2025年考研心理學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)心理學(xué)模擬試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)）1.在咨詢(xún)心理學(xué)的發(fā)展歷程中，將心理治療視為一種“科學(xué)”探索的開(kāi)創(chuàng)性人物是（）。A.弗洛伊德B.羅杰斯C.斯金納D.霍妮2.咨詢(xún)關(guān)系建立和發(fā)展的核心條件之一是咨詢(xún)師能夠提供（）。A.無(wú)條件的積極關(guān)注B.強(qiáng)制性的改變建議C.即時(shí)的生理支持D.快速解決來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題的方案3.根據(jù)精神分析理論，個(gè)體在成年后仍可能出現(xiàn)的口誤、夢(mèng)游等現(xiàn)象，主要反映了（）。A.防御機(jī)制的作用B.本能沖動(dòng)的干擾C.隱性?xún)?nèi)容的顯現(xiàn)D.道德感的約束4.人本主義心理學(xué)家卡爾·羅杰斯認(rèn)為，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和改變的關(guān)鍵條件是（）。A.咨詢(xún)師的權(quán)威性B.來(lái)訪(fǎng)者的領(lǐng)悟力C.咨詢(xún)關(guān)系中的“真實(shí)一致、無(wú)條件積極關(guān)注、共情”三項(xiàng)條件D.特定咨詢(xún)技術(shù)的運(yùn)用5.認(rèn)知行為療法（CBT）的理論基礎(chǔ)主要來(lái)源于（）。A.精神分析理論和人本主義理論B.行為主義理論和認(rèn)知理論C.生物心理學(xué)和遺傳學(xué)D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論和人生態(tài)度理論6.在心理咨詢(xún)中，讓來(lái)訪(fǎng)者自由地講談，不加以引導(dǎo)或干涉的技術(shù)被稱(chēng)為（）。A.傾聽(tīng)B.參與性概述C.自由聯(lián)想D.澄清7.“將想法、情緒和行為視為一個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互影響的整體進(jìn)行干預(yù)”是哪種咨詢(xún)流派的基本觀(guān)點(diǎn)？（）A.行為主義B.認(rèn)知行為主義C.人本主義D.精神分析8.咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中，幫助來(lái)訪(fǎng)者認(rèn)識(shí)到自身行為模式背后的非理性信念，這個(gè)過(guò)程屬于（）。A.評(píng)估階段B.針對(duì)階段C.鞏固階段D.結(jié)束階段9.咨詢(xún)倫理守則中，要求咨詢(xún)師在結(jié)束咨詢(xún)關(guān)系時(shí)，應(yīng)清晰告知來(lái)訪(fǎng)者相關(guān)事項(xiàng)，這體現(xiàn)了（）原則。A.自愿原則B.不傷害原則C.公正原則D.責(zé)任原則10.在處理危機(jī)性個(gè)案時(shí)，咨詢(xún)的首要目標(biāo)是（）。A.深入了解個(gè)案的歷史B.確保來(lái)訪(fǎng)者的物理安全C.幫助來(lái)訪(fǎng)者建立咨詢(xún)聯(lián)盟D.迅速消除來(lái)訪(fǎng)者的負(fù)面情緒二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將正確答案填入題干橫線(xiàn)上）1.精神分析理論認(rèn)為，人格主要由__________、__________和__________三部分構(gòu)成。2.咨詢(xún)師通過(guò)語(yǔ)言、表情、姿態(tài)等方式，反映來(lái)訪(fǎng)者內(nèi)心感受的技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_________。3.行為主義療法中，通過(guò)強(qiáng)化來(lái)增加目標(biāo)行為頻率的技術(shù)是__________。4.認(rèn)知行為療法中，讓來(lái)訪(fǎng)者對(duì)自己產(chǎn)生的適應(yīng)不良認(rèn)知進(jìn)行質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的技術(shù)是__________。5.咨詢(xún)關(guān)系不僅是咨詢(xún)過(guò)程的基礎(chǔ)，也本身就是一種重要的__________。6.在咨詢(xún)倫理中，“知情同意”原則要求咨詢(xún)師必須充分告知來(lái)訪(fǎng)者_(dá)_________、__________、__________及其他相關(guān)權(quán)利。7.咨詢(xún)效果的評(píng)估可以從__________、__________和__________等多個(gè)維度進(jìn)行。三、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）1.防御機(jī)制2.共情3.行為塑造4.咨詢(xún)倫理四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述精神分析治療的主要目標(biāo)和技術(shù)特點(diǎn)。