[重慶某學(xué)校]學(xué)生違紀(jì)行為處理與教育規(guī)范第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理[重慶某學(xué)校]學(xué)生違紀(jì)行為，提升學(xué)校應(yīng)急處置能力，健全學(xué)生行為管理機(jī)制，減少違紀(jì)行為對(duì)[師生]安全、財(cái)產(chǎn)安全、教學(xué)秩序造成的損害，維護(hù)[學(xué)校]和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)及相關(guān)政策文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)范。

第二條工作原則

1.統(tǒng)一指揮與快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校成立學(xué)生違紀(jì)行為處理與教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)行為的應(yīng)對(duì)處置工作。建立快速反應(yīng)機(jī)制，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、調(diào)查、處理、教育等環(huán)節(jié)緊密銜接，實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng)、精準(zhǔn)施策、有效處置。

2.分級(jí)負(fù)責(zé)與屬地管理。遵循分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理的原則。學(xué)校各職能部門、年級(jí)組、班級(jí)應(yīng)根據(jù)職責(zé)分工，承擔(dān)相應(yīng)范圍內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)行為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和初步處理責(zé)任。學(xué)生違紀(jì)行為首先由學(xué)生所在單位（如班級(jí)、年級(jí)組、院系）負(fù)責(zé)初步調(diào)查和處理，學(xué)校職能部門提供指導(dǎo)和支持。

3.預(yù)防為主與及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先的原則。加強(qiáng)日常教育引導(dǎo)和思想品德建設(shè)，定期開展行為規(guī)范排查和風(fēng)險(xiǎn)研判，實(shí)現(xiàn)對(duì)違紀(jì)行為的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早介入、早處置，將違紀(jì)行為控制在萌芽狀態(tài)，避免事態(tài)擴(kuò)大和危害升級(jí)。

4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)與群防群控。構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部各部門（如學(xué)工、教務(wù)、保衛(wèi)、紀(jì)律委員會(huì)等）協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局。整合各方力量，形成管理合力，發(fā)揮教師、學(xué)生干部及廣大學(xué)生的群防群控作用，共同參與學(xué)生違紀(jì)行為的預(yù)防和監(jiān)督，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5.區(qū)分性質(zhì)與依法處置。處理學(xué)生違紀(jì)行為必須堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，嚴(yán)格區(qū)分違紀(jì)行為的性質(zhì)和情節(jié)。依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)、教育部相關(guān)規(guī)定及學(xué)校規(guī)章制度，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序正當(dāng)、處理適當(dāng)。注重保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保處理過程和結(jié)果合情、合理、合法。

第三條適用范圍

本規(guī)范所稱學(xué)生違紀(jì)行為引發(fā)的突發(fā)事件，是指在學(xué)校[校內(nèi)]范圍內(nèi)，突然發(fā)生，造成或者可能造成[師生]身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失、教學(xué)秩序混亂、[學(xué)校]聲譽(yù)受損，或可能引發(fā)[學(xué)校]安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)的事件。本規(guī)范所指突發(fā)事件主要系統(tǒng)劃分為以下八個(gè)具體類別：

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)或校園周邊涉及的[師生]非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)?，以及可能?dǎo)致影響[學(xué)校]和校園穩(wěn)定的集體罷課、罷餐、罷餐等群體性事件；校園內(nèi)發(fā)生的涉及[師生]的邪教組織非法傳教活動(dòng)、非法組織或政治性活動(dòng)；[師生]非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響[學(xué)校]穩(wěn)定的事件。

典型示例：學(xué)生組織或參與未經(jīng)批準(zhǔn)的集會(huì)游行；校園內(nèi)出現(xiàn)邪教宣傳品或人員傳教；學(xué)生非正常死亡引發(fā)大規(guī)模圍觀或謠言傳播。

2.重大治安刑事類突發(fā)事件。包括：發(fā)生在校園內(nèi)，造成一定范圍人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的嚴(yán)重治安事件（如重大斗毆、持械傷人）；針對(duì)[師生]的搶劫、盜竊、詐騙等刑事案件；校園內(nèi)發(fā)生的恐怖襲擊或縱火等嚴(yán)重暴力事件。

