2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit7SectionB2a-2d 閱讀課說(shuō)課上課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit7SectionB2a-2d閱讀課說(shuō)課上課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科政治年級(jí)冊(cè)別八年級(jí)上冊(cè)共1課時(shí)教材部編版授課類型新授課第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit7SectionB2a-2d閱讀課。主要內(nèi)容包括:閱讀理解、詞匯積累、語(yǔ)法知識(shí)鞏固以及文化背景知識(shí)的拓展。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課所涉及的閱讀材料與學(xué)生的生活實(shí)際相關(guān),有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行閱讀。同時(shí),通過(guò)閱讀,學(xué)生可以鞏固所學(xué)詞匯,提高閱讀理解能力,并了解相關(guān)文化背景知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng),包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)閱讀活動(dòng),學(xué)生將提升對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用能力,增強(qiáng)對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):

學(xué)生在此前七年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,已掌握了基本的英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法知識(shí)和閱讀理解技巧。他們能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu),理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí),以及進(jìn)行基本的詞匯擴(kuò)展。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)普遍持有積極態(tài)度,對(duì)閱讀有濃厚的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能夠快速捕捉文章主旨,但在細(xì)節(jié)理解上可能存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生偏好視覺(jué)學(xué)習(xí),通過(guò)圖表和圖像輔助記憶;而另一部分學(xué)生則更傾向于聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)手操作,需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學(xué)生在閱讀長(zhǎng)篇文章時(shí),可能面臨詞匯量不足、理解復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)以及文化背景知識(shí)缺乏的挑戰(zhàn)。此外,對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō),將閱讀內(nèi)容與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)可能存在困難,這可能會(huì)影響他們的閱讀興趣和動(dòng)力。因此,教學(xué)中需要提供適當(dāng)?shù)牟呗灾С郑缭~匯解釋、句子結(jié)構(gòu)分析和文化背景介紹,以幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過(guò)講解閱讀技巧和詞匯用法,幫助學(xué)生掌握閱讀策略。

2.討論法:組織小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀體驗(yàn),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.案例分析法:選取與課文內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文化背景。

教學(xué)手段:

1.多媒體展示:利用PPT展示課文內(nèi)容,增強(qiáng)視覺(jué)效果,激發(fā)學(xué)生興趣。

2.互動(dòng)軟件:使用互動(dòng)式教學(xué)軟件,讓學(xué)生通過(guò)游戲和練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

3.視頻資源:播放相關(guān)視頻,幫助學(xué)生直觀理解文化背景和語(yǔ)言使用情境。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入(5分鐘)

1.老師用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候?qū)W生,營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容,提出問(wèn)題:“Whatdidwelearnlastclass?Canyousummarizeitinyourownwords?”

3.學(xué)生回答后,老師給予肯定和鼓勵(lì)。

二、新課導(dǎo)入(10分鐘)

1.老師展示課文標(biāo)題,引導(dǎo)學(xué)生思考:“Whatdoyouthinkthisarticleisabout?”

2.學(xué)生猜測(cè)后,老師揭示課文主旨:“Today'sarticleisabouttheimportanceofteamworkandhowtoworkeffectivelyinateam.”

3.老師簡(jiǎn)要介紹文章背景,讓學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容有初步了解。

三、課文閱讀與理解(20分鐘)

1.老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,注意以下幾點(diǎn):

a.關(guān)注文章標(biāo)題、段落主題句和關(guān)鍵句;

b.識(shí)別文章中的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論;

c.注意文章的論證結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。

2.學(xué)生閱讀課文,完成以下任務(wù):

a.找出文章中關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的例子;

b.分析文章中提到的團(tuán)隊(duì)合作的原則和方法;

c.思考文章對(duì)我們實(shí)際生活的啟示。

四、課堂活動(dòng)(25分鐘)

1.分組討論:將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題進(jìn)行討論,如:

a.Howcanweimproveteamworkinourschool?

b.Whatarethechallengesinworkingwithadiverseteam?

c.Howcanweapplytheprinciplesofteamworkinourdailylife?

2.小組代表分享討論成果,其他小組進(jìn)行補(bǔ)充和評(píng)價(jià)。

五、課文總結(jié)與拓展(10分鐘)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課文內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文章重點(diǎn):

a.團(tuán)隊(duì)合作的重要性;

b.團(tuán)隊(duì)合作的原則和方法;

c.團(tuán)隊(duì)合作在生活中的應(yīng)用。

2.老師提出拓展性問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考:

a.在你身邊,有哪些成功的團(tuán)隊(duì)合作案例?

b.如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)?

c.如何應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的沖突?

六、課堂練習(xí)(10分鐘)

1.老師布置課后練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí):

a.選擇題:根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案;

b.完形填空:根據(jù)上下文,填寫(xiě)合適的單詞;

c.翻譯:將課文中的句子翻譯成中文。

七、課堂小結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2.布置課后作業(yè):

a.閱讀課文相關(guān)內(nèi)容,了解更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的資料;

b.思考如何將團(tuán)隊(duì)合作的原則和方法應(yīng)用到實(shí)際生活中。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯知識(shí)

-團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)詞匯:teamwork,collaboration,cooperation,teamworkspirit,teamplayer

-溝通技巧相關(guān)詞匯:communication,communicate,listen,express,dialogue

-問(wèn)題解決相關(guān)詞匯:problem-solving,solve,issue,challenge,conflict

-個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系相關(guān)詞匯:individual,group,contribution,responsibility,commitment

2.語(yǔ)法知識(shí)

-動(dòng)詞時(shí)態(tài):現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí),用于描述過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)。

