第一章 勾股定理 單元綜合測試 北師大版數(shù)學(xué)八年級上學(xué)期_第1頁
第一章 勾股定理 單元綜合測試 北師大版數(shù)學(xué)八年級上學(xué)期_第2頁
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文檔簡介

北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理單元綜合測試下列四組數(shù)能作為直角三角形的三邊長的是?? A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6若直角三角形的三邊長分別為3,6,x,則x的可能值有?? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為n2-1,2n A.2n B.n+1 C.n2-1 D在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,下列說法錯(cuò)誤的是?? A.如果∠C-∠B=∠A,那么∠C=90 B.如果∠C=90°,那么 C.如果a+ba-b=c2 D.如果∠A=30°,∠B=60°如圖,在波平如鏡的湖面上,有一朵盛開的美麗的紅蓮,它高出水面3尺.突然一陣大風(fēng)吹過,紅蓮被吹至一邊,花朵剛好齊及水面,如果知道紅蓮移動(dòng)的水平距離為6尺,則水深?? A.3.5尺 B.4尺 C.4.5尺 D.5尺如圖,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分△ABC的外角∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=4,則CE2+C A.8 B.16 C.32 D.64如圖,一棵大樹在離地面9米高的B處斷裂,樹頂A落在離樹底部C12米處,則大樹斷裂之前的高度為?? A.9米 B.15米 C.21米 D.24米如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案.已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x,y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個(gè)說法:①x2+y2=49;②x-y=2;③x+y=94; A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④如圖,西安路與南京路平行,并且與八一街垂直,曙光路與環(huán)城路垂直.AB=300?m,AC=400?m,DE=400?m.如果小明站在南京路與八一街的交叉口,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程約為 A.600?m B.500?m C.400?m如圖,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓,則陰影部分的面積為?? A.6 B.12 C.6π D.12木工做一個(gè)長方形桌面,量得桌面的長為60?cm,寬為32?cm,對角線長為68?cm,這個(gè)桌面(填“合格”,或“如圖所示,圖中所有三角形都是直角三角形,所有四邊形都是正方形,S1=9,S3=144,S4=169如圖,這是某種牛奶的長方體包裝盒,長,寬,高分別為5?cm,4?cm,12?cm,插吸管處的出口到相鄰兩邊的距離都是1?cm.為了設(shè)計(jì)配套的直吸管,要求插入碰到底面后,外露的吸管長度要在3?cm至5?cm之間(包括3?cm與5?飛機(jī)在空中水平飛行,某一時(shí)刻剛好飛到一個(gè)男孩頭頂正上方4800?m處,過了10?s,飛機(jī)距離這個(gè)男孩頭頂5000?m,飛機(jī)每秒飛行在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則AC=如圖,在一根長90?cm的燈管上,纏滿了彩色絲帶,已知可近似地將燈管看作圓柱體,且底面周長為4?cm,彩色絲帶均勻地纏繞了30圈,則彩色絲帶的總長度為如圖,正方形ABDE,CDFI,EFGH的面積分別為25,9,16,△AEH,△BDC,△GFI的面積分別為S1,S2,S3,則S如圖,長方體的底面邊長分別為1?cm和3?cm,高為6?cm,如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開始經(jīng)過4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要如圖,一個(gè)密封的圓柱形油罐底面圓的周長是10?m,高為13?m,一只壁虎在距底面1?m的A處,C處有食物,壁虎沿油罐的外側(cè)爬行到C處捕食,它爬行的最短路線長為如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AC=20,(1)求AB的長;(2)求CD的長.如圖,供電所張師傅要安裝電線桿,按要求電線桿要與地面垂直,因此,從離地面8?m高的C處向地面拉一條長10?m的鋼繩,現(xiàn)測得地面鋼繩固定點(diǎn)A到電線桿底部B的距離為有一個(gè)傳感器控制的燈,安裝在門上方離地高4.5?m的墻上,人只要移至5?m以內(nèi)(包括5?m),燈就會(huì)自動(dòng)打開,一個(gè)高某港口位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開港口32小時(shí)后相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板離地的垂直高度DE=1?m,將它往前推送6?m(水平距離BC=6?m)時(shí),秋千的踏板離地的垂直高度BF=4?m,秋千的繩索始終拉得很直,求繩索如圖,小明的爸爸在魚池邊開墾了一塊四邊形土地,種了一些蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算土地的面積,以便計(jì)算出產(chǎn)量.小明找了一卷米尺,測得AB=4?m,BC=3?m,CD=13?m,DA=12?m有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為5?m,12?m.現(xiàn)在要將綠地?cái)U(kuò)充成等腰三角形綠地,且擴(kuò)充部分是以12?如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別在AC,BC上,且DE⊥DF.求證:閱讀理解:【問題情境】教材中小明用4張全等的直角三角形紙片拼成圖1,利用此圖,可以驗(yàn)證勾股定理嗎?(1)【探索新知】從面積的角度思考,不難發(fā)現(xiàn):大正方形的面積=小正方形的面積+4個(gè)直角三角形的面積,從而得數(shù)學(xué)等式:(用含字母a,b,c的式子表示);化簡證得勾股定理:a2(2)【初步運(yùn)用】(1)如圖1,若b=2a,則小正方形面積∶大正方形面積=;(2)現(xiàn)將圖1中上方的兩直角三角形向內(nèi)折疊,如圖2,若a=4,b=6,此時(shí)空白部分的面積為.(3)【遷移運(yùn)用】如果用三張含60°的全等三角形紙片,能否拼成一個(gè)特殊圖形呢?帶著這個(gè)疑問,小麗拼出圖3的等邊三角形,你能否仿照勾股定理的驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)含60°的三角形三邊a,b,c知識(shí)補(bǔ)充:如圖4,含60°的直角三角形,對邊