典型示例：學(xué)生間因糾紛引發(fā)持械嚴(yán)重斗毆；校園內(nèi)發(fā)生針對(duì)學(xué)生的有預(yù)謀的搶劫案；校園內(nèi)發(fā)生縱火事件導(dǎo)致人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)發(fā)生的建筑物倒塌、火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑仍斐扇藛T傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的重大安全事故；實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或?qū)嶒?yàn)設(shè)備故障引發(fā)的事故；校園重大交通安全事故（如校車事故）；大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)）期間發(fā)生的踩踏、火災(zāi)等公共安全事故；校園內(nèi)發(fā)生的重大環(huán)境污染事件。

典型示例：教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致人員疏散困難；實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏；校園門口發(fā)生重大交通事故導(dǎo)致學(xué)生傷亡。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)發(fā)生的群體性不明原因疾病暴發(fā)；食物中毒事件；傳染病（如流感、新冠肺炎）在校園內(nèi)快速傳播；校園內(nèi)發(fā)生的生物恐怖襲擊或化學(xué)恐怖襲擊事件。

典型示例：食堂食物中毒導(dǎo)致多名學(xué)生住院；流感在校園內(nèi)迅速蔓延形成疫情；校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)投毒事件。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括：地震、暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷電、冰雹等自然災(zāi)害直接導(dǎo)致校園設(shè)施損壞、人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失；由自然災(zāi)害引發(fā)的次生災(zāi)害（如洪水導(dǎo)致電路中斷、停水停電）。

典型示例：強(qiáng)臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致校園部分校舍受損、樹木倒塌；暴雨引發(fā)校園內(nèi)積水，造成交通中斷和財(cái)產(chǎn)損失。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括：校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被攻擊癱瘓，影響教學(xué)、管理和服務(wù)正常運(yùn)行；通過校園網(wǎng)絡(luò)或新媒體平臺(tái)傳播有害信息（如暴力、色情、謠言），造成不良影響；學(xué)生個(gè)人信息（如學(xué)籍、成績(jī)）被非法竊取、泄露或?yàn)E用；針對(duì)學(xué)校信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)攻擊或病毒植入。

典型示例：校園網(wǎng)站被黑客攻擊無(wú)法訪問；學(xué)生通過社交媒體散布謠言引發(fā)恐慌；學(xué)生個(gè)人信息被非法泄露導(dǎo)致電信詐騙。

7.考試安全類突發(fā)事件。包括：在[學(xué)校]組織的各類考試（含招生考試）中發(fā)生的試卷失密、泄密事件；考試過程中發(fā)生的作弊行為群體性事件；因考試組織管理混亂或突發(fā)事件（如斷電、火災(zāi)）導(dǎo)致考試無(wú)法正常進(jìn)行或成績(jī)無(wú)效；考試相關(guān)的設(shè)施設(shè)備故障。

典型示例：期中考試試卷在運(yùn)送過程中發(fā)生泄密；考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)大規(guī)模有組織作弊行為；期末考試因突發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致考生無(wú)法繼續(xù)考試。

8.其他影響安全穩(wěn)定的公共事件。包括：因意識(shí)形態(tài)問題引發(fā)的嚴(yán)重對(duì)立或沖突；大型群體性活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)）中發(fā)生的意外事件；校園周邊發(fā)生嚴(yán)重影響校園安全的重大事件；以及其他雖不屬于上述類別，但可能對(duì)[師生]生命財(cái)產(chǎn)安全、[學(xué)校]正常秩序和穩(wěn)定造成重大威脅的事件。

典型示例：校園周邊發(fā)生嚴(yán)重暴力犯罪事件引發(fā)師生恐慌；大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生意外傷亡事件；因極端言論引發(fā)校園內(nèi)嚴(yán)重對(duì)立沖突。

第二章應(yīng)急組織體系及職責(zé)

第四條突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

[重慶某學(xué)校]成立學(xué)生違紀(jì)行為處理與教育規(guī)范突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的應(yīng)急指揮工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及八個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組，分別為：社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、重大治安刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、信息工作組。

第五條突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：分管學(xué)生工作、安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)

成員：校黨委相關(guān)部門（如黨委辦公室、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)委）、校行政相關(guān)部門（如辦公室、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、教務(wù)處、后勤管理處、資產(chǎn)管理處、校醫(yī)院）、各二級(jí)學(xué)院（部）主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的統(tǒng)一決策、指揮調(diào)度和綜合協(xié)調(diào)；研究決定事件的性質(zhì)、級(jí)別和應(yīng)急響應(yīng)措施；批準(zhǔn)啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)；下達(dá)應(yīng)急處置指令；統(tǒng)一發(fā)布重要信息；組織開展事件的調(diào)查評(píng)估和善后處理工作。

