2025小學(xué)品德試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）1.我們生活在集體中，要自覺遵守集體規(guī)定的________和________。2.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，意味著我們要說真話、辦實(shí)事、________。3.家庭是我們溫暖的港灣，孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的________、________和關(guān)心幫助上。4.與他人相處時，講禮貌的基本要求是：語言文明、態(tài)度________、舉止端莊。5.愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們可以通過________、________等方式保護(hù)我們身邊的環(huán)境。6.在公共場所，我們應(yīng)該遵守秩序，如排隊(duì)等候、________、不亂扔垃圾等。7.遇到困難和危險時，學(xué)會向________、________尋求幫助是保護(hù)自己的重要方式。8.幫助他人是一種快樂，我們可以通過________、________等方式向他人伸出援手。9.評價一個人的行為好壞，要看他的行為是否符合社會道德規(guī)范和________。10.培養(yǎng)良好的習(xí)慣需要________，日積月累，就能形成良好的行為風(fēng)尚。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.小明在考試中抄襲了小紅的答案，他認(rèn)為這不算什么大事。（）2.看到同學(xué)遇到困難，悄悄溜走是不夠友善的表現(xiàn)。（）3.在公交車上給老人讓座是每個人必須做的義務(wù)。（）4.為了不遲到，在馬路上闖紅燈是可取的行為。（）5.我們應(yīng)該尊重每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。（）6.爸爸媽媽賺錢養(yǎng)家，我們就不需要做家務(wù)了。（）7.撒謊有時可以避免沖突，所以撒謊是可以接受的。（）8.保護(hù)環(huán)境只需要政府和國家來做，我們小學(xué)生做不了什么。（）9.遇到火災(zāi)時，應(yīng)該乘坐電梯快速逃離火場。（）10.遵守規(guī)則有時候會限制我們的自由，所以規(guī)則不重要。（）三、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述參加學(xué)校社團(tuán)活動對小學(xué)生成長的積極意義。2.當(dāng)你不小心弄壞了同學(xué)的東西，你應(yīng)該怎么做？3.為什么說“贈人玫瑰，手有余香”？四、情景分析題（每題8分，共16分）1.小華是班里的學(xué)習(xí)委員，最近他發(fā)現(xiàn)班里的圖書角很亂，有的書被撕壞了，有的放不整齊。他還看到有的同學(xué)喜歡拿圖書角的書但又不認(rèn)真歸還。小華覺得很不高興，他想為班級做點(diǎn)事，整理圖書角，并教育同學(xué)們愛護(hù)圖書。請你幫小華分析一下，他可以采取哪些具體做法？這樣做有什么意義？2.小麗是個樂于助人的女孩。一天放學(xué)路上，她遇到一位老奶奶，老奶奶提著很多東西，看起來很吃力。小麗想幫老奶奶，但她又擔(dān)心這是不是騙子。如果你是小麗，你會怎么做？請寫出你的想法和步驟。試卷答案一、填空題（每空2分，共20分）1.規(guī)則紀(jì)律2.言行一致3.遵守幫助4.和藹5.不亂扔垃圾節(jié)約水電6.保持安靜7.老師家長8.幫助學(xué)習(xí)幫助生活9.法律法規(guī)10.持之以恒二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×三、簡答題（每題5分，共15分）1.參加學(xué)校社團(tuán)活動可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展特長，提高動手能力和合作能力，增長知識，開闊視野，豐富校園生活，促進(jìn)全面發(fā)展。2.首先要誠懇地向同學(xué)道歉，說明自己是不小心才弄壞的；然后主動提出賠償，可以嘗試用自己的零花錢買一個一樣的賠給同學(xué)，或者向同學(xué)說明情況，請求原諒；同時要保證以后會更加小心，不再犯類似的錯誤。3.因?yàn)閹椭瞬粌H能給他人帶來快樂和幫助，也能讓自己感受到助人的快樂和滿足感，提升自己的道德境界，收獲好心情和良好的人際關(guān)系。四、情景分析題（每題8分，共16分）1.小華可以：①先自己動手整理圖書角，將書分類擺放整齊；②制作愛護(hù)圖書的宣傳海報或?qū)懲ㄖN在圖書角附近，提醒大家愛護(hù)書籍；③在班會課上討論愛護(hù)圖書的重要性，提出具體的借閱和歸還要求，和大家一起制定規(guī)則；④主動找到經(jīng)常亂拿圖書的同學(xué)談話，耐心勸導(dǎo)他們改正錯誤。這樣做意義在于：①可以營造一個整潔、有序的閱讀環(huán)境，方便大家借閱圖書；②可以提高同學(xué)們的愛護(hù)公物的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；③可以增強(qiáng)小華的責(zé)任感和組織能力，為班級做貢獻(xiàn)，獲得同學(xué)的認(rèn)可。2.如果我是小麗，我會：①先觀察一下老奶奶的神情和周圍環(huán)境，判斷她是否真的需要幫助；②可以主動走上前去，禮貌地問一聲：“奶奶，您需要幫忙嗎？哪里不方便？”；③如果老奶奶表示需要幫助，我會說：“奶奶，我?guī)湍岚?！”然后小心地接過她手中的東西，陪她走到安全的地方；④在幫助的過程中，要注意言行舉止，對老奶奶