貴州省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷_第1頁(yè)
貴州省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷_第2頁(yè)
貴州省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷_第3頁(yè)
貴州省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷_第4頁(yè)
貴州省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩71頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省2024年教師資格證單項(xiàng)選擇題+材料分析題+

寫(xiě)作題真題沖刺卷下半年B卷

一、【單項(xiàng)選擇題】

1.中國(guó)古代演戲的場(chǎng)步在歷史上有過(guò)各種不同的名稱(chēng)和形態(tài)。就建筑而言,唐代

稱(chēng)之為戲場(chǎng),宋代則稱(chēng)為()

A、戲園

B、勾欄

C、戲臺(tái)

D、戲樓

正確答案:B

2.陳老師在教室里布置了一個(gè)迷你“師生共讀書(shū)吧”。她常常利用課余時(shí)間和學(xué)

生共讀一本書(shū),有時(shí)自己也閱讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。關(guān)于陳老師的做法,下列說(shuō)法不正

確的是()。

A、陳老師注重提升自身素質(zhì)

B、陳老師培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣

C、陳老師充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主

D、陳老師具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)

正確答案:C

3.畢業(yè)前夕,老師請(qǐng)學(xué)生張某談?wù)剬?duì)個(gè)人求職的看法。張某說(shuō):“找工作不好,

不找工作也不好”。張某的話(huà)違背了()。

A、同一律

B、矛盾律

C、排中律

D、充足理由律

正確答案:C

4.第一學(xué)段中“數(shù)與代數(shù)”的主要內(nèi)容包括:數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、常見(jiàn)的量和

()0

A、式與方程

B、數(shù)與式

C、圖形與位置

D、探索規(guī)律

正確答案:D

5.以下中國(guó)歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序,完全正確的一項(xiàng)是()0

(歷史)

A、牧野之戰(zhàn)一一長(zhǎng)平之戰(zhàn)一一赤壁之戰(zhàn)一一沈水之戰(zhàn)

B、黃巾起義一一陳勝吳廣起義一一李自成起義一一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

C、諸葛亮七擒孟獲-----陳湯平定匈奴一一鄭成功收復(fù)臺(tái)灣一一鄭和下西洋

D、安史之亂一一八王之亂一一玄武門(mén)之變一一土木堡之變

正確答案:A

6.小敏數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,秦老師經(jīng)常利用課余時(shí)間義務(wù)幫小敏補(bǔ)習(xí)。小敏的家長(zhǎng)多次給

秦老師報(bào)酬,都被秦老師婉言謝絕了,這表明秦老師

A、做到了嚴(yán)慈相濟(jì)

B、不注重家校合作

C、做到了廉潔從教

D、不注重有效溝通

正確答案:C

7.小學(xué)生的想象多屬于()。

A、空想

B、創(chuàng)造性想象

C、再造性想象

D、批判性想象

正確答案:C

8.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。

A、教育部門(mén)和下屬學(xué)校

B、教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)

C、教師和學(xué)生

D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師

正確答案:C

9.以下哪種方法既可以看到學(xué)生的過(guò)去表現(xiàn),又可以了解學(xué)生的當(dāng)前情況

()0

A、觀察法

B、調(diào)查法

C、書(shū)面材料分析法

D、談話(huà)法

13.中國(guó)近現(xiàn)代被授予“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào),在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印各方面造詣都很

深的畫(huà)家是()

A、吳冠中

B、黃賓虹

C、齊白石

D、徐悲鴻

正確答案:C

14.王阿姨收留夜不歸宿的12歲的小李。王阿姨的下列做法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A、征得小李父母的同意

B、24小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知小李的父母

C、小李愿意就留下來(lái)了

I)、及時(shí)通知小李所在學(xué)校

正確答案:C

15.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。

A、能否充分考慮教學(xué)情境

B、能否更多地考慮課堂的管理

C、能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生

D、能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

正確答案:C

16.小學(xué)德育的最基本方法是()。

A、榜樣教育法

B、說(shuō)服教育法

C、品德評(píng)價(jià)法

D、陶冶教育法

正確答案:B

17.前攝抑制和倒攝抑制屬于()。

A、正遷移

B、負(fù)遷移

C、遠(yuǎn)迂移

I)、近遷移

正確答案:B

18.如果不注意眼部衛(wèi)生就容易患沙眼,在學(xué)校中預(yù)防沙眼的重點(diǎn)是(

A、不用臟手擦眼睛

B、群防群治

C、保持水源清潔

D、搞好衛(wèi)生,做好一人一巾

正確答案:B

19.下列關(guān)于PowerPoint自定義動(dòng)畫(huà)的說(shuō)法,正確的是()。

A、各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)的出現(xiàn)順序是固定的,不能隨便調(diào)整

B、幻燈片中的每一個(gè)對(duì)象都只能使用相同的動(dòng)畫(huà)效果

C、各個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)可以以任意順序出現(xiàn)

D、一個(gè)文件中的幻燈片只能使用相同的動(dòng)畫(huà)效果

正確答案:C

20.班隊(duì)活動(dòng)的最基本原則是()。

A、教育性原則

B、自主性原則

C、針對(duì)性原則

D、多樣性原則

正確答案:A

21.黃老師平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生交流學(xué)習(xí),主動(dòng)與同事分享經(jīng)驗(yàn)和資源,而且鼓勵(lì)家長(zhǎng)

參與學(xué)校的各種活動(dòng)。學(xué)生、同事們和家長(zhǎng)都很喜歡她。這說(shuō)明黃老師已經(jīng)具備了

()

A、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力

B、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)管理的能力

C、溝通與合作的能力

D、教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力

正確答案:C

22.教完古詩(shī)《草》后,于老師扮演耳背的奶奶讓學(xué)生背給她聽(tīng),故意將“一歲一

枯榮”聽(tīng)成“一歲一窟窿”,讓學(xué)生糾正并解釋。這種課堂總結(jié)方法屬于

()O

A、自然式

B、歸納式

C、游戲式

D、懸念式

正確答案:C

23.小學(xué)生胡某因有嚴(yán)重不良行為,被轉(zhuǎn)至專(zhuān)門(mén)學(xué)校接受教育,下列關(guān)于胡某學(xué)籍

的說(shuō)法正確的是()o

A、學(xué)??梢婪ㄈ∠车膶W(xué)籍

B、胡某的學(xué)籍仍保留在原學(xué)校

C、胡某自主選擇學(xué)籍的去向

I)、胡某的學(xué)籍應(yīng)轉(zhuǎn)至專(zhuān)門(mén)學(xué)校

正確答案:B

24.素質(zhì)教肓的實(shí)施對(duì)象是()

A、中小學(xué)教育

B、幼兒教育、中小學(xué)教育

C、幼兒教育、中小學(xué)教育、高等教育

D、幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育

正確答案:D

25.按照美國(guó)學(xué)者古德萊德的課程層次理論,由教育行政部門(mén)制定的課程計(jì)劃屬于

()O

A、理想的課程

B、正式的課程

C、領(lǐng)悟的課程

D、運(yùn)作的課程

正確答案:B

26.巴赫是晚期巴洛克音樂(lè)的杰出代表,他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂(lè)的終結(jié)。同屬

于巴洛克音樂(lè)的代表人物是()。

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、亨德?tīng)?/p>

正確答案:D

27.學(xué)校對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予

()o

A、行政處罰

B、行政處分或解聘職務(wù)

C、撤銷(xiāo)教師資格

D、追究民事法律責(zé)任

正確答案:B

28.大嘴第魚(yú)只在有穌魚(yú)出現(xiàn)的、長(zhǎng)有浮藻的水域里生活。漠亞河中沒(méi)有大嘴鯨魚(yú)。

從上述斷定能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論()

