第八課自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營教學設計-2025-2026學年高中政治統(tǒng)編版2019選擇性必修2法律與生活-統(tǒng)編版2019課題：課時：1授課時間：2025教學內容分析1.本節(jié)課的主要教學內容為：第八課“自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營”，涉及創(chuàng)業(yè)的基本原則、誠信經(jīng)營的重要性以及法律在維護誠信經(jīng)營中的作用等內容。

2.教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內容與高中政治統(tǒng)編版2019選擇性必修2法律與生活-統(tǒng)編版2019教材中“法律保護消費者權益”和“市場經(jīng)濟與法治”等章節(jié)內容相聯(lián)系，有助于學生深化對法律與經(jīng)濟生活的認識。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的法治意識、道德修養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。通過學習自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營的相關法律知識，學生能夠增強法治觀念，樹立誠信意識，提高道德判斷力；同時，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力，為將來投身社會打下堅實的道德和法律基礎。教學難點與重點1.教學重點

-明確本節(jié)課的核心內容，以便于教師在教學過程中有針對性地進行講解和強調。

-重點一：創(chuàng)業(yè)的基本原則。例如，講解誠實守信、公平競爭等原則在創(chuàng)業(yè)實踐中的具體應用。

-重點二：誠信經(jīng)營的重要性。通過案例分析，讓學生理解誠信對企業(yè)聲譽、消費者權益保護的影響。

-重點三：法律在維護誠信經(jīng)營中的作用。強調合同法、消費者權益保護法等法律對誠信經(jīng)營的保障。

2.教學難點

-識別并指出本節(jié)課的難點內容，以便于教師采取有效的教學方法幫助學生突破難點。

-難點一：創(chuàng)業(yè)風險與法律防范。例如，如何識別合同風險、知識產(chǎn)權保護等，需要引導學生深入理解相關法律知識。

-難點二：誠信經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展的關系。學生可能難以理解誠信經(jīng)營如何轉化為企業(yè)競爭優(yōu)勢，需要通過案例分析和討論，幫助學生建立正確的認識。

-難點三：如何在實際生活中踐行誠信。涉及學生的價值觀和行為習慣，需要通過角色扮演、討論等形式，引導學生將誠信理念內化為自身行為準則。教學方法與策略1.采用講授與討論相結合的教學方法，首先由教師詳細講解創(chuàng)業(yè)原則和誠信經(jīng)營的法律知識，然后組織學生進行小組討論，加深對理論的理解。

2.設計角色扮演活動，讓學生模擬創(chuàng)業(yè)場景，體驗誠信經(jīng)營的重要性，通過實踐加深對法律與道德關系的認識。

3.使用多媒體教學手段，如視頻案例、圖片展示等，增強教學的直觀性和生動性，幫助學生更好地理解抽象的法律概念。

4.引入項目導向學習，讓學生分組完成創(chuàng)業(yè)計劃書，并在全班進行分享和評價，培養(yǎng)團隊合作能力和實際操作能力。教學流程1.導入新課（用時5分鐘）

-通過播放一段關于創(chuàng)業(yè)者誠信經(jīng)營的成功案例視頻，引發(fā)學生興趣，并提出問題：“創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營過程中應如何維護誠信，確保企業(yè)的長期發(fā)展？”

-引導學生思考誠信在創(chuàng)業(yè)中的重要性，為后續(xù)教學內容做鋪墊。

2.新課講授（用時15分鐘）

-第一條：介紹創(chuàng)業(yè)的基本原則，如誠實守信、公平競爭等，通過案例講解其在企業(yè)運營中的具體體現(xiàn)。

-第二條：闡述誠信經(jīng)營的重要性，通過對比誠信經(jīng)營和不誠信經(jīng)營的企業(yè)發(fā)展差異，讓學生深刻理解誠信對企業(yè)發(fā)展的影響。

-第三條：分析法律在維護誠信經(jīng)營中的作用，列舉合同法、消費者權益保護法等相關法律法規(guī)，引導學生認識到法律對誠信經(jīng)營的保障作用。

3.實踐活動（用時10分鐘）

-第一條：分組進行角色扮演，模擬創(chuàng)業(yè)場景，讓學生分別扮演創(chuàng)業(yè)者、投資者、消費者等角色，體驗誠信經(jīng)營的重要性。

-第二條：組織學生觀看與誠信經(jīng)營相關的案例視頻，討論案例中企業(yè)如何踐行誠信原則，以及不誠信經(jīng)營可能帶來的后果。

-第三條：開展“創(chuàng)業(yè)計劃書”設計活動，讓學生分組完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書，強調誠信經(jīng)營理念在計劃書中的體現(xiàn)。

