比如”進(jìn)行舉例說明，③句介紹治理教育亂收費(fèi)一直是黨中央、國務(wù)院在教育

領(lǐng)域主抓的重點(diǎn)工作之一，與④句銜接不當(dāng)，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治教育亂收費(fèi)要搭起一條看得見的“高壓線”》

15、當(dāng)夜經(jīng)濟(jì)________熱門景點(diǎn)，絲竹悠揚(yáng)，月影婆娑，自帶煙火氣的夜經(jīng)濟(jì)就變成了更浪漫、更具商業(yè)價(jià)值的“月光經(jīng)濟(jì)”。體驗(yàn)夜場，意

味著游客至少要住一晚、吃兩頓飯，顯著________旅游收入。例如在北京八達(dá)嶺景區(qū)，今年已有40萬游客夜登長城，不但能比白天更從容地

________長城內(nèi)外，還能欣賞燈光秀與演出，附近的民宿村也隨之蓬勃發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．擁抱促進(jìn)睥睨

B．相約創(chuàng)造觀照

C．牽手帶動(dòng)眺望

D．聯(lián)姻提高俯瞰

《正確答案》

C

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“收入”，C項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，帶頭做并使別人跟著做，D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)

量、質(zhì)量等方面比原來高，均與“收入”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，常搭配“發(fā)展”“融合”等，與“收

入”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西，文段并未體現(xiàn)以前沒有收入之意，排

除。

再看第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從高處觀賞長城之意，C項(xiàng)“眺望”指從高處往遠(yuǎn)處看，符合文意，保留。D項(xiàng)“俯

瞰”指俯視，從高處往下看，不符合文段語境，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“浪漫”可知，橫線處考查形象表達(dá)，應(yīng)體現(xiàn)夜經(jīng)濟(jì)和熱門景點(diǎn)相結(jié)合之意，C項(xiàng)“牽手”比喻共同做某

事、聯(lián)手，與“浪漫”形成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《熱門景點(diǎn)能否“超長待機(jī)”》

16、在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，中華民族匯聚起戰(zhàn)勝一切的________偉力，在波瀾壯闊的進(jìn)程中孕育出偉大的抗戰(zhàn)精

神。如今，中國人民把維護(hù)世界和平、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治作為神圣職責(zé)，堅(jiān)決反對(duì)任何________干涉別國內(nèi)政行徑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．恢弘粗暴

B．磅礴肆意

C．洶涌武斷

D．澎湃盲目

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處詞語搭配“偉力”，B項(xiàng)“磅礴”指氣勢盛大、雄偉，D項(xiàng)“澎湃”比喻氣勢雄偉，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“恢弘”意

思是寬闊、廣大，與“偉力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“洶涌”指猛烈地向上涌或向前翻滾，與“偉力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由文意可知，橫線處詞語表意為隨便干涉他國內(nèi)政，B項(xiàng)“肆意”意思是任性、任意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“盲目”比

喻認(rèn)識(shí)不清、無目的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從偉大抗戰(zhàn)精神中汲取前行力量》

17、文化認(rèn)同應(yīng)該是一種________的主觀抉擇，如果主流文化過分強(qiáng)勢，以強(qiáng)制同化的方式去達(dá)到文化認(rèn)同，那么必然產(chǎn)生離異。即使弱勢

文化迫于形勢而屈從，也只能得到____________的效果，結(jié)果導(dǎo)致兩敗俱傷，也就不利于文化的發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自由捍格不入

B．殘酷陽奉陰違

C．艱難分庭抗禮

D．平等貌合神離

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，與后文的“強(qiáng)勢”“強(qiáng)制”意思相反，強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同的雙方應(yīng)該是平等的，文化認(rèn)同的過程應(yīng)該是主動(dòng)的、自發(fā)的、不強(qiáng)

制的。A項(xiàng)“自由”指由自己作主，不受限制和約束，D項(xiàng)“平等”指在程度、價(jià)值、質(zhì)量、性質(zhì)、能力或狀況上與他人或他物相

同的或相等的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“殘酷”意思是殘忍、冷酷，后文強(qiáng)調(diào)主流文化不能強(qiáng)勢、不能強(qiáng)制，但沒有體現(xiàn)出文

