江蘇省連云港市贛榆區(qū)海頭高中2026屆生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列可“雙向”進行的過程是（）A.燕麥的胚芽鞘中生長素的極性運輸B.反射活動中興奮在反射弧中的傳送C.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔之間的碳元素傳遞D.垂體細胞與甲狀腺細胞之間的信息傳遞2．下圖為某種高等生物細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像，下列有關(guān)敘述不正確的是A.該生物是一種動物B.此時該細胞中含有8個核DNA分子C.該生物的體細胞中含有8條染色體D.此時該細胞處于有絲分裂的后期3．下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是()A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境4．紫草素是紫草細胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料.研究人員欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)通過培養(yǎng)紫草細胞生產(chǎn)紫草素,下列相關(guān)操作不適合的是(

)A.調(diào)節(jié)植物激素的種類和比例以保證愈傷組織再分化并得到完整的植株B.培養(yǎng)基中要加入植物激素保證已分化的植物細胞脫分化形成愈傷組織C.對作為外植體的紫草葉片進行消毒處理既保證細胞活性也可減輕污染D.在培養(yǎng)細胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)5．下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，正確的是（）A.非同源染色體上片段的易位導(dǎo)致基因突變B.基因突變是普遍存在的且對生物自身都是不利的C.不同品種的豌豆雜交會因基因重組而產(chǎn)生新基因D.同胞兄妹間的遺傳差異一般由基因重組導(dǎo)致6．為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)按右圖進行了實驗。其實驗結(jié)果應(yīng)為A.胚芽鞘向左彎曲生長B.胚芽鞘向右彎曲生長C.胚芽鞘直立生長D.胚芽鞘不生長7．圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示一定量H2O2在最適溫度下，pH=b時，經(jīng)H2O2酶催化產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。有關(guān)敘述正確的是（）A.當溫度降低時，e點下降B.當pH=a時，d點的變化是右移C.當pH=c時，酶活性與a點相同D.若增加H2O2酶的濃度，反應(yīng)速率不變8．（10分）將某種植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中。有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。下列推斷中錯誤的是（）A.生長素和乙烯在濃度較低和濃度過高時都會出現(xiàn)相反的作用效果B.本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況C.空白對照組是將等量根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中D.據(jù)實驗結(jié)果可推知，生長素能誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯二、非選擇題9．（10分）Ⅰ科研工作者為研究羅浮山自然保護區(qū)的黑桫欏（木本蕨類植物）的生態(tài)發(fā)展及生態(tài)保護的相關(guān)問題展開了下列研究，在該保護區(qū)中黑桫欏主要分布于一條溪流的兩側(cè)。（1）研究人員選取了10m×10m的20個樣方，記錄數(shù)據(jù)如下：樣帶黑桫欏個體數(shù)平均值12345678910A717510616741569．3B196101481158549．0①研究植物種群時，樣方的選取應(yīng)遵循________原則，樣帶A和B分別位于__________，樣方位置的選取采用________（填“五點”或“等距”）取樣法。②表中數(shù)據(jù)反映的是黑桫欏的___________，測定結(jié)果為__________株/m2。（2）在獲得上述數(shù)據(jù)的同時研究者還對每株黑桫欏的高度進行了測定，并按高度劃分為五組，具體劃分方法及測定數(shù)據(jù)見下圖。黑桫欏的生長主要體現(xiàn)在___________增加方面，因而以上數(shù)據(jù)主要反映的是黑桫欏種群特征中的___________，從結(jié)果可以預(yù)測該地黑桫欏種群密度將________。（3）為對黑桫欏的種群變化進行更加全面的分析，研究人員還對樣方中其他植物進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：黑桫欏種群所在的森林群落中有蕨類植物14種，被子植物113種。①以上結(jié)果是通過對樣方中所有植物_______（填“種類”或“數(shù)量”或“種類和數(shù)量”）的調(diào)查，獲得了該植物群落的物種_________數(shù)據(jù)。②進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該群落中喬木層可分2個亞層，每層優(yōu)勢物種有十幾種；黑桫欏是灌木層中的絕對優(yōu)勢種，其下還有種類豐富的草本層。此數(shù)據(jù)反映出黑桫欏所處群落在空間上有較為復(fù)雜的__________。（4）桫欏樹形美觀，莖干可以藥用食用，其化石還與恐龍化石并存，被用以研究恐龍興衰，以上這些體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。為了更好地保護這一珍貴的植物活化石，國家在其所在地區(qū)建立自然保護區(qū)，這種保護措施屬于_______。