(1)蜂魚(yú)只在長(zhǎng)有浮藻的河中才能發(fā)現(xiàn)。

⑵漠亞河中既沒(méi)有浮藻,也發(fā)現(xiàn)不了絳魚(yú)。

⑶如果在漠亞河中發(fā)現(xiàn)了鰥魚(yú),則其中肯定不會(huì)有浮藻。

A、只有⑴

B、只有(2)

C、只有(3)

D、(1)(2)和(3)都不是

正確答案:D

29.教師的專(zhuān)業(yè)能力就是指教師的()。

A、教學(xué)創(chuàng)新能力

B、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力

C、知識(shí)拓展的能力

1)、教育教學(xué)能力

正確答案:D

30.關(guān)于新課改的幾大“改變”,下列說(shuō)法不正確的是()。

A、改變“難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相關(guān)聯(lián)的

知識(shí)

B、變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”,要激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)

于探索、勤于動(dòng)手、學(xué)會(huì)合作

C、不同功能與價(jià)值的課程要有一個(gè)比較均衡、合理的結(jié)構(gòu),符合未來(lái)社會(huì)要求

和學(xué)生身心發(fā)展

D、課程評(píng)價(jià)方面在改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)甄別與選拔的功能

正確答案:D

31.“教師服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板,是美麗而不是妖艷,是自信而不

是寒磁,是高雅而不是富貴,是大方而不是怪異。”這主要是教師職業(yè)道德規(guī)范中

的()的要求。

A、愛(ài)崗敬業(yè)

B、為人師表

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生

D、教書(shū)育人

正確答案:B

32.王老師在上課時(shí),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開(kāi)小差。王老師應(yīng)采取的措施是()

A、點(diǎn)名批評(píng),制止這種行為

B、繼續(xù)講課,完全視而不見(jiàn)

C、大發(fā)雷霆,把學(xué)生趕出教室

D、輕拍學(xué)生,提醒學(xué)生集中注意力

正確答案:D

33.“不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之”這句話(huà)反映的是()。

A、啟發(fā)性原則

B、直觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、鞏固性原則

正確答案:B

34.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,我國(guó)實(shí)行()的學(xué)校教育制度。①學(xué)前教

育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育

A、②③④

B、②③④⑤

C、①②③

人①②③④

正確答案:D

35.大磊和程程是同桌。程程喜歡寫(xiě)日記,記下自己每天的生活。大磊耐不住好奇

心,有一天偷偷把程程的日記拿出來(lái)看。發(fā)現(xiàn)程程有多次被人家毆打的經(jīng)歷,而后

將此事告訴了自己的好友,大家紛紛竊竊私語(yǔ),嘲笑程程。大磊的行為侵犯了程程

的()。

A、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

B、司法保護(hù)權(quán)、隱私權(quán)

C、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)

D、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)

正確答案:A

36.()更為客觀真實(shí),更容易看到成績(jī)與問(wèn)題所在。

A、相對(duì)評(píng)價(jià)

B、自我評(píng)價(jià)

C、他人評(píng)價(jià)

D、絕對(duì)評(píng)價(jià)

正確答案:C

37.下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系,與“顏色一紅色”一致的是()o

A、自行車(chē)一卡車(chē)

B、房子一屋頂

C、明溝一暗溝

D、食物一餃子

正確答案:D

38.在Word中,要調(diào)節(jié)行間距,則應(yīng)該選擇()

A、“插入”選項(xiàng)卡中的“分隔符”

B、“格式”選項(xiàng)卡中的“字體”

C、“格式”選項(xiàng)卡中的“段落”

I)、“視圖”選項(xiàng)卡中的“顯示比例”

正確答案:C

39.與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程中的強(qiáng)、平衡而不靈活相對(duì)應(yīng)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是

()O

A、安靜型

B、不可遏制型

C、活潑型

D、弱型

正確答案:A

40.依據(jù)《憲法》規(guī)定,行使解釋?xiě)椃殭?quán)的是()

A、最高人民法院

B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

C、最高人民檢察院

D、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議

正確答案:B

41.為預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致的小學(xué)生缺鐵性貧血,日常飲食中需要適當(dāng)()o

A、面包

B、水果

C、牛奶

D、雞蛋

正確答案:D

42.王老師在講余光中的《鄉(xiāng)愁》時(shí),先高聲朗誦這首膾炙人口的詩(shī):“小時(shí)候,

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票:我在這頭,母親在那頭……”話(huà)音未落,一位學(xué)生站起來(lái)

說(shuō):“老師,一枚小小的郵票,哪能容得下那么多人?”面對(duì)這種情況,以下哪種

處理方式最為合適()

A、不耐煩地說(shuō);“某某同學(xué),你總喜歡這樣鉆牛角尖,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春玫昧耍 ?/p>

B、把這位同學(xué)的發(fā)言當(dāng)成鮮活的課程資源,鼓勵(lì)學(xué)生思考,結(jié)合教材,發(fā)表意

見(jiàn)

C、強(qiáng)調(diào)教材的權(quán)威性,告誡學(xué)生要尊重事實(shí)

D、批評(píng)學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,回避該問(wèn)題,繼續(xù)教學(xué)

正確答案:B

43.孫老師常在表?yè)P(yáng)或批評(píng)學(xué)生時(shí)說(shuō):“你做得不錯(cuò)!要是像XX同學(xué)一樣,可就慘

啦"千萬(wàn)不要像XX同學(xué)一樣!”“你就不能像XXX同學(xué)一樣表現(xiàn)好點(diǎn)嗎?”老師的

做法()

A、正確,能夠培養(yǎng)學(xué)生謙遜品質(zhì)

B、正確,能夠促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己

C、不正確,會(huì)傷害被比較的學(xué)生

D、不正確,應(yīng)只與優(yōu)秀學(xué)生比較

正確答案:0

44.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,

5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走了。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)

開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由

()承擔(dān)責(zé)任。

A、司機(jī)

B、寄宿學(xué)校

C、司機(jī)和寄宿學(xué)校

D、司機(jī)和王某

正確答案:B

45.班主任的個(gè)性影響力不取決于()。

A、對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力

B、班主任的職權(quán)

C、自身對(duì)教育工作的情感體驗(yàn)

D、高度發(fā)展的控制自己的能力

正確答案:B

46.有人說(shuō),17世紀(jì)末的英國(guó)國(guó)王開(kāi)始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”是

指()

A、《人權(quán)宣言》

B、《權(quán)利法案》

C、《拿破侖法典》

D、《獨(dú)立宣言》

正確答案:B

47.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從“,這表明教師的行為具有

()O

A、主體性

B、創(chuàng)造性

C、間接性

I)、示范性

正確答案:D

48.具體規(guī)定教學(xué)階段學(xué)校應(yīng)設(shè)置的課程,課程開(kāi)設(shè)的科目及課時(shí)分配的指導(dǎo)性文

件是()

A、課程計(jì)劃

B、課程目標(biāo)

C.培養(yǎng)目標(biāo)

D、教學(xué)大綱

正確答案:A

49.在幾千年人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程中,亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下了許多寶貴的

文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是()

A、《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”

B、胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟

C、《百年孤獨(dú)》《老人與?!贰逗5變扇f(wàn)里》

D、《飛鳥(niǎo)集》《高老頭》《源氏物語(yǔ)》

正確答案:A

50.識(shí)字教學(xué)中,教師將“辯”“辨”“辮”“瓣’的不同部件標(biāo)成紅色,以幫助

學(xué)生更好區(qū)別。這一做法符合()。

A、知覺(jué)的選擇性

B、知覺(jué)的理解性

C、知覺(jué)的恒常性

I)、知覺(jué)的整體性

正確答案:A

51.下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)的表述不正確的是()。

A、凱恩斯撰寫(xiě)了《國(guó)富論》,使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科

B、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)