化認(rèn)同“應(yīng)該”殘忍冷酷，排除；C項(xiàng)“艱難”意思是困難、艱巨，后文側(cè)重的并非艱難，排除。

第二空，根據(jù)前文所述，弱勢文化被迫服從會(huì)產(chǎn)生“離異”，即表面屈從，而實(shí)際上與強(qiáng)勢文化仍然是疏離的，無法真正融為

一體。D項(xiàng)“貌合神離”指表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“捍格不入”指過于堅(jiān)硬而難于深入，形

容彼此意見完全不合，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《東南亞華文文學(xué)的創(chuàng)新研究》

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第9頁

18、知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法，以為只有學(xué)問、技能、才智之類才算真本事，對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出

一番功業(yè)的確實(shí)不乏其人，但擁有現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪，評(píng)價(jià)起來殊非易事。但無論用冷眼還是用熱心腸看

世界，有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他們往往活得更踏實(shí)一些，更無愧無怍一些。

作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是（）。

A．否定但理解

B．更正并補(bǔ)充

C．否定并更正

D．肯定并贊揚(yáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

作者首先指出了知識(shí)分子常有的一種錯(cuò)誤的想法，就其中“對(duì)于那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧”的想法進(jìn)行了更正，并進(jìn)

一步補(bǔ)充了“有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此B項(xiàng)正確。

19、病毒與人或其他生物體是一種相生相克的關(guān)系，但主要是相克。為了應(yīng)對(duì)人體和其他生物體內(nèi)免疫系統(tǒng)的圍追堵殺，以便在寄主體內(nèi)長期

生存，病毒必然會(huì)以變異的方式來躲避寄主免疫系統(tǒng)的識(shí)別和追殺。這方面最典型的病毒是艾滋病病毒（HIV），由于其變異極為迅速和多樣，

迄今人類尚未研發(fā)出針對(duì)艾滋病的疫苗。與此同時(shí)，各種微生物為了爭奪寄主體內(nèi)的生存空間，也要相互爭斗甚至廝殺，逼迫病毒變異，變得

更強(qiáng)大，從而可以戰(zhàn)勝寄主體內(nèi)其他的微生物并占領(lǐng)更多地盤。

這段文字主要說明：

A．病毒變異是為了生存發(fā)展的需要

B．病毒與其他生物體相生相克

C．病毒變異能有效抵御免疫系統(tǒng)攻擊

D．艾滋病病毒變異極為迅速和多樣

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹了病毒與生物體主要是相克的關(guān)系，接著指出為了應(yīng)對(duì)生物體內(nèi)免疫系統(tǒng)的圍追堵殺，從而能在寄主體內(nèi)長期

生存，病毒會(huì)以變異的方式來躲避識(shí)別和追殺，并以艾滋病病毒為例印證觀點(diǎn)，隨后介紹各種微生物爭斗也逼迫病毒變異得

更強(qiáng)大，從而能夠占領(lǐng)更多地盤生存。故文段主要通過并列的方式介紹了病毒變異的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“相生相克”對(duì)應(yīng)首句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“抵御免疫系統(tǒng)攻擊”僅為病毒變異的其中一個(gè)原因，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“艾滋病病毒”對(duì)應(yīng)舉例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新冠病毒變異知多少》

20、石英晶體時(shí)鐘的誤差每天不超過千分之一秒，并且具有體積小、重量輕等特點(diǎn)，極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)的進(jìn)步。但隨著人類對(duì)精

密測量的不懈追求，更為精確的原子鐘____________。原子鐘利用原子在吸收或釋放能量時(shí)發(fā)出的電磁波來計(jì)時(shí)。由于原子輻射電磁波的頻

率極高且極為________，原子鐘的精度可以達(dá)到每千萬年僅誤差1秒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)起云涌平穩(wěn)

B．粉墨登場頻繁

C．應(yīng)運(yùn)而生穩(wěn)定

D．橫空出世活躍

《正確答案》

C

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

第一空，搭配“原子鐘”，且根據(jù)“隨著人類對(duì)精密測量的不懈追求”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)更為精確的原子鐘隨著人類的

追求而出現(xiàn)，C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指人或事物適應(yīng)時(shí)機(jī)、潮流而出現(xiàn)，與“原子鐘”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比

喻新事物相繼興起，聲勢浩大，與“原子鐘”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“粉墨登場”指妝化好了，上臺(tái)演戲，比喻人們開始在社會(huì)

