生命安全教育課件四年級(jí)第一章：生命的珍貴與意義生命最寶貴生命只有一次每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，不可重來(lái)的。我們要像愛(ài)護(hù)珍寶一樣珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是所有美好事物的基礎(chǔ)，失去了生命，就失去了一切可能性。正因?yàn)樯绱苏滟F，我們才要學(xué)會(huì)保護(hù)它，讓它綻放出最美麗的光彩。生命的力量真實(shí)故事：張海迪的啟示張海迪阿姨5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她沒(méi)有放棄生命。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，翻譯了許多作品，成為作家和翻譯家。認(rèn)識(shí)生命的奇妙我們的身體就像一座精密的工廠(chǎng)，每個(gè)器官都在默默工作，共同維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn)。讓我們一起認(rèn)識(shí)這些奇妙的"工作者"。心臟——生命的發(fā)動(dòng)機(jī)心臟就像一個(gè)永不停歇的泵，每天跳動(dòng)約10萬(wàn)次，將血液輸送到全身各處，為身體提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)。肺——呼吸的中心肺負(fù)責(zé)呼吸，讓我們吸入新鮮的氧氣，排出體內(nèi)的二氧化碳。每天我們要呼吸約2萬(wàn)次。胃——食物的加工廠(chǎng)胃負(fù)責(zé)消化食物，將我們吃進(jìn)去的食物分解成身體可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為我們提供能量。大腦——指揮中心大腦控制著我們的思考、記憶、情感和身體活動(dòng)，是人體最復(fù)雜、最重要的器官。珍愛(ài)生命，攜手成長(zhǎng)第二章：增強(qiáng)安全意識(shí)安全意識(shí)是保護(hù)生命的第一道防線(xiàn)。在日常生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。只有提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)、預(yù)防事故，才能讓我們的生命更加安全，讓我們的成長(zhǎng)更加健康。為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)？安全是幸福的基石生命安全是我們學(xué)習(xí)、玩耍、創(chuàng)造美好生活的基礎(chǔ)。只有在安全的環(huán)境中，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。沒(méi)有安全，一切都無(wú)從談起。危險(xiǎn)無(wú)處不在事故和災(zāi)難可能在我們意想不到的時(shí)候發(fā)生。一次不小心的闖紅燈，一次貪玩的下水游泳，一次好奇的玩火，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。防患于未然，就是要在危險(xiǎn)發(fā)生之前做好準(zhǔn)備。安全意識(shí)需要培養(yǎng)安全意識(shí)不是天生的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握自救技能,我們就能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。安全意識(shí)的三大要點(diǎn)牢固樹(shù)立安全意識(shí)時(shí)刻把安全放在第一位，不管做什么事情，都要先想一想："這樣做安全嗎？"將安全意識(shí)深深地刻在心里，讓它成為我們的習(xí)慣。做事前先評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)不抱僥幸心理關(guān)注周?chē)h(huán)境的安全樹(shù)立規(guī)則意識(shí)規(guī)則和法律是用來(lái)保護(hù)我們的。遵守交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)定、公共秩序，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。理解規(guī)則背后的意義自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定不因?yàn)榉奖愣`反規(guī)則增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的各種危險(xiǎn)因素，比如高壓電、深水區(qū)、陌生人等。