10．（14分）圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗，分別放入四個暗箱中，其中第②、④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入；圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題。（1）分析圖1，能發(fā)生生長素極性運輸?shù)氖莀_____________________（填序號）。（2）裝置③和④莖的生長情況分別是______、__________，若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，光源固定在右側(cè)，莖尖的生長情況是_____________。（3）圖2中C點的生長素濃度對植物生長的作用是________________________________。（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為___。11．（14分）如圖為種群數(shù)量增長曲線，回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是______________。曲線X是種群數(shù)量變化的_________曲線。假設(shè)A點時某動物種群的數(shù)量為50只，之后種群數(shù)量每年增加a%，則計算20年后該動物種群數(shù)量的算式為______________。（2）若某地東亞飛蝗種群數(shù)量增長曲線為曲線Y，B點時該動物種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_________型。B點后種群的增長速率___________（填“增大”“減小”或“基本不變”）。為了防止蝗災(zāi)暴發(fā)，可通過性引誘劑誘殺雄蟲改變種群的性別比例，由此降低種群的_________。（3）研究發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，研究者通常采用______________法估算某地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。若在B點時調(diào)查田鼠種群的種群密度，第一次捕獲100只全部標記后釋放，一段時間后進行第二次捕捉。在第二次捕獲個體中未標記的有60只、標記的有20只。據(jù)此可以估算田鼠種群在這一環(huán)境中的K值是_________只。12．下圖為種群知識框架圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示_____________。⑤表示_____________。（2）種群的“J”型曲線增長數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含義是_____________。（3）利用方法⑦調(diào)査某草原田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠標記物脫落，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。（4）該草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后，此草原慢慢發(fā)生了一系列演替，該演替類型屬于_____________。（5）某同學(xué)做了如下實驗，將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達到a時，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為_____________型，且種群數(shù)量為_____________時，種群增長最快。若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_____________填“增大”“不變”或“減小”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1.極性運輸：生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，極性運輸是主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的胞體或樹突，而不能反向傳遞。【詳解】A、燕麥的胚芽鞘中，生長素的極性運輸，只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，因此是單向的，A錯誤；B、反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，B錯誤；C、草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的碳元素傳遞只能由兔子傳給狼，是單向的，C錯誤；D、垂體細胞分泌的促甲狀腺激素作用的靶細胞是甲狀腺細胞，甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素也可以作用于垂體，因此垂體細胞與甲狀腺細胞間的信息傳遞是雙向的，D正確。故選D。2、C【解析】據(jù)圖分析，該細胞沒有細胞壁，但是有中心體，所以是動物細胞，A正確；細胞中有8條染色體，8個DNA分子，B正確；該細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，染色體是體細胞的兩倍，所以該生物的體細胞中含有4條染色體，C錯誤、D正確。【點睛】根據(jù)細胞中染色體的形態(tài)、行為和數(shù)目，確定細胞所處的有絲分裂的時期，是解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】初生演替是指在一個從來沒有被植被覆蓋過的地面，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，大致要經(jīng)歷裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段，灌木階段較高的灌木取代了部分草本植物，物種豐富度增加；A錯誤。物種豐富度增加，群落的空間結(jié)構(gòu)更復(fù)雜；B錯誤。物種豐富度增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜度加強，自我調(diào)節(jié)能力更強；C錯誤。草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境，D正確。4、A【解析】1、植物組織培養(yǎng)是指在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給于適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最后形成完整植株。

