2025中考生物模擬卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列結(jié)構(gòu)中，不屬于植物細(xì)胞的是A.細(xì)胞壁B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞核2.人體呼吸系統(tǒng)的主要功能是A.運輸營養(yǎng)物質(zhì)B.吸收氧氣，排出二氧化碳C.呼出二氧化碳，吸收氧氣D.分解有機物，釋放能量3.下列哪項是青春期發(fā)育的顯著特征？A.身高停止增長B.性器官開始發(fā)育C.代謝速率減慢D.毛發(fā)開始脫落4.種子萌發(fā)時，首先需要吸收的水分主要用于A.構(gòu)成植物體B.參與光合作用C.維持細(xì)胞膨壓D.儲存能量5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量可以循環(huán)利用B.生產(chǎn)者是指所有的植物和動物C.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)沒有作用D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是固定不變的6.下列哪種行為屬于社會行為？A.蜜蜂采蜜B.鳥類筑巢C.狼群捕獵D.蠶吐絲結(jié)繭7.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了大量的黑點，最可能的原因是A.載玻片上有污點B.物鏡或目鏡損壞C.光線太強D.細(xì)胞本身是黑色的8.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.植物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中C.動物的遺傳物質(zhì)主要存在于線粒體中D.遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)9.人體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.運動調(diào)節(jié)10.下列哪項措施有助于預(yù)防艾滋?。緼.不共用針頭B.與艾滋病病毒感染者握手C.共用毛巾D.共用廁所11.綠色植物進行光合作用的主要場所是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.液泡12.下列哪種物質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)？A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素13.人體內(nèi)的血液屬于A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.生態(tài)系統(tǒng)14.下列關(guān)于真菌的敘述，正確的是A.真菌都是多細(xì)胞生物B.真菌沒有細(xì)胞壁C.真菌的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)D.真菌不能進行呼吸作用15.下列哪項是影響植物生長的非生物因素？A.溫度B.性別C.飲食D.年齡16.下列關(guān)于人類生殖的敘述，正確的是A.女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道B.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵C.胚胎發(fā)育的主要場所是卵巢D.人類的生殖方式是出芽生殖17.下列哪種行為屬于先天性行為？A.螞蟻筑巢B.鳥類遷徙C.嬰兒吮吸D.黑猩猩用樹枝釣取白蟻18.下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是A.抗生素可以治療所有的疾病B.抗生素可以預(yù)防所有的傳染病C.抗生素是對細(xì)菌有抑制作用的藥物D.使用抗生素不需要醫(yī)生處方19.下列哪種植物沒有根、莖、葉的分化？A.蕨類植物B.裸子植物C.被子植物D.苔蘚植物20.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，錯誤的是A.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠有效利用資源B.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠保護環(huán)境C.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高產(chǎn)量D.生態(tài)農(nóng)業(yè)不需要遵循生態(tài)規(guī)律二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分。21.細(xì)胞是_________的基本單位，生物體具有_________的結(jié)構(gòu)和_________的功能。22.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和_________兩部分。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行_________和_________的場所。23.青春期是一個人身體和_________迅速發(fā)展的時期，也是學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力的重要階段。24.種子的結(jié)構(gòu)包括_________、_________和胚。胚是新植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根和_________。25.生態(tài)系統(tǒng)由_________和_________組成。生產(chǎn)者是指能進行光合作用制造有機物的_________。26.人體內(nèi)的消化系統(tǒng)包括消化道和_________。食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)必須在消化道內(nèi)變成小分子才能被吸收。27.神經(jīng)系統(tǒng)由_________和_________組成。大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，是人體生理活動的最高級中樞。28.人的體細(xì)胞中有_________對染色體，其中性染色體是_________。29.病原體是指能夠引起傳染病的_________、_________或其代謝產(chǎn)物。30.保護生物多樣性最為有效的措施是_________。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。31.簡述植物體吸收水分和無機鹽的主要器官及其結(jié)構(gòu)特點。32.簡述人體呼吸的全過程。33.簡述人類生殖發(fā)育的過程。34.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的意義。35.簡述保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。