上、政壇上等活動(dòng)起來，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人

世，或比喻卓爾不群，強(qiáng)調(diào)突然出現(xiàn)，不能體現(xiàn)原子鐘隨著人類的追求而出現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“頻率”，C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)恒固定，沒有變動(dòng)，與“頻率”搭配恰當(dāng)，且可與“原子鐘的精度可以達(dá)到每千

萬年僅誤差1秒”構(gòu)成因果關(guān)系，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《追尋時(shí)間的精度》

21、16世紀(jì)以前的法國，教會(huì)語言為官方語言，人們普遍認(rèn)為法語過于日常，太簡單甚至________，無法用來表達(dá)精細(xì)的情感以及嚴(yán)肅的思

想。文藝復(fù)興后期，巴黎成為歐洲文化中心，法語借助巴黎的文化優(yōu)勢，逐漸成為當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)著作的重要語言，很多重要著作被翻譯成法語流

傳。至此，法語開始____________，擺脫了此前只有部分民眾使用的方言狀態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．樸素異軍突起

B．生澀聲名鵲起

C．鄙俗獨(dú)當(dāng)一面

D．粗俗嶄露頭角

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“甚至”表示遞進(jìn)，故橫線處詞語比簡單程度更重，形容人們看低法語，C項(xiàng)“鄙俗”指庸俗，粗俗，D項(xiàng)“粗俗”指談吐、

舉止等粗野庸俗，對(duì)應(yīng)后文的“精細(xì)”和“嚴(yán)肅”，均符合文意，保留。A項(xiàng)“樸素”意思是質(zhì)樸，一般用來形容衣著無文飾，或生

活儉樸，在文中形容語言簡單樸素不華麗，與“簡單”程度一致，不能構(gòu)成程度上的遞進(jìn)，排除；B項(xiàng)“生澀”意思是不流利，不

純熟，一般用于形容語言表達(dá)，而非語言本身，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，結(jié)合前文所述，法語本來是日常用語，后來開始成為學(xué)術(shù)著作的重要語言，體現(xiàn)了地位的上升，D項(xiàng)“嶄露頭角”比喻

突出地顯露出才能和本領(lǐng)，在文中指法語的作用體現(xiàn)出來，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)承擔(dān)一個(gè)方面的任務(wù)，文

段未體現(xiàn)此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《16至19世紀(jì)法語作為民族語言地位的變化》

22、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已當(dāng)之無愧地成為中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)跑者和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。然而，侵犯網(wǎng)游知識(shí)產(chǎn)權(quán)的濁流也

____________。面對(duì)巨大的經(jīng)濟(jì)誘惑，游戲侵權(quán)者不惜____________，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象頻發(fā)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比比皆是孤注一擲

B．水到渠成劍走偏鋒

C．接踵而來以身試法

D．層出不窮火中取栗

《正確答案》

C

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)侵犯網(wǎng)游知識(shí)產(chǎn)權(quán)濁流的出現(xiàn)，A項(xiàng)“比比皆是”意為到處都是，形容多，C項(xiàng)“接踵

而來”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件

成熟，事情自然成功，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象頻發(fā)”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)游戲侵權(quán)者在侵犯網(wǎng)絡(luò)游戲的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，C

項(xiàng)“以身試法”指親身去做觸犯法令的事，明知故犯，體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“孤注一擲”比喻在危急

的時(shí)候使出全部力量做最后一次冒險(xiǎn)，文段并未體現(xiàn)最后一次之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“火中取栗”指冒險(xiǎn)行事，使自己

蒙受損失，文段并未體現(xiàn)使自己蒙受損失之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)網(wǎng)游知產(chǎn)要從法律層面“破題”》

23、彎彎的森林小道上，守林人停下來，把我領(lǐng)到一棵參天的古樹邊，用深沉的眼光在告訴我什么，于是，我抬起頭。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)原來

