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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
限時(shí):150分鐘滿分:120分
一、積累與運(yùn)用(10分)
1.閱讀下面的語(yǔ)段,完成(1)~(4)題。(6分)
清晨,一抹朝陽(yáng)透過(guò)薄薄的云層射向大地,朵朵飄浮的白云就像流動(dòng)的
音樂(lè),滑過(guò)碧澈的天空,清脆的鳥(niǎo)鳴穿過(guò)郁郁蔥蔥的枝口I飄入耳朵。涼爽的
晨風(fēng)穿窗而過(guò),端坐在窗前,讓自己沉浸在晨曦的光暈里,追溯起過(guò)去最美
好的時(shí)光,心底,泛起柔柔的情愫、暖暖的憧憬,這便是情靜的味道。當(dāng)內(nèi)
心的喧囂①,獨(dú)處的清幽就更顯美好。一天中最美的光陰,莫過(guò)于靜
靜地坐在時(shí)光的角落里,讓心靈沉淀下來(lái),捧一卷詩(shī)書(shū),一口清茶,細(xì)細(xì)回
味一婉約清新的文字,如清澈的溪水,洗濯著疲憊的心;又似輕柔的晨風(fēng),
清爽著②熱的心。
(1)語(yǔ)段中加點(diǎn)字“恬”的正確讀音是()(1分)
A.tianB.tianC.shiD.she
(2)在語(yǔ)段中的橫線①處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.戛然而止B.半途而廢C.中道而止D.適可而止
(3)在語(yǔ)段中的橫線②處填入漢字,正確的一項(xiàng)是()(1分)
A.澡B.躁C.噪D.燥
(4)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)把修改正確的句子寫(xiě)下來(lái)。(2分)
2.將下列句子依次填入語(yǔ)段中的橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
胡同是北京特有的一種古老的城市小巷,,。
①明清以后又不斷發(fā)展,最多時(shí)有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計(jì),北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯(cuò),織成了薈萃萬(wàn)千的老北京
景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)
⑤最早起源于元代
A.④②⑤①③B.④②③⑤①
C.⑤④?@③D.⑤??④②
3.下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)
A.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去
了。
B.百十個(gè)斜背響豉的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的
面前。
C.白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過(guò)延河來(lái)。
D.多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。
二、古詩(shī)文閱讀與積累(20分)
(一)閱讀下面的古詩(shī),完成4~5題。(4分)
幽州夜飲
[唐]張說(shuō)閨
涼風(fēng)吹夜雨,蕭瑟?jiǎng)雍帧?/p>
正有高堂宴,能忘遲暮心。
軍中宜劍舞,塞上重笳音。
不作邊城將,誰(shuí)知恩遇深。
【注】據(jù)《新唐書(shū)?張說(shuō)傳》,張說(shuō)因與姚元崇不和,罷為相州刺史,后又任
幽州都督。
4.下列對(duì)詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.全詩(shī)以景物描寫(xiě)開(kāi)始,又以抒發(fā)情感結(jié)束,首尾照應(yīng),耐人尋味。
B.全詩(shī)語(yǔ)言慷慨激昂,寫(xiě)景之語(yǔ)并無(wú)華麗之辭,與邊塞情調(diào)極為相稱(chēng).
C.頸聯(lián)在跌宕中展現(xiàn)了詩(shī)人難以平息的滾滾思潮,結(jié)構(gòu)上引出尾聯(lián)。
D.全詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人遣赴邊地的不滿、憤慨之情。
5.“涼風(fēng)吹夜雨,蕭瑟?jiǎng)雍帧边@兩句詩(shī)描繪了哪些景象?有什么作用?(2分)
(二)閱讀下面的文言文,完成6~8題。(10分)
云陽(yáng)洞北小港記
[清]趙垣
自云陽(yáng)洞口北行四十步,得小港。港之上芳樹(shù)叢生,涼槌低蔭。沿港而西,
*
竹籬映水,古屋參差。時(shí)疏雨乍過(guò),新筍解算①,薔薇盛開(kāi),人語(yǔ)不傳。惟聞山
鳥(niǎo)喚晴,草蛙鳴動(dòng)而已。
村之側(cè)有山,山有石峰如覆鐘。壘石其上,若棋局然,俗名棋盤(pán)山。其峰蓋
*
慶忌塔之址也。
峰之陽(yáng)不數(shù)步,下視懸崖百尺,石壁繞池,壁如玦②,池如鏡,如奩③初啟然。
遂徇崖而下,臨水坐。坐甫定,忽有聲自壁內(nèi)出,各肖其人之聲。同游人村顧
*
錯(cuò)愕。始知陸士云所記“小語(yǔ)小隱,疾語(yǔ)疾應(yīng),嘩然叫嘯,答響滿野”,驚疑
景況,語(yǔ)極真也。隨山東折,即港之陽(yáng)。土阜隆然起者為金祝④墓。其廟在港南
小溜水橋上。
嗚呼,昔年內(nèi)戰(zhàn)之地,今F1徒見(jiàn)山高水深,惟留此叢祠,報(bào)賽⑤奔走.野老
村童,其亦知勤事⑥之酬耶?太息而返。
(選自《晚清文選》,有刪改)
【注】解算(U16):竹筍脫殼。②玦(ju。):指環(huán)形有缺口的玉器。③奩(li6n):
古代婦女梳妝用的鏡回。④金祝:宋朝英雄金勝、祝威的合稱(chēng)。金兵攻打杭州
時(shí),兩人率軍民拼死抵抗,因寡不敵眾,英勇就義。⑤報(bào)賽:祭祀。⑥勤事:
盡職。
6.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)
⑴北()⑵其()⑶臨()
7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線語(yǔ)句。(4分)
(1)同游人相顧錯(cuò)愕。
(2)隨山東折,即港之陽(yáng)。
8.閱讀下面文字,說(shuō)說(shuō)這段文字與選文最后一個(gè)自然段分別表達(dá)了作者怎樣的
情感。(3分)
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,
不可久居,乃記之而去。
(選自柳宗元《小石潭記》)
(三)古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)
9.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1),天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2),君子好逑。(《關(guān)雎》)
(3)成語(yǔ)“秋水伊人”源自《兼葭》中的詩(shī)句:,
(4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中通過(guò)工整對(duì)仗表現(xiàn)洞庭湖壯觀景象的詩(shī)句是:
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成10~14題。(16分)
趕年集
厲彥林
①“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我
美好的童年記憶。
②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交道不便。農(nóng)村大都五天一集,集
市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,讓他們自由買(mǎi)賣(mài),享受屬于鄉(xiāng)
村獨(dú)TT的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒(méi)活了,年味
就漸漸濃起來(lái),豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,大家見(jiàn)了面格外客氣,噓長(zhǎng)問(wèn)短。
年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的
年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集或串親戚。
③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省
下來(lái)的錢(qián),花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭
等大事。多數(shù)孩子兜無(wú)分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里
又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又
厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢(qián),順手給了我一張,我高興
得幾乎跳起來(lái)。這時(shí),在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),
又把手里那五角錢(qián)塞給了我,然后拍拍我的頭說(shuō):“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)
哦?!?/p>
④我跑出村口,只見(jiàn)趕集的人很多。雪后的山路被手推車(chē)、自行車(chē)和腳印踏
成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急,牲畜的叫
聲、車(chē)輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷(xiāo)社商店的外街
用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,
就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道
