2025年研學旅行指導員、師資格證考試試卷含答案(完整版)一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.研學旅行課程設(shè)計的核心是（）A.教育目標B.活動內(nèi)容C.教學方法D.安全保障答案：A。教育目標是研學旅行課程設(shè)計的核心，它決定了課程的方向、內(nèi)容和實施方式，其他選項都是圍繞教育目標展開的。2.下列哪項不屬于研學旅行活動中的安全教育內(nèi)容（）A.交通安全B.食品安全C.文化差異教育D.消防安全答案：C。文化差異教育主要是關(guān)于不同文化之間的認知和理解，不屬于安全教育范疇，而交通安全、食品安全和消防安全都是研學旅行中重要的安全教育內(nèi)容。3.研學旅行活動中，對于團隊分組的原則，以下說法錯誤的是（）A.盡量保持小組人數(shù)均衡B.按照學生成績高低分組C.考慮學生的性格和興趣特點D.確保每個小組都有一定的組織能力的學生答案：B。按照學生成績高低分組不利于團隊的協(xié)作和交流，團隊分組應(yīng)遵循人數(shù)均衡、考慮學生性格興趣特點以及保證每組有組織能力學生等原則。4.在設(shè)計研學旅行課程時，要充分考慮課程的（），以滿足不同年齡段學生的認知水平和學習需求。A.趣味性B.實踐性C.層次性D.創(chuàng)新性答案：C。層次性要求根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和學習需求來設(shè)計課程，使課程更具針對性和適應(yīng)性，趣味性、實踐性和創(chuàng)新性也是課程設(shè)計的重要方面，但不符合本題描述。5.研學旅行過程中，若遇到學生突發(fā)疾病，首先應(yīng)該（）A.送學生去附近醫(yī)院B.聯(lián)系學生家長C.進行初步的急救處理D.通知學校領(lǐng)導答案：C。在遇到學生突發(fā)疾病時，首先要進行初步的急救處理，為后續(xù)治療爭取時間，然后再聯(lián)系家長、送醫(yī)和通知學校領(lǐng)導等。6.下列哪種資源不屬于研學旅行的自然資源（）A.山脈B.博物館C.河流D.森林答案：B。博物館屬于人文資源，山脈、河流和森林都屬于自然資源。7.研學旅行活動結(jié)束后，對學生的評價不包括以下哪個方面（）A.知識掌握情況B.團隊協(xié)作能力C.家庭經(jīng)濟狀況D.實踐操作能力答案：C。家庭經(jīng)濟狀況與學生在研學旅行中的表現(xiàn)和收獲無關(guān)，對學生的評價應(yīng)包括知識掌握、團隊協(xié)作和實踐操作能力等方面。8.為了保證研學旅行活動的順利進行，在活動前需要與相關(guān)部門或機構(gòu)簽訂（）A.合作協(xié)議B.保密協(xié)議C.勞動協(xié)議D.租賃合同答案：A。與相關(guān)部門或機構(gòu)簽訂合作協(xié)議可以明確各方的權(quán)利和義務(wù)，保障活動的順利開展，保密協(xié)議、勞動協(xié)議和租賃合同與活動順利進行的核心保障關(guān)系不大。9.研學旅行課程的實施過程中，教師的角色不包括（）A.知識傳授者B.活動組織者C.學生監(jiān)護人D.學習引導者答案：C。教師在研學旅行中承擔知識傳授、活動組織和學習引導等角色，但學生監(jiān)護人的責任主要由家長承擔。10.下列哪項不是研學旅行活動的特點（）A.教育性B.娛樂性C.體驗性D.強制性答案：D。研學旅行強調(diào)自愿參與，不具有強制性，教育性、娛樂性和體驗性是其主要特點。11.在研學旅行活動中，對于少數(shù)民族學生，應(yīng)該（）A.忽視他們的文化習俗B.要求他們遵循主流文化C.尊重他們的文化習俗D.讓他們單獨活動答案：C。尊重少數(shù)民族學生的文化習俗是基本的原則，不能忽視、要求其遵循主流文化或讓其單獨活動。