這是一棵剛剛遭到雷火劈傷的古樹，______。那些冷冷的光禿禿的枝椏伸向天空，好像在尋找著什么……

填入上面語段中空白處的句子，與上下文銜接最好的一項(xiàng)是（）。

A．樹枝丟失了一大半，樹頂被削去了，只剩下粗大的樹干和一些枝椏

B．樹頂被削去了，樹枝丟失了一大半，只剩下粗大的樹干和一些枝椏

C．只剩下粗大的樹干和一些枝椏，樹頂被削去了，樹枝丟失了一大半

D．樹枝丟失了一大半，只剩下粗大的樹干和一些枝椏，樹頂被削去了

《正確答案》

B

《專家解析》

由前面的“古樹”引出“樹”如何，是由已知到未知，由整體到局部；先說被削去的，再說丟失一半的，然后說到剩下的，和后

面“冷冷的光禿禿的枝椏”銜接才緊密。因此B項(xiàng)正確。

24、當(dāng)選為美國院士的中國女科學(xué)家李愛珍說：“我經(jīng)常對(duì)學(xué)生講，任何人都會(huì)從地球上消失，也很快會(huì)被人們忘記，但是‘中國’這兩個(gè)字會(huì)永

遠(yuǎn)在地球上存在下去，與國家的需要相比，自己的得失實(shí)在微不足道，國家給我們的，我們永遠(yuǎn)不能忘記。”

本文段意在說明（）。

A．“中國”這兩個(gè)字會(huì)永遠(yuǎn)在地球上存在下去

B．中國文化會(huì)永遠(yuǎn)在地球上存在下去

C．自己的得失在長遠(yuǎn)看來并不重要

D．國家的需要具有更高的價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段以“但是”引出意在闡述的重點(diǎn)，即與自己的得失相比，國家的需要更有價(jià)值。

25、如果說，吸引更多觀眾走進(jìn)博物館，是讓文化馨香遠(yuǎn)播的上半篇文章，那讓觀眾看得懂、有所得、有所悟，則是不可或缺的下半篇文章。

進(jìn)一步________藏品的文化內(nèi)涵，講好文物背后的歷史故事，讓更多觀眾不止步于拍照打卡，不滿足于____________，博物館熱就能持續(xù)

熱下去，“博物館里的文化”就能直抵人心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．發(fā)掘淺嘗輒止

B．挖掘走馬觀花

C．探索浮光掠影

D．摸索蜻蜓點(diǎn)水

《正確答案》

B

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中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語與“拍照打卡”構(gòu)成并列，結(jié)合前文，應(yīng)體現(xiàn)出在旅游時(shí)僅限于表面觀光，不深入探究

之意，B項(xiàng)“走馬觀花”指粗略地觀察一下，現(xiàn)多指簡單地游覽，D項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”指做事膚淺不深入，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“淺嘗輒止”指稍稍嘗試一下就停止，多指學(xué)習(xí)不深入鉆研，C項(xiàng)“浮光掠影”指對(duì)某事物印象不深刻，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，搭配“文化內(nèi)涵”，B項(xiàng)“挖掘”指深入開發(fā)探求，與“文化內(nèi)涵”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“摸索”指尋找（方法、方向、經(jīng)驗(yàn)

等），與“文化內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《博物館，創(chuàng)新更有魅力》

26、農(nóng)業(yè)高校作為農(nóng)業(yè)智力資源的集聚地、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要平臺(tái)，理應(yīng)更好擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)未來農(nóng)業(yè)人才、推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國

建設(shè)的時(shí)代使命。面向未來的農(nóng)業(yè)高校應(yīng)如何完成使命呢？現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵超越了傳統(tǒng)范疇，不再局限于田間地頭的耕種與收獲，而是深入微

觀世界探索農(nóng)作物生命力的奧秘?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)與前沿技術(shù)深度融合，從播種時(shí)機(jī)到灌溉水量再到病蟲害防治，利用大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備可以精準(zhǔn)把

控農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向著二產(chǎn)、三產(chǎn)延伸，延長產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、拓寬增收鏈，以市場思維推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，農(nóng)業(yè)高校

要緊緊圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高校應(yīng)對(duì)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化

B．農(nóng)業(yè)高校涉農(nóng)專業(yè)布局要有“新突破”

C．農(nóng)業(yè)高校應(yīng)加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力

D．高校應(yīng)以市場思維推動(dòng)學(xué)科發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)業(yè)高校的時(shí)代使命，隨后拋出問題“面向未來的農(nóng)業(yè)高校應(yīng)如何完成使命呢”，后文介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵及

其與前沿技術(shù)深度融合、向著二產(chǎn)、三產(chǎn)延伸等特點(diǎn)，尾句通過“因此”得出結(jié)論，即農(nóng)業(yè)高校要緊緊圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)