路兩側(cè)展開(kāi),依次擺滿小樹(shù)林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非
常熱鬧。
⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),
大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻C
⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買(mǎi)花,男孩戀炮,婆婆買(mǎi)鞋,老頭購(gòu)帽。割肉、買(mǎi)菜、
買(mǎi)鞭炮,再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫(huà)。男孩只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩只關(guān)心紅
絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢(qián),從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西
也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、
花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲
倦地招引著客戶。
⑦“大爺,我買(mǎi)六朵絨花,三根紅頭繩!"我底氣十足地說(shuō)。
⑧“不還價(jià),兩毛!”賣(mài)花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,那高粱秸變
成了開(kāi)滿絨花的樹(shù)枝。
⑨我望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車(chē)紙花的女孩,心中盤(pán)算著如何把絨花分給妹妹和操勞
忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝
福。等望見(jiàn)老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒(méi)吃午飯,肚子叱咕地叫了。正在
拽著針線納過(guò)年棉鞋的母親,從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓
我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來(lái)晚了,餓壞了……
⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫(huà),又是生活變化、社會(huì)
進(jìn)步的縮影。
?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡。我心中依
然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽(tīng)著哪里啪啦的鞭炮聲,我仿佛
回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光
里……
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)
10.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?(3分)
11.品味選文第②段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(3分)
12.選文第④段的描寫(xiě)有什么作用?(3分)
13.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“母親”是一個(gè)怎樣的人物形象。(3分)
14.選文結(jié)尾寫(xiě)道:“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越
來(lái)越淡?!闭\(chéng)然,以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年
方式已成為主流,網(wǎng)上購(gòu)物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去。
有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步,也有人說(shuō)這是一種退步。結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。
(4分)
(二)閱讀下文,完成15~16題。(7分)
樟樹(shù)下,外婆家
朝顏
①一群老樟樹(shù),時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里。順著它們揮舞的長(zhǎng)臂,童年、外婆、
鄉(xiāng)愁,時(shí)間的經(jīng)緯,無(wú)數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹(shù)下的村莊深處。
②大巴車(chē)一路暢行,開(kāi)進(jìn)了村委會(huì)門(mén)前的寬闊停車(chē)場(chǎng)。車(chē)上走下來(lái)一群來(lái)自
全省各地的文藝家,倫為其中一員,你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村莊在你
生命中的特殊意義一一外婆家。
③兒時(shí)鉆進(jìn)鉆出的土房子、老洞水、泥巴路、豬欄牛舍不見(jiàn)了,取而代之的,
是一排排白墻黛瓦的徽派建筑,還有整潔的水泥路、青磚地。原來(lái)供全村人洗
衣服的泥堰池塘,如今已用片石砌得方方正正,成了荷花池。一口用來(lái)汲取飲
用水的簡(jiǎn)易水井不見(jiàn)了,你還記得,井面上墊著一塊濕滑的木板,上面長(zhǎng)滿青
苔。
④念書(shū)前,你是外婆家的???。父母忙得腳不沾地的年月,一個(gè)無(wú)人看顧的
野孩子,多么需要一個(gè)隨時(shí)可以倚靠的溫暖懷抱。外婆給了你一張共臥的床鋪,
還有許多個(gè)在鼾聲中入夢(mèng)的夜晚。只是,她和舅舅、舅母共同生活的這個(gè)家很
窮,給不了你像樣的吃食。有一年夏天,舅母種了一大塊地的胡蘿卜,于是到
了收獲季節(jié),餐桌上便每天都是這一樣菜,葷腥就更別提了C你瘦弱,敏感,
膽小,食欲總是不佳,乂從不敢像表弟妹那樣無(wú)所顧忌地吐露愿望。外婆擔(dān)心
你瘦得不成人形,便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋,用眼神暗示
你到門(mén)口屋坪趁黑吃掉。那時(shí)候,雞蛋是不舍得自己吃,要拿去賣(mài)錢(qián)的。外婆
甘冒婆媳不和之風(fēng)險(xiǎn),給予你的特殊慈愛(ài),何嘗不是那個(gè)時(shí)代不可言說(shuō)的心酸。
⑤外婆十幾年前已長(zhǎng)眠于村后的一座山岡中。
⑥那群老樟樹(shù)還在,它們還用寬大的枝葉覆蓋一座村莊的日升月落,炊煙裊
裊。五十六棵老樟樹(shù),圍繞著一個(gè)村莊,已經(jīng)活了一百年甚至幾百年了。它們
用自己的存在和氣息,成就了一個(gè)村莊的符號(hào),也豐滿了幾代人的記憶。
⑦這是一座地道的紅軍村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齊革命”的
故事,也有“七子參軍”的故事。后一個(gè)故事的主人公是歐陽(yáng)汝明。1928年,
當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí),歐陽(yáng)汝明做通老母親劉氏的思想工作,又挨個(gè)說(shuō)
服兒子投身革命。他的大兒子歐陽(yáng)克茂參軍時(shí),不到三I?歲;他的小兒子歐陽(yáng)
克榮隨紅軍北上時(shí),剛滿十六歲。悲傷的是,他的七個(gè)兒子,全部壯烈犧牲在
了長(zhǎng)征路上。1934年,這里榮獲了“擴(kuò)紅閨第一村”的旗幟。
⑧幾年前,一場(chǎng)前所未有?的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開(kāi)。短短的
幾年時(shí)間,全村環(huán)境好了,產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了,舅舅承包的臍橙園,一年四季長(zhǎng)得
郁郁蔥蔥。后來(lái),他們又加種了奈李、甜柚,還在果園里散養(yǎng)母雞和花鴨,受
了大半輩子窮的舅舅和舅母,笑聲一日比一日爽朗。
⑨若是外婆還在人世,該有多歡喜呢?
⑩幾聲?shū)B(niǎo)鳴隱入稠密的枝葉,陽(yáng)光在葉隙間跳蕩,你聞到樟樹(shù)的香氣,像聞
到一股源自光陰的醇釀。臨別時(shí),和同行的文藝家們?cè)诖笳翗?shù)下合影留念,身
后是一排紅色大字:“幸福,都是奮斗出來(lái)的。"你體味著一座村莊的前世今
生,仿佛自己也變成了一棵樟樹(shù),立于時(shí)間之中,枝葉婆娑,周身浸透綠意。
(選自《民族文學(xué)》,有刪改)
【注】擴(kuò)紅:擴(kuò)大紅軍的力量。
15.本文著力敘寫(xiě)了三件事情,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出另外兩件。(4分)
①______________________________________________________
②樟樹(shù)下的紅色故事。
③______________________________________________________
16.地方政府?dāng)M將歐陽(yáng)汝明家打造成“紅色旅游景點(diǎn)”,請(qǐng)你為該景點(diǎn)寫(xiě)一段
導(dǎo)游詞。不超過(guò)100字。(3分)
(三)閱讀下面的材料,完成17~18題。(7分)
【材料一】
“參差存菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之?!薄对?shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》中
的這幾句詩(shī)伴隨著古人美好的情感和浪漫的追求流傳了數(shù)千年。其中,谷菜更
是被古人寄托了很多美好的想象。那么,它到底是一種什么樣的植物呢?