第六條領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在[重慶某學(xué)校]辦公室（或指定其他適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，如學(xué)生工作部（處）），作為領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收集、整理、分析相關(guān)學(xué)生違紀(jì)行為信息；起草領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議、重要文件和報(bào)告；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決策，協(xié)調(diào)、督辦各工作組及相關(guān)部門開展工作；組織信息報(bào)送、發(fā)布和輿情監(jiān)控；組織事件的調(diào)查取證、資料歸檔；總結(jié)應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；組織開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練的協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)下級(jí)單位的應(yīng)急管理工作；督導(dǎo)檢查各部門學(xué)生違紀(jì)行為預(yù)防和處理制度的落實(shí)情況。

第七條處置工作組及主要職責(zé)

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管學(xué)生工作或相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

成員單位：黨委宣傳部、紀(jì)委、辦公室、團(tuán)委、事發(fā)地二級(jí)學(xué)院（部）、保衛(wèi)處相關(guān)科隊(duì)、校醫(yī)院等。

辦公室地點(diǎn)：保衛(wèi)處或?qū)W生工作部（處）

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)涉校社會(huì)穩(wěn)定類學(xué)生群體性事件、邪教活動(dòng)等的應(yīng)急處置；快速了解掌握事件情況，上報(bào)信息；配合相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置、人員疏導(dǎo)、矛盾化解；維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；開展教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒。

2.重大治安刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、紀(jì)委、黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處）、事發(fā)地二級(jí)學(xué)院（部）、保衛(wèi)處相關(guān)科隊(duì)等。

辦公室地點(diǎn)：保衛(wèi)處

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)校園內(nèi)發(fā)生的涉及學(xué)生的重大治安事件（如斗毆、盜竊）和刑事案件的應(yīng)急處置；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、人員疏散、證據(jù)保全；配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證、人員追緝；維護(hù)校園治安秩序，保障師生安全。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管后勤或相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：后勤管理處負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、保衛(wèi)處、學(xué)生工作部（處）、校醫(yī)院、事發(fā)地二級(jí)學(xué)院（部）、相關(guān)職能部門（如實(shí)驗(yàn)中心、建設(shè)規(guī)劃處）等。

辦公室地點(diǎn)：保衛(wèi)處或后勤管理處

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)校園內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、實(shí)驗(yàn)室事故、食物中毒、交通安全事故等非戰(zhàn)斗性事故的應(yīng)急處置；組織搶險(xiǎn)救援、人員疏散、傷員救治；調(diào)查事故原因，評(píng)估損失；協(xié)調(diào)相關(guān)部門恢復(fù)秩序和正常教學(xué)、生活。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管后勤或校醫(yī)院事務(wù)的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：后勤管理處負(fù)責(zé)人、校醫(yī)院負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、相關(guān)職能部門、校醫(yī)院、事發(fā)地二級(jí)學(xué)院（部）等。

辦公室地點(diǎn)：校醫(yī)院或后勤管理處

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)校園內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置；組織疫情報(bào)告、隔離觀察、醫(yī)療救治；開展環(huán)境衛(wèi)生消毒、健康教育宣傳；配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行調(diào)查處置，控制疫情蔓延。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：主管行政或分管基建的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：分管基建或后勤的校領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)規(guī)劃處負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、保衛(wèi)處、后勤管理處、建設(shè)規(guī)劃處、校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院（部）等。

辦公室地點(diǎn)：辦公室或建設(shè)規(guī)劃處

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、滑坡、冰雹等自然災(zāi)害及其引發(fā)的次生災(zāi)害；組織人員疏散、避險(xiǎn)安置；檢查維護(hù)校園設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患；協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)，恢復(fù)正常教學(xué)、生活秩序。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管信息化建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：現(xiàn)代教育中心主任、網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心（網(wǎng)絡(luò)信息中心）、相關(guān)職能部門、事發(fā)地二級(jí)學(xué)院（部）等。