2.人本主義咨詢(xún)的核心觀(guān)點(diǎn)有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)述。3.簡(jiǎn)述咨詢(xún)過(guò)程中傾聽(tīng)技術(shù)的主要類(lèi)型及其作用。4.如何理解咨詢(xún)關(guān)系在咨詢(xún)過(guò)程中的重要性？五、論述題（12分）結(jié)合咨詢(xún)心理學(xué)相關(guān)理論，論述認(rèn)知行為療法（CBT）如何幫助來(lái)訪(fǎng)者改變其適應(yīng)不良的行為模式。請(qǐng)闡述其基本原理、主要技術(shù)及過(guò)程。六、案例分析題（16分）來(lái)訪(fǎng)者李女士，28歲，因近半年來(lái)情緒低落、失眠、食欲不振，并伴有自責(zé)、無(wú)望感前來(lái)咨詢(xún)。她表示最近工作壓力大，與男友關(guān)系緊張，家庭經(jīng)濟(jì)也出現(xiàn)問(wèn)題，感覺(jué)快要撐不下去了。請(qǐng)根據(jù)以上案例信息，回答以下問(wèn)題：1.你認(rèn)為李女士目前可能面臨的主要問(wèn)題是什么？涉及哪些方面？2.在初步接談階段，你作為咨詢(xún)師，需要了解哪些基本信息？可以運(yùn)用哪些技術(shù)？3.如果運(yùn)用認(rèn)知行為療法，你將如何幫助李女士識(shí)別和調(diào)整其非理性信念？試卷答案一、選擇題1.A解析：弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人，他開(kāi)創(chuàng)了將心理治療視為科學(xué)探索的先河，提出了潛意識(shí)、本我、自我、超我等核心概念。2.A解析：無(wú)條件的積極關(guān)注、共情、真誠(chéng)是羅杰斯等人本主義心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)的建立良好咨詢(xún)關(guān)系的核心條件。3.C解析：精神分析認(rèn)為夢(mèng)、口誤、失憶等都是潛意識(shí)內(nèi)容在意識(shí)的壓力下不自覺(jué)地顯現(xiàn)。4.C解析：羅杰斯認(rèn)為，咨詢(xún)師的“真實(shí)一致、無(wú)條件積極關(guān)注、共情”這三項(xiàng)條件是促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者自我成長(zhǎng)和改變的關(guān)鍵。5.B解析：認(rèn)知行為療法（CBT）的理論基礎(chǔ)主要來(lái)源于行為主義的學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知理論。6.C解析：自由聯(lián)想是精神分析治療中讓來(lái)訪(fǎng)者隨意講談，不加評(píng)判的技術(shù)。傾聽(tīng)、參與性概述、澄清等也是重要技術(shù)，但定義不同。7.B解析：認(rèn)知行為主義強(qiáng)調(diào)想法、情緒和行為之間的相互影響，并將此作為干預(yù)的核心。8.B解析：識(shí)別非理性信念是認(rèn)知行為療法針對(duì)階段的核心工作，目的是改變適應(yīng)不良的認(rèn)知。9.D解析：告知來(lái)訪(fǎng)者相關(guān)事項(xiàng)，確保其知情并做出決定，體現(xiàn)了咨詢(xún)師的責(zé)任原則。10.B解析：危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是確保當(dāng)事人的安全，尤其是物理安全。二、填空題1.本我自我超我2.共情3.強(qiáng)化4.認(rèn)知重構(gòu)/信念辯駁(或質(zhì)疑和挑戰(zhàn))5.改變過(guò)程/助人過(guò)程6.咨詢(xún)目的咨詢(xún)過(guò)程可能的風(fēng)險(xiǎn)和限制7.主觀(guān)感受行為表現(xiàn)社會(huì)功能三、名詞解釋1.防御機(jī)制：精神分析理論中，個(gè)體潛意識(shí)中用來(lái)應(yīng)對(duì)焦慮和沖突，以維持心理平衡的心理機(jī)制。2.共情：咨詢(xún)師設(shè)身處地地理解來(lái)訪(fǎng)者的感受和想法，并能將其傳達(dá)給來(lái)訪(fǎng)者的能力。3.行為塑造：行為主義療法中，通過(guò)及時(shí)給予強(qiáng)化來(lái)逐漸塑造目標(biāo)行為的技術(shù)。4.咨詢(xún)倫理：在咨詢(xún)過(guò)程中必須遵守的道德原則和行為規(guī)范，旨在保護(hù)來(lái)訪(fǎng)者權(quán)益，確保咨詢(xún)過(guò)程的負(fù)責(zé)任和高質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題1.精神分析治療的主要目標(biāo)包括：幫助來(lái)訪(fǎng)者了解潛意識(shí)沖突的根源；緩解由潛意識(shí)沖突引起的心理癥狀（如焦慮、抑郁）；促進(jìn)自我洞察，實(shí)現(xiàn)人格的整合與成長(zhǎng)；最終達(dá)到更健康、更成熟的心理狀態(tài)。技術(shù)特點(diǎn)包括：運(yùn)用自由聯(lián)想、夢(mèng)境分析、移情與反移情、解釋等技術(shù)；強(qiáng)調(diào)建立分析師與來(lái)訪(fǎng)者之間獨(dú)特的關(guān)系（治療聯(lián)盟）；治療過(guò)程通常較長(zhǎng)，側(cè)重于深層的心理探索。