姓姓名二三(滿分：120分考試時間：120分鐘)(第1-4題每句1分，第5題5分，第6題、第7題各2分)情。一個國家、一個民族的發(fā)展，立足點在于走好自己的路，關鍵在于辦好自己的事。(2)語段括號內應填人的標點符號是。(1分)A.魚龍混雜息息相關刻不容緩B.魚目混珠息息相關眾望所歸C.魚龍混雜休戚與共眾望所歸D.魚目混珠休戚與共刻不容緩7.下列表述正確的一項是()雷嗚最引人注意。現(xiàn)代氣象科學表明，驚蟄前后之所以有雷聲，是因為大地濕度漸高.C.“從我國各地自然物候進程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時并非各地都能聽到雷(一)古詩文閱讀(15分)(甲)閱讀下文，完成8-12題。(10分)8.本文作者是(朝代)地理學家、散文家(人名)9.解釋下列句中加點的詞。(2分)10.下列對文章理解有誤的一項是()(2分)的感慨。11.作者縱筆山水間，繪形寫貌，尤其摹山之時，既有正面落筆，亦有側面烘托。請分別找出這兩種筆墨，抄錄下來，并談談寫出了山的哪些特點。(2分)12.寫景要抓住景物的特點，請說出【鏈接材料】與選文第四段分別表現(xiàn)了景物的什么特點。(3分)【鏈接材料】滟源大如馬，瞿塘⑦不可下；滟源大如牛，瞿塘不可留；滟源大如幞①,【注釋】①滟(yàn)液(yù):瞿塘峽口的一塊巨大礁石，枯水期露出水面時如牛馬般高大。②罹(qú)塘：瞿塘峽，長江三峽之一。③幞(fú):古代男子束發(fā)用的頭巾。(乙)閱讀下文，完成13—15題。(5分)春之日，吾愛其草薰薰，木欣欣，可以導和納粹①,暢人血氣。夏之夜，吾愛其泉浐停，風泠泠，可以踢煩析醒②,起人心情。山樹為益，巖石為屏云從棟生水與階平。坐而玩之者，可濯足于床下；臥而狎①之者，可垂釣于枕上。④又潺汲潔沏，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之塵，心舌之垢，不待血滌，見輒除去。潛利陰益，可勝言哉!斯所以最余杭【注釋】①導和納粹：引導人們心情平和，吸取純潔的養(yǎng)分。②蠲(juān)煩析醒(chéng):消除煩惱，頭腦清醒。③狎(xiá):親昵，親近。④蚓(shěn):況且。14.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(1分)巖石為屏云從棟生水與階平。15.按照要求填空。(3分) 的心情，冷泉亭的自然風光令人,承天寺的月夜觸發(fā)了蘇軾(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)(甲)閱讀下文，完成16—19題。(15分)深入春天的領地，才能盡享春之美麗和繁華。而所有春天的美過的。②離我居住地五十公里外，有一條河。我們這個地方少水，一條貌不驚廣表大地上明珠一樣的存在，極具吸引力。夏天的時候，我們去河邊尋涼，感受河水帶來的無限愜意。秋天的時候，河水就成了大地的眼晴，明眸善睞，波光流轉之情與嫵媚?？啥鞎r就尷尬了，河水結的薄冰有危險，我們只好對這條河放而遠之。沒長的冬天里，一條河懷揣著冰雪消融的渴望，跟我們一起期待春暖花開。③春天終于來了，可瑣事牽絆，我們遲遲未動身去河邊觸摸春天的暖意。萌生出說走就走的念頭，是在一個春日傍晚。有朋友提出，開車前去，正好可以夜宿河邊，算得上春日里④暮晚的風溫溫柔柔地飄進車窗，一條河在不遠處召喚著，我仿佛聽到了春水沿潺的聲音。我想，如果從聽覺的角度來比較，春水的聲音應該是最美的。夏水勝在浩蕩，秋水勝在明澈，都是視黨上感知到的。春水則應以聽為主，所以即使晚上抵達目的地，看不到河水也⑤暮色越來越深濃，黑夜的幕布緩緩垂下。我們下車后，果然聽到了水聲淙淙。好久沒有聽過那么歡快的流水聲了，這條河仿佛在一路歡歌，興奮地奔向前方。春水流淌的聲音真好聽，叮叮咚咚，涓涓沿潺，嘩嘩啦啦，汩汩淙淙。春水演奏的不是鄭重大氣的鋼琴曲，好像是哪個孩子的兒童琴上發(fā)出的聲音，雖然不那么精準，但充滿了童真童趣，是歡樂開懷的節(jié)奏和旋律。春水能不歡樂開懷嗎?冰封了整整一個冬天，終于可以縱情奔流了。如果靜下心來聽春水演奏的樂曲，一定覺得特別美好。不過我們一行人熱熱鬧鬧，很快就把這首春之⑥不要緊，總有一種收獲屬于你?；溲谟持?，一輪滿月升到了空中。河面上波光粼粼，有月影在晃動。其是難得一遇的佳境啊!我們穿過花木，靠近河水，竟然真真切切體驗了一把古詩里“掬水月在手，弄花香滿衣”的意境。