存菜是一種常見(jiàn)的水生植物,一般生長(zhǎng)在池塘或河溪之中。它擁有不止一個(gè)
名字,還叫著菜、水荷葉等。由于存菜的花朵是黃色的,因此也被人們形象地
稱(chēng)為“金蓮”。苻菜的根和橫走的根莖生長(zhǎng)丁底泥中,多腐殖質(zhì)的微酸性至中
性的底泥是它們的“風(fēng)水寶地”。存菜的枝條存在兩種形態(tài),一種是匍匐于水
底的長(zhǎng)枝,如橫走莖,另一種是從長(zhǎng)枝節(jié)處長(zhǎng)出來(lái)的短枝。莖枝懸于水中,生
出大量不定根,葉和花漂浮于水面。即使水干涸后,存菜也不會(huì)就此死去,它
們的莖枝可在泥面匍匐生根,向四周蔓延生長(zhǎng)。苻菜一般不會(huì)孤零零地存在,
通常群生,呈單優(yōu)勢(shì)種群落。
(選自《科普中國(guó)》,有刪改)
【材料二】
存菜是存菜屬中分布最廣的植物。假如你生活在江南水鄉(xiāng),一定在水溝、池
塘等淺水環(huán)境中見(jiàn)過(guò)存菜。存菜的栽培種植并不困難,它喜陽(yáng)耐寒,對(duì)土壤要
求不高,因此只要保證陽(yáng)光充足的環(huán)境,有淺水或不流動(dòng)的水池,以及相對(duì)肥
沃的土壤,就可以蓬勃生長(zhǎng)。
存菜的繁殖力很強(qiáng),這是因?yàn)樗袃煞N繁殖手段,一是用種子繁殖,二是用
根莖芽繁殖。雙管齊下,難怪它能在大自然中分布如此廣泛。谷菜果實(shí)成熟后,
會(huì)自行開(kāi)裂。種子借助水流傳播。越冬后,根莖或匍匐枝中斷由芽獨(dú)立生長(zhǎng)發(fā)
育成新株,用它的匍匍枝、根莖投入水中或埋入泥中,很容易成活。存菜的再
生力也不容小覷,生長(zhǎng)季節(jié)收獲三四次仍能再生。
(選自《科普中國(guó)》,有刪改)
【材料三】
古籍中記載:“存菜生水中,葉似藤,莖澀,根極長(zhǎng),江南人多食?!比欢?
作為一種食物,苻菜在古今飯桌上的出鏡率都不算高。它活在詩(shī)中,仿佛只有
餐風(fēng)飲露的仙人才能去采食。
苻菜中富含蛋白質(zhì)、維生素和有機(jī)酸,嫩葉和莖干可以食用。苻菜的做法,
與諸多野菜相似,常常烹炒,或清炒,或以蒜蓉提味,青翠悅目,爽口怡人。
涼拌則是更為普遍而遠(yuǎn)古的一種做法。近世畫(huà)家陸文郁說(shuō):“河北安新近白洋
淀一帶舊有鬻者,稱(chēng)黃花兒菜,以莖及葉柄為小束,食時(shí)以水淘取其皮,醋油
拌之,頗爽口?!?/p>
存菜也是中藥鋪的???,藥書(shū)中說(shuō),苻菜性味甘冷,無(wú)毒,有消渴之效。將
新鮮苻菜洗凈,搗汁服用,便可以療愈熱毒。
特菜生丁水中,清潔自持。它被詩(shī)人寄托了太多美好的想象,有赤子的純粹,
詩(shī)人的浪漫,還有平凡人的大徹大悟。許琮《感秋詩(shī)》云:“苻藻有心,清
我眸子?!北闶墙璐娌酥鍧?,表達(dá)自己渴望保持清澈之心的愿望。
因?yàn)椤霸?shī)三百”的曲調(diào)太古老,常常誤以為存菜離我們很遠(yuǎn)。然而,徐志摩
卻偶然與它在康橋相遇。他輕吟道:“軟泥上的青苻,油油的在水底招搖;在
康河的柔波里,我甘心做一條水草!”盡管山長(zhǎng)水遠(yuǎn),谷菜仍從遙遠(yuǎn)的西周流
傳至今。它無(wú)懼人情的寡淡,它滌盡歲月的塵埃,它在榮枯代謝之中彌見(jiàn)其新。
(選自“搜狐網(wǎng)”,有刪改)
17.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.上述材料主要從生長(zhǎng)習(xí)性和功用兩個(gè)方面介紹了谷菜,讓我們對(duì)存菜的
了解更加全面具體。
B.通過(guò)材料一可知,存菜經(jīng)常被人們寄托美好的想象,具有枝條茂盛、生
命力強(qiáng)的特點(diǎn)。
C.材料二說(shuō)明存菜是苻菜屬中分布最廣的植物,這全是因?yàn)樗鼘?duì)于生長(zhǎng)環(huán)
境的要求不高。
D.材料三介紹了苻菜的食用價(jià)值和藥用價(jià)值,以及它清潔自持的特色。
18.請(qǐng)根據(jù)上述三則材料,用下定義的方式向同學(xué)簡(jiǎn)要介紹“苻菜”。
(50字左右)(4分)
四、名著閱讀(10分)
19.下列對(duì)名著的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.《傅雷家書(shū)》首先強(qiáng)調(diào)的是如何做人的問(wèn)題。傅雷常教導(dǎo)兒子:待人要
謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、
人格的尊嚴(yán)。
B.《傅雷家書(shū)》中寫(xiě)道:“永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能
夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”這些話是傅雷寫(xiě)于兒子消沉苦
悶之時(shí)的,他勸慰?jī)鹤右猿嘧又膩?lái)理性面對(duì)挫折,泰然處之。
C.《傅雷家書(shū)》中,傅雷是一個(gè)博學(xué)睿智的學(xué)者,妻子朱梅馥是一個(gè)端莊
賢淑的東方女性,夫婦二人嘔心瀝血地培養(yǎng)孩子,是中國(guó)父母的典范。
D.《傅雷家書(shū)》寫(xiě)作特色突出,不僅有優(yōu)美的文字、真摯深刻的情感,還
有雋永凝練的藝術(shù)品析,使人印象深刻。
20.《傅雷家書(shū)》是多篇書(shū)信匯編而成,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),在閱讀時(shí)你可以采用
哪些閱讀方法?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)
21.書(shū)信是一-種實(shí)用文體。請(qǐng)結(jié)合《傅雷家書(shū)》的內(nèi)容,探討本書(shū)采用書(shū)信格
式的好處。(4分)
五、寫(xiě)作(50分)
22.我們跟這個(gè)世界上的很多事物有著或多或少的緣分:有些人已經(jīng)分別,卻
又在某一天重逢;有些情感,以為擱下了,卻又在某一時(shí)刻重溫;有些畫(huà)
面,以為不會(huì)再現(xiàn),卻不料又一次浮現(xiàn)在眼前.那些人,那些情感,那些
畫(huà)面,還有很多很多,我們多么期待能乂一次再見(jiàn)!