辦公室地點(diǎn)：現(xiàn)代教育中心（網(wǎng)絡(luò)信息中心）

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、網(wǎng)站等遭受攻擊、破壞或發(fā)生信息泄露事件的應(yīng)急處置；組織技術(shù)排查、故障排除、系統(tǒng)恢復(fù)；處置網(wǎng)絡(luò)謠言、有害信息；保護(hù)關(guān)鍵信息資產(chǎn)安全，維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)空間秩序。

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng)：分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：教務(wù)處負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心、各二級(jí)學(xué)院（部）、教務(wù)處相關(guān)科室等。

辦公室地點(diǎn)：教務(wù)處

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)考試過程中發(fā)生的試卷失（泄）密、考試作弊、考場(chǎng)突發(fā)事件等；組織事件調(diào)查核實(shí)；根據(jù)事件性質(zhì)和影響，提出處理意見，維護(hù)考試公平公正；采取措施防止事件再次發(fā)生，確保后續(xù)考試的順利進(jìn)行。

8.信息工作組

組長(zhǎng)：分管辦公室或宣傳工作的校領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：辦公室負(fù)責(zé)人、黨委宣傳部負(fù)責(zé)人

成員單位：辦公室、黨委宣傳部、紀(jì)委、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心、各二級(jí)學(xué)院（部）等。

辦公室地點(diǎn)：辦公室

核心應(yīng)急處置職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件信息的收集、核實(shí)、分析、報(bào)告和發(fā)布工作；建立信息報(bào)送渠道，確保信息傳遞的及時(shí)、準(zhǔn)確、高效；管理應(yīng)急處置相關(guān)信息資料；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，適時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，引導(dǎo)輿論，澄清事實(shí)。

第三章預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

第八條預(yù)防預(yù)警信息管理規(guī)范

為有效預(yù)防和處置學(xué)生違紀(jì)行為引發(fā)的突發(fā)事件，建立規(guī)范的信息報(bào)送和管理機(jī)制，確保信息傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，特制定本規(guī)范。

1.信息報(bào)送核心原則

學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的預(yù)防預(yù)警信息報(bào)送應(yīng)遵循以下核心原則：

（1）及時(shí)性。信息報(bào)送必須迅速及時(shí)，確保第一時(shí)間掌握和傳遞事件動(dòng)態(tài)。

（2）首報(bào)意識(shí)。發(fā)生或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為可能引發(fā)突發(fā)事件時(shí)，首報(bào)單位或人員必須第一時(shí)間向[重慶某學(xué)校]辦公室報(bào)告。

（3）真實(shí)性。報(bào)送的信息必須客觀真實(shí)，不得歪曲、隱瞞或虛報(bào)事件情況。

（4）完整性。報(bào)送的信息應(yīng)包含應(yīng)急信息核心要素，確保內(nèi)容全面，滿足決策和處置需要。

（5）續(xù)報(bào)要求。事件情況發(fā)生變動(dòng)或處置過程中出現(xiàn)新情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行續(xù)報(bào)，直至事件處置完畢。

2.[校內(nèi)]信息報(bào)送流程

學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的預(yù)防預(yù)警信息在[校內(nèi)]的報(bào)送流程如下：

（1）發(fā)現(xiàn)人或相關(guān)單位（如班級(jí)、輔導(dǎo)員、任課教師、實(shí)驗(yàn)室管理員、學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處等）第一時(shí)間將信息報(bào)告至[重慶某學(xué)校]辦公室。

（2）[重慶某學(xué)校]辦公室接報(bào)后，迅速核實(shí)信息，初步研判事件性質(zhì)和級(jí)別，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)報(bào)告。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件情況，決定信息報(bào)送的級(jí)別和范圍，由辦公室負(fù)責(zé)向[上級(jí)主管部門]報(bào)送信息。

（4）涉及跨部門協(xié)調(diào)的事件，辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同研判和信息報(bào)送。

3.緊急書面信息報(bào)送流程

對(duì)于重大或特別重大學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件，[重慶某學(xué)校]辦公室應(yīng)按照以下流程進(jìn)行緊急書面信息報(bào)送：

（1）事件發(fā)生后，辦公室立即核實(shí)基本情況，并按照應(yīng)急信息核心要素清單整理成簡(jiǎn)報(bào)。

（2）簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或其授權(quán)的副組長(zhǎng)審閱同意后，通過內(nèi)部辦公系統(tǒng)或加密郵件等安全方式，在2小時(shí)內(nèi)報(bào)送至[上級(jí)主管部門]。