力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)，故文段為提出問題-回答問題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)高校涉農(nóng)專業(yè)要進(jìn)

行優(yōu)化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)高校中的涉農(nóng)專業(yè)，“高校應(yīng)對(duì)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“要圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)”，重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)高校中

涉農(nóng)專業(yè)的優(yōu)化，而非“培育新質(zhì)生產(chǎn)力”，排除；

D項(xiàng)，“市場思維”對(duì)應(yīng)前文關(guān)于“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”特點(diǎn)的介紹部分，非重點(diǎn)，且“高?！狈秶鷶U(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)教育要向“新”而行（人民時(shí)評(píng)）》

27、《孫子兵法·形篇》曰：“善用兵者，修道而保法，故能為勝敗之政”。這一論述已經(jīng)________“勝敗之政”的軍事層次，上升到了“戰(zhàn)爭之

源”“用兵之本”的政治和哲學(xué)高度。智能化時(shí)代，戰(zhàn)爭與和平的界限越發(fā)模糊，正義與非正義的判斷越發(fā)________，但邪不勝正的歷史規(guī)律不

會(huì)改變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．超越復(fù)雜

B．脫離滯后

C．摒棄籠統(tǒng)

D．突破常態(tài)

《正確答案》

A

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中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第13頁

《專家解析》

第一空，搭配“層次”，且根據(jù)后文可知，橫線處所填詞語表達(dá)超出了“勝敗之政”的軍事層次上升了一個(gè)層次之意，A項(xiàng)“超

越”指超出、越過，D項(xiàng)“突破”指打破、超過，均符合文意，保留。B項(xiàng)“脫離”指離開（某種環(huán)境或情況）或斷絕（某種聯(lián)

系），C項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄，文段討論的戰(zhàn)爭本質(zhì)依然是軍事行為，并非強(qiáng)調(diào)軍事層次的內(nèi)涵消失了，均與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)后文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線處所填詞語感情色彩偏消極，A項(xiàng)“復(fù)雜”指繁多而雜，與文段感情色彩相符，當(dāng)

選。D項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭中的“有無之辯”》

28、身處信息時(shí)代，有人需要在強(qiáng)關(guān)系圈中展現(xiàn)社交規(guī)范和期待下的“公我”形象，也需要在弱關(guān)系圈釋放隱藏于“私我”中的表達(dá)欲。只不過，日

趨強(qiáng)大的檢索功能模糊了線上與線下的界限，社交媒體賬號(hào)成為每個(gè)人不可分割的數(shù)字化身，循著蛛絲馬跡____________，就能找到那個(gè)不

愿在虛擬世界中現(xiàn)出的“真身”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順藤摸瓜

B．絲絲入扣

C．依樣畫瓢

D．照本宣科

《正確答案》

A

《專家解析》

“只不過”表示轉(zhuǎn)折，說明檢索功能模糊了線上和線下的界限，根據(jù)社交媒體賬號(hào)能找到“真身”，A項(xiàng)“順藤摸瓜”指順著瓜藤可

以摸到瓜，比喻沿著線索追究，可以得到結(jié)果，“藤”可以對(duì)應(yīng)“社交媒體賬號(hào)”，“瓜”可以對(duì)應(yīng)“真身”，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致，緊密合拍，毫無出入，與文意不符，排除；C項(xiàng)“依樣畫瓢”比喻單純模仿原樣，照搬照抄

沒有改變，與文意不符，排除；D項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意不符，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《換上默認(rèn)的昵稱和頭像，就能“大隱隱于網(wǎng)”？》

29、企業(yè)不是不能質(zhì)疑，但質(zhì)疑要有根有據(jù)，不能____________。但反過來，企業(yè)面對(duì)消費(fèi)者批評(píng)也應(yīng)________對(duì)待，要展現(xiàn)出企業(yè)虛心

接受批評(píng)的真心。對(duì)于批評(píng)要做好辨析，屬于造謠的可以追究其法律責(zé)任，如果問題確實(shí)存在，只是用詞不夠________，存在夸大其詞的問

題，企業(yè)也不能以勢壓人，而要積極改正，更好地服務(wù)消費(fèi)者。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．含血噴人真誠直白

B．無中生有誠懇嚴(yán)謹(jǐn)

