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小學(xué)國旗下講話（端午節(jié)特別版）：承端午文脈，做文化傳人尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！當校園里的梔子花開出潔白的芬芳，當夏日的風裹挾著艾草的清香，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。今天，就讓我們在國旗下，一同走進這個承載著千年文化的節(jié)日，讀懂它的故事，傳承它的精神。一、端午之源：一個關(guān)于愛國與堅守的傳說兩千多年前的楚地，有一位叫屈原的詩人。他心懷家國，為百姓奔走，卻遭奸臣排擠、君主誤解。在秦軍攻破楚國都城的絕望時刻，他懷著“雖九死其猶未悔”的赤誠，自沉汨羅江，以生命踐行對國家的忠誠。百姓們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦啃食他的身體，紛紛劃船投粽，這便是賽龍舟、包粽子習俗的由來。其實，端午節(jié)的起源不止于此——古人為紀念孝女曹娥、忠臣伍子胥也有相關(guān)傳說，但屈原的故事之所以流傳最廣，正因他的愛國精神、高潔品格，早已成為端午文化的靈魂：它告訴我們，熱愛祖國、堅守正義，是刻在中國人骨子里的信仰。二、端午之俗：一串藏著智慧與溫情的符號如今的端午，早已化作一串串生動的文化符號：包粽子：糯米的軟糯、粽葉的清香，包裹著家人的牽掛。奶奶將紅棗與思念一同包進粽里，媽媽把對孩子的期許揉進米團——這是親情的傳遞，更是“家和萬事興”的樸素信仰。賽龍舟：江面上，龍舟似箭，槳手們喊著號子齊力向前。這不僅是速度的較量，更是“團結(jié)一心、奮勇爭先”的精神寫照，就像我們班級拔河時，每個人都為集體拼盡全力。掛艾草：門前一束艾草，驅(qū)散蚊蟲，更寄托著“祈福安康”的心愿。老人們說，這是祖先留給我們的“自然智慧”——在沒有蚊香的年代，艾草就是最好的“守護者”。三、端午之魂：一份屬于少年的傳承與擔當同學(xué)們，端午的意義，不止于吃粽子、看龍舟，更在于讓文化的種子在我們心中生根發(fā)芽：我們可以像屈原那樣，做一個“有風骨”的人：考試時誠信作答，遇到欺凌時挺身而出，用行動守護正義；我們可以像包粽子那樣，做一個“懂溫情”的人：給加班的父母端一杯溫水，幫鄰居奶奶提一次菜籃，讓愛在家鄉(xiāng)的煙火里流轉(zhuǎn)；我們可以像賽龍舟那樣，做一個“敢拼搏”的人：在運動會上為班級爭光，在學(xué)習中攻克難題，把“奮勇向前”刻進青春的底色。結(jié)尾：讓端午的風，吹開文化的新篇老師們，同學(xué)們，端午的艾草年年青，愛國的情懷代代傳。愿我們以端午為舟，載著文化的星火，駛向更遼闊的未來——做一個愛祖國、懂感恩、敢擔當?shù)男聲r

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