(完整版)全國社會工作者《社會工作實務(wù)(初級)》真試題(含答案)一、單項選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.某社區(qū)老年服務(wù)中心新近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料答案：A解析：在老年社會工作的社會支持網(wǎng)絡(luò)中，正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機(jī)干預(yù)、老年人權(quán)益保障等多方面的內(nèi)容。生活照料服務(wù)主要是為老年人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)，所以該項目提供的是生活保障服務(wù)，選A。2.某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動，為36歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動，為714歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)（）特點而設(shè)計的。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為答案：B解析：兒童社會工作是根據(jù)兒童的生理、心理特點和成長、發(fā)展的需要，兒童服務(wù)中心根據(jù)不同年齡段兒童的特點開展不同的活動，是依據(jù)兒童發(fā)展特點設(shè)計的，選B。3.某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費和住宿費，并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊安排。社會工作者的上述建議遵循了（）原則。A.自決B.保護(hù)隱私C.接納D.注重發(fā)揮優(yōu)勢答案：B解析：社會工作者應(yīng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私，在本題中，讓孤兒學(xué)生自己去交學(xué)費和住宿費，且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊安排，避免了將他們的特殊身份過度暴露，遵循了保護(hù)隱私原則，選B。4.小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者，在對寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。此時，小李應(yīng)采取的正確做法是（）。A.向派出所報案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家長提供培訓(xùn)D.要求村委會嚴(yán)格監(jiān)管答案：B解析：當(dāng)寄養(yǎng)家庭出現(xiàn)嚴(yán)重不適合寄養(yǎng)兒童的情況，如本題中家長用諷刺、挖苦和侮辱性語言管教殘疾兒童，為了保障兒童的權(quán)益和安全，應(yīng)終止該家庭寄養(yǎng)，選B。5.小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難，學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課，但效果不明顯。近來，學(xué)校社會工作者經(jīng)常聽小婷說：“不是我不想學(xué)習(xí)，而是我學(xué)不會?！睘楦玫貛椭℃?，社會工作者需要提升小婷的（）。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感答案：D解析：自我效能感是指個體對自己是否有能力完成某一行為所進(jìn)行的推測與判斷。小婷認(rèn)為自己學(xué)不會，是缺乏自我效能感的表現(xiàn)，所以社會工作者需要提升小婷的自我效能感，選D。6.某學(xué)校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12組員的限定范圍，社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是（）。A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名學(xué)生C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選的辦法，抽簽選取12名組員答案：A解析：逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生，這樣可以保證小組成員有較強(qiáng)的參與積極性和動機(jī)，同時避免給學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，選A。7.某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動?；顒咏Y(jié)束后，評估人員從不同層面對活動進(jìn)行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估的是（）。A.艾滋病基本知識的知曉率B.相關(guān)人群對該活動的滿意度C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響D.健康教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的適當(dāng)性答案：D解析：過程評估主要關(guān)注活動開展的過程，包括活動的組織、實施、內(nèi)容和方式等。健康教育培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的適當(dāng)性屬于過程評估的范疇，選D。8.某村被列入當(dāng)?shù)爻侵写甯脑煊媱?，?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄鞠虼迕窦榜v村單位征求意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的（）。A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動D.