答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】合格12.【答案】1613.【答案】16?cm14.【答案】14015.【答案】516.【答案】150?cm17.【答案】1818.【答案】1019.【答案】1320.【答案】(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,∴AB=B(2)∵S∴AC?BC=AB?CD,∴20×15=25CD,∴CD=12.21.【答案】張師傅的安裝方法符合要求.理由:依題意,可知BC=8?m,AC=10?m,∵BC2+A∴BC∴△ABC是直角三角形,且∠ABC=90∴BC⊥AB.∴張師傅的安裝方法符合要求.22.【答案】當(dāng)燈剛好打開時(shí),由題意可知AB=CD=1.5?m,DE=CE-CD=4.5-1.5=3m,由勾股定理得BC=AD=4?m故學(xué)生要到離門4?m23.【答案】根據(jù)題意,如答圖,PQ=16×1.5=24(海里),PR=12×1.5=18(海里),QR=30(海里),∵242+18∴∠QPR=90由“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行可知,∠QPS=45°,則即“海天”號(hào)沿西北方向航行.24.【答案】在Rt△ACB中,AC設(shè)秋千的繩索長為x?m,則AC=故62解得x=7.5?m答:繩索AD的長度是7.5?m25.【答案】如答圖,連接AC.∵∠B=90∴AC2=AB∴AC∴∠CAD=90∴S26.【答案】∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12?m∴AB=13?m(1)如答圖1,當(dāng)AB=AD時(shí),CD=5?m則△ABD的面積為12△ABC的面積為12△ADC的面積為60-30=30m(2)如答圖2,當(dāng)AB=BD時(shí),CD=8?m則△ABD的面積為12△ADC的面積為78-30=48m(3)如答圖3,當(dāng)DA=DB時(shí),設(shè)AD=x,則CD=x-5,則x2∴x=16.9,則△ABD的面積為12△ADC的面積為101.4-30=71.4m答:擴(kuò)充部分三角形綠地的面積是30?m2或48?m227.【答案】

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