-過(guò)去進(jìn)行時(shí):用于描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

-現(xiàn)在完成時(shí):用于描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。

-情態(tài)動(dòng)詞:can,may,must,should,will,would,could,might,用于表示能力、可能性、必要性等。

3.閱讀理解技巧

-識(shí)別文章主旨:關(guān)注標(biāo)題、段落主題句和關(guān)鍵句。

-理解文章結(jié)構(gòu):識(shí)別引言、主體和結(jié)論部分。

-找出論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論:分析作者的觀點(diǎn)、支持論據(jù)和得出結(jié)論的過(guò)程。

-推理判斷:根據(jù)文章信息進(jìn)行合理的推斷和判斷。

4.寫(xiě)作技巧

-邏輯清晰:確保文章結(jié)構(gòu)合理,段落之間有邏輯關(guān)系。

-表達(dá)準(zhǔn)確:使用正確的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。

-語(yǔ)言多樣:運(yùn)用不同的句式和表達(dá)方式,使文章更具吸引力。

-內(nèi)容充實(shí):圍繞主題展開(kāi)論述,提供充分的事實(shí)和論據(jù)。

5.文化背景知識(shí)

-團(tuán)隊(duì)合作的重要性在不同文化中的認(rèn)知差異。

-不同國(guó)家或地區(qū)的團(tuán)隊(duì)合作方式。

-團(tuán)隊(duì)合作在不同行業(yè)或領(lǐng)域的應(yīng)用。

6.團(tuán)隊(duì)合作原則和方法

-明確目標(biāo):團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有一個(gè)共同的目標(biāo),成員要明確自己的角色和職責(zé)。

-有效溝通:保持開(kāi)放的溝通渠道,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),表達(dá)自己的想法。

-互相尊重:尊重團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人差異和觀點(diǎn),建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

-合作共贏:追求共同利益,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。

-持續(xù)改進(jìn):不斷反思和調(diào)整團(tuán)隊(duì)合作的方式,提高團(tuán)隊(duì)效率。

7.問(wèn)題解決技巧

-分析問(wèn)題:明確問(wèn)題的性質(zhì)、原因和影響。

-提出解決方案:針對(duì)問(wèn)題,提出合理的解決方案。

-實(shí)施方案:制定實(shí)施計(jì)劃,分配任務(wù),確保方案的有效執(zhí)行。

-反饋與改進(jìn):對(duì)方案實(shí)施過(guò)程中的反饋進(jìn)行評(píng)估,不斷調(diào)整和改進(jìn)。重點(diǎn)題型整理1.閱讀理解題

-題型:根據(jù)文章內(nèi)容,選擇正確的答案。

-例題:文章提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章觀點(diǎn)?

A.團(tuán)隊(duì)合作只會(huì)帶來(lái)麻煩。

B.團(tuán)隊(duì)合作是個(gè)人成功的唯一途徑。

C.團(tuán)隊(duì)合作有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

D.團(tuán)隊(duì)合作只適用于特定行業(yè)。

-答案:C

2.詞匯運(yùn)用題

-題型:根據(jù)句意,選擇合適的詞匯填空。

-例題:Theteammembersshowedgreat___________infacingthechallenge.

A.enthusiasm

B.patience

C.confidence

D.pressure

-答案:C

3.句子改寫(xiě)題

-題型:將下列句子改寫(xiě)為同義句。

-例題:Theprojectwascompletedontimeduetotheteam'shardwork.

改寫(xiě):___________

-答案:Theteam'shardworkledtotheprojectbeingcompletedontime.

4.語(yǔ)法應(yīng)用題

-題型:根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,完成句子。

-例題:Ifwe___________(be)morecooperative,wecouldachievemoresuccess.

A.are

B.were

C.was

D.be

-答案:B

5.寫(xiě)作題

-題型:根據(jù)文章內(nèi)容,寫(xiě)一篇短文。

-例題:Writeashortessayontheimportanceofteamworkinyourdailylife.Youshouldincludethefollowingpoints:

1.Thebenefitsofteamwork.

2.Challengesinteamwork.

3.Yourpersonalexperienceswithteamwork.

-答案示例:

Teamworkisanessentialaspectofourdailylives.Itallowsustocombineourstrengthsandovercomechallengesmoreeffectively.Inmyopinion,thebenefitsofteamworkarenumerous.First,itfosterscreativityandinnovationasdifferentperspectivesarebroughttothetable.Second,itenhancesourcommunicationskillsaswelearntolistenandexpressourselvesclearly.However,teamworkalsocomeswithitschallenges,suchasconflictsanddifferingopinions.Despitethesechallenges,Ihavehadpositiveexperienceswithteamwork.Forinstance,inaschoolproject,myteammembersandIworkedtogethertocreateasuccessfulpresentation.Thisexperiencetaughtmethevalueofcollaborationandtheimportanceofworkingtowardsacommongoal.課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們一起探討了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通和解決問(wèn)題。我們通過(guò)閱讀課文,了解了團(tuán)隊(duì)合作的基本原則和方法,以及團(tuán)隊(duì)合作在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)總結(jié):

1.團(tuán)隊(duì)合作的重要性體現(xiàn)在提高工作效率、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2.團(tuán)隊(duì)合作的原則包括明確目標(biāo)、有效溝通、互相尊重、合作共贏和持續(xù)改進(jìn)。

3.團(tuán)隊(duì)合作的方法包括合理分工、明確責(zé)任、積極溝通、共同決策和及時(shí)反饋。

當(dāng)堂檢測(cè):

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況,我們將進(jìn)行以下檢測(cè):

1.單項(xiàng)選擇題:請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇最合適的答案。

-團(tuán)隊(duì)合作的核心是:

A.個(gè)人能

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