社區(qū)自治答案：B解析：咨詢是指有關(guān)部門除了告訴基層社區(qū)、重要利益關(guān)系人和相關(guān)組織將要進(jìn)行社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息，并進(jìn)一步征求他們的意見，本題中政府將改造計劃討論稿公示征求意見，屬于咨詢形式，選B。9.某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區(qū)參與方式中的（）。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動答案：A解析：告知是指社區(qū)居民單方面獲得上級對社區(qū)進(jìn)行建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息，卻沒有任何機(jī)會改變既定規(guī)劃。本題中社會工作者將計劃張貼在社區(qū)重要位置，只是告知居民相關(guān)計劃，選A。10.社會工作者在社區(qū)推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協(xié)助居民向社區(qū)居委會和媒體表達(dá)對社區(qū)問題的關(guān)注，并鼓勵居民組織起來，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實現(xiàn)。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是（）。A.教育者B.倡議者C.顧問D.使能者答案：D解析：使能者是指社會工作者協(xié)助居民表達(dá)對社區(qū)問題的不滿，鼓勵和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實現(xiàn)，本題中社會工作者的做法符合使能者的角色，選D。11.為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會工作者小張按照“認(rèn)識現(xiàn)有的問題界定問題探索可行的解決方法認(rèn)識各種可能的限制選取解決辦法設(shè)計完整的計劃發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃答案：B解析：問題解決策劃的主要過程是：認(rèn)識現(xiàn)有的問題界定問題探索可行的解決方法認(rèn)識各種可能的限制選取解決辦法設(shè)計完整的計劃發(fā)展評估計劃，小張的做法符合問題解決策劃的形式，選B。12.某兒童福利院社會工作者小王持續(xù)5年對本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析，并向有關(guān)部門提交了報告，上級政府參考他的報告后，決定提高孤兒的月基本生活費標(biāo)準(zhǔn)，小王的做法是在實現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。A.發(fā)展人際關(guān)系B.維持社會穩(wěn)定C.增強(qiáng)個人能力D.促進(jìn)社會公正答案：D解析：促進(jìn)社會公正是社會工作的重要目標(biāo)之一，小王通過對孤兒生活成本的追蹤分析，促使政府提高孤兒月基本生活費標(biāo)準(zhǔn)，保障了孤兒的權(quán)益，體現(xiàn)了促進(jìn)社會公正的目標(biāo)，選D。13.某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童生活比較窘迫。社會工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的信息，并對這些兒童提供支持性服務(wù)，通過環(huán)境培育的方法來促進(jìn)兒童發(fā)展。社會工作者承擔(dān)的角色為（）。A.支持者B.保護(hù)者C.教育者D.中間人答案：A解析：社會工作者為特殊兒童提供支持性服務(wù)，承擔(dān)的是支持者的角色，通過提供支持和資源，幫助兒童更好地發(fā)展，選A。14.兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入，是基于兒童的（）。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性答案：C解析：兒童具有可塑性，其心理成長受環(huán)境影響較大，社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境進(jìn)行積極介入，就是利用兒童的可塑性，為兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，選C。15.社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，小軍手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該（）。A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報告B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場C.辨別小軍是否受到虐待的危險D.繼續(xù)按計劃進(jìn)行個案輔導(dǎo)答案：C解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童可能受到傷害的跡象時，社會工作者首先要做的是辨別兒童是否受到虐待的危險，以便采取合適的措施保護(hù)兒童，選C。16.每個青少年的成長都有不同的經(jīng)歷，每個人對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式，因此社會工作者在開展青少年社會工作時應(yīng)遵循（）的服務(wù)原則。A.接納與關(guān)愛青少年B.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力答案：C解析：每個青少年的成長經(jīng)歷和反應(yīng)方式不同，社會工作者應(yīng)注重青少年的個別需求，根據(jù)他們的具體情況提供個性化的服務(wù)，選C。17.