語文 九年級下冊 配統(tǒng)編版 課件 第二單元 單元素養(yǎng)目標_第1頁
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第二單元單元素養(yǎng)目標【閱讀】小說往往通過塑造人物形象來表現(xiàn)社會生活。小說中人物的喜怒哀樂、悲歡離合,常常能折射出世態(tài)人情和時代風貌。這個單元的小說題材多樣,意蘊豐富,人物形象鮮明,讀來令人難忘。學習本單元,要在梳理情節(jié),分析人物形象的基礎上,對作品的內(nèi)容、主題有自己的看法,理解小說的社會意義。還要學習欣賞小說語言,了解小說多樣化的風格。課文文體語文要素5孔乙己小說1.把握小說的主要情節(jié),了解小說的結(jié)構(gòu)2.關注文中的神態(tài)、外貌、語言、動作描寫,分析其背后所揭示的人物性格,理解人物形象的復雜性和豐富性3.了解以笑寫悲的寫法,體會作者的深意6變色龍小說1.梳理小說的主要情節(jié),了解故事的來龍去脈,把握課文大意2.抓住人物的言行舉止,把握其心理活動,分析其形象3.了解諷刺小說的特點,品析其主要藝術手法7溜索小說1.梳理小說的敘事過程,把握情節(jié),感受筆記小說的特點2.分析人物形象,理解對比、映襯等藝術手法,體會環(huán)境描寫的作用3.細讀小說,感受本文的語言特點8蒲柳人家(節(jié)選)小說1.了解小說的寫作背景,把握小說的故事情節(jié)2.分析人物形象,體會人物身上的俠義精神和傳統(tǒng)美德3.了解小說的藝術手法,品味小說的語言【寫作】1.理解審題立意的要求。2.掌握不同類型寫作題目的審題立

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