三年級上學(xué)期語文期中測試題

積累百花園。

I.讀拼音寫詞語。

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2.能把卜面的句子寫漂亮。

每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

3.用“/”劃去不正確的讀音。

庫根（yaya>茶〃(jTjT)單跤(shuaisuai)

處分（chuchu)吸香(punpen)輦止（jinjin)

4.補(bǔ)充詞語，并按要求填空。

（）牙（）爪E（）耳（）百］）百（）

五（）豐（）一（）正（）（）（）盡染

（D選擇合適的詞語填入句子中。

①風(fēng)調(diào)雨順，是每個(gè)農(nóng)民心愿。

②他們剛才還為了一件小事爭得0

（2）再寫兩個(gè)“含有身體部位”的伺語：,。

句子訓(xùn)練營。

5.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

6.小雞伸出了腦袋。（把句子寫具體）

7.農(nóng)夫的兒子把椅子鋸成了小木片。：改為“被”字句）

8.奶奶經(jīng)常給我講從前有趣的往事?！残薷牟【?

積累收藏夾。

9.把卜面的名句補(bǔ)充完整。

(1)，無理寸步難行。

(2)人心齊，□

(3)停車坐愛楓林晚，。

10.填空。

(1)是給田野的，看田野像,,橙紅色是給，橘子，柿

子，爭著要人們?nèi)ネ颇兀?/p>

(2)《賣火柴的小女孩》是丹麥作家寫的，我還知道他寫的其他童話故事，比如

11.口語交際苑。

你在課外都讀過哪些童話故事？其中嘶一個(gè)故事讓你記憶深刻？寫下來，并簡單說一說你從中明白了什么

道理？

閱讀林。

課內(nèi)閱讀。

①雨一來，他們便放假了。

②樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃

的、白的衣裝，沖了出來。

③你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。

④你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

⑤我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

12.短文選自課文《》，作者是。

13.“觸”用部首查字法，先查部首，再查_____畫：用音序查字法，先查_______，再查音節(jié)

14.選文中“他們”指是()

A.雨B.樹枝C.花孩子D.雷云

15.照樣子,寫句子。

例句：雨一來，他們便放假了。

-?來，他們便。

16.用橫線畫出你覺得有新鮮感的句子，并說明原因。

課外閱讀。

袖珍動物

①目前世界上有一些“小”得出號的“袖珍動物”，或者稱它們?yōu)椤拔⑿蛣游铩薄?/p>

②墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到1千克，蹲著時(shí)只比兩個(gè)火柴盒（稍、梢）高一些。它的性情溫

順、活潑，但遇到敵人也會奮勇應(yīng)戰(zhàn)C

③越南有一種無角鹿.身材比兔子還小.初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美麗

的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動物。

④菲律賓的一種眼鏡猴，身長12.5厘米，體重只有100克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是（戴、帶）

著一（幅、副）邊框透明的太陽眼鏡C

⑤非洲西南的沙漠地帶，有一種，卜如兔子的老虎——袋虎，全身〔報(bào)、披）著黃色的斑紋，雖然不善

于爬樹和跳躍，但卻能飛快棄跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)電，因此常常能夠潛伏和突然襲擊，

獵取食物。

17.請用“J”從文中括號里選擇正確字。

18.從文中選擇合適的詞填空。

（）的斑點(diǎn)（）的太陽眼鏡

19.短文是圍繞哪句話寫的，請用“—”在文中畫出來。

20.短文中具體介紹了種“微型動物”，分別是：o

21.同學(xué)們，你喜歡哪種“微型動物”？并說一說喜歡的理由。

22.習(xí)作展示臺。（二選一）

（1）題目：我最

要求：從生活中選擇你最熟悉的一個(gè)人，抓住人物的外貌，語言，神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特

點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。

（2）同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，在這半個(gè)學(xué)期中，你身邊發(fā)生了哪些有趣的事呢？

選擇其中一件，以日記形式寫下來。注意日記格式喲。

答案與解析

積累百花園。

I.讀拼音寫詞語。

【答案】

ddb6ny6nlido他ngshduzhlztxj

打扮顏料豐收蜘蛛

【解析】

【詳解】本題考查在拼音寫漢字。

解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。巧寫時(shí)注意

字的筆畫和筆順，同時(shí)注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正

確。

書寫時(shí)注意“扮、顏、蜘、蛛”的正詢書寫。

2.能把下面的句子寫漂亮。

每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

每個(gè)窗子里都透出燈光來街上孤著

—烤鵝的香味因?yàn)檫@是大年夜—

【答案】股

她可忘不7這個(gè)