對(duì)危險(xiǎn)保持警惕，遠(yuǎn)離可能傷害我們的事物。識(shí)別潛在危險(xiǎn)學(xué)會(huì)說(shuō)"不"真實(shí)案例分享這些真實(shí)發(fā)生的事故為我們敲響了警鐘，提醒我們安全意識(shí)的重要性。案例一：上海闖紅燈致人死亡時(shí)間：2024年地點(diǎn)：上海某路口經(jīng)過(guò)：一名行人無(wú)視紅燈，強(qiáng)行穿越馬路，結(jié)果被正常行駛的車(chē)輛撞倒，當(dāng)場(chǎng)死亡。司機(jī)雖然緊急剎車(chē)，但仍然來(lái)不及避免悲劇。警示：闖紅燈看似節(jié)省了幾十秒時(shí)間，卻可能付出生命的代價(jià)。紅燈停，綠燈行，這不僅是規(guī)則，更是對(duì)生命的保護(hù)。案例二：印尼火山拍照墜亡時(shí)間：近期地點(diǎn)：印度尼西亞活火山經(jīng)過(guò)：一名游客為了拍攝"完美"的照片，越過(guò)安全警戒線(xiàn)，靠近火山口邊緣。結(jié)果不慎失足，墜入火山口，不幸遇難。警示：再美的風(fēng)景，再精彩的照片，都比不上生命寶貴。警戒線(xiàn)和安全標(biāo)識(shí)是用來(lái)保護(hù)我們的，絕不能為了拍照或好奇而越過(guò)它們。遵守規(guī)則，守護(hù)生命每一條規(guī)則的背后，都是無(wú)數(shù)人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)。讓我們自覺(jué)遵守規(guī)則，用行動(dòng)守護(hù)自己和他人的生命安全。第三章：日常生活中的安全知識(shí)安全無(wú)小事，生活處處需謹(jǐn)慎。無(wú)論是在家里、學(xué)校還是路上，我們每天都會(huì)遇到各種各樣的情況。掌握日常生活中的安全知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，是保護(hù)自己的重要本領(lǐng)。讓我們一起學(xué)習(xí)如何在日常生活中做一個(gè)"安全小衛(wèi)士"。交通安全道路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做文明守法的小公民。1過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)斑馬線(xiàn)是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道。過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，不要圖方便隨意橫穿馬路。2遵守交通信號(hào)燈紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。這是最基本的交通規(guī)則，一定要嚴(yán)格遵守，不闖紅燈。3注意觀(guān)察路況過(guò)馬路前要"一看、二慢、三通過(guò)"，注意觀(guān)察左右來(lái)車(chē)，確保安全后再通過(guò)。4不在路上追逐打鬧馬路不是游樂(lè)場(chǎng)，在路上追逐打鬧非常危險(xiǎn)。要靠右行走，不突然橫穿馬路。乘車(chē)安全提示乘坐汽車(chē)要系好安全帶不將頭手伸出窗外等車(chē)停穩(wěn)后再上下車(chē)不在車(chē)內(nèi)打鬧嬉戲家庭安全家是我們最溫暖的港灣，但家中也隱藏著一些安全隱患。我們要學(xué)會(huì)識(shí)別和避免這些危險(xiǎn)。防火安全不玩火柴、打火機(jī)等火源不在家中玩煙花爆竹不靠近燃?xì)庠詈兔骰鸢l(fā)現(xiàn)火情立即告訴大人記住火警電話(huà)119用電安全不用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)不私自拆卸電器不用金屬物品觸碰插座發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)破損要告訴大人雷雨天不使用電器廚房安全不獨(dú)自使用菜刀等利器不獨(dú)自使用燃?xì)庠钸h(yuǎn)離熱水壺、電飯煲等熱源使用微波爐要在大人指導(dǎo)下進(jìn)行校園安全學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，校園安全關(guān)系到每一位同學(xué)的健康和幸福。