2.人本主義咨詢(xún)的核心觀(guān)點(diǎn)包括：強(qiáng)調(diào)人的潛能和自我實(shí)現(xiàn)的傾向；認(rèn)為人有自由選擇和自我決定的能力；強(qiáng)調(diào)咨詢(xún)關(guān)系是咨詢(xún)過(guò)程的核心，咨詢(xún)師應(yīng)提供真誠(chéng)、共情、無(wú)條件積極關(guān)注；相信咨詢(xún)師可以通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)安全、支持性的環(huán)境，促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者的自我成長(zhǎng)和改變。3.咨詢(xún)過(guò)程中的傾聽(tīng)技術(shù)主要包括：積極傾聽(tīng)（全神貫注、點(diǎn)頭、適當(dāng)回應(yīng)）、共情性?xún)A聽(tīng)（理解并回應(yīng)來(lái)訪(fǎng)者的感受）、參與性?xún)A聽(tīng)（通過(guò)提問(wèn)、澄清等參與來(lái)訪(fǎng)者的敘述）。這些技術(shù)的作用在于：準(zhǔn)確理解來(lái)訪(fǎng)者的信息（內(nèi)容、情感）；建立信任的咨詢(xún)關(guān)系；引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者自我探索；提供反饋，幫助來(lái)訪(fǎng)者清晰化問(wèn)題。4.咨詢(xún)關(guān)系在咨詢(xún)過(guò)程中的重要性體現(xiàn)在：它是咨詢(xún)活動(dòng)發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，是所有干預(yù)措施得以有效實(shí)施的平臺(tái)；良好的咨詢(xún)關(guān)系本身就能帶來(lái)一定的咨詢(xún)效果，被稱(chēng)為“治療因素”；它為來(lái)訪(fǎng)者提供了一種安全、支持性的體驗(yàn)，有助于其探索和處理內(nèi)在問(wèn)題；它是評(píng)估咨詢(xún)進(jìn)展和效果的重要參考指標(biāo)之一。五、論述題認(rèn)知行為療法（CBT）通過(guò)改變來(lái)訪(fǎng)者適應(yīng)不良的思維模式和行為習(xí)慣來(lái)緩解其心理困擾。其基本原理是：個(gè)體的情緒和行為主要受其認(rèn)知（想法、信念、解釋?zhuān)┑挠绊憽．?dāng)個(gè)體產(chǎn)生與情境不相符或扭曲的非理性信念時(shí)，就會(huì)引發(fā)負(fù)性情緒和行為問(wèn)題。CBT的主要技術(shù)包括：識(shí)別適應(yīng)不良認(rèn)知（通過(guò)蘇格拉底式提問(wèn)、思維記錄表等）；評(píng)估認(rèn)知扭曲（如非黑即白思維、過(guò)度概括化）；認(rèn)知重構(gòu)（通過(guò)辯論、尋找證據(jù)等方式挑戰(zhàn)非理性信念，建立更現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)性的認(rèn)知）。過(guò)程通常包括評(píng)估階段（了解問(wèn)題、建立咨詢(xún)目標(biāo)、解釋CBT原理）、針對(duì)階段（識(shí)別和改變非理性信念、學(xué)習(xí)行為技術(shù)如放松訓(xùn)練、問(wèn)題解決技巧等）、鞏固階段（應(yīng)用新技能、預(yù)防復(fù)發(fā)）和結(jié)束階段（總結(jié)成長(zhǎng)、告別咨詢(xún)）。通過(guò)這一過(guò)程，來(lái)訪(fǎng)者能夠?qū)W會(huì)更現(xiàn)實(shí)地看待問(wèn)題，調(diào)整不良情緒，改變適應(yīng)不良行為。六、案例分析題1.李女士可能面臨的主要問(wèn)題是情緒困擾（抑郁癥狀：情緒低落、失眠、食欲不振、自責(zé)、無(wú)望感）和壓力問(wèn)題（工作、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)）。涉及方面包括心理健康、社會(huì)功能、人際關(guān)系、應(yīng)對(duì)壓力的能力。2.初步接談階段，需要了解的基本信息包括：來(lái)訪(fǎng)者的個(gè)人背景（年齡、性別、職業(yè)、教育等）、產(chǎn)生問(wèn)題的主要事件和誘因、目前的主要困擾和痛苦程度、已有的應(yīng)對(duì)方式、咨詢(xún)期望和目標(biāo)、是否存在自殺或自傷風(fēng)險(xiǎn)等?？梢赃\(yùn)用的技術(shù)包括：建立關(guān)系的技術(shù)（介紹自己、說(shuō)明規(guī)則、建立信任）、傾聽(tīng)技術(shù)（積極傾聽(tīng)、共情）、提問(wèn)技術(shù)（開(kāi)放式問(wèn)題、封閉式問(wèn)題）、概述技術(shù)（總結(jié)來(lái)訪(fǎng)者所述）、澄清技術(shù)（確認(rèn)理解）、建立初步咨詢(xún)目標(biāo)的技術(shù)等。3.如果運(yùn)用認(rèn)知行為療法，將幫助李女士識(shí)別其情緒困擾和行為問(wèn)題背后的非理性信念。例如，她可能存在“我必須完美地完成工作”、“人際關(guān)系必須和諧順利”、“我的價(jià)值取決于外界的評(píng)價(jià)和物質(zhì)條件”等