（3）對(duì)于特別重大事件，辦公室可根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，直接起草信息專報(bào)，通過最高級(jí)別渠道報(bào)送。

4.應(yīng)急信息核心要素清單

報(bào)送的學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件信息，應(yīng)包含以下核心要素：

（1）時(shí)間：事件發(fā)生的具體起止時(shí)間。

（2）地點(diǎn)：事件發(fā)生的具體位置。

（3）規(guī)模：涉及的學(xué)生人數(shù)、影響范圍等。

（4）傷亡：是否造成師生人員傷亡，傷亡人數(shù)及情況。

（5）起因：事件發(fā)生的直接原因和初步判斷。

（6）評(píng)估：對(duì)事件可能發(fā)展趨勢(shì)、危害程度、影響范圍的初步評(píng)估。

（7）措施：已采取的應(yīng)急處置措施及效果。

（8）進(jìn)展：事件發(fā)展變化情況，處置工作進(jìn)展。

（9）報(bào)告單位：信息報(bào)送的單位或個(gè)人。

（10）聯(lián)系方式：報(bào)告人的有效聯(lián)系方式。

5.重大突發(fā)事件緊急報(bào)告要求

下列涉及[學(xué)校]安全穩(wěn)定且影響重大的學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件信息，須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過電話向省委辦公廳口頭報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)送書面報(bào)告至省委辦公廳：

（1）重大自然災(zāi)害：如發(fā)生導(dǎo)致校園重大人員傷亡或嚴(yán)重財(cái)產(chǎn)損失的自然災(zāi)害。

（2）重大事故災(zāi)難：如發(fā)生導(dǎo)致校園重大人員傷亡或嚴(yán)重財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)、爆炸、建筑物倒塌、重大交通事故、實(shí)驗(yàn)室事故、食物中毒等。

（3）重大公共衛(wèi)生事件：如發(fā)生造成校園內(nèi)多人感染或死亡的傳染病疫情，或重大群體性不明原因疾病。

（4）涉國(guó)防、港澳臺(tái)、外交領(lǐng)域重要緊急動(dòng)態(tài)：如涉及上述領(lǐng)域的敏感信息可能引發(fā)嚴(yán)重影響校園安全穩(wěn)定的事件。

（5）重大預(yù)警動(dòng)向：如收到可能對(duì)校園安全穩(wěn)定造成重大威脅的明確預(yù)警信息，且涉及學(xué)生群體性事件、恐怖襲擊威脅等。

（6）其他涉國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要緊急情況：如發(fā)生嚴(yán)重影響國(guó)家安全、社會(huì)秩序且需由省委直接掌握的緊急情況。

第九條預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

在[重慶某學(xué)校]學(xué)生違紀(jì)行為處理與教育規(guī)范突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組及相關(guān)部門必須常態(tài)化開展以下預(yù)防預(yù)警行動(dòng)：

1.加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制日常管理。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位依據(jù)職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門、本領(lǐng)域?qū)W生違紀(jì)行為預(yù)防與處置的日常管理工作，包括信息監(jiān)測(cè)、隱患排查、制度執(zhí)行、應(yīng)急準(zhǔn)備等，確保應(yīng)急工作機(jī)制有效運(yùn)行。

2.持續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案。定期組織對(duì)《[重慶某學(xué)校]學(xué)生違紀(jì)行為處理與教育規(guī)范》相關(guān)預(yù)案（含專項(xiàng)預(yù)案、部門預(yù)案）的評(píng)估和修訂，使其更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，并根據(jù)法律法規(guī)變化、學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。

3.加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)和健全由[師生]組成的各類應(yīng)急隊(duì)伍（如應(yīng)急處置隊(duì)伍、信息報(bào)告隊(duì)伍、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍、心理援助隊(duì)伍等），明確隊(duì)伍職責(zé)，加強(qiáng)日常管理和技能培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。

4.定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練。根據(jù)不同類型學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的特點(diǎn)，定期組織開展面向[師生]及相關(guān)部門人員的應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)、技能訓(xùn)練和模擬演練（包括桌面推演、實(shí)戰(zhàn)演練），提高[師生]的防范意識(shí)和自救互救能力，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和有效性。