C．面壁虛構(gòu)熱誠縝密

D．侃侃而談公正恰當(dāng)

《正確答案》

B

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中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第14頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“質(zhì)疑要有根有據(jù)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)企業(yè)的質(zhì)疑不能憑空捏造，A項(xiàng)“含血噴人”比喻捏造事實(shí)陷害別人，B

項(xiàng)“無中生有”比喻毫無事實(shí)，憑空捏造，C項(xiàng)“面壁虛構(gòu)”指對(duì)著墻壁憑空造出來的，比喻憑空捏造，均可體現(xiàn)憑空捏造的含

義，符合文意，保留。D項(xiàng)“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說話，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“要展現(xiàn)出企業(yè)虛心接受批評(píng)的真心”可知，橫線處所填詞語形容企業(yè)對(duì)待消費(fèi)者批評(píng)的真誠懇切的態(tài)度，A

項(xiàng)“真誠”、B項(xiàng)“誠懇”、C項(xiàng)“熱誠”均可體現(xiàn)真誠的含義，保留。

第三空，根據(jù)“存在夸大其詞的問題”可知，橫線處所在句子形容消費(fèi)者在用詞方面不夠客觀，擴(kuò)大了事實(shí)，B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)

度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“直白”指內(nèi)容、意思等表達(dá)得直截了當(dāng)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“縝密”指周密、細(xì)致，

與“用詞”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《對(duì)待消費(fèi)者，攜程不能耍小聰明》

30、新時(shí)代新征程，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化，是鞏固馬克思主義在我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的重要舉措。伴隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新

時(shí)代，大眾的基本狀況發(fā)生了巨大變化。在大眾的需要上，基本的物質(zhì)文化需要已經(jīng)得到一定滿足，人民的美好生活需要越來越多、越來越

高，并與不平衡不充分的發(fā)展形成了突出矛盾；在大眾的構(gòu)成上，各種新的社會(huì)階層相繼出現(xiàn)并持續(xù)演變；在大眾的文化水平上，人們受教育

程度普遍提高、文化層次顯著提升，并有相當(dāng)高的比例接受過馬克思主義理論的普及教育；在思想觀念上，利益多元、需求多樣導(dǎo)致價(jià)值多

元、思想多樣，文化與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形成錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．面對(duì)大眾不能簡單沿用過去的方式方法

B．新時(shí)代下如何推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化

C．人民群眾思想觀念更多樣化的具體表現(xiàn)

D．黨的理論大眾化要考慮受眾的文化水平

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇指出新時(shí)代

推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化的重要性，接著指出大眾的基本狀況在新時(shí)代下發(fā)生了巨大變化，并通過“大眾的需要、構(gòu)成、文化

水平、思想觀念”諸多方面進(jìn)行具體解釋說明。故文段接下來應(yīng)該論述新時(shí)代下如何通過適應(yīng)大眾新變化來推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論

大眾化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能簡單沿用過去的方式方法”表述不如B項(xiàng)明確，排除；

C項(xiàng)，“思想觀念”的變化為大眾發(fā)生變化的表現(xiàn)之一，文段已經(jīng)論述，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，“文化水平”為解釋說明部分的內(nèi)容，與文段尾句銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論大眾化需要突出“新”的特征》

31、無論研究數(shù)學(xué)中的哪一個(gè)分支，華羅庚總能抓住中心問題，并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對(duì)將數(shù)學(xué)割裂開來，永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支或其

中的一個(gè)小題目，而對(duì)別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“______”。他曾多次______學(xué)生：“我們不是玩弄整數(shù)，數(shù)論跟其他分支是有

密切關(guān)系的?！痹凇稊?shù)論導(dǎo)引》中，華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．畫地為牢警告

B．作繭自縛警告．

C．畫地為牢告誡

D．作法自斃警戒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“作法自斃”比喻自己想出的辦法，反而害了自己，文段中，將數(shù)學(xué)割裂開來，永遠(yuǎn)只搞一個(gè)小分支的這種做法用作

法自斃語義過重。第二空，“警告”意為提醒，使警惕，強(qiáng)調(diào)注意可能發(fā)生的危險(xiǎn)，文中華羅庚提醒學(xué)生不要將數(shù)學(xué)割裂開

來，并沒有涉及某種危險(xiǎn)。因此C項(xiàng)正確。

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中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第15頁