晚風清涼，月色唯美，河水映月，天上⑦月色下的河水泛著微微的光亮，光亮一漾一漾的，顯出幾分生趣和靈動。我小心翼翼靠近河水，想要“掬水月在手”,看一看到底能不能把一輪春月掬在手心，河岸淺淺，河水微涼，我手中并未見到月光，月亮依舊在河水中微微晃動著：看來，古人⑧正如我此刻，雖然沒有雙手掬月，可我真正觸摸到了春水的溫度，真正把春天放在了16.16.梳理本文內容，將下列橫線處補寫完整。(4分)彌線內不要答題彌彌封線內不要答題彌封線外不寫考號姓名18.文章第⑤段畫線句連用多個疊詞，請說說該句的表達效果。(4分)(乙)閱讀下文，完成20-23題。(10分)擁抱5G—A商用時代①2019年5G技術進入商用階段以來，全球5G用戶已突破15億，5G成為經濟社會高質量發(fā)展的重要驅動力。隨著通信技術更新迭代和新終端新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，5G—Advanced(5G—A或5.5G)應運而生。它引入通感一體、無源物聯(lián)、內生智能等新技術，可使網(wǎng)絡性能提升10倍，滿足更加復雜和多樣化的應用場景需求。當前，全球多個國家和地區(qū)都在加快推進5G—A建設，不斷激活發(fā)展?jié)撃?。②從技術應用上來講，對生產端而言，5G—A的連接能力大幅擴展，并走向全場景應聯(lián)盡聯(lián)，為智能交通、智能制造等行業(yè)打開全新空間。例如在中國山東的一家工廠，運用5G—A的配電器和空開保護，加上無人機和機器人，實現(xiàn)了發(fā)電設備的自動化巡檢、故障快速隔離和恢復供電，巡檢效率提升了24倍，全年平均斷屯時長從5.4小時縮減到25分鐘，大幅提升了生產效率。智慧文旅等提供助力。網(wǎng)絡帶寬升級，可為用戶收看4K/8K高清視頻等提供技術支撐，促進裸眼3D、擴展現(xiàn)實等沉浸式業(yè)務的規(guī)?；瘧茫瓜M者享受全新的移動互聯(lián)網(wǎng)體驗。中國杭州亞運會期間，觀眾就可以通過終端小程序全程沉浸式3D智能觀賽。④中國正在加速推進5G—A商用建設。中國移動宣布今年將在超過300個城市部署5G—A商用網(wǎng)絡，目前已公布首批100個商用城市名單。中國聯(lián)通打造的基于5G—A的超高清淺壓縮編碼制播系統(tǒng)，創(chuàng)造了制播領域完成了三載波聚合(3CC)百站規(guī)模部署，并在鋼鐵、礦山、醫(yī)療等行業(yè)探索落地5G—A關鍵技術。華為作為全球領先的設備商，在2023年10月發(fā)布了全球首個5G—A全系列商用產品和解決方案，以原生萬兆、原生綠色、原生智能三大創(chuàng)新技術支撐5G—A商用發(fā)展。⑤5G—A是5G演進到6G的關鍵階段，具有承上啟下的作用。去年6月，國際電信聯(lián)盟審議通過《面向2030及未來發(fā)展的框架和總體目標建議書》,展示了對6G的愿景和共識。其中涉及的關鍵技術，與5G—A當前研究的標準有近70%的重疊。因此，發(fā)展5G—A也是在提前培育6G相關產業(yè)要素，為6G的落地做好產業(yè)儲備。今年，全球有望實現(xiàn)5G—A20.本文的說明對象是什么?全文主要采用了什么說明順序?(2分)21.本文第②自然段畫線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)22.本文第⑤自然段加點的“近”字能否刪去?為什么?(3分)23.下列說法表述符合文意的一項是()(2分)A.本文對5G—A技術進行了介紹，全文的結構是先總說后分說。B.文章第②③自然段分別從生產端和消費端兩方面介紹了5G—A技術運用的優(yōu)勢，語D.5G—A不僅是對5G的發(fā)展，也是在提前培育6G相關產業(yè)要素，為6G的落地做好產業(yè)儲備，所以5G—A具有承上啟下的作用，(三)名著閱讀(5分)24.閱讀下文，回答問題。敦能不降他，我和你去。"(1)這一情節(jié)說的是唐僧被 (名稱)抓者營救師父。(1分)中國》(2)文段中的“他”是(人名)。根據(jù)對原著的閱讀感悟，段中加點的(2分)三三、綜合性學習與寫作(60分)(一)綜合性學習(10分)25.漢字歷史悠久，魅力無窮。漢字之美，美在形體【活動一：感知漢字字形美】“書”字的含義。請你先將這些語句中的“書”字歸為三類，再簡要說明歸類理由。