12.研學旅行活動的預算編制不包括以下哪項（）A.交通費用B.餐飲費用C.教師獎金D.門票費用答案：C。教師獎金不屬于研學旅行活動的預算編制內(nèi)容，交通、餐飲和門票費用是常見的預算項目。13.設(shè)計研學旅行線路時，要考慮線路的（），避免過于緊湊或松散。A.安全性B.合理性C.趣味性D.教育性答案：B。線路的合理性要求考慮行程安排的緊湊程度，避免過于緊湊或松散，安全性、趣味性和教育性也是線路設(shè)計需要考慮的因素，但不符合本題要求。14.研學旅行活動中，學生的自我管理不包括（）A.自我約束B.自我學習C.自我監(jiān)督D.自我懲罰答案：D。自我懲罰不屬于健康的自我管理方式，學生的自我管理包括自我約束、自我學習和自我監(jiān)督等。15.下列哪種方式不適合用于研學旅行活動的宣傳推廣（）A.學校公告欄張貼海報B.社交媒體發(fā)布信息C.上門推銷D.舉辦說明會答案：C。上門推銷這種方式過于強制和不恰當，不適合用于研學旅行活動的宣傳推廣，學校公告欄張貼海報、社交媒體發(fā)布信息和舉辦說明會都是常見且合適的宣傳方式。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.研學旅行的教育價值主要體現(xiàn)在（）A.培養(yǎng)學生的實踐能力B.增強學生的團隊協(xié)作精神C.拓寬學生的視野D.提高學生的學習成績答案：ABC。研學旅行通過實踐活動培養(yǎng)學生的實踐能力，團隊活動增強團隊協(xié)作精神，參觀不同地方拓寬學生視野，雖然可能對學習成績有一定幫助，但不是其主要教育價值體現(xiàn)。2.研學旅行活動中的安全保障措施包括（）A.購買保險B.對活動場地進行安全評估C.配備專業(yè)的安全人員D.制定應(yīng)急預案答案：ABCD。購買保險可以在意外發(fā)生時提供經(jīng)濟保障，對活動場地進行安全評估可提前排除安全隱患，配備專業(yè)安全人員能及時處理安全問題，制定應(yīng)急預案能應(yīng)對突發(fā)情況。3.以下屬于研學旅行人文資源的有（）A.歷史遺跡B.民俗文化C.名人故居D.科技展館答案：ABCD。歷史遺跡、民俗文化、名人故居和科技展館都屬于人文資源，承載著人類的歷史、文化和科技成果。4.研學旅行課程設(shè)計的原則有（）A.教育性原則B.實踐性原則C.趣味性原則D.可行性原則答案：ABCD。教育性是核心，確保課程有教育意義；實踐性強調(diào)學生通過實踐學習；趣味性能提高學生參與度；可行性保證課程能夠順利實施。5.在研學旅行活動中，教師可以采用的教學方法有（）A.講授法B.討論法C.實踐法D.探究法答案：ABCD。講授法用于知識傳授，討論法促進學生交流思考，實踐法讓學生親身體驗，探究法培養(yǎng)學生探究能力，在研學旅行中都可根據(jù)實際情況運用。6.研學旅行活動結(jié)束后，總結(jié)報告的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.活動概況B.活動成果C.存在問題D.改進措施答案：ABCD。活動概況介紹活動的基本情況，活動成果展示學生的收獲，存在問題分析活動中的不足，改進措施為后續(xù)活動提供改進方向。7.為了提高研學旅行活動的質(zhì)量，需要做好以下哪些方面的工作（）A.精心設(shè)計課程B.加強師資培訓C.選擇合適的活動地點D.做好活動宣傳答案：ABC。精心設(shè)計課程能保證活動的教育性和趣味性，加強師資培訓提高教師指導能力，選擇合適活動地點提供良好的學習環(huán)境，活動宣傳主要是吸引參與，對活動質(zhì)量本身影響不大。8.研學旅行活動中，對學生的激勵方式可以有（）A.頒發(fā)榮譽證書B.給予物質(zhì)獎勵C.公開表揚D.增加作業(yè)量答案：ABC。