課間活動(dòng)安全不在樓道、走廊追逐打鬧上下樓梯靠右慢行，不推搡不攀爬欄桿、窗臺(tái)等設(shè)施做游戲時(shí)注意安全，避免碰撞不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校體育活動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前做好熱身準(zhǔn)備遵守體育課紀(jì)律和規(guī)則使用體育器材要規(guī)范身體不適要及時(shí)告訴老師運(yùn)動(dòng)時(shí)穿合適的服裝和鞋子校園安全口訣上下樓梯慢慢行，課間休息不打鬧。體育活動(dòng)守規(guī)則，危險(xiǎn)游戲不參加。團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫助，平安校園靠大家。安全第一，文明出行文明出行，從我做起。讓我們用實(shí)際行動(dòng)踐行交通安全，做一個(gè)守規(guī)則、講文明的好學(xué)生。第四章：防溺水安全教育夏天到了，游泳是很多同學(xué)喜歡的活動(dòng)。但是水火無(wú)情，每年都有許多兒童因?yàn)槟缢ド?。防溺水教育關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的生命安全，我們必須高度重視，學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，這是我們必須牢記的安全準(zhǔn)則。溺水事故的危害溺水是威脅小學(xué)生生命安全的頭號(hào)殺手，我們必須認(rèn)識(shí)到它的嚴(yán)重性。57000年溺水死亡人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有57000人溺水死亡，其中兒童占比超過(guò)一半。2溺水致死時(shí)間（分鐘）溺水后2-3分鐘就可能失去意識(shí)，4-6分鐘就可能造成不可逆的腦損傷。80%發(fā)生在無(wú)人看管水域大多數(shù)溺水事故發(fā)生在無(wú)人看管的河流、池塘、水庫(kù)等自然水域。溺水的危險(xiǎn)場(chǎng)所江河、湖泊、水庫(kù)池塘、水坑、水渠建筑工地的積水坑廢棄的礦坑無(wú)人看管的游泳場(chǎng)所容易發(fā)生溺水的時(shí)間放學(xué)后無(wú)人監(jiān)管時(shí)周末和節(jié)假日夏季高溫時(shí)段暴雨過(guò)后水位上漲時(shí)游泳安全"四不"原則記住并嚴(yán)格遵守這"四不"原則，就能有效避免溺水事故的發(fā)生。未經(jīng)允許不游泳游泳必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)或老師的同意，不能偷偷去游泳。家長(zhǎng)不同意是有道理的，可能是因?yàn)樘鞖狻⑸眢w狀況或其他安全因素。記?。荷米杂斡臼亲钗ｋU(xiǎn)的行為！無(wú)陪同不游泳游泳時(shí)必須有成年人陪同和看護(hù)，不能和小伙伴單獨(dú)去游泳。成年人能在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)及時(shí)救援，而兒童往往無(wú)法自救或救人。記?。航Y(jié)伴游泳也不安全，必須有大人在場(chǎng)！不去深水區(qū)即使會(huì)游泳，也不要去深水區(qū)。深水區(qū)水深難測(cè)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)很難獲救。在正規(guī)游泳池也要待在適合自己的區(qū)域。記住：深水區(qū)是禁區(qū)，絕對(duì)不能去！不去危險(xiǎn)水域野外的河流、池塘、水庫(kù)等水域情況復(fù)雜，有暗流、漩渦、水草等危險(xiǎn)因素。這些地方絕對(duì)不能去游泳或玩耍。記?。阂巴馑虻扔谖ｋU(xiǎn)，要遠(yuǎn)離！溺水急救知識(shí)萬(wàn)一遇到溺水情況，正確的急救方法能挽救生命。但要記?。罕Ｗo(hù)自己永遠(yuǎn)是第一位的。發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？立即呼救大聲呼喊"有人溺水！"引起周?chē)俗⒁?，讓大人?lái)救援。撥打110或120迅速撥打報(bào)警電話(huà)或急救電話(huà)，說(shuō)清楚地點(diǎn)和情況。尋找救援工具找長(zhǎng)竹竿、繩子、救生圈等物品遞給溺水者，但不要下水。絕不下水施救小學(xué)生不具備救人能力，盲目下水只會(huì)造成更多傷亡。心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)知識(shí)這些知識(shí)可以讓大人在救援時(shí)使用，我們也要了解：確保安全：將溺水者救上岸后放在安全地帶清理口鼻：清除口鼻中的雜物檢查呼吸：觀(guān)察胸部是否起伏呼叫120：立即撥打急救電話(huà)胸外按壓：由專(zhuān)業(yè)人員或受過(guò)訓(xùn)練的成人進(jìn)行人工呼吸：配合胸外按壓進(jìn)行重要提醒：小學(xué)生不要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，要立即尋求大人和專(zhuān)業(yè)人員幫助！