請(qǐng)以《又一次》為題寫(xiě)一篇作文。
要求:把題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④文
中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
答案
一、積累與運(yùn)用
1.(DB(2)A(3)D
(4)一天中最美的光陰,莫過(guò)于靜靜地坐在時(shí)光的角落里,讓心靈沉淀下來(lái),
捧一卷詩(shī)書(shū),品一口清茶,細(xì)細(xì)回味。提示:“捧一卷詩(shī)書(shū),一口清茶”動(dòng)
賓搭配不當(dāng)。
2.D
3.C
二、古詩(shī)文閱讀與積累
(-)4.B提示:全詩(shī)語(yǔ)言遒健質(zhì)樸,不是“慷慨激昂”。
5.這兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)涼風(fēng)、夜雨、寒林的描寫(xiě),突出了邊地之夜蕭瑟荒涼的特點(diǎn),
渲染了“夜飲”的氛圍,為全詩(shī)奠定了愁苦的感情基調(diào).
(二)6.(1)向北,往北(2)指示代詞,這,這座(3)靠近
7.(1)一起游玩的人相互看著,感到很驚訝。
(2)隨著山勢(shì)向東轉(zhuǎn),就是小港的北面。
8.《小石潭記》中的景物描寫(xiě),表現(xiàn)了作者被貶后凄涼孤寂的心情;選文最后
一個(gè)自然段,抒發(fā)了作者對(duì)物是人非的感慨和壯志難酬的愁?lèi)炛椤?/p>
【參考譯文】
從云陽(yáng)洞口向北走四十步,便見(jiàn)到小港。小港上花草樹(shù)木叢生,樹(shù)蔭低垂陰
涼。沿小港往西,(只見(jiàn))竹子做的籬笆倒映在水中,古老的房屋錯(cuò)落有致,當(dāng)
時(shí)剛下過(guò)小雨,新筍脫殼,薔薇盛開(kāi),沒(méi)有人的聲音傳來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)山中鳥(niǎo)兒呼
喚,草中青蛙不斷鳴叫。
村子的旁邊有(一座)山,山上有座石峰像翻轉(zhuǎn)的銅鐘。石頭堆疊在上面,好
像棋局的樣子,俗稱(chēng)棋盤(pán)山。那山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。
山峰的南面沒(méi)多遠(yuǎn),往下看只見(jiàn)懸崖有一百尺深,石壁環(huán)繞水池,石壁就好
像環(huán)形有缺口的玉玦,池子就好像一面鏡子,如同梳妝的鏡匣剛剛打開(kāi)的樣子。
于是(我們)沿著山崖往下走,靠近水邊坐下。剛坐下來(lái),忽然聽(tīng)到有聲音從石
壁里發(fā)出來(lái),各自像某個(gè)人的聲音。一起游玩的人相互看著,感到很驚訝,才
知道陸士云記錄的“小聲地說(shuō)話能得到隱隱約約的回應(yīng),很快的話語(yǔ)就能得到
很快回應(yīng),喧嘩喊叫,應(yīng)答的聲音漫山遍野”,(這些)景象令人感到驚疑不已,
(但陸士云的)記載非常真實(shí)。隨著山勢(shì)向東轉(zhuǎn),就是小港的北面。一座隆起的
土山是金勝、祝威的墳?zāi)?。他們的祠廟在小港南面小溜水橋處。
唉,往年浴血奮戰(zhàn)的地方,今天只看見(jiàn)山高水深(的景象),只留下了這從林
里的祠廟,(供后人)奔走祭祀了。村野老人和孩童,他們也知道(這是)盡職盡
力做事得到的回報(bào)嗎?(我)嘆息著返回。
(三)9.(1)海內(nèi)存知己(2)窈窕淑女(3)所謂伊人在水一方
(4)氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城
三、現(xiàn)代文閱讀
(-)10.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)童年生活的懷念之情。
11.運(yùn)用比喻的修辭手法,把集市比作磁鐵,形象生動(dòng)地寫(xiě)出家鄉(xiāng)的集市對(duì)人
們的吸引力,表達(dá)了人們趕集時(shí)的喜悅之情.
12.本段文字交代了作者小時(shí)候趕集的沿途所見(jiàn)、當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景及集市的概
況,烘托了作者趕集的快樂(lè)心情,為下文寫(xiě)集市的熱鬧場(chǎng)面做鋪墊。
13.①?gòu)摹芭R行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖”,讓父親多給“我”
五角錢(qián)以及給趕集的“我”預(yù)留熱飯等行為可以看出,這是一位慈愛(ài)的母
親;②從“我母親不舍得花錢(qián),從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西也不添”
可以看出,這是一位節(jié)儉克己的母親;③從“正在拽著針線納過(guò)年棉鞋的
母親”可以看出,這是一位勤勞的母親。
14.示例:我認(rèn)為這是時(shí)代的進(jìn)步。新的過(guò)年方式是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的福
利。這使我們能夠采取多種多樣的過(guò)年方式,也使我們能夠享受豐富多彩
的年味。
(二)15.①念書(shū)前,外婆擔(dān)心“你”太瘦為“你”煎荷包蛋。(外婆甘冒婆媳不
和之風(fēng)險(xiǎn),給予“你”特殊慈愛(ài)。)W)現(xiàn)在,精準(zhǔn)扶貧政策讓產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),人
民生活富足。
16.示例:各位游客,歡迎來(lái)到“七子參軍之家”。這家主人叫歐陽(yáng)汝明。1928
年,他做通老母親的思想工作,又說(shuō)服七個(gè)兒子投身革命,后來(lái),他的七
個(gè)兒子全部犧牲在長(zhǎng)征路上。這種革命精神,多么令人敬仰?。?/p>
(三)17.C提示:根據(jù)材料二的第2段可知,苻菜分布廣,還和它繁殖力很強(qiáng)有
關(guān)。因此,“這全是因?yàn)樗鼘?duì)于生長(zhǎng)環(huán)境的要求不高”的表述不全面,且
說(shuō)法絕對(duì)。
18.示例:存菜是一種花朵呈黃色,喜陽(yáng)耐寒,對(duì)土壤要求不高,繁殖和再生
能力強(qiáng),有食用價(jià)值和藥用價(jià)值的生長(zhǎng)于底泥中的常見(jiàn)群生水生植物。
四、名著閱讀
19.B提示:這些話是傅雷寫(xiě)于兒子獲得成功之時(shí),鼓勵(lì)兒子保持赤子之心,
勇于創(chuàng)造藝術(shù)人生的更高境界。
20.示例:《傅雷家書(shū)》是書(shū)信匯編,獨(dú)立成舞,可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選
擇性閱讀?!陡道准視?shū)》是一位知識(shí)淵博的父親給孩子的人生指導(dǎo),書(shū)中
有父子情深,還有豐富的文化、藝術(shù)、歷史等各領(lǐng)域的知識(shí),我們可以選
擇感興趣的部分閱讀。
21.書(shū)信具有傳遞信息和交流感情的作用,表達(dá)方式靈活多樣,寫(xiě)作內(nèi)容廣泛、
自然、舒暢。傅雷在信中不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活,談婚戀,談做人,
談修養(yǎng),甚至兒子寫(xiě)錯(cuò)了字,他也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾
正。通過(guò)這些家書(shū),我們可以感受到傅雷先生做人、做學(xué)問(wèn)的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、
認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng),具有教育意義和實(shí)際價(jià)值。
五、寫(xiě)作
22.提示:這是一道半命題作文,可以寫(xiě)記敘文,也可以寫(xiě)散文。審題方面,
要在“又”字上做文章。本文要寫(xiě)一詳一略的兩件事,還要寫(xiě)出兩件事之
間的聯(lián)系??蛇x題目《又一次重逢》《又一次感動(dòng)》《又一次路過(guò)》等。
可以是一個(gè)難忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一處令人印象深刻
的地方。在語(yǔ)言表達(dá)上,我們要多下一點(diǎn)功夫。一要做到敘述含情;二要
做到描寫(xiě)融情,就是要將情感融入描述的文字之中,如景物描寫(xiě)就不能為
寫(xiě)景而寫(xiě)景,而是耍做到融情丁景,讓一切“景語(yǔ)”變?yōu)椤扒檎Z(yǔ)”;三要
做到議論顯情,精粹的抒情議論往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛,它可以用在段首、段中,
或者段末,使文章意蘊(yùn)豐厚,情感濃郁,切忌以議論、談體會(huì)代替具體的
記敘。
【參考例文】
又一次路過(guò)
傍晚,我獨(dú)自背著書(shū)包走在回家的路上。頑皮的夏風(fēng)從耳邊吹過(guò),撩動(dòng)著我
的心弦。
我又一次路過(guò)了那個(gè)十字路口,那個(gè)七月,我們?cè)谶@里分道揚(yáng)鍍,從此各
奔東西。留下的,只有那些沒(méi)說(shuō)出口的承諾和回憶里的歡樂(lè)。
我走過(guò)那個(gè)路口,穿過(guò)熙攘的街道,徘徊在最為熟悉的門(mén)口。我竭力向里望
去,追尋著最珍貴的記憶。這里是我的母校,她守護(hù)了我生命中獨(dú)一無(wú)二的六
年。
這座學(xué)校雖然規(guī)模很小,卻承載了我許多美好的記憶。我所經(jīng)歷的大部分快
樂(lè),都來(lái)源于它。我想起了幾年前的那個(gè)操場(chǎng),帶著盛夏味道的樹(shù)和燦爛的夏
日陽(yáng)光。那時(shí)的天空蔚藍(lán)明澈,天空偶爾會(huì)飄過(guò)幾卷小白云。我永遠(yuǎn)忘不了那
個(gè)青檸味的夏天,笑得正歡的同學(xué)和奔跑在小小操場(chǎng)上的少年。這些事物曾路
過(guò)了我的生命C
我長(zhǎng)久地注視著我的母校,那里有我忙碌而美好的六年青春。
忽然,耳邊傳過(guò)一陣悠長(zhǎng)的鈴聲,將我從回憶中喚回。同學(xué)們放學(xué)了,他們
滿載著一天的快樂(lè),蹦蹦跳跳地投入父母的懷抱,就如同那時(shí)的我。
那時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,喜歡和自己要好的朋友玩著一些屬于那
個(gè)年紀(jì)的游戲。偶爾也會(huì)學(xué)著裝成熟,模仿大人的口氣說(shuō)話,宣揚(yáng)著自以為是
的“義氣”。如今,我已經(jīng)褪去了孩童的外衣,披上了青春的長(zhǎng)袍。
我抬頭望去,赤焰般的晚霞一片連著一片,燒得天邊通紅,像是姑娘與心上
人相逢時(shí),腮邊無(wú)處安放的緋紅。天漸漸地暗下來(lái),太陽(yáng)向西遠(yuǎn)去,它在告別
白晝,迎接未知的夜晚。我知道,這一次的路過(guò),恰逢了我剛剛遠(yuǎn)去的童年。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
限時(shí):150分鐘滿分:120分
一、積累與運(yùn)用(10分)
1.下列各句中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),
覺(jué)得要和他彌?加。散在含著豆麥蘊(yùn)?(yun)藻之香的夜氣里。
B.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使情(tidn)靜的陽(yáng)光立即變得
飛濺了,使困倦的世界立即變得江(kdng)奮了。
C,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿(ni)跡。到處呈現(xiàn)一片衰
草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載(zdi)途的寒冬。
D.在山麓、溝挈1哈)、河谷、湖泊、海洋等比較低洼的地方,有許多泥沙
不斷地被留下來(lái),它們填充著湖泊,墊*(didn)高了河床。
2.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
在經(jīng)歷過(guò)之后,你也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光
到你那蒼白憔悴的臉龐時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂。_______因?yàn)殛?yáng)光的
溫暖,還因?yàn)樵诳嗔诵闹?,勞了筋骨,餓了體膚之后,你依然站立在前進(jìn)的
路上,依然是________上進(jìn)的自己。
A.和風(fēng)細(xì)雨輻射不是固執(zhí)B.風(fēng)吹雨打投射不僅堅(jiān)韌
C.和風(fēng)細(xì)雨投射不是堅(jiān)韌D.風(fēng)吹雨打輻射不僅固執(zhí)
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.往事歷歷荏目,再次提起,還是能夠讓人唏噓不已。
B.他成天考慮個(gè)人利益,對(duì)班集體饅不饗心。
C.經(jīng)過(guò)老師的提醒和提示,小韓豁?然?開(kāi)?朗?,解決了一直以來(lái)的疑惑。
D.一群茂騰騰的后生在表演安塞腰鼓,他們有力地、疾速地搏擊著,令人
.為期中。
4.下列句子后面括號(hào)內(nèi)的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.作為一個(gè)黨員,辦事情、想問(wèn)題,都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。
(這句話存在語(yǔ)病,病因是句式雜糅)
B.演講詞應(yīng)該根據(jù)演講者的個(gè)性、職業(yè)、教育背景等差異來(lái)設(shè)計(jì),與演講
內(nèi)容和對(duì)象沒(méi)有關(guān)系。(這句話的表述沒(méi)有問(wèn)題)
C.宋代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州后,常常探山訪水,寫(xiě)下了備受后人
推崇的“永州八記”。(不是“宋代”,應(yīng)該是“唐代”)
D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩(shī)歌305
篇,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(應(yīng)該是“從西周到春秋時(shí)期”)
5.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)
①我真正喜歡的,是心愛(ài)的漢字搖曳在紙上的美感。
②我愿意把純白的紙頁(yè)想象成最溫厚的土地.