四、實驗探究題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。36.小明同學(xué)想探究“光對鼠婦生活的影響”，他設(shè)計了如下實驗：*在一個紙盒里放一層濕土，以中央線為界，一側(cè)蓋不透光的紙板，另一側(cè)蓋透明的玻璃板，形成陰暗和明亮兩種環(huán)境。*在紙盒里放入10只鼠婦，靜置一會兒，觀察并記錄鼠婦在兩側(cè)的分布情況。*一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)鼠婦大多集中在陰暗的一側(cè)。*請回答：(1)該實驗的變量是_________。(2)該實驗的對照組是_________。(3)小明通過觀察鼠婦在兩側(cè)的分布情況得出結(jié)論，這種方法屬于_________。(4)如果要使實驗結(jié)果更可靠，應(yīng)該怎樣改進實驗？_________。37.為了探究“溫度對酵母菌發(fā)酵的影響”，小華同學(xué)設(shè)計了如下實驗：*將等量的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙兩個試管中。*將甲試管放入0℃的冰箱中，乙試管放入50℃的水浴中。*其他條件均保持適宜且相同。*一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)甲試管中的面團沒有產(chǎn)生氣泡，乙試管中的面團產(chǎn)生了大量氣泡。*請回答：(1)該實驗的變量是_________。(2)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣泡，說明酵母菌進行的是_________作用，該作用產(chǎn)生了_________。(3)實驗結(jié)果表明，酵母菌發(fā)酵需要適宜的_________。(4)酵母菌發(fā)酵在食品制作中有什么應(yīng)用？_________。五、綜合題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。38.圖1表示人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：(1)圖中標(biāo)注的字母①代表的結(jié)構(gòu)名稱是_________。(2)食物中的蛋白質(zhì)在圖中標(biāo)注的字母_________處開始消化。(3)圖中標(biāo)注的字母③代表的結(jié)構(gòu)名稱是_________，其主要功能是吸收營養(yǎng)物質(zhì)。39.圖2表示一個簡化的食物鏈，請據(jù)圖回答：(1)該食物鏈中，生產(chǎn)者是_________，消費者有_________。(2)圖中能量流動的方向是_________。(3)如果鷹的數(shù)量突然減少，短期內(nèi)狐的數(shù)量會_________。40.圖3表示人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射弧，請據(jù)圖回答：(1)圖中標(biāo)注的字母A代表的結(jié)構(gòu)名稱是_________。(2)反射弧包括_________、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和_________五部分。(3)如果圖中標(biāo)注的字母B處受到損傷，刺激A處，人體仍然能夠產(chǎn)生感覺嗎？_________，原因是_________。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.B10.A11.C12.C13.A14.A15.A16.B17.A18.C19.D20.D二、填空題21.所有生命功能22.肺氣體交換氣體交換23.心理24.種皮胚乳子葉25.生產(chǎn)者分解者綠色植物26.消化腺27.中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)28.23XX或XY29.微生物病毒30.建立自然保護區(qū)三、簡答題31.植物體吸收水分和無機鹽的主要器官是根。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)（也稱根毛區(qū)）生有大量的根毛，增大了根與土壤接觸的面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位。根內(nèi)部有導(dǎo)管，能將吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)角o和葉。32.人體呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換四個環(huán)節(jié)。肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，即吸氣時肺擴張，外界空氣進入肺；呼氣時肺收縮，肺內(nèi)空氣排出體外。肺泡內(nèi)的氣體交換是指肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡。氣體在血液中的運輸是指氧氣和二氧化碳通過血液循環(huán)在體內(nèi)運輸。組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換是指組織細(xì)胞利用氧氣進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳進入血液運走。33.人類生殖發(fā)育的過程是：男性產(chǎn)生精子，女性產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵。受精卵在輸卵管中開始分裂，移入子宮，在子宮內(nèi)膜著床，發(fā)育成胚胎。胚胎在子宮內(nèi)通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換，直至發(fā)育成熟。成熟胎兒從母體陰道排出，即分娩。34.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的意義在于：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以被反復(fù)利用，避免了物質(zhì)的浪費和損失。生產(chǎn)者利用無機物合成有機物，消費者和分解者將有機物分解成無機物，這些無機物又能被生產(chǎn)者利用，從而實現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的循環(huán)流動。這種物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，保證了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。35.保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性在于：環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，良好的環(huán)境是人類健康、社會和諧、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的保障。資源是有限的，如果過度消耗和破壞，將會導(dǎo)致資源枯竭、環(huán)境惡化，最終危害人