C、馮?諾依曼開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今

D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)

正確答案:A

52.學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧?yán)蠋煛皫熗浇Y(jié)對(duì)”,劉老師悉心指導(dǎo),

鄧?yán)蠋熞彩侵鲃?dòng)向劉老師請(qǐng)教,經(jīng)常觀摩劉老師上課,并在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法甚

至教學(xué)語(yǔ)言上面盡量模仿劉老師,但教學(xué)效果并不佳,其原因是()。

A、鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此?/p>

B、鄧?yán)蠋煕](méi)有得到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

C、劉老師指導(dǎo)有所保留

D、劉老師的教學(xué)示范性不強(qiáng)

正確答案:A

53.通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶,如補(bǔ)充細(xì)

節(jié)、舉出例子,或使之與其他觀念形成聯(lián)想。這種促進(jìn)知識(shí)保持的方法是

()O

A、及時(shí)復(fù)習(xí)

B、深度加工

C、過(guò)度學(xué)習(xí)

D、組塊化編碼

正確答案:B

54.小龍明知亂扔紙屑是不文明行為,但又總是管不住自己,教師應(yīng)注重培養(yǎng)其

()O

A、道德認(rèn)識(shí)

B、道德情感

C、道德意志

D、道德信念

正確答案:C

55.“我敢說(shuō)我們?nèi)粘K?jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之

九都是他們的教育所決定的。”這一教育觀點(diǎn)出自()。

A、《愛(ài)彌兒》

B、《教育漫話(huà)》

C、《大教學(xué)論》

D、《普通教育學(xué)》

正確答案:B

56.下列選項(xiàng)中,與“恒星一行星”的邏輯關(guān)系相同的是()

A、音樂(lè)一古典音樂(lè)

B、帽子一手套

C、中文書(shū)一辭典

D、球鞋一運(yùn)動(dòng)鞋

正確答案:B

57.“出伏日在夏至第三庚”,意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三個(gè)庚

日,據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中距離初伏最近的是()

A、大暑

B、立秋

C、處暑

D、秋分

正確答案:A

58.1918年5月在《新青年》雜志上發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)的作

家是()

A、巴金

B、魯迅

C、胡適

人錢(qián)玄同

正確答案:B

59.地中海是大西洋的附屬海,連接地中海和大西洋的海峽是()

A、巴士海峽

B、麥哲倫海峽

C、馬六甲海峽

D、直布羅陀海峽

正確答案:D

60.課堂上薛老師對(duì)某個(gè)問(wèn)題的解釋有錯(cuò)誤,學(xué)生指出后,薛老師不但沒(méi)有批評(píng),

反而表?yè)P(yáng)該學(xué)生善于思考,具有質(zhì)疑精神。下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、薛老師注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力

B、薛老師注重培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力

C、薛老師注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新求異能力

D、薛老師注重培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力

正確答案:B

61.實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和()。

A、研究精神

B、合作能力

C、實(shí)踐能力

D、學(xué)習(xí)能力

正確答案:C

62.在思想品德教育過(guò)程中,如果只一味批評(píng)學(xué)生,認(rèn)為其無(wú)藥可救,這違背了

()的原則。

A、導(dǎo)向性原則

B、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則

C、教育的一致性與連貫性原則

D、正面教育積極疏導(dǎo)原則

正確答案:D

63.下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢(shì),說(shuō)法不正確的是()。

A、社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高,教師職業(yè)的勞動(dòng)越復(fù)雜,所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大,在社會(huì)

發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要

B、教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程

C、教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化更新的

I)、教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專(zhuān)業(yè)化

正確答案:D

64.班主任方老師剛上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在班長(zhǎng)的桌子上用粉筆寫(xiě)了大大的“壞蛋”,

對(duì)此方老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A、發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉“肇事者”

B、責(zé)令班長(zhǎng)自我反省

C、嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生

D、擦掉字跡后再處理

正確答案:D

65.小明數(shù)學(xué)考試經(jīng)常得不到高分,但數(shù)學(xué)老師從小明較好的計(jì)算能力、圖形感知

能力、邏輯推理能力等方面分析,認(rèn)為小明具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力。這種評(píng)價(jià)屬

于()

A、相對(duì)性評(píng)價(jià)

B、絕對(duì)性評(píng)價(jià)

C、診斷性評(píng)價(jià)

D、個(gè)體差異性評(píng)價(jià)

正確答案:D

66.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A、若干等級(jí)

B、五個(gè)等級(jí)

C、四個(gè)等級(jí)

I)、三個(gè)等級(jí)

正確答案:B

67.下列京劇折子戲不是出自《三國(guó)演義》的是()。

A、《失空斬》

B、《定軍山》

C、《宇宙峰》

D、《長(zhǎng)坂坡》

正確答案:C

68.在掌握“動(dòng)物”概念的基礎(chǔ)上,學(xué)生又學(xué)習(xí)了“脊椎動(dòng)物”和“無(wú)脊椎動(dòng)物"這

兩個(gè)概念。這種學(xué)習(xí)屬于

A、上位學(xué)習(xí)

B、下位學(xué)習(xí)

C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

I)、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

正確答案:B

69.學(xué)校管理是由()三個(gè)基本要素組成的。

A、管理者、管理內(nèi)容、管理對(duì)象

B、管理者、管理方法、管理對(duì)象

C、管理者、管理措施、被管理者

D、管理者、管理手段、管理對(duì)象

正確答案:D

70.馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活動(dòng)教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,以后,集

體自身就能成為很大的教育力量了?!边@體現(xiàn)了班級(jí)活動(dòng)的()功能。

A、滿(mǎn)足交往

B、促進(jìn)個(gè)性

C、班集體建設(shè)

D、學(xué)習(xí)發(fā)展

正確答案:C

71.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,教科書(shū)價(jià)格按照()原則確定。

A、市場(chǎng)調(diào)節(jié)

B、經(jīng)營(yíng)者定價(jià)

C、微利

D、最大利潤(rùn)

正確答案:C

72.個(gè)體戶(hù)徐某教唆未成年學(xué)生小剛盜竊路邊店鋪的手機(jī)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)

預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,小剛的班主任發(fā)現(xiàn)這情況后,應(yīng)該()

A、向公安機(jī)關(guān)報(bào)告

B、向法院提起訴訟

C、向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

D、向黨組織報(bào)告

正確答案:A

73.在國(guó)際上,不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法,政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的

是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱(chēng)這類(lèi)非政府組織為政府的非政府組織,

這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門(mén)”。

這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)():

A、國(guó)際上的非政府組織常常執(zhí)行政府某種職能

B、國(guó)際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立

C、很多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政瘠職能

D、政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)

正確答案:C

74.如果將下圖比喻為某教師的教育行為。該教師的做法()

A、不恰當(dāng),忽視了學(xué)生均衡發(fā)展的要求。

B、不恰當(dāng),違背了學(xué)生全面發(fā)展的要求

C、恰當(dāng),尊重了學(xué)生的個(gè)體差異

D、恰當(dāng),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

正確答案:B

75.Excel中數(shù)據(jù)清單是以()的方式管理數(shù)據(jù)的。

A、自定義

B、文件

C、列表

D、數(shù)據(jù)庫(kù)