頒發(fā)榮譽證書、給予物質(zhì)獎勵和公開表揚都能激勵學生積極參與和表現(xiàn)，增加作業(yè)量不能起到激勵作用，反而可能讓學生反感。9.研學旅行活動的組織流程包括（）A.活動策劃B.活動實施C.活動總結(jié)D.活動評估答案：ABCD。活動策劃是前期準備，活動實施是具體開展，活動總結(jié)是回顧經(jīng)驗，活動評估是對活動質(zhì)量進行評價，共同構(gòu)成完整的組織流程。10.以下哪些是研學旅行活動中可能遇到的風險（）A.自然災害B.交通事故C.學生突發(fā)疾病D.與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突答案：ABCD。自然災害如暴雨、地震等可能影響活動安全，交通事故可能導致人員傷亡，學生突發(fā)疾病需要及時處理，與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突會影響活動順利進行。三、判斷題（每題1分，共10分）1.研學旅行就是帶學生出去玩，不需要太注重教育目標。（）答案：錯誤。研學旅行的核心是教育，需要有明確的教育目標，通過旅行的方式實現(xiàn)教育目的，而不是單純的游玩。2.在研學旅行活動中，學生的安全是最重要的，所以不需要讓學生參與活動的策劃。（）答案：錯誤。雖然學生安全重要，但讓學生參與活動策劃可以培養(yǎng)他們的自主能力和責任感，同時在策劃過程中也可以進行安全教育。3.只要活動地點風景優(yōu)美，就可以作為研學旅行的目的地。（）答案：錯誤。選擇研學旅行目的地不僅要考慮風景，更要考慮其教育價值、安全性、可行性等多方面因素。4.研學旅行活動結(jié)束后，不需要對活動進行評估和反思。（）答案：錯誤。對活動進行評估和反思可以總結(jié)經(jīng)驗教訓，為后續(xù)活動提供改進方向，是活動組織中不可或缺的環(huán)節(jié)。5.教師在研學旅行活動中只需要關(guān)注學生的學習情況，不需要關(guān)心學生的生活。（）答案：錯誤。教師在研學旅行中要全面關(guān)心學生，包括學習和生活等方面，保障學生的身心健康。6.研學旅行課程可以不考慮學生的興趣愛好，只按照教學大綱來設(shè)計。（）答案：錯誤?？紤]學生的興趣愛好可以提高學生的參與度和學習效果，研學旅行課程設(shè)計應(yīng)在遵循教學大綱的基礎(chǔ)上結(jié)合學生興趣。7.為了節(jié)省成本，研學旅行活動可以不購買保險。（）答案：錯誤。購買保險是重要的安全保障措施，不能為了節(jié)省成本而忽視，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。8.研學旅行活動中，學生可以自由活動，不需要遵守任何規(guī)則。（）答案：錯誤。學生在研學旅行中需要遵守活動規(guī)則，以保證活動的安全和順利進行，自由活動也應(yīng)在一定規(guī)則范圍內(nèi)。9.只要有豐富的知識儲備，就可以成為一名優(yōu)秀的研學旅行指導員。（）答案：錯誤。優(yōu)秀的研學旅行指導員除了有豐富知識儲備，還需要具備組織能力、溝通能力、應(yīng)急處理能力等多方面素質(zhì)。10.研學旅行活動的評價只針對學生，不需要對教師進行評價。（）答案：錯誤。對教師的評價也很重要，通過評價可以了解教師的教學效果和指導能力，為教師的發(fā)展和改進提供依據(jù)。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述研學旅行課程設(shè)計的步驟。答案：（1）需求分析：了解學生的年齡、認知水平、興趣愛好以及學校的教學需求和教育目標，確定課程設(shè)計的方向和重點。（2）資源調(diào)研：尋找合適的研學旅行資源，包括自然景觀、人文歷史遺跡、科技場館等，評估其教育價值和可行性。