學(xué)會(huì)自救，互助救人掌握正確的自救和救援知識(shí)，在危急時(shí)刻才能保護(hù)自己和他人。但請(qǐng)記住：不要盲目施救，呼叫成人幫助才是最明智的選擇。第五章：心理健康與生命安全生命安全不僅包括身體的安全，還包括心理的健康。一個(gè)健康的心理能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、面對(duì)困難、處理情緒，從而做出正確的選擇，避免危險(xiǎn)的行為。讓我們一起學(xué)習(xí)如何保持心理健康，做一個(gè)身心都健康的好少年。認(rèn)識(shí)情緒與壓力每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的情緒，這是正常的。重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒?？鞓?lè)當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)、收到禮物、和朋友玩耍時(shí),我們會(huì)感到快樂(lè)?？鞓?lè)是美好的情緒,要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。悲傷失敗、失去、分別都會(huì)讓我們悲傷。悲傷時(shí)可以哭泣,可以向家人傾訴,不要憋在心里。憤怒遇到不公平的事情會(huì)讓我們憤怒。但要學(xué)會(huì)冷靜,用正確的方式表達(dá),而不是發(fā)脾氣或動(dòng)手。焦慮考試、比賽前我們可能會(huì)焦慮。適度的焦慮能讓我們更努力,但過(guò)度焦慮就需要調(diào)節(jié)了。調(diào)節(jié)情緒的好方法找家人或老師傾訴做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等放松深呼吸，讓自己冷靜寫(xiě)日記記錄心情和朋友一起玩耍培養(yǎng)興趣愛(ài)好保持規(guī)律作息防止網(wǎng)絡(luò)沉迷互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了便利和樂(lè)趣，但過(guò)度使用也會(huì)帶來(lái)危害。我們要學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己的身心健康。1網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害影響視力：長(zhǎng)時(shí)間看屏幕會(huì)導(dǎo)致近視、眼睛干澀影響學(xué)習(xí)：沉迷游戲或短視頻會(huì)耽誤功課影響睡眠：睡前玩手機(jī)會(huì)影響睡眠質(zhì)量影響社交：只盯著屏幕會(huì)減少與家人朋友的交流影響身體：久坐不動(dòng)會(huì)影響身體發(fā)育2網(wǎng)絡(luò)安全注意事項(xiàng)保護(hù)個(gè)人信息：不隨意透露姓名、學(xué)校、家庭住址、電話(huà)號(hào)碼等警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙：不輕信中獎(jiǎng)信息，不點(diǎn)擊不明鏈接不與陌生人見(jiàn)面：網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人不一定是真實(shí)的，不要單獨(dú)見(jiàn)面遠(yuǎn)離不良內(nèi)容：遇到暴力、色情等不良信息要立即關(guān)閉并告訴家長(zhǎng)謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)交友：不加陌生人為好友，不參與不健康的網(wǎng)絡(luò)聊天3合理使用電子產(chǎn)品每天使用電子產(chǎn)品不超過(guò)1-2小時(shí)每隔20-30分鐘休息一次，看看遠(yuǎn)處睡前1小時(shí)不使用電子產(chǎn)品在家長(zhǎng)的監(jiān)督和同意下使用優(yōu)先完成作業(yè)和其他任務(wù)多參加戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人健康的心理不僅體現(xiàn)在自我關(guān)愛(ài)上，也體現(xiàn)在與他人的良好關(guān)系中。尊重生命，尊重差異每個(gè)人都是獨(dú)特的，都值得被尊重。