正確答案:D

76.朱老師是三(2)班的班主任,兼上兩個(gè)班的語(yǔ)文,還是教科室主任,負(fù)責(zé)全校

的科研工作。但是,不管工作壓力多大,事務(wù)有多繁雜,學(xué)生有多少問(wèn)題,朱老師

始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。這體現(xiàn)了朱老師()。

A、職業(yè)心理健康

B、身體素質(zhì)良好

C、教學(xué)水平高超

D、學(xué)科知識(shí)豐富

正確答案:A

77.下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。

A、吃過(guò)葡萄覺(jué)得酸,以后再也不吃葡萄

B、觀看宣傳片,學(xué)會(huì)逃生方法

C、發(fā)奮學(xué)習(xí)后成績(jī)進(jìn)步,從此加倍努力

D、因賴(lài)床遲到后再也不賴(lài)床

正確答案:B

78.F列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()。

A、凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬

于學(xué)習(xí)策略

B、學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體

C、學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力,是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志

1)、學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開(kāi),要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來(lái)

正確答案:B

79.梁某在小學(xué)周邊開(kāi)了一家網(wǎng)吧,并對(duì)前來(lái)上網(wǎng)的小學(xué)生打折優(yōu)惠,梁某的做法

()

A、合法,梁某享有自主經(jīng)營(yíng)的權(quán)利

B、合法,利于減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

C、不合法,應(yīng)依法給予梁某行政處分

D、不合法,應(yīng)依法給予梁某行政處罰

正確答案:D

80.在一次測(cè)試,高分組全部通過(guò)甲試,而低分組沒(méi)有一人通過(guò);高分組和低分組

都有40%的人通過(guò)了乙試題,則甲試題和乙試題的區(qū)分度是()。

A、0和1

R、0和0

C、1和0

D、1和0

正確答案:D

81.教師蔣某違反學(xué)校管理制度,被校長(zhǎng)在全校教師會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng),蔣某的丈夫

趙某聽(tīng)說(shuō)后,不辨是非,在校長(zhǎng)下班的路上將其打成重傷,情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對(duì)趙

某追究()

A、違憲責(zé)任

B、刑事責(zé)任

C、行政責(zé)任

D、一般責(zé)任

正確答案:B

82.學(xué)生李某暗戀其同桌王某。班主任劉老師發(fā)現(xiàn)后,為了避免李某成績(jī)下滑,在

辦公室對(duì)其進(jìn)行了思想教育。李某感到羞憤難堪,與劉老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。劉老師一時(shí)

氣憤,用教鞭敲打李某,致使李某胳膊留有瘀痕。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠

償責(zé)任的是()

A、學(xué)校

B、班主任劉老師

C、王某

D、李某的家長(zhǎng)

正確答案:A

83.小明學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,汪老師安排小明獨(dú)自坐到教室最后面,還不讓其他同學(xué)跟

小明做朋友,在老師的做法有違()。

A、教育公正的可互換性

B、教師關(guān)懷的連續(xù)性

C、教師關(guān)懷的傳遞性

D、教育公正的對(duì)等性

正確答案:D

84.學(xué)生學(xué)習(xí)“質(zhì)量:密度X體積”,這種學(xué)習(xí)屬于()

A、組合學(xué)習(xí)

B、符號(hào)學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

正確答案:D

85.劉老師在教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要,在教學(xué)材料

和方式的選擇上充分考慮個(gè)別差異。劉老師所處的教師成長(zhǎng)階段是()o

A、關(guān)注生存階段

B、關(guān)注情境階段

C、關(guān)注學(xué)生階段

D、關(guān)注自身階段

正確答案:C

86.干支是天干和地支的合稱(chēng)。以十干同十二支循環(huán)相配,古代用來(lái)表示年、月、

日和時(shí)的次序,周而復(fù)始,循環(huán)使用,現(xiàn)今夏歷的年和日仍用干支計(jì)。下列干支名

稱(chēng)中,屬于地支的是()

A、甲

B、壬

C、癸

D、申

正確答案:D

87.地球被一層很厚的大氣層包圍著,空氣密度隨高度增加而減小,大氣層通常可

分為對(duì)流層、平流層,電離層和散逸層等。下列選項(xiàng)中,能夠反射電磁短波,實(shí)現(xiàn)

地磁波遠(yuǎn)距離通訊的是()

A、對(duì)流層

B、平流層

C、電離層

D、散逸層

正確答案:C

88.感受身體運(yùn)動(dòng)與肌肉和關(guān)節(jié)的位置的運(yùn)動(dòng)覺(jué)屬于()。

A、近距離感覺(jué)

B、遠(yuǎn)距離感覺(jué)

C、外部感覺(jué)

D、內(nèi)部感覺(jué)

正確答案:D

89.在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生主要通過(guò)學(xué)習(xí)()來(lái)認(rèn)識(shí)客觀世界。

A、間接經(jīng)驗(yàn)

B、直接經(jīng)驗(yàn)

C、生活經(jīng)驗(yàn)

D、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

正確答案:A

90.根據(jù)耶克斯-多德森定律,若要求學(xué)生完成較容易的學(xué)習(xí)任務(wù),教師的學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)強(qiáng)度控制在()。

A、較高水平

B、較低水平

C、中等水平

I)、任意水平

正確答案:A

91.未成年學(xué)生小強(qiáng)去某網(wǎng)吧,網(wǎng)吧下列行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)

法》規(guī)定的是()

A、要求小強(qiáng)由成年人帶領(lǐng)進(jìn)入

B、不允許小強(qiáng)進(jìn)入

C、未阻止小強(qiáng)進(jìn)入

D、允許小強(qiáng)進(jìn)入但不超過(guò)兩小時(shí)

正確答案:B

92.經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖從多方面來(lái)改進(jìn)國(guó)民收入或國(guó)民財(cái)富的計(jì)量,近來(lái)在兩個(gè)方面取

得巨大進(jìn)展,值得高度重視。首先是在國(guó)民財(cái)富的計(jì)算中考慮貧富差距,19匏年

獲諾貝爾獎(jiǎng)的印度經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬迪亞.森對(duì)貧窮問(wèn)題研究最為深入,并設(shè)計(jì)了考慮

貧富差距的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù),為聯(lián)合國(guó)所采用。另一個(gè)重要發(fā)展以諾德豪斯為主

要代表,充分考慮環(huán)境對(duì)國(guó)民財(cái)富的影響以及家務(wù)活動(dòng)對(duì)國(guó)民財(cái)富的貢獻(xiàn)。

在國(guó)民財(cái)富計(jì)量上的兩項(xiàng)巨大進(jìn)展是()。

A、阿馬迪亞

B、考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務(wù)活動(dòng)

C、考慮貧富差距和環(huán)境因素

D、考慮環(huán)境因素和家務(wù)活動(dòng)

正確答案:B

93.下列選項(xiàng)中,與“消毒一手術(shù)”邏輯關(guān)系相同的是()

A、動(dòng)員一開(kāi)會(huì)

B、生產(chǎn)一銷(xiāo)售

C、啟動(dòng)一駕駛

D、彩排一演出

正確答案:C

94.能源可以分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于不可再生能源的是()

A、核能

B、太陽(yáng)能

C、風(fēng)能

D、生物能

正確答案:A

95.一位數(shù)學(xué)教師不能正確解釋圓周率的含義,說(shuō)明他缺乏()

A、本體性知識(shí)

B、條件性知識(shí)

C、背景性知識(shí)

D、實(shí)踐性知識(shí)

正確答案:A

96.在PowerPoint中,不能對(duì)個(gè)別幻燈片內(nèi)容進(jìn)行編輯修改的視圖是()

A、大綱視圖

B、普通視圖

C、幻燈片瀏覽視圖

D、以上都不能

正確答案:C

97.在《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)開(kāi)始時(shí),張老師說(shuō):“同學(xué)們,前面我們通過(guò)學(xué)習(xí)《七律