4.學生小組討論（用時15分鐘）

-第一方面：討論創(chuàng)業(yè)者在面臨誠信經(jīng)營與經(jīng)濟效益之間的矛盾時，應如何權衡。舉例回答：“在面對利潤誘惑時，創(chuàng)業(yè)者應堅守誠信原則，通過合法途徑獲取收益，避免短期行為損害企業(yè)長期發(fā)展?！?/p>

-第二方面：討論如何在實際經(jīng)營中踐行誠信。舉例回答：“企業(yè)在日常經(jīng)營中應嚴格執(zhí)行合同，維護消費者權益，積極履行社會責任?！?/p>

-第三方面：討論法律在維護誠信經(jīng)營中的具體作用。舉例回答：“法律通過規(guī)范市場秩序、保護消費者權益等手段，為企業(yè)誠信經(jīng)營提供保障?！?/p>

5.總結回顧（用時5分鐘）

-通過提問和總結，讓學生回顧本節(jié)課的主要內容和重點，如創(chuàng)業(yè)原則、誠信經(jīng)營的重要性、法律保障等。

-強調誠信經(jīng)營對企業(yè)發(fā)展的重要性，以及法律在維護誠信經(jīng)營中的作用，引導學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀和價值觀。

總體用時：45分鐘知識點梳理1.創(chuàng)業(yè)的基本原則

-誠實守信：在經(jīng)營活動中遵循誠實、信用原則，不欺詐、不誤導消費者。

-公平競爭：在市場競爭中遵循公平、公正原則，不進行不正當競爭。

-依法經(jīng)營：遵守國家法律法規(guī)，合法經(jīng)營，不從事非法活動。

2.誠信經(jīng)營的重要性

-增強企業(yè)信譽：誠信經(jīng)營有助于樹立良好的企業(yè)形象，提高市場競爭力。

-保護消費者權益：誠信經(jīng)營能夠保障消費者權益，促進消費者對企業(yè)的信任。

-促進企業(yè)長期發(fā)展：誠信經(jīng)營有助于企業(yè)建立穩(wěn)定的客戶群體，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.法律在維護誠信經(jīng)營中的作用

-合同法：規(guī)范合同行為，保障合同雙方的合法權益。

-消費者權益保護法：保護消費者合法權益，規(guī)范市場秩序。

-知識產(chǎn)權法：保護知識產(chǎn)權，鼓勵創(chuàng)新，維護公平競爭。

4.創(chuàng)業(yè)風險與法律防范

-合同風險：在簽訂合同時，注意合同條款的明確性和合法性，避免合同糾紛。

-知識產(chǎn)權保護：在創(chuàng)業(yè)過程中，注意保護自身知識產(chǎn)權，防止侵權行為。

-財務風險：合理規(guī)劃財務，避免財務風險，確保企業(yè)穩(wěn)定運營。

5.誠信經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展的關系

-誠信經(jīng)營是企業(yè)發(fā)展的基石，有助于企業(yè)建立良好的品牌形象。

-誠信經(jīng)營能夠提高企業(yè)競爭力，吸引更多客戶和合作伙伴。

-誠信經(jīng)營有助于企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，提升企業(yè)價值。

6.如何在實際生活中踐行誠信

-遵守法律法規(guī)，不參與任何違法行為。

-在日常生活中，做到誠實守信，不欺騙他人。

-在工作中，認真負責，履行職責，不推諉責任。

7.誠信經(jīng)營與道德修養(yǎng)

-誠信經(jīng)營是道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，有助于提升個人品德。

-誠信經(jīng)營有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，促進社會和諧。

-誠信經(jīng)營有助于樹立正確的價值觀，引導社會風氣。

8.誠信經(jīng)營與法治意識

-誠信經(jīng)營需要法治意識的支撐，遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。

-法治意識有助于企業(yè)規(guī)范經(jīng)營行為，降低法律風險。

-法治意識有助于培養(yǎng)企業(yè)家的社會責任感，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。板書設計①創(chuàng)業(yè)的基本原則

-誠實守信

-公平競爭

-依法經(jīng)營

②誠信經(jīng)營的重要性

-增強企業(yè)信譽

-保護消費者權益

-促進企業(yè)長期發(fā)展

③法律在維護誠信經(jīng)營中的作用

-合同法

-消費者權益保護法

-知識產(chǎn)權法

④創(chuàng)業(yè)風險與法律防范

-合同風險

-知識產(chǎn)權保護

-財務風險

⑤誠信經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展的關系

-誠信經(jīng)營是企業(yè)發(fā)展的基石

-誠信經(jīng)營提高企業(yè)競爭力

-誠信經(jīng)營實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

⑥如何在實際生活中踐行誠信

-遵守法律法規(guī)