（3）目標設(shè)定：根據(jù)需求分析和資源情況，明確課程的教育目標，如知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的目標。（4）內(nèi)容設(shè)計：圍繞教育目標，選擇合適的教學內(nèi)容和活動形式，如參觀講解、實驗操作、小組討論等，并合理安排課程的時間和順序。（5）教學方法選擇：根據(jù)教學內(nèi)容和學生特點，選擇合適的教學方法，如講授法、實踐法、探究法等，以提高教學效果。（6）評價方案制定：設(shè)計科學合理的評價方案，包括對學生學習成果和教師教學效果的評價，評價方式可以多樣化，如考試、作業(yè)、實踐操作、小組評價等。（7）課程優(yōu)化：在課程實施過程中，根據(jù)實際情況及時調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方法，以保證課程的質(zhì)量和效果。2.請列舉研學旅行活動中常見的安全問題及應(yīng)對措施。答案：常見安全問題及應(yīng)對措施如下：交通安全問題：交通事故、車輛故障等。應(yīng)對措施：選擇有資質(zhì)的運輸公司和司機，活動前對車輛進行安全檢查；組織學生有序上下車，遵守交通規(guī)則；為學生講解交通安全知識，在行車過程中提醒學生系好安全帶。食品安全問題：食物中毒、食品衛(wèi)生問題等。應(yīng)對措施：選擇衛(wèi)生合格的餐飲場所，對食品原材料進行嚴格把關(guān)；提醒學生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物和過期食品；配備常用的急救藥品，如治療腹瀉、嘔吐的藥物。人身安全問題：學生走失、摔倒受傷、與他人發(fā)生沖突等。應(yīng)對措施：活動前對學生進行安全教育，強調(diào)遵守活動規(guī)則和團隊紀律；合理分組并安排組長，便于管理和互相照應(yīng)；在活動現(xiàn)場安排足夠的教師和工作人員進行巡查和監(jiān)護；一旦發(fā)現(xiàn)學生走失，立即組織尋找并通知相關(guān)人員，同時利用廣播等方式尋找；對受傷學生及時進行急救處理并送醫(yī)治療；及時調(diào)解學生之間的沖突，避免矛盾激化。自然災害問題：暴雨、洪水、地震、臺風等。應(yīng)對措施：活動前關(guān)注天氣預報，避開惡劣天氣；制定應(yīng)急預案，明確在自然災害發(fā)生時的疏散路線和避險地點；在活動現(xiàn)場準備必要的防護用品，如雨具、急救包等；一旦發(fā)生自然災害，及時組織學生按照預案進行避險和疏散。五、案例分析題（共10分）某學校組織了一次以“走進歷史文化名城”為主題的研學旅行活動。在活動過程中，部分學生對歷史文化內(nèi)容不感興趣，參與積極性不高；還有一些學生在團隊活動中缺乏協(xié)作精神，各自為政。同時，由于活動組織不夠嚴密，導致部分時間安排不合理，學生出現(xiàn)等待時間過長的情況。請你分析出現(xiàn)這些問題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。答案：原因分析1.學生興趣缺乏：課程設(shè)計可能沒有充分考慮學生的興趣愛好，內(nèi)容過于枯燥、專業(yè)，與學生的生活實際聯(lián)系不夠緊密，無法引起學生的共鳴和興趣。2.團隊協(xié)作不足：在活動前可能沒有對學生進行充分的團隊協(xié)作教育，學生缺乏團隊意識和協(xié)作技能；分組可能不夠合理，沒有考慮學生的性格、能力等因素，導致團隊成員之間難以配合。3.活動組織不嚴密：活動策劃者可能缺乏經(jīng)驗，對活動流程和時間安排考慮不周；沒有提前對活動場地和環(huán)節(jié)進行充分的考察和預演，導致實際操作中出現(xiàn)問題。解決措施1.提高學生興趣：重新審視課程設(shè)計，增