青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)《信息在線巧收集》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題課時(shí)設(shè)計(jì)思路本課《信息在線巧收集》結(jié)合青島版2024小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生掌握在線信息檢索的方法與技巧。通過(guò)設(shè)置實(shí)際情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用搜索引擎和在線數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)會(huì)有效獲取與課程相關(guān)資源，提升信息素養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生學(xué)以致用。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)；提升信息素養(yǎng)，提高信息獲取、分析、評(píng)價(jià)和應(yīng)用能力；培養(yǎng)計(jì)算思維，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)信息檢索策略，發(fā)展解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：搜索引擎的使用方法。學(xué)生需要掌握如何輸入關(guān)鍵詞，理解搜索結(jié)果的排序規(guī)則，以及如何利用高級(jí)搜索功能來(lái)縮小搜索范圍。

-重點(diǎn)二：在線數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢技巧。強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)會(huì)利用在線數(shù)據(jù)庫(kù)的基本檢索功能，如分類搜索、篩選條件等，以獲取準(zhǔn)確的信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：信息檢索策略的制定。幫助學(xué)生理解如何根據(jù)不同的檢索需求，設(shè)計(jì)有效的檢索策略，包括關(guān)鍵詞的選擇、組合和調(diào)整。

-難點(diǎn)二：信息的評(píng)估與篩選。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別信息的真實(shí)性和可靠性，能夠從海量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。

-難點(diǎn)三：信息整合與應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生將檢索到的信息進(jìn)行整理和整合，并將其應(yīng)用于實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《信息在線巧收集》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備搜索引擎操作演示視頻、在線數(shù)據(jù)庫(kù)操作指南、信息檢索策略案例等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供電腦或平板電腦供學(xué)生操作練習(xí)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“假如你需要了解一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家的文化，你會(huì)如何獲取信息？”這樣的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)他們對(duì)在線信息收集的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和信息檢索的基礎(chǔ)概念。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹搜索引擎的工作原理、搜索技巧，以及在線數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。

-舉例說(shuō)明：展示如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，如何使用高級(jí)搜索功能，以及如何評(píng)估搜索結(jié)果。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享他們?nèi)绾问褂盟阉饕娌檎倚畔?，并探討不同搜索策略的效果?/p>

3.實(shí)踐操作（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分配不同的搜索任務(wù)，如查找歷史事件、地理信息、科學(xué)知識(shí)等。

-教師指導(dǎo)：巡視教室，觀察學(xué)生操作，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的困難提供指導(dǎo)和幫助。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立完成在線搜索任務(wù)，將搜索到的信息整理成報(bào)告。

-教師指導(dǎo)：檢查學(xué)生報(bào)告，提供反饋，并鼓勵(lì)學(xué)生分享他們的搜索成果。

5.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生探索其他在線信息收集工具，如維基百科、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。

-教師指導(dǎo)：提供一些拓展資源的列表，幫助學(xué)生進(jìn)一步拓寬信息收集的途徑。

6.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，分享他們?cè)谒阉鬟^(guò)程中的心得體會(huì)。

-教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性，回顧搜索技巧和策略，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后使用搜索引擎查找與課程相關(guān)的話題，并撰寫(xiě)簡(jiǎn)短報(bào)告。

-教師提示：提醒學(xué)生注意信息來(lái)源的可靠性，并在報(bào)告中展示他們的信息檢索技能。

8.課后評(píng)價(jià)

-教師評(píng)價(jià)：收集學(xué)生作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)信息檢索技巧的掌握程度，并記錄教學(xué)反饋以改進(jìn)后續(xù)教學(xué)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-信息技術(shù)發(fā)展史：介紹互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展歷程，以及不同時(shí)期的重要發(fā)明和事件。

-信息檢索理論：探討信息檢索的基本理論，如相關(guān)性排序、信息質(zhì)量評(píng)估等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)加密等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-信息倫理與法律法規(guī)：介紹網(wǎng)絡(luò)倫理和相關(guān)的法律法規(guī)，如版權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)安全法等，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。