長(zhǎng)征詩(shī)》,領(lǐng)略了紅軍長(zhǎng)征的非凡氣概,今天我們?cè)賮?lái)感受一下紅軍過(guò)草地的艱難困

苦”這種授課的導(dǎo)入方式屬于()

A、設(shè)疑導(dǎo)入

B、溫故導(dǎo)入

C、情境導(dǎo)入

D、故事導(dǎo)入

正確答案:B

98.人們欣賞名畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí),陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悅。這

種情感屬于()。

A、道德感

R、理智感

C、美感

D、自豪感

正確答案:C

99.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外,其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?;?/p>

山村及其附近村莊也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況,由此可以判斷,

虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含的假設(shè)是()。

A、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成

B、虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯

C、此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)

D、此地土質(zhì)極差,不適于燒制長(zhǎng)城用磚

正確答案:C

100.某學(xué)生小超,上課喜歡搗蛋不聽(tīng)講,但他畫(huà)畫(huà)特別好。余老師知道后,關(guān)注

小超的畫(huà)藝,建議他參加畫(huà)畫(huà)比賽,慢慢地小超愿意聽(tīng)余老師的話(huà),也愿意和其他

小朋友友好相處,不再那么調(diào)皮搗蛋了。余老師的做法()

A、關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展

B、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

C、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神發(fā)展

D、關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力發(fā)展

正確答案:A

101.下列作品中屬于魯迅小說(shuō)集的是()0

A、《野草》

B、《南腔北調(diào)集》

C、《彷徨》

D、《華蓋集》

正確答案:0

102.學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。

A、學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)?shù)牟呗?/p>

B、掌握科學(xué)概念與原理

C、掌握大量言語(yǔ)信息

D、形成學(xué)習(xí)興趣

正確答案:A

103.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。

A、能力

B、學(xué)識(shí)

C、態(tài)度

D、方法

正確答案:C

104.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由()審定。

A、國(guó)務(wù)院

B、國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)

C、全國(guó)人民代表大會(huì)

D、各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

正確答案:B

105.中國(guó)文學(xué)史上第一部浪漫主義詩(shī)歌總集指的是()

A、《離騷》

B、《樂(lè)府詩(shī)集》

C、《詩(shī)經(jīng)》

D、《楚辭》

正確答案:D

106.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線(xiàn)是()o

A、薩拉熱窩事件

B、德軍閃擊波蘭

C、珍珠港事件

D、斯大林格勒戰(zhàn)役

正確答案:A

107.下列作品與作者搭配不正確的是()

A、《游子吟》一一孟郊

B、《泊船瓜洲》一一王安石

C、《江雪》一一劉禹錫

D、《飲湖上初晴后雨》一一蘇軾

正確答案:C

108.“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)”這一詩(shī)句體現(xiàn)了百

家爭(zhēng)鳴時(shí)期()o

A、尚力、尚賢,主張節(jié)儉的墨家思想

B、關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想

C、以改革促發(fā)展的法家思想

D、“無(wú)為而治”的道家思想

正確答案:B

109.“學(xué)為人師,行為世范”,其中“范”體現(xiàn)了教師工作的()0

A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性

B、連續(xù)性、廣延性

C、長(zhǎng)期性、間接性

D、主體性、示范性

正確答案:D

110.一個(gè)學(xué)生經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,成績(jī)不理想,老師怕他拉低班級(jí)的平均分,在臨近

考試期間不讓他上課和參加考試。這侵犯了學(xué)生的()

A、名譽(yù)權(quán)

B、受教育權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴(yán)權(quán)

正確答案:B

111.自然資源稀缺,產(chǎn)權(quán)就非常重要。因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)明確,人們?cè)僖膊粫?huì)超負(fù)荷放牧。

到發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)牧業(yè)地區(qū)看過(guò)的人都知道,分割牧場(chǎng)使用的都是鐵絲網(wǎng),這全是君子

界線(xiàn),堵不住小人。但是在一個(gè)法治的社會(huì),這種防君子不防小人的界線(xiàn),是具有

法律權(quán)威的。難怪有一本書(shū)說(shuō)鐵絲網(wǎng)是19世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)十大發(fā)明之一。下面不符

合這段話(huà)所表達(dá)的意思的是()。

A、產(chǎn)權(quán)的劃分要有法律來(lái)保障

B、鐵絲網(wǎng)只有在法治社會(huì)才起作用

C、法律能約束君子但不能約束小人

D、產(chǎn)權(quán)明確可以防止自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)

正確答案:C

112.好奇心和成就感屬于情感中的()。

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、榮譽(yù)感

正確答案:C

113.明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編著的(),分類(lèi)科學(xué)嚴(yán)密,包含藥物數(shù)目眾多,文

筆流暢生動(dòng),被譽(yù)為“東方醫(yī)藥巨典”。

A、《千金方》

B、《神農(nóng)本草經(jīng)》

C、《傷寒雜病論》

D、《本草綱目》

正確答案:D

114.教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有特殊性,

表現(xiàn)在()。

A、認(rèn)識(shí)的間接性

B、認(rèn)識(shí)的交往性

C、認(rèn)識(shí)的教育性

D、認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)性

正確答案:D

115.“新教材一方面關(guān)注并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),另一方面也注意及時(shí)恰當(dāng)

地反映科學(xué)技術(shù)新成果……”這主要說(shuō)明新教材()

①為學(xué)生提供了更多現(xiàn)成的結(jié)論②強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系

③強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的統(tǒng)一④體現(xiàn)了國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的基本思想

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

正確答案:C

116.建設(shè)和諧社區(qū)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分。只有進(jìn)一步完善社區(qū)的管理

體制,才能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé);如果不提高社區(qū)的服務(wù)水平,就不能滿(mǎn)足居民快

速增長(zhǎng)的各種需求;社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)是社區(qū)基層民主自治的重要前提,而加強(qiáng)

社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制。由此可見(jiàn),()o

A、如果不能提高社區(qū)的服務(wù)水平,就不能提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量

B、如果不進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制,就不能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé)

C、只有加強(qiáng)社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè),才能明確社區(qū)的社會(huì)體制

D、只有加強(qiáng)社區(qū)基層的民主自治,才能滿(mǎn)足居民快速增長(zhǎng)的各種需求

正確答案:B

117.在默認(rèn)情況下,Excel單元格中靠左對(duì)齊的數(shù)據(jù)為()

A、日期

B、數(shù)值

C、時(shí)間

D、文本

正確答案:D

118.一般來(lái)說(shuō),喜歡人云亦云,社會(huì)敏感性高,愛(ài)好社交的人屬于()認(rèn)知

風(fēng)格。

A、場(chǎng)依存型

B、場(chǎng)獨(dú)立型

C、沉思型

D、沖動(dòng)型

正確答案:A

119.《教師資格條例》的制定依據(jù)是()

A、《中華人民共和國(guó)憲法》

B、《中華人民共和國(guó)教育法》

C、《中華人民共和國(guó)教師法》

D、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

正確答案:C

120.凡年滿(mǎn)______周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完

成義務(wù)教肓;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到________周歲()

A、六七

B、五六

C、七八

D、六八

正確答案:A

121.新課程倡導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。

A、學(xué)習(xí)一再學(xué)習(xí)

B、實(shí)踐一反思

C、實(shí)踐一再實(shí)踐

D、學(xué)習(xí)一實(shí)踐

正確答案:B

122.“只有受過(guò)恰當(dāng)?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋€(gè)人?!边@表明教育的本質(zhì)是

A、傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

B、培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

C、傳遞人類(lèi)文化的活動(dòng)

D、保存人類(lèi)文明的活動(dòng)

正確答案:B

123.經(jīng)過(guò)開(kāi)元時(shí)代的長(zhǎng)期升平,唐玄宗開(kāi)始縱情聲色,無(wú)心政事,李林甫、楊國(guó)