③清峻的橫折是梅花,飄逸的撇捺是蘭草,靈動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻飛的
蜂蝶和鳥(niǎo)雀。
④我懷著春風(fēng)般的心意把它們呵護(hù)在紙頁(yè)間,漸漸繁盛成屬于自己的秘密花
園。
A.①句的“我”是代詞,“搖曳”是動(dòng)詞,③句的“蜂蝶和鳥(niǎo)雀”是并列
短語(yǔ),④句的“秘密花園”是偏正短語(yǔ)。
B.“清峻的橫折是梅花,飄逸的撇捺是蘭草,靈動(dòng)的鉤鉤點(diǎn)點(diǎn)則是四下翻
飛的蜂蝶和鳥(niǎo)筌?!边@是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。
C.“我愿意把純白的紙頁(yè)想象成最溫厚的土地?!边@個(gè)句子中,“溫厚的”
作狀語(yǔ)。
D.將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰佗邰堍凇?/p>
二、古詩(shī)文閱讀與積累⑵)分)
(一)閱讀下面的古詩(shī),完成6~7題。(4分)
即事①
[宋]王安石
徑暖草如積,山晴花更繁。
縱橫一川水,高下數(shù)家村。
靜憩雞鳴午,荒尋②犬吠昏。
歸來(lái)向人說(shuō),疑是武陵源。
【注】①即事:以當(dāng)前事物為題材寫(xiě)詩(shī)。②荒尋:尋幽。
6.對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.首聯(lián)由近及遠(yuǎn)地描摹了綠草如茵、山花爛漫的景象,表現(xiàn)出旖旎山色。
B.頷聯(lián)以“縱橫”“高下”為對(duì),構(gòu)織了一幅和諧的畫(huà)面。
C.從詩(shī)題《即事》看,全詩(shī)直書(shū)所見(jiàn),是信筆寫(xiě)來(lái)的隨意之作,表現(xiàn)詩(shī)人
此時(shí)百無(wú)聊賴的心情。
D.這首詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔自然,清新流暢,淡靜有味,從構(gòu)圖謀篇到遣詞造句都
頗具匠心,每一聯(lián)都從不同的視角展示了景物。
7.尾聯(lián)運(yùn)用了什么典故?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
(二)閱讀下面的文言文,完成8、10題。(10分)
滄浪亭記(節(jié)選)
[宋]蘇舜欽
一日過(guò)郡學(xué),東顧草樹(shù)郁然,崇阜①?gòu)V水,不類(lèi)乎城中。并水得微徑于雜花
??
修②竹之間,東趨數(shù)百步,有棄地,縱廣③合五六十尋,三向皆水也。杠④之南,
其地益闊,旁無(wú)民居,左右皆林木相虧蔽⑤。訪諸舊老,云錢(qián)氏有國(guó),近戚孫承
祐之池館也。坳?隆勝勢(shì),遺意尚存。予愛(ài)而徘徊,遂以錢(qián)四萬(wàn)得之,構(gòu)亭北旖
⑦,號(hào)“滄浪”焉。前竹后水,水之陽(yáng)又竹,無(wú)窮極。澄川翠干,光影會(huì)合于軒
戶之間,尤與風(fēng)月為相宜。予時(shí)榜⑧小舟,幅巾⑨以往,至則灑然?忘其歸。觴而
浩歌,踞呼仰嘯,野老不至,魚(yú)鳥(niǎo)共樂(lè)。形骸?既適則神不煩,觀聽(tīng)無(wú)邪則道
以明:返思向之汩汩滁辱之場(chǎng).F1與錨銖利害相磨戛?,隔此真趣,不亦況哉!
(有刪改)
【注】①阜(加):土山。②修:長(zhǎng)。③縱廣:縱橫。④杠(gdng):獨(dú)木橋。⑤
虧蔽:掩映。⑥坳So):低洼。⑦畸(qf):彎曲的堤岸。⑧榜(bdng):搖槳,
劃船。⑨幅巾:男子用布包頭,不戴帽子。古人認(rèn)為這是很隨意的裝束。灑然:
暢快的樣子。踞:蹲坐。形?。荷眢w。汩(g€i)汩:沉浮。磨戛:折磨。
8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)
⑴顧()⑵并()(3)愛(ài)()
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(4分)
(1)澄川翠干,光影會(huì)合于軒戶之間,尤與風(fēng)月為相宜。
(2)形骸既適則神不煩,觀聽(tīng)無(wú)邪則道以明。
10.《滄浪亭記》是作者蘇舜欽在仕途失意后所作,多閑適曠達(dá)之語(yǔ)。對(duì)于中
國(guó)古代文人仕途失意后轉(zhuǎn)而寄情山水這一現(xiàn)象,你有何看法?(3分)
(三)古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)
11.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。(每空1分)
⑴,斗折蛇行,O(柳宗元《小石潭記》)
(2)《兼葭》中,現(xiàn)在被我們引用來(lái)形容所愛(ài)戀的人在遠(yuǎn)方的詩(shī)句是:
⑶奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí),中國(guó)人民喜迎各國(guó)嘉賓,我們可以用《論語(yǔ)》中的“有朋自
遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”來(lái)表示歡迎;奧運(yùn)圣火熄滅時(shí),四方朋友依依惜別,我
們可以用《送杜少府之任蜀州》中的“,”來(lái)互
相安慰。
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面的散文,完成12~15題。(16分)
龍燈
羅念生
①太陽(yáng)是紅的,桃符是紅的,女人的臉也是紅的,這是新年的一般喜象。你
耳邊不時(shí)透過(guò)爆竹的炸裂聲,兒童的歡呼聲,和親友們道“拜年拜年”的祝賀
聲。你聽(tīng)了,有一種道不出的快感從頭上一直流到腳跟。
②初八晚上,龍王廟燒起了天燈,柱旁掛起兩行菱角形紅燈,招引著遠(yuǎn)近的
人。十一晚上,廟里的人擠得不通風(fēng),歡躍著,狂呼著,等候出龍。忽然從龍
王的寶座后,爬出一條大而發(fā)光的海龍:頭上一對(duì)金亮的觸角,比牛角還大;
一對(duì)眼球突出尺來(lái)長(zhǎng),口張著,舌擺著,亥頁(yè)下還有青龍須;身子有十來(lái)節(jié),每
節(jié)都有丈長(zhǎng),上面滿面著鱗甲;尾巴是扁的,像鯉魚(yú)尾鰭。全身點(diǎn)著浸過(guò)油的
紙條,紙條上還沾有火硝。龍身移出正殿,鑼鼓花炮響鬧喧天,前面是一對(duì)元
寶引燈,后面是各種彩燈:鯉魚(yú)、蓮花,還有鼓形的花燈,提燈人盡是天使般
的兒童。后面有個(gè)紅元寶,上下轉(zhuǎn)動(dòng),龍頭緊緊地追逐那元寶。龍尾上跟著一
大群趕龍的人。
③街坊的店戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)龍燈鑼響:“當(dāng)當(dāng),錢(qián)錢(qián),當(dāng)啾當(dāng)啾錢(qián)啾錢(qián)!”連忙準(zhǔn)
備好送給龍王的賀儀。海龍走來(lái),叩頭拜年,還給主人招財(cái)進(jìn)寶。主人送上賀
儀,海龍又移向其他人家。每條街上架起一座牌坊,上畫(huà)著戲圖和勸善的彩畫(huà),
里面的燈光都是很亮的。龍頭行到此處,要低頭穿過(guò)。
④遠(yuǎn)望前面火光四射,花炮一陣陣地爆著,這不是接龍,是替王大爺祈愿的
寶燈。一對(duì)童子抬著這寶燈在火炮歡呼里送進(jìn)王家的堂屋,海龍進(jìn)到王氏堂前,
一心想吞下那個(gè)寶燈,忽然聽(tīng)說(shuō)主人要燒花筒,心中一怔,水倒不怕,火可受
不了。它拜了拜,轉(zhuǎn)身出來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地?cái)[在街心。主人先放幾串花炮,中間夾有
“天沖子”和“地耗子”,燃著時(shí)到處亂穿,有時(shí)會(huì)穿進(jìn)龍的眼里,或觀客的
袖中?;ㄍ颤c(diǎn)燃了,起初朝天放,等火力燃足時(shí),火花射出幾丈,放花的人才
提起花筒指著龍燒。耍龍人不住地抖動(dòng)身子,火花一簇簇地墜下,龍頭和龍尾
燒得頂慘。耍龍人不怕冷,更不怕燒,這幾個(gè)花筒算得什么。一連放了十來(lái)個(gè),
有兩筒因?yàn)榛鹧厶”?,耍龍的人還要請(qǐng)主人燒;但主人回道:“是好手
明晚再來(lái)!”大家才叫一聲:“恭喜發(fā)財(cái)!”海龍又耍到其他人家.