2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑、作物新品種的培育、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)?！驹斀狻款}目植物組織培養(yǎng)的目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物，而不是完整植株，培養(yǎng)到愈傷組織階段就可以，A錯誤；決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，所以培養(yǎng)基中加入植物激素可以保證已分化的植物細胞脫分化形成愈傷組織，B正確；植物組織培養(yǎng)需要無菌無毒的條件，對作為外植體的紫草葉片進行消毒處理既保證細胞活性也可減輕污染，C正確；在培養(yǎng)細胞的過程中要不斷通入無菌空氣以保證氧氣的充足供應(yīng)，D正確。

故選A。5、D【解析】1、基因突變是指基因中堿基對的替換、增添和缺失。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性。4、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。5、基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組?！驹斀狻緼、基因突變是指基因中堿基對的替換、增添和缺失，非同源染色體上片段的易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；B、基因突變具有多害少利性，因此基因突變對生物自身不一定都是不利的，B錯誤；C、基因突變可以產(chǎn)生新基因，基因重組不能產(chǎn)生新基因，C錯誤；D、有性生殖的生物后代具有多樣性的主要原因是雙親減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了基因重組，同胞兄妹間的遺傳差異一般由基因重組導(dǎo)致，D正確。故選D。6、B【解析】右側(cè)胚芽鞘尖端的生長素只能只能在左側(cè)向下運輸，促進尖端下部左側(cè)的生長，使胚芽鞘向右彎曲生長。故選B。7、B【解析】1、圖甲是H2O2酶活性受pH影響曲線，pH=b時，該酶的活性最強；pH=c時，H2O2酶變性失活。2、圖乙表示在最適溫度下，pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。e點表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點，d點表示到達平衡點所需的時間，能代表化學(xué)反應(yīng)的速率。【詳解】A、e點表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點，溫度降度只改變反應(yīng)時間，不改變反應(yīng)平衡點，A錯誤；B、pH=a時，酶的活性減弱，酶促反應(yīng)速減慢，d點右移，B正確；C、當pH=c時，酶變性失活，而當pH=a時，酶活性較低，C錯誤；C、若增加H2O2酶的濃度，酶量增加，一定范圍內(nèi)反應(yīng)速率變快，D錯誤。故選B。8、A【解析】據(jù)題意可知：該實驗的自變量是生長素的濃度，乙烯濃度和根尖生長情況，實驗應(yīng)該遵循單一變量原則，故空白對照組放在不含生長素的培養(yǎng)液中?！驹斀狻緼、生長素和乙烯都屬于植物激素，生長素對植物生長的作用具有兩重性，而乙烯沒有兩重性，A錯誤；B、由題可知，本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況，無關(guān)變量是根尖起始長短等，B正確；C、該實驗的自變量是生長素的濃度，設(shè)置的空白對照組是將等量根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，C正確；D、據(jù)實驗結(jié)果可推知，有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，說明生長素能誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯，且生長素濃度越高，誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯的作用越明顯，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).隨機取樣(2).溪流兩側(cè)(3).等距(4).種群密度(5).9．15×10-2(6).植株高度（莖高）(7).年齡結(jié)構(gòu)(8).增大(9).種類(10).豐富度(11).垂直結(jié)構(gòu)(12).直接(13).就地保護【解析】1.樣方法：①隨機取樣；②樣方大小適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不宜太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例。種群的年齡組成大致可以分為三種類型：（1）增長型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時期，種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小?！驹斀狻浚?）