《夏商周時期的科技與文化》教案_第1頁
《夏商周時期的科技與文化》教案_第2頁
《夏商周時期的科技與文化》教案_第3頁
《夏商周時期的科技與文化》教案_第4頁
《夏商周時期的科技與文化》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第8課夏商周時期的科技與文化【教學目標】1.了解夏商周時期我國天文、歷法的成就。2.知道《黃帝內經(jīng)》,了解名醫(yī)扁鵲的重大成就。3.知道甲骨文的地位和價值;了解青銅器的高超工藝及其史料價值。4.知道《詩經(jīng)》和“楚辭”是我國古典詩歌的兩大源頭?!窘虒W重難點】知道甲骨文是已知最早的漢字;通過《黃帝內經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲,了解這一時期的醫(yī)學成就。情境導入生成問題惟殷先人,有冊有典?!渡袝贰渡袝分械倪@句話說明早在商朝,就已經(jīng)有了書冊。既然有了書冊,那書冊中用什么文字記錄當時的事件呢?是不是今天我們所用的文字呢?自學互研生成新知知識模塊一天文、歷法和醫(yī)學自主閱讀課本內容,完成第1題。1.《黃帝內經(jīng)》的意義。戰(zhàn)國時期問世的《黃帝內經(jīng)》,總結當時的醫(yī)學經(jīng)驗,講述了人體內臟部位和血脈循行情況,介紹了針灸、按摩等治療方法,是一部重要的中醫(yī)理論著作。知識模塊二甲骨文與青銅器自主閱讀課本內容,完成第2—3題。2.甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義是什么?(1)甲骨文是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字,證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。(2)甲骨文記載的內容涉及商朝社會的各個領域,記錄了商朝后期大量的史實。甲骨文對研究商朝歷史有重要價值。(3)甲骨文已經(jīng)具備漢字的基本結構,是漢字發(fā)展的重要階段。它對中國文字的形成和發(fā)展有深遠影響。3.司母戊鼎發(fā)現(xiàn)的意義是什么?(1)它是世界上出土的最重的青銅器之一。

(2)它反映了商朝工匠的聰明才智和協(xié)同合作的精神。(3)它折射出當時的強盛國力。知識模塊三《詩經(jīng)》和“楚辭”自主閱讀課本內容,完成第4題。4.說說《詩經(jīng)》的文學、歷史價值?!对娊?jīng)》在文學史上影響深遠,它語言簡潔清新,內容多樣,反映了古代人的生活、情感和思想,其優(yōu)美的詩歌形式和真摯的情感表達,為后世文學創(chuàng)作提供了豐富的靈感和借鑒。從歷史價值角度看,《詩經(jīng)》記錄了從西周至春秋的社會面貌,是研究當時社會風貌、民俗風情和人文精神的重要文獻,為我們了解古代歷史提供了寶貴的歷史資料。合作探究生成能力【交流預展】1.組內交流:(1)由組長或檢查自學成果;(2)相互質疑不明白的問題并進行交流,然后記錄在導學案上,在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問。2.組內預展:根據(jù)老師分配的任務,各小組明確展示的內容。小組內先預展,由組長分配任務給組員,確定展示的方式和成員,在組內預展;合作分工時具體明確,做到人人有事做?!菊故咎嵘?.文字的發(fā)明對人類歷史的發(fā)展有何重大意義?2.青銅器是如何制作的?歸納總結整體感知夏商周時期的科技與文化一、天文、歷法和醫(yī)學1.天文、歷法——日食、月食和哈雷彗星的記載;二十四節(jié)氣2.醫(yī)學——扁鵲、《黃帝內經(jīng)》二、甲骨文與青銅器1.甲骨文——表明我國有文字可考的歷史從商朝開始2.青銅器——制作工藝高超、數(shù)量多、種類豐富;三星堆遺址與中原王朝具有密切關系三、《詩經(jīng)》和“楚辭”我國古典詩歌的兩大源頭,對后世詩歌創(chuàng)作影響深遠課后知能演練基礎鞏固知識點一天文、歷法和醫(yī)學1.