5.做好關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、管理和維護(hù)。按照規(guī)范要求，做好應(yīng)急通訊設(shè)備、照明工具、防護(hù)用品、醫(yī)療急救用品、生活必需品等關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、登記、保管、維護(hù)和定期檢查工作，確保物資種類齊全、數(shù)量充足、質(zhì)量可靠、取用便捷，保障應(yīng)急處置工作的順利開展。

第四章應(yīng)急響應(yīng)

第十條按事件等級(jí)響應(yīng)

1.事件等級(jí)劃分

根據(jù)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、影響范圍等因素，將事件分為以下四個(gè)等級(jí)：

（1）I級(jí)事件（紅色預(yù)警）：特別重大事件。指突然發(fā)生，造成或可能造成10人以上死亡（含失蹤）或危及[師生]生命安全、30人以上重傷，或[學(xué)校]教學(xué)、科研、基本公共服務(wù)及其他正常運(yùn)行嚴(yán)重受阻，需要立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置一級(jí)預(yù)案，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮進(jìn)行處置的事件。典型情形包括：發(fā)生涉及[師生]的嚴(yán)重暴力恐怖事件；發(fā)生造成或可能造成10人以上死亡的群體性事件；發(fā)生造成或可能造成30人以上重傷的重大事故災(zāi)難；發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)安全事件導(dǎo)致教學(xué)、科研等核心系統(tǒng)癱瘓，影響范圍覆蓋全校且無(wú)法在規(guī)定時(shí)限內(nèi)恢復(fù)；發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校安全和穩(wěn)定，并需由省級(jí)及以上部門介入處置的事件。

（2）II級(jí)事件（橙色預(yù)警）：重大事件。指突然發(fā)生，造成或可能造成3人以上死亡（含失蹤）或危及[師生]生命安全、10人以上重傷，或[學(xué)校]教學(xué)、科研、基本公共服務(wù)及其他正常運(yùn)行嚴(yán)重受阻，需要立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置二級(jí)預(yù)案，由學(xué)校分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮進(jìn)行處置的事件。典型情形包括：發(fā)生涉及[師生]的嚴(yán)重傷害事件，造成3人以上死亡（含失蹤）或10人以上重傷；發(fā)生造成或可能造成[學(xué)校]教學(xué)、科研秩序嚴(yán)重混亂的群體性事件；發(fā)生重大火災(zāi)、爆炸等事故，造成或可能造成3人以上死亡（含失蹤）或10人以上重傷；發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)安全事件導(dǎo)致重要數(shù)據(jù)泄露或系統(tǒng)部分癱瘓，影響范圍涉及大部分[師生]，且恢復(fù)時(shí)間預(yù)計(jì)超過24小時(shí)；發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校安全和穩(wěn)定，需由市級(jí)部門協(xié)調(diào)處置的事件。

（3）III級(jí)事件（黃色預(yù)警）：較大事件。指突然發(fā)生，造成或可能造成[師生]輕傷，或[學(xué)校]教學(xué)、科研、基本公共服務(wù)及其他正常運(yùn)行受到較嚴(yán)重影響，需要啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置三級(jí)預(yù)案，由學(xué)校分管學(xué)生工作或相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮進(jìn)行處置的事件。典型情形包括：發(fā)生涉及[師生]的傷人事件，造成[師生]輕傷；發(fā)生造成或可能造成[學(xué)校]教學(xué)、科研秩序受到較嚴(yán)重影響，但未造成人員死亡或重傷的群體性事件；發(fā)生一般火災(zāi)、盜竊等事故，造成或可能造成[學(xué)校]財(cái)產(chǎn)損失，但未危及[師生]生命安全；發(fā)生對(duì)[學(xué)校]教學(xué)、科研等核心系統(tǒng)造成一般性破壞或影響，但未覆蓋全校且能較快恢復(fù)的網(wǎng)絡(luò)安全事件；發(fā)生對(duì)學(xué)校安全和穩(wěn)定造成較嚴(yán)重影響，需由區(qū)級(jí)部門協(xié)調(diào)處置的事件。