-國(guó)際信息資源：介紹不同國(guó)家的信息資源，如國(guó)際組織網(wǎng)站、跨國(guó)公司數(shù)據(jù)庫(kù)等，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展的書(shū)籍和雜志，了解最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)。

-組織學(xué)生參加信息技術(shù)相關(guān)的講座和研討會(huì)，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的案例，分析網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提高自我保護(hù)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與信息倫理和法律法規(guī)的討論，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行跨文化學(xué)習(xí)，了解不同國(guó)家的文化背景和信息資源。

-推薦學(xué)生參與信息檢索競(jìng)賽或項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作提升信息檢索技能。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作和分享自己的信息檢索心得，通過(guò)實(shí)踐提高信息素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要的信息技術(shù)展覽會(huì)和論壇，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

-建議學(xué)生參與信息技術(shù)相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際社會(huì)問(wèn)題解決。

-鼓勵(lì)學(xué)生探索和嘗試新興的信息技術(shù)，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。典型例題講解例題1：使用搜索引擎查找“青島版小學(xué)信息技術(shù)教材”，并描述搜索結(jié)果的排序和篩選方法。

答案：在搜索引擎中輸入“青島版小學(xué)信息技術(shù)教材”，搜索結(jié)果會(huì)按照相關(guān)性排序顯示。學(xué)生可以通過(guò)點(diǎn)擊“高級(jí)搜索”來(lái)調(diào)整搜索條件，如限定搜索范圍在特定網(wǎng)站或時(shí)間段內(nèi)，或通過(guò)關(guān)鍵詞組合來(lái)縮小搜索范圍。

例題2：如何使用在線數(shù)據(jù)庫(kù)查找關(guān)于“氣候變化”的資料？

答案：首先，選擇一個(gè)提供氣候變化資料的在線數(shù)據(jù)庫(kù)。然后，使用數(shù)據(jù)庫(kù)的搜索框輸入關(guān)鍵詞“氣候變化”。數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)提供多個(gè)搜索選項(xiàng)，如主題、作者、出版日期等，學(xué)生可以根據(jù)需要選擇合適的篩選條件來(lái)獲取更精確的搜索結(jié)果。

例題3：在搜索引擎中，如何使用引號(hào)來(lái)搜索一個(gè)特定的短語(yǔ)？

答案：在搜索引擎中，如果需要搜索一個(gè)完整的短語(yǔ)，可以在短語(yǔ)前后加上引號(hào)。例如，搜索“信息技術(shù)發(fā)展史”時(shí)，輸入“信息技術(shù)發(fā)展史”即可。

例題4：如何使用搜索引擎的高級(jí)搜索功能來(lái)查找特定格式的文件？

答案：在搜索引擎的高級(jí)搜索頁(yè)面中，可以找到“文件類型”這一選項(xiàng)。選擇需要查找的文件類型，如PDF、Word等，然后在搜索框中輸入相關(guān)關(guān)鍵詞，搜索引擎會(huì)只顯示匹配該文件類型的搜索結(jié)果。

例題5：在在線數(shù)據(jù)庫(kù)中，如何使用布爾邏輯運(yùn)算符來(lái)組合關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索？

答案：在在線數(shù)據(jù)庫(kù)的搜索框中，可以使用布爾邏輯運(yùn)算符（AND、OR、NOT）來(lái)組合關(guān)鍵詞。例如，搜索“信息技術(shù)AND教學(xué)方法”會(huì)顯示同時(shí)包含這兩個(gè)關(guān)鍵詞的記錄，而搜索“信息技術(shù)OR教學(xué)方法”則會(huì)顯示包含任一關(guān)鍵詞的記錄。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向：在教學(xué)中，我注重將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.情境教學(xué)：我嘗試通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)信息檢索技巧，提高學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生信息素養(yǎng)參差不齊：部分學(xué)生對(duì)信息檢索的基本概念和技巧掌握不足，需要更多個(gè)性化的指導(dǎo)。

2.教學(xué)互動(dòng)性不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，學(xué)生的參與度不高，需要更多的互動(dòng)和討論來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要是通過(guò)作業(yè)和測(cè)試，缺乏對(duì)學(xué)生信息檢索過(guò)程和能力的全面評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)參差不齊的