忠先后弄權(quán),唐朝的國(guó)運(yùn)開(kāi)始由盛而衰。唐朝國(guó)勢(shì)由巔峰滑落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()。

A、“安史之亂”

B、“三藩之亂”

C、”準(zhǔn)嚼爾叛亂”

I)、“八王之亂”

正確答案:A

124.某小學(xué)張老師利用晚上的時(shí)間有償輔導(dǎo)學(xué)生,而且上班經(jīng)常遲到、缺課,學(xué)

校對(duì)其進(jìn)行多次批評(píng)教育均無(wú)效。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定,可給予

張老師()的處理。

A、批評(píng)教育

B、經(jīng)濟(jì)處罰

C、行政處分或者解聘

D、拘役

正確答案:0

125.被蘇軾評(píng)價(jià)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是()

A、李白

B、王維

C、杜甫

D、李賀

正確答案:B

126.小明期中考試不理想,父母答應(yīng)如果期末考試能考好,就給他買(mǎi)電腦,于是

小明刻苦地學(xué)習(xí),期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論來(lái)看,這屬于

()。

A、直接近景性動(dòng)機(jī)

B、直接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

C、間接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

D、間接近景性動(dòng)機(jī)

正確答案:D

127.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集,也是典范的先秦漢語(yǔ)作品,有著非常顯著

的語(yǔ)言特點(diǎn)?!对?shī)經(jīng)》的語(yǔ)言形式主要是()

A、四言

B、五言

C、七言

D、雜言

正確答案:A

128.在幻燈片瀏覽視圖下,按住Ctrl并拖動(dòng)某張幻燈片,可以完成()幻燈片

操作。

A、移動(dòng)

B、復(fù)制

C、刪除

D、選定

正確答案:B

129.某學(xué)校收了1057萬(wàn)元錢(qián),根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,該錢(qián)用于

()。

A、學(xué)前教育

B、高等教育

C、實(shí)施基礎(chǔ)教育

I)、實(shí)施義務(wù)教育

正確答案:D

130.李老師發(fā)現(xiàn)以前連家庭作業(yè)都不做的小軍最近學(xué)習(xí)特別努力,問(wèn)其原因是小

軍見(jiàn)爸爸經(jīng)常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)好的姐姐,小軍也想讓爸爸夸獎(jiǎng)自己才去努力學(xué)習(xí)。小軍

的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。

A、成就動(dòng)機(jī)

B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C、自我提高內(nèi)驅(qū)力

D、附屬內(nèi)驅(qū)力

正確答案:D

131.我國(guó)的成語(yǔ)很多來(lái)源于含有歷史人物、歷史事件和那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的典

故。下列選項(xiàng)中,來(lái)源于漢代的人物和事件的成語(yǔ)是()。

A、竭澤而漁

B、完璧歸趙

C、馬革裹尸

D、洛陽(yáng)紙貴

正確答案:C

132.張老師是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,他利用周末自費(fèi)參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議以提高自身

業(yè)務(wù)水平。學(xué)校得知

后,紿予張老師警告處分。下列說(shuō)法正確的是()

A、學(xué)校做法正確,校內(nèi)專(zhuān)職教師不得參加校外活動(dòng)

B、學(xué)校做法正確,要嚴(yán)格對(duì)教師的管理

C、學(xué)校做法錯(cuò)誤,教師享有自我發(fā)展的權(quán)利

D、學(xué)校做法錯(cuò)誤,該老師沒(méi)花學(xué)校的錢(qián),學(xué)校不能管

正確答案:C

133.教師備課需要做好的工作不包括()。

A、了解學(xué)生

B、鉆研教材

C、設(shè)計(jì)教法

D、布置作業(yè)

正確答案:D

134.在課堂教學(xué)中,文老師不僅能夠深入淺出地講解學(xué)科知識(shí),而且能結(jié)合教學(xué)

內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的引導(dǎo)。文老師做到的是()o

A、教育價(jià)值的融合

B、教法與學(xué)法的融合

C、師生互動(dòng)的生成

D、傳授與習(xí)得的互補(bǔ)

正確答案:A

135.剛休完產(chǎn)假?gòu)埨蠋熁貙W(xué)校上班了,但請(qǐng)的保姆還未到位,這段時(shí)間既要看孩

子,又要上班,經(jīng)常兩頭顧不上,身心疲憊。張老師需要調(diào)適的角色內(nèi)心沖突是

()。

A、角色責(zé)任與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)引發(fā)的心理沖突

B、角色環(huán)境與社會(huì)環(huán)境引發(fā)的心理沖突

C、不同角色責(zé)任引發(fā)的行為沖突

D、不同角色期望引發(fā)的行為沖突

正確答案:C

136.在接受了阻擊敵人的任務(wù)后,連長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō):只要我還活著,鬼子就休

想跨過(guò)昆侖關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,則上述斷定不成立?()

①連長(zhǎng)還在,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)

②連長(zhǎng)犧牲了,但鬼子沒(méi)能跨過(guò)昆侖關(guān)

③連長(zhǎng)犧牲了,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)

A、只有①

B、只有②

C、①和②

D、①和③

正確答案:A

137.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是

()O

A、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新

B、終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我

C、關(guān)愛(ài)學(xué)生,因材施教

【)、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)

正確答案:D

138.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物,獎(jiǎng)勵(lì)人童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,

最合適的安排應(yīng)該是()。

A、讓兒童看完電視后立即督促其完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

C、懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為

D、只有按時(shí)完成作業(yè)才能看電視

正確答案:D

139.下列歷史事件按時(shí)間排序正確的一組是()

A、平王東遷一三家分晉一楚王問(wèn)鼎

B、文景之治一光武中興一張騫通西域

C、開(kāi)元盛世一安史之亂一玄奘西行

D、杯酒釋兵權(quán)一王安石變法斗靖康之亂

正確答案:D

140.下列各項(xiàng)造成學(xué)生傷害事故的情形中,學(xué)校不需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的是()。

A、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教

育,并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的

B、學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、

體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的

C、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況積極采

取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的

D、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)

律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的

正確答案:D

141.教師的勞動(dòng)價(jià)值主要體現(xiàn)在教育勞動(dòng)的()

A、個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值

B、主體價(jià)值

C、創(chuàng)造價(jià)值

D、教育價(jià)值

正確答案:A

142.小學(xué)生在學(xué)習(xí)加法時(shí),需要利用小石子、小木棒、手指等完成計(jì)算活動(dòng),依

據(jù)加里培林兒童智力活動(dòng)按階段形成理論,這種智力活動(dòng)處于

A、活動(dòng)的定向階段

B、無(wú)聲的外部言語(yǔ)階段

C、內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)階段

1)、物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)化活動(dòng)階段

正確答案:D

143.中國(guó)繪畫(huà)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列畫(huà)家時(shí)代最早的是()。

A、周立本

B、唐寅

C、鄭板橋

D、文徵明

正確答案:A

144.下圖中教師行為體現(xiàn)的是()

A、評(píng)價(jià)主體多元化

B、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一化

C、評(píng)價(jià)方法復(fù)雜化

D、評(píng)價(jià)方式多樣化

正確答案:B

145.在平常讀書(shū)的時(shí)候,我們都習(xí)慣在重點(diǎn)句子下面畫(huà)線(xiàn)。畫(huà)線(xiàn)是閱讀時(shí)常用的

一種()

A、精加工策略

B、復(fù)述策略

C、組織策略

D、資源管理策略

正確答案:B

146.()是指作為教育法律關(guān)系主體的公民,在其合法權(quán)益受到侵害時(shí),向教

育行政機(jī)關(guān)申訴理由,清求獲得救濟(jì)的制度。

A、教育行政申訴制度

B、教師申訴制度

C、受教育者申訴制度

D、教育申訴制度

正確答案:A

147.()是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)。

A、法律事實(shí)