⑤又穿過(guò)幾座牌坊,忽聽(tīng)大鑼大鼓迎到面前來(lái),走近一看,才是一條彩龍。
這是兩人耍的小龍,全身披上綾羅彩緞,金晃晃地在燈光下閃耀著。二龍相對(duì)
點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著搶一回寶,彩龍小巧玲瓏,一會(huì)兒在地上滾動(dòng),一會(huì)兒又騰上
空中;但大龍不慌不忙地用尾巴將小龍纏住,轉(zhuǎn)頭過(guò)去卻擒不住寶。這時(shí)前面
燃起了九連聯(lián)火炮,彩龍因怕受傷,早就逃之夭夭,剩下大龍又遭了一次火攻。
⑥耍遍了街坊,海龍耍下鄉(xiāng)去,這時(shí)的人更是多。因?yàn)猷l(xiāng)間空曠,容得了更
多的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一條活龍,前前后后還有千百個(gè)燈籠火把。首先走過(guò)
一間茅屋,屋主人是個(gè)漁夫,他恭恭敬敬地迎接海龍,唯愿龍王今年多送他幾
尾大魚(yú)。
⑦跟著龍燈耍到保正莊上,打引燈的會(huì)首先向保正賀年,祝福他人財(cái)兩旺。
保正把祭臺(tái)抬出大門(mén),上面擺一臺(tái)很體面的茶食。保正親身接了龍,大家齊聲
道個(gè)“恭喜發(fā)財(cái)”。龍進(jìn)了正堂來(lái)朝賀,叩三下頭,擺幾下尾,才仰起退出。
在地壩上兜了幾道圈子,打了幾個(gè)滾,現(xiàn)出很活潑的樣兒,花炮不斷在它身周
響,地面的紙殼積了很厚一層,滿屋中繚繞著火藥的煙味??礋狒[的人盡都擠
上階沿,地壩上只剩龍燈在火花中四處浮游,做出各樣的舞態(tài)?;ㄍ矅垷?
火花充滿了天空,沒(méi)有一絲兒空隙;有時(shí)更聽(tīng)得幾聲巨響。燒到后來(lái),龍燈里
的火全舞熄了,保正看見(jiàn),笑得半天合不了口。等他合了口,便吩咐一聲:“饒
了他們,明晚再來(lái)!”耍龍人立定了,高唱幾聲:“恭喜發(fā)財(cái)!”請(qǐng)到堂中吃茶
點(diǎn)。大家謝了主人,舞起龍燈又耍到他家,像這樣的花火不知今晚還要碰著幾
回。
(選自《現(xiàn)代散文鑒賞》,有刪改)
12.通讀全文,將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。(4分)
海龍出廟逐寶一①一海龍?zhí)们氨粺虎谝缓}埾锣l(xiāng)賀
年
13.結(jié)合上下文,揣摩文中畫(huà)線的句子,回答問(wèn)題。(6分)
⑴你聽(tīng)了,有一種道不出的快感從頭上一直流到腳跟。(這里的“流”字能不
能換成“掉”字?為什么?)(3分)
⑵耍遍了街坊,海龍耍下鄉(xiāng)去,這時(shí)的人更是多。(這里的“?!笔鞘裁匆馑?
用在這里,有何妙處?)(3分)
14.圍繞“海龍”,匕者描寫(xiě)了各色人等的表現(xiàn)與反應(yīng)。這寄托了作者怎樣的
情思?(3分)
15.結(jié)合選文和出自《社戲》的材料,說(shuō)說(shuō)戲曲、民俗等傳統(tǒng)文化藝術(shù)怎樣才
能被兒童接受和喜愛(ài)。(3分)
【材料一】
我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,
其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn),小旦雖然進(jìn)去了,立刻又
出來(lái)了一個(gè)很老的小生。我有些疲倦了,托桂生買(mǎi)豆?jié){去。
【材料二】
忽而一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上,給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來(lái)了,
大家才又振作精神的笑著看。在這一夜里,我以為這實(shí)在要算是最好的一折。
(二)閱讀下面的說(shuō)明文,完成16~18題。(8分)
能無(wú)痛注射的微針
①肉眼幾乎不可見(jiàn)的微針有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)
代。無(wú)論是與注射器還是貼片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免
產(chǎn)生痛覺(jué)「微針的長(zhǎng)度通常為50?2000微米,寬度通常為1?100微米「它可以
穿透皮膚表層的死細(xì)胞,到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達(dá)到
或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。
②許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,還有更多的被應(yīng)用
于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。因?yàn)槲⑨樧⑸淦骰蛘呶⑨樫N
片會(huì)將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,所以它們能夠比常見(jiàn)的依靠皮膚擴(kuò)散的
透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾?。ㄈ?/p>
牛皮癬、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜?jiǎng)┗蚰z
中,星形微針在皮膚上產(chǎn)生臨時(shí)性、柔和的穿孔,從而增強(qiáng)藥劑的遞送能力。
③許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無(wú)痛地抽取血
液或間質(zhì)液,用于疾病診斷或健康狀況監(jiān)測(cè)。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起
表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使同質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置.如
果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測(cè)量指示健康
或疾病狀態(tài)的生物標(biāo)志物,如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細(xì)
胞。
④有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實(shí)現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實(shí)驗(yàn)室或是直接
在家中進(jìn)行分析。在實(shí)驗(yàn)室研究中,微針還能和無(wú)線通訊設(shè)備集成,用于測(cè)量
生物分子,根據(jù)測(cè)量結(jié)果來(lái)確定適當(dāng)?shù)乃幬飫┝?,然后按照該劑量遞送藥物。
這些可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療。
⑤由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對(duì)使用者進(jìn)行大量的培訓(xùn),因此
可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進(jìn)行診斷檢測(cè)和治療。MicronBiomedical公司已經(jīng)
開(kāi)發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,Vaxxas公司也開(kāi)發(fā)出一種微
針疫苗貼片,在動(dòng)物以及早期人體試驗(yàn)中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部
分就可以引發(fā)很強(qiáng)的免疫反應(yīng)。
⑥當(dāng)然,微針也存在劣勢(shì),例如當(dāng)需要大劑量的藥物注射時(shí),它們就難以滿
足需求了。并非所有藥物都可以通過(guò)微針注射.,也不是所有的生物標(biāo)志物都可
以通過(guò)微針采集,我們還需要進(jìn)行更多的研究,來(lái)了解諸如患者的年齡、體重、
注射部位以及遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無(wú)
痛微針仍然有望大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。隨著研究人員設(shè)計(jì)出將
其用于皮膚以外器官的方法,微針技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生新的用途.