【解析】

【詳解】本題考查抄寫句子。

抄寫時(shí)根據(jù)例句來，逐字抄寫，不要漏寫，書寫時(shí)注意工整，注意“窗、街、飄、烤、鵝”不要寫錯。

3.用“/”劃去不正確的讀音。

摩根（yaya）茶（jiji）殍跤（shuaisuai）

處分（chuchu）吸香（punpen）輦止（jinjin）

【答案】yajishuai

chupenjin

【解析】

【詳解】本題考查字音的掌握。

壓：［%］,從上面加力；［yM,（?根兒）根本，從來。

廖根——ya,從來，本來，根本。

幾：［ji］,詢問數(shù)量多少；J］,小桌子。

茶幾一JL一種比桌子小、用來放茶具的家具。

摔跤——shuai,跌倒在地。

處：［chH,處罰；khCi］,地方。

處分一chu,對犯罪或犯錯誤者給予相應(yīng)的處罰、警戒。

噴：［p?n］,（液體、氣體、粉末等）受壓力而射出。［pen］,果品、蔬菜、魚蝦等大量上市的時(shí)期。

噴香一pen.香氣濃厚：北常香。

禁：［jin］,明令取消：制止。［jin］,受得?。耗停ㄓ茫?。

禁止一jin,指不準(zhǔn)許：不許可。

4.補(bǔ)充詞語，并按要求填空。

（）牙（）爪面（）耳（）百］）百（）

五（）豐（）一（）正（）（）（）盡染

（1）選擇合適的詞語填入句子中。

①風(fēng)調(diào)雨順，是每個(gè)農(nóng)民的心愿。

②他們剛才還為了一件小事爭得。

（2）再寫兩個(gè)“含有身體部位”的話語：,。

【答案】?.張

②.舞③.紅④.赤⑤.依

⑥.順⑦.谷⑧.登⑨.身⑩.氣?層

?林@五谷豐登@面紅耳赤

⑥目瞪口呆?百口莫辯

【解析】

【詳解】本題考查對詞語的掌握和運(yùn)用。

張牙舞爪：形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂兇惡。

面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。

百依百順：形容在一切事情上都很順從。

五谷豐登：指農(nóng)作物獲得大豐收。

一身正氣：說明一個(gè)人給人的印象是正面的陽光的，正大光明，公私分明，傳遞一種正能量。

層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。

（1）農(nóng)民的心愿常是糧食大豐收，故此處填五谷豐登。

“為了一件小事爭得”爭爭吵吵常用而紅耳赤。

（2）“含有身體部位”的詞語有很多：耳目一新、手忙腳亂、手舞足蹈、頭昏腦脹等。

句子訓(xùn)練營。

5.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

6.小雞伸出了腦袋。（把句子寫具體）

7.農(nóng)夫的兒子把椅子鋸成了小木片。：改為“被”字句）

8.奶奶經(jīng)常給我講從前有趣的往事。：修改病句）

【答案】5.美麗的杜鵑在樹林里高興地唱歌。

6.金黃的小雞緩緩地伸出了小腦袋。

7.椅了?被農(nóng)夫的兒子鋸成了小木片。

8.奶奶經(jīng)常給我講有趣的往事。

【解析】

【詳解】本題考查句了?的運(yùn)用和掌握情況。

(1)本題考查仿寫擬人句。

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式，所寫事物必須具有人的特點(diǎn)，不能出現(xiàn)比

喻詞，不能出現(xiàn)表示人物的詞語，比如：寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。

(2)本題考查擴(kuò)寫句子。

在句子主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，使句子意思表達(dá)更加具體即可，即：豆大的小雞快速的伸出了腦袋。

(3)本題考查被字句。

“被字句”的基本格式是：“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而

“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示：被字句:被動者+被+主動者+動作成分

句子中的被動者是“椅子”，主動者是“農(nóng)夫的兒子”，動作成分是“鋸成了”。即：椅子被農(nóng)夫的兒子

鋸成了小木片。

(4)本題考查修改病句。

這道題考查學(xué)生修改病句的能力，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。

語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推

敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不

明、不合邏輯。

本題“從前”和“往事”重復(fù)，兩個(gè)意思相近，應(yīng)該改為：奶奶經(jīng)常給我講有趣的往事。

積累收藏夾。

9.把下面的名句補(bǔ)充完整。

(1),無理寸步難行。

(2)人心齊，0

(3)停車坐愛楓林晚，。

【答案】①.有理走遍天下②.泰山移③.霜葉紅于二月花

【解析】

【詳解】本題考查諺語俗語和名篇名作的識記。

(1)注意“遍”的正確書寫。

(2)注意“泰”的正確書寫。

(3)注意“霜”的正確書寫。

10.填空。

(1)是給田野的，看田野像。橙紅色是給.橘子，柿

子，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

(2)《賣火柴的小女孩》是丹麥作家寫的，我還知道他寫的其他童話故事，比如

【答案】①.金黃色②.金色的海洋③.果樹

④.你擠我碰⑤.安徒生⑥.《海的女兒》⑦.《丑小鴨》

【解析】

【詳解】(1)本題考查課文默寫。

書寫時(shí)注意“黃、擠、碰”的正確書寫。

(2)本題考查作家作品。

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生創(chuàng)作的童話故事，發(fā)表于1846年。安徒生代表作有《堅(jiān)定

的錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。

11.口語交際苑。

你在課外都讀過哪些童話故事？其中哪一個(gè)故事讓你記憶深刻？寫下來，并簡單說一說你從中明白了什么

道理？

【答案】我印象最深的故事是《皇帝的新裝》，它主要講了一個(gè)愚言的國王被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看

不見(實(shí)際上根本不存在)的新裝，在大街上游行時(shí)被?個(gè)小孩道破了真像。通過這則故事，我懂得了不

要做一個(gè)虛偽的人，要敢于揭露真像。

【解析】

【詳解】本題考查了口語交際。

要求從自己讀過的童話故事中選擇印象深刻的一個(gè)故事寫下來，并寫出自己的感受，做此類題要注意敘事

行條理，語句通順。寫作時(shí)注意不要寫錯字，想想自己讀過的童話故事，可以先寫故事大概內(nèi)容，然后再

寫印象深刻的點(diǎn)，最后寫明白了什么道理。

如：我最印象深刻的是《丑小鴨》講的是丑小鴨變成白天鵝的故事，通過這個(gè)故事我懂了只要有理想，有

追求，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發(fā)光的“。人生中的挫折和痛苦是

不可避免的，只能堅(jiān)強(qiáng)的面對。

閱讀林。

課內(nèi)閱讀。

①雨一來，他們便放假了。

②樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌.簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃

的、白的衣裳，沖了出來。

③你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。

④你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

⑤我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

12.短文選自課文《》，作者是。

13.“觸”用部首查字法，先查部首，再查_____畫：用音序查字法，先查_______，再查音節(jié)

14.選文中“他們”指的是()

A.雨B.樹枝C.花孩子D.雷云

15.照樣子,寫句子。

例句：雨一來，他們便放假了。

一來，他們便。

16.用橫線畫出你覺得有新鮮感的句子，并說明原因。

【答案】12.①.花的學(xué)校②.泰戈?duì)?/p>

13.①.角②.6##六

③.Cchu14.C

15.①.蝴蝶②.高興起來了

16.花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。這句話連續(xù)用了幾個(gè)并列詞，把各種顏色的“花孩

子們”描寫的形象具體，同時(shí)這句話也把“花”當(dāng)作人來寫，生動形象地寫出了花兒綻放的場景。

【解析】

【12題詳解】

本題考查作家作品。

短文出自《花的學(xué)校》，是印度詩人泰戈?duì)杽?chuàng)作的一首散文詩。

【13題詳解】

本題考查查字典。

音序查字法應(yīng)先查音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有音調(diào)。部首查字法應(yīng)先查部首，再

查部首以外的筆畫數(shù)。

“觸”的音節(jié)：chu,部首是“角”，共13畫，用部首查字法應(yīng)先杳部首“角”，部首7畫，再查6面；

用音序查字法，先查第一個(gè)字母的大寫再查音節(jié)：

C,Chun

【14題詳解】

本題考查內(nèi)容的理解。

第①段，讀句子“雨一來，他們便放假了。”第②段，讀句子“這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的

衣袋，沖了出來?！笨芍?，句中的“他們”指的是“花孩子們”。

故選C。

【15題詳解】

本題考查仿寫句了、

例句用的是“……一來，他們便……”，照此仿寫即可。如：

春風(fēng)以來，他們便彎腰點(diǎn)頭，迎接客人的到來。

【16題詳解】

本題考查找關(guān)鍵句及分析。

答案不唯一，找出自己覺得新鮮感的句子，說明理由即可。如：

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這句話把“樹枝”和“雷云”當(dāng)作人來

寫，令人耳目一新，生動形象地寫出了狂風(fēng)中樹枝和雷云的表現(xiàn)。

課外閱讀。

袖珍動物

①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動物”，或者稱它們?yōu)椤拔⑿蛣游铩薄?/p>

②墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到1千克，蹲著時(shí)只比兩個(gè)火柴盒（稍、梢）高一些。它的性情溫

順、活潑，但遇到敵人也會奮勇應(yīng)戰(zhàn)C

③越南有一種無角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美麗

的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來很快，但不家易繁殖，是一種珍奇動物。

④菲律賓的一種眼鏡猴，身長12.5厘米，體重只有100克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是（戴、帶）