B、法律規(guī)范

C、法律條文

1)、法律責(zé)任

正確答案:A

148.“做教師不要忘記自己也曾是孩子“說(shuō)明教師要()

A、拓寬知識(shí)視野

B、換位思考

C、淡化教師角色

D、消除刻板印象

正確答案:B

149.“我們的兒童是我們國(guó)家未來(lái)的公民,也是世界的公民,他們將創(chuàng)造歷史?!?/p>

馬卡連柯的這句話(huà)體現(xiàn)了他對(duì)教育目的所持的觀點(diǎn)是()。

A、能力本位論

B、社會(huì)本位論

C、知識(shí)本位論

D、個(gè)人本位論

正確答案:B

150.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其教育行

政部門(mén)不得將實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校分為()

A、示范學(xué)校和非示范學(xué)校

B、城市學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

C、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校

D、重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校

正確答案:D

151.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這

些教師的職業(yè)道德存在的問(wèn)題是()。

A、價(jià)值觀念單薄

B、育人意識(shí)退化

C、角色意識(shí)淡化

D、敬業(yè)精神弱化

正確答案:C

152.某節(jié)數(shù)學(xué)課上,教師張某在講解三角形內(nèi)角和的內(nèi)容,講了兩遍,小明仍然

不明白為何內(nèi)角和為180度,張某不耐煩地說(shuō):“你怎么比豬還笨呢!“同學(xué)們都

笑了,小明再也不敢說(shuō)話(huà)了。張某的做法()

A、侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)

C、侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

D、侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

正確答案:B

153.李老師認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)從學(xué)生小時(shí)候開(kāi)始,于是她經(jīng)常在班內(nèi)開(kāi)展“中

國(guó)娃娃”“我的少數(shù)民族朋友”“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)首都”等愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)。這表明李

老師在教學(xué)工作中能夠做到()

A、愛(ài)國(guó)守法

B、為人師表

C、終身學(xué)習(xí)

D、關(guān)愛(ài)學(xué)生

正確答案:A

154.標(biāo)準(zhǔn)差是一組數(shù)據(jù)分散程度的一種度量,是表示精確度的重要指標(biāo)。在一次

考試后,甲組同學(xué)的成績(jī)分別為83、82、81、79、78、77,則該組同學(xué)成績(jī)的平均

分和標(biāo)準(zhǔn)差是()o

A、80和2

B、80和4

C、81和2

D、81和4

正確答案:A

155.平原是絕對(duì)高度低于200米、相對(duì)高度小于50米的平緩陸地,是陸地地貌最

基本的類(lèi)型之一,世界大部分人口均居住在平原地區(qū)。世界上最大的平原是

()0

A、東歐平原

B、亞馬孫平原

C、西西伯利亞平原

D、長(zhǎng)江中下游平原

正確答案:B

156.教師將自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生,扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生被所謂的

“標(biāo)準(zhǔn)答案”框住,壓抑了學(xué)生創(chuàng)造的天性。這違背了學(xué)生()的本質(zhì)屬性。

A、依賴(lài)性

B、生成性

C、獨(dú)立性

D、整體性

正確答案:0

157.在教學(xué)過(guò)程中,夏老師運(yùn)用通俗易懂、科學(xué)準(zhǔn)確的語(yǔ)言對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行解釋、

說(shuō)明、論證。夏老師采用的是()

A、講授法

B、談話(huà)法

C、討論法

I)、讀書(shū)指導(dǎo)法

正確答案:A

158.終身教育思想的主要代表人物是()0

A、保羅?朗格朗

B、羅杰斯

C、索爾蒂斯

D、布魯納

正確答案:A

159.小軍因喜歡班主任王老師,所以喜歡她的課和她組織的各種活動(dòng)。這種心理

現(xiàn)象屬于()。

A、泛化

B、強(qiáng)化

C、分化

I)、消退

正確答案:A

160.吳老師經(jīng)常通過(guò)和學(xué)生聊天來(lái)了解他們的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合他們

學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行分層教學(xué)。吳老師的做法說(shuō)明他關(guān)注()o

A、學(xué)生發(fā)展的可變性

B、學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性

C、學(xué)生發(fā)展的階段性

D、學(xué)生發(fā)展的不均衡性

正確答案:B

161.單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤。人們的感情、人們的意志、

人們的理想和道德,在經(jīng)濟(jì)行為中,也會(huì)起到巨大的作用。單純的工程學(xué)或邏輯方

法,是不夠用的。亞當(dāng)?斯密指出,人們的活動(dòng)是受自利引導(dǎo),市場(chǎng)則以互利為原

則,這一點(diǎn)被現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家所繼承和發(fā)展了。

但人們卻忽略了他的另一些觀點(diǎn),即人們的同情心、倫理考慮在人類(lèi)行為中的作用。

一般來(lái)講,個(gè)人有或至少應(yīng)當(dāng)有追求自利的自由,但并不意味著這種追求就一定有

倫理正當(dāng)。

這段文字作者要強(qiáng)調(diào)的是()o

A、單純的理性的邏輯方法,難以避免現(xiàn)實(shí)上的失誤

B、人的活動(dòng)受自利引導(dǎo),市場(chǎng)以互利為原則,被普遍繼承

C、人們的同情心、倫理考慮在經(jīng)濟(jì)行為中會(huì)起到巨大的作用

D、個(gè)人有追求自利的自由

正確答案:C

162.下列不屬于心理疏導(dǎo)法的常用方式的是()。

A、宣泄疏導(dǎo)法

B、心理?yè)Q位法

C、認(rèn)知疏導(dǎo)法

D、情感疏導(dǎo)法

正確答案:D

163.下列情形中,違反依法執(zhí)教要求的是()

A、甲教育局要求轄區(qū)所有的學(xué)生在播放國(guó)歌和升國(guó)旗時(shí)都要止步行注目禮

B、乙學(xué)校要求本校歷有的學(xué)生在上課期間都穿著校服

C、教師丙在教師節(jié)期間收取學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡

D.教師丁在課堂上教授學(xué)生識(shí)別低俗、詐騙網(wǎng)站的方法

正確答案:C

164.被譽(yù)為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學(xué)著作是()

A、《神農(nóng)本草經(jīng)》

B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

C、《本草綱目》

D、《千金方》

正確答案:C

165.中國(guó)民族化學(xué)工業(yè)之父是()

A、侯德榜

B、張睿

C、范旭東

I)、盧作孚

正確答案:C

166.2020年12月17日,我國(guó)單獨(dú)申報(bào)及我國(guó)與馬來(lái)西亞聯(lián)合申報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目,

經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。至此,

我國(guó)共有42個(gè)項(xiàng)目被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,居世界第一。本次我國(guó)單獨(dú)申報(bào)

成功的項(xiàng)目是()

A、端午節(jié)

B、太極拳

C、媽祖

D.二十四節(jié)氣

正確答案:B

167.蘇東坡與佛印開(kāi)玩笑說(shuō):“我看你是一堆狗屎?!倍鹩t笑著說(shuō):“我看

你是一尊金佛。”后來(lái)蘇東坡對(duì)妹妹提起此事,蘇小妹說(shuō):“佛家說(shuō),'佛心自現(xiàn)'

你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!边@故事反映的是心理學(xué)中的

()O

A、刻板效應(yīng)

B、投射效應(yīng)

C、暈輪效應(yīng)

D、近因效應(yīng)

正確答案:B

168.對(duì)下列壁畫(huà)的作者和名稱(chēng)判斷正確的是()