(選自《環(huán)球科學(xué)》,有刪改)
16.下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說(shuō)法,不符合文義的一項(xiàng)是()(2分)
A.微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見(jiàn),因?yàn)樗拈L(zhǎng)度
僅為50?2000微米,寬度也僅為1~100微米。
B.許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,還有更多的被應(yīng)
用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。
C.微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真
皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。
D.盡管微針也存在劣勢(shì),但它仍有可能大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)
步,也有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)痛注射和無(wú)痛血檢的新時(shí)代。
17.文章用了多種說(shuō)明方法,請(qǐng)舉出一例并分析其作用。(3分)
18.微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)分條概括。(3分)
(三)閱讀下面的材料,完成19~20題。(6分)
【材料一】
亞洲象四肢粗壯,幾乎垂直于地面,像四根柱子。它們體型龐大,雄性肩高
可達(dá)3.2米,體重可達(dá)5.4噸。亞洲象有著很高的智商和獨(dú)特的思維能力,
更有堪比人類(lèi)的記憶力,它們能精準(zhǔn)記住大面積區(qū)域內(nèi)食物和水源的位置,亞
洲象常年都在行走,在尋找食物和季節(jié)遷移時(shí),它們都能在叢林中開(kāi)辟新的“象
道”,偶爾也會(huì)借用人類(lèi)開(kāi)辟的道路。
在西雙版納,1991笫至1995年,有30頭亞洲象因偷獵致死。1996年至2005年,
亞洲象得到嚴(yán)格保護(hù),中國(guó)境內(nèi)的大象基本擺脫了被獵殺的厄運(yùn)。人象沖突的
焦點(diǎn),已經(jīng)從盜獵和殺戮,變成了保護(hù)與發(fā)展的矛盾。
(摘編自劉東黎《觀象》)
【材料二】
2021年,一群來(lái)自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移,進(jìn)入昆明。在當(dāng)?shù)?/p>
政府的柔性引導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)下,終于,它們?cè)谕狻坝问帯睌?shù)月后,向南跨過(guò)元
江,重返家園。
這群陸地“巨無(wú)霸”的大膽行為吸引了全世界的目光。有日本媒體專(zhuān)門(mén)做了
一期節(jié)目,洋細(xì)介紹這次長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米的“奇幻旅行”,稱(chēng)“中國(guó)政府對(duì)遷移
中大象的呵護(hù)令人印象深刻”。而網(wǎng)友則表示:“逛吃逛吃,一路溜達(dá),大象
之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體?!?/p>
顯然,“野象北移”事件已經(jīng)成為一個(gè)縮影,見(jiàn)證了中國(guó)為生物多樣性保護(hù)
付出的努力,也向全球展示了中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得的顯著成效。近些年來(lái),
我國(guó)不斷推進(jìn)自然保護(hù)地建設(shè),保護(hù)了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源,在維護(hù)
重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用。
(摘編自《光明口報(bào)》)
【材料三】
生物多樣性不僅指生物種類(lèi)的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多
樣性。一方面,每種生物都是由一定數(shù)量的個(gè)體組成的,這些個(gè)體的基因組成
是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個(gè)基因庫(kù);每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)
中,并且與其他的生物種類(lèi)相聯(lián)系。另一方面,某種生物的數(shù)量減少或滅絕,
必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會(huì)加速生物種
類(lèi)的多樣性和基因多樣性的喪失。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
(摘編自人民教育出版社《生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè))
【材料四】
隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,生物多樣性喪失已經(jīng)成為全球
性挑戰(zhàn)。中國(guó)在生物多樣性保護(hù)中體現(xiàn)的中國(guó)智慧,為全球生物多樣性保護(hù)做
出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)傳統(tǒng)思想重視“天人合一”,人與自然利諧相處的理念在客觀上使生態(tài)
環(huán)境得到了良好保護(hù)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后,中國(guó)更以文明自覺(jué)的態(tài)度重視生態(tài)
環(huán)境,保護(hù)生物多樣性C面對(duì)龐大的人口規(guī)模和艱巨而迫切的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任
務(wù),中國(guó)始終堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展的理念。
在具體實(shí)踐中,中國(guó)將生物多樣性保護(hù)上升為國(guó)家戰(zhàn)略,把生物多樣性保護(hù)
納入各地區(qū)、各領(lǐng)域中長(zhǎng)期規(guī)劃,從法律、技術(shù)、人才等層面不斷提升生物多
樣性治理能力。
中國(guó)在生物多樣性保護(hù)方面取得了豐碩成果。目前,中國(guó)已經(jīng)成為世界上生
物多樣性最豐富的國(guó)家之一。中國(guó)已記錄陸生脊椎動(dòng)物2900多種,占仝球種類(lèi)
總數(shù)的10%以上;高等植物3.6萬(wàn)余種,數(shù)量居全球第三。
(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》)
19.下列對(duì)以上材料的理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.亞洲象在尋找食物和季節(jié)遷移的時(shí)候,往往借用人類(lèi)在叢林中開(kāi)辟的道
路作為“象道”。
B.2021年,來(lái)自西雙版納野生亞洲象的“奇幻旅行”,長(zhǎng)達(dá)數(shù)百T米,歷
時(shí)數(shù)月,引人注目。
C.基因的多樣性、生物種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,這三者之間的
關(guān)系非常密切。
D.生物多樣性喪失與人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有關(guān),它已經(jīng)
成為全球性挑戰(zhàn)。
20.亞洲象被世界自然保護(hù)聯(lián)盟評(píng)為“瀕?!钡燃?jí)物種,請(qǐng)根據(jù)前三則材料,
就如何保護(hù)亞洲象提出三條合理化建議。(3分)
四、名著閱讀(10分)
21.做批注是一種非常好的閱讀方法。對(duì)于中學(xué)生而言,做批注主要是指在閱
讀的時(shí)候把讀書(shū)感想、疑難問(wèn)題、學(xué)習(xí)收獲等批寫(xiě)在書(shū)中空白的地方,以幫
助理解,深入思考。下面是《傅雷家書(shū)》中的一段話,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容,
從賞析情感的角度做批注。(5分)
你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你,
每天清早六七點(diǎn)就醒,翻來(lái)覆去睡不著,也說(shuō)不出為什么.好像克利斯朵夫
的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣;我和你媽媽老是想
著你兩三歲到六七歲間的小故事一一這一類(lèi)的話我們不知有多少可以和你
說(shuō),可是不敢說(shuō),你這個(gè)年紀(jì)是一切向前的,不愿意回顧的;我們啰哩啰唆
地抖出你尿布時(shí)代與一把鼻涕一把眼淚時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,
這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)
隨地會(huì)浮起來(lái),像一幅幅的小品圖畫(huà),使我們又快樂(lè)又惆悵。
22.在《傅雷家書(shū)》中,有許多名言警句發(fā)人深思。請(qǐng)你結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活
實(shí)際,從以下兩句話中任選其一,談?wù)勀銓?duì)它的理解以及它帶給你的啟示。
(5分)
A.辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。
B.一切學(xué)問(wèn)沒(méi)有速成的,尤其是語(yǔ)言。
五、作文(50分)
23.請(qǐng)以《那一次,我真的很棒!》為題寫(xiě)一篇徑文。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人
名、校名、地名。
答案
一、積累與運(yùn)用
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