(4分)①家書抵萬金②書非借不能讀也③鴻雁傳書④鄉(xiāng)書何處達⑤奮筆疾書⑥腹有詩書氣自華 【活動三：探尋漢字文化美】還不完整，請你補充完善。(3分)喜愛理由信言必信，行必果。陳太丘與友期行義和禮之用，和為貴。(二)寫作(50分)作文(1)冰雪消融時，那縷陽光令人愉悅；感受愛意時，那抹微笑令人溫暖；超越過往時，那份自信令人堅定；國泰民安時，那種幸福令人自豪……今日，總有一種晴朗，讓作文(2)閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。①夢想就像字宙中的星星，看似追不可及，但只要努力就一定能夠觸摸到。②夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，仲出地面來，尋找陽光。③人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質利益?！永锓蛉刷芤粋€人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動?！崦艉椤∪á奘澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底(2)文體不限。(3)不少于500字。(4)文字和標點書寫規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學校名。彌彌封線線內內不要答題(第1-4題每句1分，第5題5分，第6題、第7題各2分)1.黑云壓城城欲摧2.銅雀春深鎖二喬3.采菊東籬下悠然見南山4.征蓬出漢塞歸雁人胡天(2)”,(4)動賓6.A【解析】魚龍混雜：比喻壞人和好人魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻用假的東西冒充真休戚與共：彼此共同承受幸福與災禍。形容關系密切，眾望所歸：意思是某人得到大家的信賴，希望他擔任某7.B【解析】A.“最”是副詞，表示在程度上達到極點，超過一切同各地都能聽到雷聲”之間是因果關系，所以這是因果D.“或”在句中表示另一種原因說明，“或”前不用逗8.北魏酈道元(每空0.5分，共1分)9.(1)同“缺”,空隙，缺口(2)飛奔的馬(3)極高的(4)消失(每空0.5分，共2分)10.A【解析】寫山的句子主要是“兩岸連山，略無闕處。重巒疊嶂，隱天蔽日”以靜為主。寫水，夏水，用“夏水襄陵”“或王命急宜……不以疾也”表示其“激蕩奔放”;春冬之水，“素湍綠潭，回清倒影”是動靜結合，“懸泉瀑布，飛放其間”是動景，靜中有動；秋水，“林寒澗肅”“高狼長嘯”,表現(xiàn)其枯瘦凄清。選項A中“寫山，以動為主”表述錯誤。(2分)11.側面：自非亭午夜分，不見曦月。正面：兩岸連山，略無闕處(重巖疊嶂，隱天蔽日)。特點：寫出了山高嶺連，連綿不斷，遮天蔽日的特點。(2分)12.【鏈接材料】表現(xiàn)很塘峽的兇險；選文第四段表現(xiàn)三峽秋景的肅殺凄異。(3分)13.洗(1分)14.巖石為屏/云從棟生/水與階平。(1分)15.凄涼(悲傷)身心愉悅但少閑人如吾兩人者耳(3分)【參考譯文】春天，我愛它花草的芬芳，樹林的茂盛。在這里可以吸入純凈折鮮之氣，使人心平氣順，使人氣血舒暢。夏夜，我愛它泉水輕流，清風涼臾。在這里可以消去煩惱，解脫酒醒后的疲務，激發(fā)游人的興致。山上的樹林是亭子的大傘，四周的巖石是亭子的屏障，云從亭子的棟梁上生出，水與亭的臺階相齊平。你坐著玩賞，可用亭椅下清泉洗腳；你臥著玩賞，可在枕上垂竿釣魚。又加清激的源洞水，不息地緩圾在眼下流過。不論你是個凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的聽到的邪惡門道，你想著的要說的骯臟念頭，不待那清泉洗滌，一見冷泉就能除去塵垢。不知不黨中給人的利益、好處說不完!所以我說：冷泉亭，是余杭郡最優(yōu)美的地方、靈隱寺第一的去處啊!16.示例：(1)小河夏秋冬(2)傍晚啟程(3)暮色水聲(4)河面月影(4分)17.不能刪，“仿佛”有“似乎”“好像”之意，這里寫的是“我”的想象，并非真正聽到河水的聲音?！拔摇毕胂蟠禾旌铀亲g的流水聲，希望享受一場聽覺盛宴，表達出“我”對春水的渴望之惰。18.畫線句連用四個擬聲詞，從聽覺上寫出了春水流淌的美妙聲音，并且寫出了春水不同的動態(tài)美，表達出“我”對春水的無比喜愛之情，四個疊詞排列，句式整齊又有節(jié)奏感，富