A、桑德羅?波提切利《維納斯的誕生》

B、達(dá)?芬奇《最后的晚餐》

C、米開(kāi)朗基羅《創(chuàng)世紀(jì)》

D、拉斐爾《雅典學(xué)院》

正確答案:C

169.為了督促學(xué)生完成作業(yè),班主任將下午最后一節(jié)課延長(zhǎng)了半小時(shí)來(lái)寫(xiě)作業(yè),

寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)生才可以回家,沒(méi)有做完的還要繼續(xù)留下來(lái)。班主任的做法()。

A、侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

B、侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

C、侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

D、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)

正確答案:A

170.在中國(guó)歷史上,許多朝代都曾經(jīng)實(shí)行過(guò)“變法”,以期通過(guò)變法增強(qiáng)國(guó)家實(shí)

力。在下列變法人物中,主張“燔詩(shī)書(shū)而明法令”的是()

A、管仲

B、商鞅

C、王安石

及張居1F

正確答案:B

171.“一朝被蛇咬,十年怕井繩“,這種現(xiàn)象是()。

A、消退

B、刺激比較

C、刺激泛化

D、刺激分化

正確答案:C

172.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》提出要建設(shè)高素質(zhì)

教師隊(duì)伍,評(píng)價(jià)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的具體標(biāo)準(zhǔn)是()

A、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實(shí)踐

B、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實(shí)踐、充滿(mǎn)活力

C、師德高尚、創(chuàng)新實(shí)踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力

D、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力

正確答案:D

173.何老師經(jīng)常要求班里的學(xué)困生在課間操時(shí)去他辦公室補(bǔ)課。何老師的做法

()。

A、恰當(dāng),有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

B、不恰當(dāng),不利于學(xué)生全面發(fā)展

C、恰當(dāng),有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)

人不恰當(dāng),不利于學(xué)生均衡發(fā)展

正確答案:B

174.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動(dòng),特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的

數(shù)字填入“11、16、29、47,()、127空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是

()。

A、75

B、76

C、77

D、78

正確答案:D

175.在一定時(shí)間內(nèi)能把注意指向到幾種不同的活動(dòng)上,或在同時(shí)進(jìn)行兩種或幾種

活動(dòng)的時(shí)候,把注意指句不同的對(duì)象,都屬于注意的()。

A、穩(wěn)定

B、分配

C、選擇

D、分?jǐn)?shù)

正確答案:B

176.人們看書(shū)時(shí)用紅筆畫(huà)出重點(diǎn)便于重新閱讀,這是利用知覺(jué)的()

A、選擇性

B、整體性

C、理解性

D、恒常性

正確答案:A

177.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是()。

A、復(fù)雜性

B、長(zhǎng)期性

C、示范性

I)、創(chuàng)造性

正確答案:B

178.小學(xué)生通過(guò)科學(xué)課的學(xué)習(xí),了解了水具有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài),進(jìn)而

知道在一定條件下物質(zhì)狀態(tài)可以改變。按照三維目標(biāo)的分類(lèi),這主要達(dá)成的教學(xué)目

標(biāo)是()。

A、知識(shí)與技能

B、過(guò)程與方法

C、認(rèn)知與實(shí)踐

D、情感態(tài)度與價(jià)值觀

正確答案:A

179.下列對(duì)于《憲法》中條文的描述,不正確的是()。

A、各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由

B、任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)

C、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)

D、中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主制的原則

正確答案:D

180.教育研究主體通過(guò)對(duì)有意義的教育教學(xué)事件、教育教學(xué)實(shí)踐的描述與分析,

發(fā)掘或揭示其背后的教育意義。這種教育研究方法是()。

A、經(jīng)驗(yàn)研究法

B、調(diào)查研究法

C、行動(dòng)研究法

D、敘事研究法

正確答案:D

181.在Excel中,數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計(jì)工具。下列有關(guān)其功能的表述,正

確的是()

A、將滿(mǎn)足條件的記錄顯示,而刪除不滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

B、將滿(mǎn)足條件的記錄顯示,而隱藏不滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

C、將不滿(mǎn)足條件的記錄顯示,而刪除滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

I)、將不滿(mǎn)足條件的記錄顯示,而隱藏滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

正確答案:B

182.1953年,科學(xué)家沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DMA結(jié)構(gòu),遺傳學(xué)和生物學(xué)的研究從此

由細(xì)胞階段進(jìn)入了分子階段。他們所認(rèn)識(shí)到的DNA結(jié)構(gòu)是()。

A、三鏈螺旋

B、球狀

C、雙鏈螺旋

D、單鏈

正確答案:C

183.《玄秘塔碑》全篇布局嚴(yán)謹(jǐn),章法上行間茂密,精妙高雅。它是唐代著名書(shū)

法家()的作品。

A、顏真卿

B、柳公權(quán)

C、歐陽(yáng)詢(xún)

D、懷素

正確答案:B

184.王校長(zhǎng)讓班主任向每位學(xué)生收取高額的課間餐費(fèi)用,所收費(fèi)用除了少量用于

學(xué)生加餐,其余全部用于提高教師的福利待遇。此行為()

A、家長(zhǎng)應(yīng)該全力支持

B、只要沒(méi)有人告發(fā)就沒(méi)問(wèn)題

C、可以上報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)執(zhí)行

I)、違反了我國(guó)《教育法》,應(yīng)該責(zé)令退回所收費(fèi)用,并給予行政處分

正確答案:D

185.教育經(jīng)驗(yàn)難以找到統(tǒng)一的規(guī)則和普遍的模式,說(shuō)明其具有()。

A、回溯性

B、綜合性

C、生動(dòng)性

D、獨(dú)特性

正確答案:D

186.據(jù)記載,我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于()。

A、殷周時(shí)代

B、秦代

C、漢代

D、宋代

正確答案:A

187.某小學(xué)一(3)班的寧寧數(shù)學(xué)運(yùn)算經(jīng)常出錯(cuò),于是段老師經(jīng)常和寧寧一起做

“擺小棒”的數(shù)學(xué)游戲,以提高他的運(yùn)算能力。下列選項(xiàng)與該案例所體現(xiàn)的教師職

業(yè)道德要求相符合的是()。

A、“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性。”

B、”知其行矣,而后能遂其形也;知其物矣,然后能別其情也。”

C、”使言行之合,猶合符節(jié)也。”

D、“教人有秩而不可蹣等?!?/p>

正確答案:B

188.下列選項(xiàng)中,與“小說(shuō)-散文”邏輯關(guān)系相同的是()。

A、“汽車(chē)”和“賽車(chē)”

B、“黃瓜”和“芹菜”

C、“工人”和“青年”

D、“紅色”和“顏色”

正確答案:B

189.亮亮在寒假期間擅自翻越學(xué)校圍墻進(jìn)入學(xué)校,導(dǎo)致腿部骨折。在本次事故中

()

A、學(xué)校存在過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任

B、學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但要承擔(dān)責(zé)任

C、學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)責(zé)任

D、學(xué)校存在過(guò)錯(cuò),但可免除責(zé)任

正確答案:C

190.下列選項(xiàng)中,與“紅茶和綠茶”的邏輯關(guān)系相同的一組是()o

A、咖啡-嗎啡

B、陳醋-奶茶

C、白酒-黃酒

D、重水-雨水。

正確答案:C

191.在教學(xué)中運(yùn)用變式的主要目的是()。

A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

B、引起有意注意

C、豐富學(xué)生想象

D、突出概念本質(zhì)

正確答案:D

192.美國(guó)著名認(rèn)知心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。

A、構(gòu)造一種完形

B、主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C、形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

I)、對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知

正確答案:B

193.小英想當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù),又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論