我們要：尊重自己，珍惜自己的生命尊重他人，不嘲笑、不欺負(fù)同學(xué)理解和接納他人的不同不因外貌、成績(jī)等歧視他人學(xué)會(huì)換位思考，體諒他人感受關(guān)心身邊的朋友和家人主動(dòng)關(guān)心家人的身體和心情幫助有困難的同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)情緒不對(duì)及時(shí)告訴老師學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)對(duì)他人的謝意做一個(gè)溫暖、友善的人心理健康小貼士如果你感到持續(xù)的悲傷、焦慮或有其他困擾，要勇敢地告訴家長(zhǎng)或老師。尋求幫助不是軟弱，而是勇敢和智慧的表現(xiàn)。心理健康，快樂(lè)成長(zhǎng)健康的心理是快樂(lè)生活的基礎(chǔ)。讓我們學(xué)會(huì)管理情緒、合理使用網(wǎng)絡(luò)、關(guān)愛(ài)自己和他人，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。第六章：應(yīng)急自救與互助危險(xiǎn)和意外有時(shí)會(huì)突然降臨，我們無(wú)法完全避免。但是，如果我們掌握了必要的自救和互助知識(shí)，就能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和幫助他人，將傷害降到最低。學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，不是因?yàn)槲覀兿Ｍ龅轿ｋU(xiǎn)，而是為了在危險(xiǎn)真的來(lái)臨時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)?；馂?zāi)逃生技巧火災(zāi)是最常見(jiàn)的災(zāi)害之一。掌握正確的逃生方法，能在火災(zāi)中保護(hù)自己的生命。01識(shí)別火災(zāi)信號(hào)聞到煙味、看到煙霧、聽(tīng)到火警警報(bào)、感覺(jué)到異常熱量，這些都是火災(zāi)的信號(hào)。02保持冷靜發(fā)現(xiàn)火情不要慌張，要保持冷靜，才能做出正確判斷。03發(fā)出警報(bào)大聲呼喊"著火了！"通知其他人，按下火警按鈕，撥打119報(bào)警。04判斷火勢(shì)如果是小火，可以用滅火器撲滅；如果火勢(shì)很大，要立即逃生。05選擇逃生路線(xiàn)沿著安全出口指示牌逃生，走樓梯不坐電梯。觸摸門(mén)把手，如果很燙就不要開(kāi)門(mén)。06正確逃生姿勢(shì)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前進(jìn)，避免吸入煙霧。煙霧在上方，下面空氣相對(duì)清新。07到達(dá)安全地點(diǎn)逃到室外空曠地帶后，不要返回火場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)并等待消防員。滅火器使用方法記住四字口訣：提、拔、瞄、壓提：提起滅火器拔：拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)瞄：對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓：壓下手柄噴射注意：小學(xué)生應(yīng)在大人指導(dǎo)下使用，不要獨(dú)自使用?；馂?zāi)中的禁忌?不要貪戀財(cái)物返回火場(chǎng)?不要乘坐電梯逃生?不要盲目跳樓?不要打開(kāi)門(mén)窗增加氧氣?不要在濃煙中直立行走遇到危險(xiǎn)如何求助遇到危險(xiǎn)時(shí)，正確及時(shí)地求助能幫我們脫離險(xiǎn)境。我們要記住重要的求助方式和電話(huà)。110報(bào)警電話(huà)遇到壞人、搶劫、綁架等危險(xiǎn)時(shí)撥打119火警電話(huà)發(fā)生火災(zāi)或被困時(shí)撥打120急救電話(huà)有人受傷或生病需要救治時(shí)撥打122交通事故電話(huà)發(fā)生交通事故時(shí)撥打報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚你的姓名和聯(lián)系電話(huà)發(fā)生了什么事情詳細(xì)地點(diǎn)（街道、門(mén)牌號(hào)、附近標(biāo)志建筑）有多少人受傷保持電話(huà)暢通，等待指示其他求助方式向周?chē)笕饲笾河龅侥吧舜钣?、跟蹤等情況，立即向附近的大人、商店店員、保安求助告訴老師和家長(zhǎng)：在學(xué)校遇到欺凌、受傷等情況要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)使用報(bào)警按鈕：在電梯、地鐵、公共場(chǎng)所看到緊急按鈕，危險(xiǎn)時(shí)可以使用尋找警察叔叔：迷路或遇到困難時(shí)，可以尋找穿制服的警察求助重要提醒：緊急電話(huà)不能隨意撥打和惡作劇，要珍惜公共資源