32、中醫(yī)認(rèn)為，感冒是在體內(nèi)蘊(yùn)火的基礎(chǔ)上感受外邪引發(fā)的。生活中，如果我們嗜食辛辣油膩或疲勞過度，都有可能在體內(nèi)積蓄內(nèi)火，出現(xiàn)嗓

子疼、口腔潰瘍、牙齦腫痛等“上火”癥狀，這時(shí)如果著涼就很容易患上感冒。所謂著涼，其實(shí)是“外邪”對(duì)人體的侵襲，那中藥治療就需要通過發(fā)

汗解表祛除這一外邪，一般應(yīng)用的藥物有麻黃、薄荷等等。對(duì)于積蓄在人體內(nèi)的毒火，中醫(yī)一般會(huì)應(yīng)用大黃、竹葉等通便或利小便藥物，讓毒

邪從大小便排出。連花清瘟治療感冒既能解表邪，又能清里熱，稱為表里雙解。

這段文字未提及“感冒”的：

A．得病誘因

B．致病機(jī)理

C．患病癥狀

D．祛病療法

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“嗜食辛辣油膩或疲勞過度······著涼就很容易患上感冒”可知，“得病誘因”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“感冒是在體內(nèi)蘊(yùn)火的基礎(chǔ)上感受外邪引發(fā)的”可知，“致病機(jī)理”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段僅提及“上火癥狀”，未提及感冒的“患病癥狀”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“通過發(fā)汗解表祛除這一外邪······讓毒邪從大小便排出”可知，“祛病療法”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《春季流感易高發(fā)可用中藥連花清瘟防治》

33、與普通的動(dòng)漫人物不同，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”。“逼真感”較高的虛擬數(shù)字人往往能與用戶形成強(qiáng)有力的情感連接。不

過，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人在造型、動(dòng)作、表達(dá)等方面仍然存在技術(shù)硬傷。被熱捧的國風(fēng)虛擬數(shù)字人“翎”就曾被網(wǎng)友批評(píng)“面部僵硬”，而知識(shí)類虛

擬數(shù)字人“梅澀甜”也被揶揄“塑膠感嚴(yán)重”。因此，必須彌補(bǔ)人機(jī)智能交互技術(shù)的不足，賦予虛擬數(shù)字人更貼合人性的情感特質(zhì)，強(qiáng)化受眾對(duì)虛擬

數(shù)字人的信任感，這樣才能真正使虛擬數(shù)字人成為具有共情力的文化傳播使者。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．目前很多受眾還無法完全接受虛擬數(shù)字人

B．虛擬數(shù)字人無法與人類做到真正共情

C．必須賦予虛擬數(shù)字人足夠的真實(shí)性

D．虛擬數(shù)字人存在失真這一技術(shù)瓶頸

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”，并介紹“逼真感”對(duì)虛擬數(shù)字人的影響，隨后通過“不過”轉(zhuǎn)折提出問

題，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人仍然存在技術(shù)硬傷，后文對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)說明，并通過“因此”提出解決對(duì)策，根據(jù)“面部僵硬”“塑膠感

嚴(yán)重”可知，前文所指的問題即虛擬數(shù)字人缺少“逼真感”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒有提到虛擬數(shù)字人被接受的情況，“無法完全接受”無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段的問題是虛擬數(shù)字人不夠真實(shí)，而非不能共情，排除；

C項(xiàng)，是對(duì)策表述，而本題問的是“主要問題”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬數(shù)字人助力中國古典美學(xué)傳播》

34、①今天，對(duì)于東方文化的偏見在西方依舊可以尋見蹤影

②一些西方人用有色眼鏡去觀察東方地區(qū)，并將其定義為一個(gè)落后而怪異的存在，甚至得出“野蠻的東方”一說

③英國國防部曾經(jīng)在一份報(bào)告中盤點(diǎn)了未來數(shù)年世界將要面臨的趨勢，其中一點(diǎn)即為“權(quán)力從西方向東方的轉(zhuǎn)移”

④這一理論名詞認(rèn)為東方不夠發(fā)達(dá)，在許多方面不如西方，因而不值得認(rèn)真對(duì)待

⑤“東方學(xué)”這一術(shù)語最初是作為一個(gè)刺耳并帶有否定意義的理論名詞而產(chǎn)生

編號(hào)：19d245cea362ca009f07a915b058e454中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025