著一（幅、副）邊框透明的太陽眼鏡C

⑤非洲西南的沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎袋虎，全身《報(bào)、披〉若黃色的斑紋，雖然,不看

于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏和突然襲擊，

獵取食物。

17.請用“J”從文中括號里選擇正確的字。

18.從文中選擇合適詞填空。

（）的斑點(diǎn)（）的太陽眼鏡

19.短文是圍繞哪句話寫的，請用“—”在文中畫出來。

20.短文中具體介紹了種“微型動物”，分別是：o

21.同學(xué)們，你喜歡哪種“微型動物”？并說一說喜歡的理由。

【答案】17.稍戴副披

18.?.美麗②.透明

i9.m前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動物”，或者稱它們?yōu)椤拔⑿蛣游铩薄?/p>

20.①.4##四②.瓦洛狗、無角鹿、眼鏡猴、袋虎

21.我喜歡瓦洛狗，因?yàn)樗男郧闇仨槨⒒顫?，但遇到敵人也會奮勇應(yīng)戰(zhàn)。

【解析】

【17題詳解】

本題考查選字填空。

理解字義，結(jié)合語境作出選擇。

稍：副詞。略微。梢：樹枝的末端。

結(jié)合“高”選“稍”組成“稍高”。

戴：把東西加頭、臉、頸、胸、臂、手等處。帶：隨身拿著：攜帶。

“太陽眼鏡”選“戴”：

幅：用于布帛、呢絨、圖畫等。副：同。計(jì)算成套、成組物品的單位。形容“太陽眼鏡”選“幅”。

報(bào)：傳達(dá)；告訴。披：覆蓋或搭在肩背上。結(jié)合“全身”“黃色的斑紋”選“披”。

【18題詳解】

本題考查詞語搭配。

要求從文中選擇合適的詞填空。

從第③段的句子“這種小鹿全身布滿美麗的斑點(diǎn)”可知是美麗的斑點(diǎn)。

從第④段的句子“好像是戴著一副邊框透明的太陽眼鏡?！笨芍峭该鞯奶栄坨R。

【19題詳解】

本題考荏提取中心句。

中心句就是能概括全文主要內(nèi)容的句子。

本篇說明文介紹了目前世界上存在的袖珍動物有瓦洛狗、無角鹿、眼鏡猴、袋虎等，讓人們對它們的體重、

大小、習(xí)性有了初步的了解，從而讓我們感受到了世界之大，無奇不有，激發(fā)起探索自然，探密宇宙奧秘

的濃厚興趣。

所以中心句是“目前世界上有一些‘小'得出奇的‘袖珍動物'，或者稱它們?yōu)椤⑿蛣游铩薄?/p>

【20題詳解】

木題考查內(nèi)容理解與信息提取

閱讀相關(guān)語段進(jìn)行提取有用信息。

分別從第②至⑤段的第一句話“墨西哥有一種基瓦洛狗”“越南有一種無角鹿”“菲律賓的一種眼鏡

猴”“非洲西南的沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎一袋虎”可知，短文具體介紹瓦洛狗、無角鹿、眼

鏡猴、袋虎這四種“微型動物”。

【21題詳解】

本題考查開放性試題。

先回答你喜歡歡哪種“微型動物”，再結(jié)合文章內(nèi)容說明原因。

示例：我喜歡無角鹿，因?yàn)樗忻利惖陌唿c(diǎn)，跑起來很快。

22.習(xí)作展示臺。（二選一）

（1）題目：我最

要求：從生活中選擇你最熟悉的?個(gè)人，抓住人物的外貌，語言，神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特

點(diǎn)，注意把事情寫清楚，寫具體。

（2）同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，在這半個(gè)學(xué)期中，你身邊發(fā)生了哪些有趣的事呢？

選擇其中一件，以日記的形式寫下來（:注意日記格式喲。

【答案】例文1：

我最熟悉的一個(gè)人

我最熟悉的一個(gè)人是楊書蘊(yùn)，她是我的好朋友，她身材很瘦，臉上很光滑，不高不矮，很美麗。楊書

蘊(yùn)不僅聰明、學(xué)習(xí)好，而且還非常樂于助人，心地善良。

記得有一次，周五課間活動時(shí)，地發(fā)現(xiàn)了一只受傷小鳥，就趕緊摔在手里，想：怎樣才可以把這只小

鳥送回藍(lán)天呢？她想到了一個(gè)好辦法：可以用樹葉做一個(gè)小房子，讓小鳥在里面療傷、休息，于是她用心

地做了起來，十分鐘過去了，她終于做好了，可是上課鈴響了，她拔腿就跑，但還沒忘記跟小鳥說再見，

她最終還是遲到了，雖然她表情很沮喪，但心里還是很高興，因?yàn)樗X得小鳥得救了。

三天后，她乂去“小鳥的房子