（4）IV級(jí)事件（藍(lán)色預(yù)警）：一般事件。指突然發(fā)生，造成或可能造成[師生]輕傷，或?qū)學(xué)校]教學(xué)、科研、基本公共服務(wù)及其他正常運(yùn)行造成局部或暫時(shí)性影響，需要啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置四級(jí)預(yù)案，由學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮進(jìn)行處置的事件。典型情形包括：發(fā)生涉及[師生]的輕微傷人事件；發(fā)生對(duì)[學(xué)校]教學(xué)、科研秩序造成局部或暫時(shí)性影響，但未形成蔓延趨勢(shì)的群體性事件；發(fā)生一般盜竊、失火等事故，未造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；發(fā)生對(duì)[學(xué)校]教學(xué)、科研等核心系統(tǒng)造成一般性破壞或影響，能較快恢復(fù)的網(wǎng)絡(luò)安全事件；發(fā)生對(duì)學(xué)校安全和穩(wěn)定造成一般影響，由學(xué)校相關(guān)職能部門自行處置的事件。

2.各級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)程序

（1）特別重大事件（I級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

特別重大事件（I級(jí)）發(fā)生后，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在20分鐘內(nèi)向?qū)W校突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）報(bào)告，并立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置一級(jí)預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開緊急會(huì)議，研究制定處置方案，并立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部立即開展工作，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件基本情況、已采取措施等信息上報(bào)[上級(jí)主管部門]。同時(shí)，根據(jù)事件性質(zhì)和上級(jí)要求，及時(shí)向[省委]及[學(xué)校]相關(guān)單位報(bào)告信息。學(xué)校應(yīng)立即協(xié)調(diào)公安、衛(wèi)健、宣傳等部門聯(lián)動(dòng)處置，并根據(jù)需要請(qǐng)求[上級(jí)]指導(dǎo)和支持。

（2）重大事件（II級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

重大事件（II級(jí)）發(fā)生后，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在20分鐘內(nèi)向?qū)W校突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)）報(bào)告，并立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置二級(jí)預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即研究制定處置方案，并立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，由分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部立即開展工作。[學(xué)校]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件基本情況、已采取措施等信息上報(bào)[上級(jí)主管部門]。學(xué)校應(yīng)立即協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門配合處置，并根據(jù)需要請(qǐng)求[上級(jí)]指導(dǎo)和支持。

（3）較大事件（III級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

較大事件（III級(jí)）發(fā)生后，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在20分鐘內(nèi)向?qū)W校突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（分管學(xué)生工作或相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)）報(bào)告，并立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置三級(jí)預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即研究制定處置方案，并立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，由分管學(xué)生工作或相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部立即開展工作。[學(xué)校]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件基本情況、已采取措施等信息上報(bào)[上級(jí)主管部門]。學(xué)校應(yīng)立即協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門配合處置，并根據(jù)需要請(qǐng)求[上級(jí)]指導(dǎo)和支持。

（4）一般事件（IV級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

一般事件（IV級(jí)）發(fā)生后，[學(xué)校]辦公室應(yīng)在20分鐘內(nèi)向?qū)W校突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人）報(bào)告，并立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急處置四級(jí)預(yù)案。[學(xué)校]辦公室應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)將事件基本情況、已采取措施等信息上報(bào)[上級(jí)主管部門]。相關(guān)職能部門應(yīng)立即開展工作，[學(xué)校]辦公室應(yīng)及時(shí)向[學(xué)校]相關(guān)單位報(bào)告信息。學(xué)校應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門配合處置，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并根據(jù)需要提供必要的支持。

3.現(xiàn)場(chǎng)指揮部核心任務(wù)

學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)指揮部承擔(dān)以下核心任務(wù)：

（1）控制事態(tài)發(fā)展。迅速采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大、蔓延，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障[師生]安全。

（2）掌握事件進(jìn)展。密切關(guān)注事件發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確研判事態(tài)變化，為決策提供依據(jù)。

（3）及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告。根據(jù)事件性質(zhì)、級(jí)別和處置進(jìn)展，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組及[上級(jí)主管部門]報(bào)告信息，確保信息暢通。

（4）適時(shí)發(fā)布信息引導(dǎo)輿論。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)，適時(shí)、適度、準(zhǔn)確地發(fā)布信息，回應(yīng)[師生]關(guān)切，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論，維護(hù)[學(xué)校]形象。