中煤湖北地質(zhì)局集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2025第16頁

⑥但不可否認(rèn)的是，如今的東方已經(jīng)再次成為全球中心

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤②④③⑥

B．①④③②⑤⑥

C．⑤④②①⑥③

D．③⑥⑤④②①

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。①句介紹今天西方依舊存在對(duì)于東方文化的偏見，介紹的是現(xiàn)今的情況，故前文應(yīng)介紹過去西方對(duì)于

東方文化的態(tài)度，故①句不適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。③句介紹的是未來數(shù)年世界將要面臨的趨勢，⑤句引出“東方學(xué)”這

一話題，均可作首句，保留C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段，尋找線索。⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，介紹如今的東方已經(jīng)再次成為全球中心，對(duì)比C、D兩項(xiàng)，判斷①⑥兩句相

連還是③⑥兩句相連，①句介紹今天西方依舊存在對(duì)于東方文化的偏見，可與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，C項(xiàng)當(dāng)選。③句介紹未來數(shù)

年世界將要面臨的趨勢是“權(quán)力從西方向東方的轉(zhuǎn)移”，與⑥句內(nèi)容相近，故③句無法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《絲路文明交流互鑒打破西方中心論》

35、最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，選擇未來定居地時(shí)，74.8%的受訪青年表示會(huì)優(yōu)先考慮青年發(fā)展型城市，83.7%的受訪青年期待自己的家鄉(xiāng)成為宜居

宜業(yè)的青年發(fā)展型城市。一座青年發(fā)展型城市，要為年輕人的工作與生活兜底——既要為其提供堅(jiān)實(shí)的保障，又要____________________。

首先是充滿活力，青年愿意在這片熱土上揮灑汗水、奮斗拼搏；其次是基礎(chǔ)保障完備，在職業(yè)發(fā)展、生活保障、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面為青年提供支

持；最后要能夠接納青年人才，能在青年落魄和沮喪時(shí)給予溫暖和鼓勵(lì)。只有同時(shí)滿足以上三點(diǎn)的城市，才算是真正的青年發(fā)展型城市。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍得拿出“真金白銀”來吸引人才

B．為年輕人的成長與發(fā)展提供支持

C．具備較為包容與活力的城市環(huán)境

D．有能夠提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前介紹調(diào)查顯示青年發(fā)展型城市受到大多數(shù)受訪青年的青睞，一座青年

發(fā)展型城市要為青年的工作與生活兜底，通過“既要······又要······”可知，橫線處與“提供堅(jiān)實(shí)的保障”構(gòu)成并列關(guān)系。橫線后

通過三方面對(duì)橫線處進(jìn)行具體解釋說明，指出充滿活力、基礎(chǔ)保障完備、接納青年人才三點(diǎn)兼具才是“真正的青年發(fā)展型城

市”?！盎A(chǔ)保障完備”對(duì)應(yīng)“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，故橫線處應(yīng)為對(duì)“充滿活力”和“接納青年人才”的概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“舍得拿出‘真金白銀’”和B項(xiàng)“為年輕人的成長與發(fā)展提供支持”均對(duì)應(yīng)前文“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，無法與其構(gòu)成并列關(guān)系，且

與后文內(nèi)容對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)”后文并未提及，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《青年發(fā)展型城市：讓青年與城市實(shí)現(xiàn)雙向奔赴》

36、近年來，隨著媒體融合的深入推進(jìn)，新媒體迅猛崛起，在新媒體平臺(tái)上非遺紀(jì)錄片釋放出巨大的傳播能量。比如，紀(jì)錄片《我在故宮修文

物》在互聯(lián)網(wǎng)的走紅，讓更多年輕人看到并愛上了那些故宮里的國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝，了解了世界頂級(jí)的文物修復(fù)技藝，并深深地為傳

承人們的工匠精神所打動(dòng)。另一方面，新媒體平臺(tái)紛紛布局非遺內(nèi)容，也將有助于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承實(shí)現(xiàn)良性增長循環(huán)。比如，快手

發(fā)布的“非遺帶頭人計(jì)劃”通過短視頻科技、互聯(lián)網(wǎng)社交基因等資源優(yōu)勢，活化非遺技藝，培育非遺帶頭人，