①研究植物種群時，樣方的選取應(yīng)遵循隨機取樣原則，由題意可知：該保護區(qū)中黑桫欏主要分布于一條溪流的兩側(cè)，兩側(cè)需要設(shè)置等量樣方個數(shù)，因此上表中的樣帶A和B應(yīng)分別位于溪流兩側(cè)，溪流兩側(cè)為狹長地帶，故樣方位置的選取采用等距取樣。②表中數(shù)據(jù)為單位面積內(nèi)黑桫欏的個體數(shù)量，因此反映的是黑桫欏的種群密度，由于樣帶A、B的平均密度分別是9.3×10-2株/m2、9.0×10-2株/m2，所以黑桫欏的種群密度為（9.3×10-2+9.0×10-2）÷2=9.15×10-2株/m2。（2）分析柱形圖可以看出，黑桫欏的生長主要體現(xiàn)在植株高度（莖高）增加方面，因而以上數(shù)據(jù)主要反映的是黑桫欏種群特征中的年齡結(jié)構(gòu)，該種群年齡結(jié)構(gòu)是年齡小的數(shù)量多，年齡大的數(shù)量少，因此屬于增長型，種群數(shù)量將會增大。（3）①因為黑桫欏種群所在的森林群落中有蕨類植物14種，被子植物113種，所以以上結(jié)果是通過對樣方中所有植物種類的調(diào)查，從而獲得了該森林群落的物種組成豐富度數(shù)據(jù)。②進一步調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，該群落中喬木層可分2個亞層，每層優(yōu)勢物種有十幾種；黑桫欏是灌木層中的絕對優(yōu)勢種，其下還有種類豐富的草本層，呈現(xiàn)出分層現(xiàn)象，此數(shù)據(jù)反映出黑桫欏所處群落在空間上有較為復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。（4）桫欏樹形美觀，莖干可以藥用食用，其化石還與恐龍化石并存，被用以研究恐龍興衰，以上這些體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，為了更好地保護這一珍貴的植物活化石，國家在其所在地區(qū)建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)屬于就地保護，該方法是保護生物多樣性最有效的方法?！军c睛】熟知種群的特征及其與種群數(shù)量的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，群落豐富度的調(diào)查時本題的考查點之一，掌握生物多樣性的價值以及保護措施是解答本題的另一關(guān)鍵。10、（1）①②③④（2）①.豎直生長②.向右（光）彎曲生長③.向右（光）彎曲生長（3）既不促進也不抑制（4）大于c【解析】1、分析圖可知，圖1中，①由于重力原因，莖會向上生長，根會向地生長，②由于光照和重力，使莖會向上生長，根會向地生長，③中，植株會直立生長，④中由于光照，植株會彎向光源生長。圖2中，C點之前生長素都起促進生長作用，C點以后，生長素都起抑制生長作用。2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能倒過來運輸，也就是只能單方向運輸，稱為極性運輸，這種運輸方式是一種主動運輸?！拘?詳解】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能倒過來運輸，也就是只能單方向運輸，稱為極性運輸，所以圖1中能發(fā)生極性運輸?shù)氖洽佗冖邰??！拘?詳解】裝置③沒有光的照射，所以③莖直立生長，裝置④有單側(cè)光的照射，使生長素在尖端有橫向運輸，所以植株的莖彎向光源生長；若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，光源固定在右側(cè)，植株和裝置一起旋轉(zhuǎn)，所以莖尖的生長情況是莖彎向光源生長。【小問3詳解】由圖2可知，C點的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進生長，也不抑制生長?！拘?詳解】若某植物頂芽的生長素濃度為g，那么由于極性運輸，頂芽產(chǎn)生的生長素會向側(cè)芽運輸，使側(cè)芽的濃度增大，且側(cè)芽生長素不起促進作用，而是起抑制作用，所以產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為大于c點?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長素的作用以及莖的背地性，重點考查莖的背地性，要求學(xué)生理解重力作用引起生長素的橫向運輸，導(dǎo)致生長素分布不均勻，進而引起植物莖的背地生長，屬于理解層次的考查。11、（1）①.種群密度②.J形③.50×(1+a%)20（2）①.增長②.減?、?出生率（3）①.標記重捕②.800【解析】分析曲線圖：圖中曲線X表示種群數(shù)量呈“J”形增長；曲線Y表示種群數(shù)量呈“S”形增長?！拘?詳解】種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。由分析可知，曲線X為“J”形增長曲線，該曲線是在理想的環(huán)境條件下出現(xiàn)的，如表現(xiàn)為食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件。種群數(shù)量每年增加a%，也就是第二年是第一年的1+a%，即λ=1+a%，根據(jù)最初數(shù)量為50只，可以計算20年后種群數(shù)量的算式為N20=50×（1+a%）20?！拘?詳解】若某動物種群數(shù)量增長曲線為曲線Y，即“S”形增長曲線，則B點時的種群數(shù)量為K/2，此時該動物的增長速率最大，即種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型；B點即K/2后種群的增長速率減小。為了防止蝗災(zāi)暴發(fā)，可通過性引誘劑誘殺雄蟲改變種群的性別比例，由此降低種群的出生率?！拘?詳解】研究發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，研究者通常采用標記重捕法估算某地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。B點時用標記重捕法調(diào)查該動物種群的種群密度，第一次捕獲100只全部標記后釋放，一段時間后進行第二次捕捉，在第二次捕獲