夏、商、周時期,我國先民們對天文現(xiàn)象進行觀察和記錄,總結日月星辰的運行規(guī)律,目的是()。A.掌握自然現(xiàn)象B.準備祭祀活動C.了解民俗民情D.安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@首歌謠簡潔地描述了二十四節(jié)氣的順序。人們已經(jīng)把一年分為二十四節(jié)氣是在()。A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰(zhàn)國3.源遠流長的中醫(yī)藥學是中華文化的瑰寶??偨Y出望、聞、問、切四種疾病診斷方法的古代名醫(yī)是()。A.李冰 B.黃帝 C.炎帝 D.扁鵲知識點二甲骨文與青銅器4.河南安陽殷墟(殷是商朝都城)出土的帶有文字的甲骨有十多萬片,甲骨上的文字是我國已發(fā)現(xiàn)的年代最早、體系較為完整的文字。該文字是()。A.甲骨文 B.陶文 C.玉石文 D.金文5.我國的漢字是世界上較少的沒有間斷過的文字形式。目前所知,我國有文字可考的歷史開始于()。A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝6.(新疆中考)精美的歷史文物包含著豐富的歷史信息。下列文物體現(xiàn)的是()。A.炎黃時期的創(chuàng)造發(fā)明 B.商周時期的文明成就C.春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展 D.戰(zhàn)國時期的社會變革知識點三《詩經(jīng)》和“楚辭”7.夏商周時期,人們在生產(chǎn)生活、祭祀典禮等各種場合,創(chuàng)作并傳唱詩歌。我國現(xiàn)存第一部詩歌總集是()。A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《詩經(jīng)》 D.《離騷》8.戰(zhàn)國時期,楚國愛國詩人吸收民歌精華,采用楚國方言創(chuàng)造出一種新體詩歌“楚辭”,其代表作《離騷》,把自然現(xiàn)象、歷史人物和神話傳說融為一體,使思想性和藝術性高度結合,充分表達了詩人對自己祖國和人民的熱愛。這位愛國詩人是()。A.屈原 B.李白 C.王維 D.杜甫能力提升9.下圖是漢字“魚”字演變的簡單歷程。據(jù)此可知()。A.漢字是我國唯一文字 B.漢字全來源于象形字C.漢字的演變由簡到繁 D.漢字的發(fā)展一脈相承10.(江蘇揚州中考)《中國古代衣食住行》一書中收錄了一組商周時期青銅器的圖片。據(jù)此可知,當時青銅器()。A.種類豐富 B.功能單一 C.工藝簡單 D.象征皇權11.西周時期的青銅器利簋,腹內銘文記述了周武王在牧野伐紂的時間,這反映出青銅器()。A.制作工藝高超 B.銘文內容豐富 C.具有史料價值 D.數(shù)量逐漸增多思維拓展12.閱讀下列材料,回答問題。(1)請就圖1、圖2任選其一進行解讀。材料一文字發(fā)明以前,口傳知識不利于傳播和積累,原始人類使用了結繩、刻契(刻符號)、圖畫的方法輔助記事。傳說文字起源于倉頡造字。從歷史的角度看,漢字系統(tǒng)不可能是由一個人發(fā)明的,倉頡應該是在漢字的搜集、整理、統(tǒng)一上作出了突出的貢獻,所以被認為是漢字的創(chuàng)造者?!幾詮埡曛骶帯吨袊鴤鹘y(tǒng)文化概論》(2)根據(jù)材料一,從文字起源的傳說中,提取較為可信的歷史信息。材料二甲骨文又稱“契文”“龜甲獸骨文”,主要是指商朝時期王室用于占卜記事而刻寫在龜甲或獸骨上的文字,殷商滅亡周朝興起之后,甲骨文還延續(xù)使用了一段時間。它是我國已知最早的成體系的文字,上承原始刻畫符號,下啟青銅銘文,是漢字形成與發(fā)展的重要階段?!幾岳罴t麗《中國傳統(tǒng)文化導讀》(3)根據(jù)材料二,指出中國早期漢字的發(fā)展歷程,概括甲骨文在中國文字發(fā)展史上的地位。材料三“夏傳子,家天下,四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡。周武王,始誅紂,八百載,最長久?!边@段文字摘自《三字經(jīng)》?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口,其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被奉為經(jīng)典并不斷流傳?!幾匀f華、馮奇主編《中華典籍英譯賞析》(4)閱讀材料三,請以“鑒往·知來”為題寫一篇200字左右的小論文。答案:課后知能演練1.D根據(jù)所學知識,可知早在原始社會末期,先民們?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn),對天文現(xiàn)象進行觀察和記錄,總結日月星辰的運行規(guī)律。故選D項。2.D戰(zhàn)國時期,人們已經(jīng)把一年分為二十四節(jié)氣。故選D項。3.D戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲總結出望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫(yī)沿用。故選D項。4.A5.B結合所學知識,可知商朝的甲骨文是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。因此,我國有文字可考的歷史從商朝開始,B項正確。6.B結合所學知識,可知題干中提到的“利簋”“四羊方尊”“青銅面具”都是商周時期的青銅器,商周時期青銅器種類豐富,數(shù)量眾多,制作工藝高超,商周時期是我國青銅器制造的鼎盛時期,所以題干中的青銅器是商周時期的文明成就,B項正確。7.C8.A根據(jù)題干材料“戰(zhàn)國時期”“楚國愛國詩人”“其代表作《離騷》”并結合所學知識,可知材料描述的詩人是戰(zhàn)國時期楚國的愛國詩人屈原,他采用楚國方言,創(chuàng)造出一種新體詩歌“楚辭”,他的代表作是《離騷》。故選A項。9.D根據(jù)題干中漢字“魚”字從甲骨文先后演變?yōu)榻鹞摹⑿∽?、隸書、楷書,分析漢字“魚”字演變的歷程,可知漢字的發(fā)展一脈相承,D項正確。10.A根據(jù)圖片信息,可知青銅器的名稱及其功能各不相同,有防護器具,有食器,有盛酒器,有切割工具,這反映出當時青銅器種類豐富多樣,A項正確;題干圖片中青銅器的功能各不相同,說明功能多樣,排除B項;題干圖片中青銅器形狀不一,有的造型精美,有的造型奇特,工藝并不簡單,排除C項;題干圖片中沒有象征皇權的禮器,排除D項。11.C根據(jù)題干材料“腹內銘文記述了周武王在牧野伐紂的時間”并結合所學知識,可知這些銘文可以印證武王伐紂的歷史事件,說明青銅器具有重要的史料價值,C項正確;這些銘文印證的是重要的歷史事件,不能體現(xiàn)制作工藝高超、銘文內容豐富、數(shù)量逐漸增多,排除A、B、D三項。12.參考答案(1)圖1司母戊鼎:商朝時期,青銅鑄造業(yè)由國家掌控,規(guī)模宏大,且組織嚴密,分工細致,制作工藝高超,能夠鑄造出大型器物,該時期的司母戊鼎,是世界上出土的最重的青銅器之一。圖2何尊及銘文拓片:何尊是西周周成王時的青銅器,銘文中有“宅茲中國”的記載。這是目前所見“中國”一詞最早的實物見證。(任答其一即可)(2)歷史信息:文字發(fā)明之前,人們使用結繩、刻畫符號等方法來輔助記事;文字不是一個人發(fā)明的,而是古代先民集體智慧的結晶;在文字的創(chuàng)造中,倉頡等重要人物作出了突出貢獻。(任答兩點即可)(3)歷程:從刻畫符號到甲骨文再到金文。地位:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結構,是漢字發(fā)展的重要階段,也是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。(4)示例鑒往·知來夏、商、西周是中華文明和早期國家形成與發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論