-誠實守信

-責任感

⑦誠信經(jīng)營與道德修養(yǎng)

-道德修養(yǎng)的體現(xiàn)

-職業(yè)道德

-正確價值觀

⑧誠信經(jīng)營與法治意識

-法治意識的支撐

-規(guī)范經(jīng)營行為

-社會責任感教學反思與總結今天這節(jié)課，我覺得挺有意思的。咱們學習了創(chuàng)業(yè)和誠信經(jīng)營，這兩個話題很貼近生活，學生們的參與度也蠻高的。在教學方法上，我主要采用了講授和討論相結合的方式，希望這樣可以激發(fā)學生的思考，讓他們更好地理解這些法律知識。

反思一下，我覺得有幾個地方做得不錯。首先，我通過案例教學，讓學生們看到了誠信經(jīng)營在現(xiàn)實中的重要性，他們討論得很熱烈，對知識的吸收也相對較好。其次，我設計了角色扮演環(huán)節(jié)，讓學生們親自體驗創(chuàng)業(yè)者的角色，這種實踐性很強的活動，讓他們對誠信經(jīng)營有了更直觀的認識。

不過，也存在一些不足。比如，在討論環(huán)節(jié)，部分學生參與度不高，可能是因為他們對話題不夠熟悉，或者是對這種互動形式不太適應。另外，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于法律條文的記憶和理解還有待加強，這可能需要我在今后的教學中更加注重理論聯(lián)系實際，通過更多的案例和實踐活動來加深他們的理解。

1.加強課前預習，讓學生對知識點有初步的認識。

2.多設計互動環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極參與討論和實踐活動。

3.結合實際案例，幫助學生理解和記憶法律條文。

4.定期進行知識點的復習和鞏固，確保學生能夠長期記憶和應用。教學評價1.課堂評價

-通過提問，我能夠觀察到學生對創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營相關概念的理解程度。例如，在講解合同法時，我會提問：“合同中的主要條款有哪些？它們在保護誠信經(jīng)營中扮演什么角色？”

-觀察學生的課堂參與度和討論時的表現(xiàn)，可以幫助我評估他們對知識的興趣和掌握情況。在小組討論環(huán)節(jié)，我會注意每個學生的發(fā)言情況，以及他們是否能夠結合實際案例進行分析。

-課堂測試是檢測學生學習效果的有效手段。我會設計一些簡短的測試題，如選擇題、判斷題等，以快速了解學生對重點知識點的掌握情況。

2.作業(yè)評價

-對學生的作業(yè)進行認真批改，能夠及時反饋他們的學習效果。例如，在要求學生完成創(chuàng)業(yè)計劃書時，我會檢查他們是否考慮了誠信經(jīng)營的原則，以及計劃書的邏輯性和可行性。

-在作業(yè)點評中，我會指出學生的優(yōu)點和需要改進的地方。比如，對于在計劃書中未能充分考慮法律風險的作業(yè)，我會建議他們參考相關法律條文，增加風險評估的章節(jié)。

-通過及時的反饋，鼓勵學生繼續(xù)努力。對于表現(xiàn)優(yōu)異的學生，我會給予表揚和獎勵；對于有困難的學生，我會提供個別輔導，幫助他們克服學習上的障礙。重點題型整理1.案例分析題

-題型：分析某企業(yè)因誠信經(jīng)營而獲得成功的案例，闡述誠信經(jīng)營對企業(yè)發(fā)展的重要性。

-例題：某知名企業(yè)因長期堅持誠信經(jīng)營，贏得了消費者的廣泛信任，市場份額逐年上升。請分析該案例，說明誠信經(jīng)營對企業(yè)發(fā)展的積極影響。

2.角色扮演題

-題型：模擬創(chuàng)業(yè)場景，讓學生扮演不同角色，體驗誠信經(jīng)營在實際經(jīng)營中的挑戰(zhàn)。

-例題：假設你是一家新成立的小型餐飲企業(yè)的老板，面臨是否降低食品質量以降低成本的選擇。請扮演這個角色，討論你的決策過程。

3.討論題

-題型：圍繞誠信經(jīng)營與法律的關系進行討論，探討法律如何保障誠信經(jīng)營。

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