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者小李開展了一系列服務(wù)，如組織青少年興趣小組、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上述服務(wù)的過程中，遵循了青少年社會工作的（）原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力答案：D解析：社會工作者通過組織興趣小組、加強(qiáng)家校溝通等服務(wù)，幫助青少年更好地適應(yīng)社區(qū)環(huán)境，具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力，選D。18.青少年階段是個體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時期，在這個階段，青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是增加與（）的交流。A.父母B.同輩群體C.老師D.兄弟姐妹答案：B解析：青少年在人際交往中，與同輩群體的交流逐漸增加，同輩群體對青少年的成長和發(fā)展有著重要的影響，選B。19.社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區(qū)活動，對居民參與態(tài)度和參與能力進(jìn)行了調(diào)查，提出下列觀點，其中錯誤的是（）。A.居民參與社區(qū)活動需要時間和經(jīng)費的保證B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動答案：C解析：居民參與社區(qū)活動受多種因素影響，包括個人興趣、時間、能力、環(huán)境等，不能說主要受環(huán)境因素影響，C選項說法錯誤，選C。20.某社區(qū)社會工作者在寒假期間，組織青少年參加“社區(qū)公益課堂”“社會實踐快樂成長”“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動，有12名孩子在爭當(dāng)“文明小使者”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動中被評為“社區(qū)七彩之星”。從社區(qū)教育的角度看，上述活動屬于（）。A.公民教育B.健康教育C.補(bǔ)償式教育D.控制式教育答案：A解析：公民教育的目標(biāo)是讓公民能夠面對當(dāng)今日益多樣化甚至不斷發(fā)生沖突的社會，充分做好在未來能夠有效參與社會、經(jīng)濟(jì)、政治生活的準(zhǔn)備。本題中的活動培養(yǎng)了青少年的社會責(zé)任感和參與能力，屬于公民教育，選A。21.某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求，策劃“老人飯桌”項目，為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項目策劃中期，社會工作者應(yīng)做的工作是（）。A.了解服務(wù)對象需求B.征求社區(qū)居民的意見C.評估工作人員的素質(zhì)和能力D.設(shè)計服務(wù)項目的評估方法答案：C解析：在服務(wù)項目策劃中期，需要對實施項目的工作人員進(jìn)行評估，包括工作人員的素質(zhì)和能力等，選C。22.某社區(qū)服務(wù)中心正在舉辦一項社區(qū)教育活動，在活動開始半個月后，中心主任召集相關(guān)人員參加工作會議，總結(jié)上一階段情況，布置和調(diào)整下一階段工作，會議屬于（）。A.程序性會議B.政策性會議C.工作性會議D.咨詢性會議答案：C解析：工作性會議主要是為了總結(jié)工作進(jìn)展、布置和調(diào)整工作任務(wù)，本題中中心主任召集的會議符合工作性會議的特點，選C。23.某社區(qū)社會工作者在“三八婦女節(jié)”開展了面向社區(qū)婦女的專場招聘會，有380名婦女趕赴招聘會現(xiàn)場，其中203名婦女在當(dāng)天與企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向。從促進(jìn)社會就業(yè)來看，社會工作者的工作屬于（）。A.開發(fā)就業(yè)崗位B.開展就業(yè)服務(wù)C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策D.提供就業(yè)場地答案：B解析：社會工作者開展專場招聘會，為婦女提供就業(yè)機(jī)會和信息，屬于開展就業(yè)服務(wù)的范疇，選B。24.某社區(qū)老年服務(wù)中心新近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料答案：A解析：同第一題，該項目為老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)，屬于生活保障服務(wù)，選A。25.某社區(qū)社會工作者在舉辦大型活動時，經(jīng)常邀請居民志愿者參與活動籌備和現(xiàn)場協(xié)助。系列做法中，最能體現(xiàn)社會工作者“促進(jìn)志愿者成長”理念的是（）。A.邀請居民志愿者出席現(xiàn)場活動B.分配居民志愿者調(diào)試現(xiàn)場音響C.安排居民志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場引導(dǎo)D.鼓勵居民志愿者擔(dān)任活動主持答案：D解析：鼓勵居民志愿者擔(dān)任活動主持，能夠讓志愿者在實踐中得到鍛煉和成長，提升他們的能力和自信心，最能體現(xiàn)促進(jìn)志愿者成長的理念，選D。26.某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中有許多外來務(wù)工人員子女，他們白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后就沒有人看管照顧，平時的課余生活也比較單一。針對這一情況，社會工作者可以開展的介入工作不包括（）。A.組織這些孩子的家長組成志愿者隊伍，定期在社區(qū)內(nèi)組織親子活動B.與學(xué)校溝通，組織豐富多彩的課余活動，以滿足這些孩子的成長需要C.聯(lián)系社區(qū)志愿者隊伍，定期為這些孩子提供課業(yè)輔導(dǎo)D.為這些孩子在社區(qū)建立支持小組，維護(hù)他們的合法權(quán)益答案：D解析：題干