第五章應(yīng)急保障

第十一條通訊與信息保障

為確保突發(fā)事件信息收集、分析、傳遞、報(bào)送、處理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性，保障信息渠道暢通，制定本保障方案。學(xué)校應(yīng)建立健全覆蓋全校的信息收集網(wǎng)絡(luò)，明確信息報(bào)告流程和時(shí)限要求。建立多元化的信息傳遞渠道，包括有線電話、無(wú)線通訊、校園網(wǎng)絡(luò)、信息平臺(tái)等，并確保各渠道運(yùn)行穩(wěn)定、傳輸高效。定期對(duì)通訊設(shè)備和信息系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保障在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)通訊暢通和信息安全。明確信息報(bào)送的層級(jí)、格式和時(shí)限，確保信息在第一時(shí)間內(nèi)傳遞至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門，并根據(jù)事件發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行續(xù)報(bào)。建立信息分析研判機(jī)制，對(duì)收集到的信息進(jìn)行及時(shí)處理和評(píng)估，為應(yīng)急處置提供決策支持。

第十二條物資與資金保障

學(xué)校應(yīng)將應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，并根據(jù)實(shí)際需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整，確保應(yīng)急處置資金來源的穩(wěn)定性和保障力度。建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度，根據(jù)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的類型和規(guī)模，儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資。物資種類應(yīng)涵蓋醫(yī)療救護(hù)、消防、安全防護(hù)、生活保障、通訊設(shè)備、照明設(shè)備、消毒防疫、心理疏導(dǎo)等方面。明確各類物資的儲(chǔ)備數(shù)量、存放地點(diǎn)、保管責(zé)任和領(lǐng)取程序，確保物資管理規(guī)范、出入庫(kù)手續(xù)完備。建立應(yīng)急物資管理檔案，定期檢查和補(bǔ)充，確保物資始終處于良好狀態(tài)，能夠滿足應(yīng)急處置需要。明確應(yīng)急經(jīng)費(fèi)的管理使用程序，確保資金專款專用，并加強(qiáng)監(jiān)督，防止浪費(fèi)和挪用。建立應(yīng)急資金快速審批機(jī)制，簡(jiǎn)化審批流程，確保應(yīng)急處置工作所需的資金及時(shí)到位。

第十三條人員與技術(shù)保障

學(xué)校應(yīng)建立由[師生]組成的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，作為應(yīng)急處置的重要力量。預(yù)備隊(duì)可分為綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、信息保障組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組等，根據(jù)事件類型及時(shí)調(diào)派。明確預(yù)備隊(duì)的組織架構(gòu)、人員構(gòu)成、訓(xùn)練內(nèi)容和職責(zé)分工，并定期組織培訓(xùn)和演練，提升隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)與其他專業(yè)應(yīng)急力量的聯(lián)動(dòng)，如公安、消防、醫(yī)療等，建立信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。加強(qiáng)應(yīng)急技術(shù)保障，配備必要的應(yīng)急通信設(shè)備、信息系統(tǒng)和監(jiān)測(cè)預(yù)警設(shè)施，并確保其正常運(yùn)行和及時(shí)更新。建立專家支持系統(tǒng)，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員提供技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，提升應(yīng)急處置的專業(yè)水平。

第十四條培訓(xùn)與演練保障

學(xué)校應(yīng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置培訓(xùn)制度，定期組織開展針對(duì)不同類型學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的應(yīng)急處置知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高[師生]的應(yīng)急處置意識(shí)和自救互救能力。制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃，定期組織桌面推演、實(shí)戰(zhàn)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性，提升應(yīng)急隊(duì)伍的協(xié)同作戰(zhàn)能力。鼓勵(lì)各部門、各院系積極參與應(yīng)急演練，并將演練情況納入年度考核。加強(qiáng)與校外相關(guān)單位的溝通協(xié)作，開展聯(lián)合演練，提升協(xié)同應(yīng)對(duì)能力。建立演練評(píng)估機(jī)制，對(duì)演練效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。建立信息共享機(jī)制，及時(shí)向[師生]通報(bào)演練情況，提升應(yīng)急知識(shí)的普及率。鼓勵(lì)[師生]積極參與應(yīng)急演練，提升自救互救能力。

第十五條加強(qiáng)保障建設(shè)

為確保學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，必須從制度建設(shè)、組織架構(gòu)、物資儲(chǔ)備、軟硬件設(shè)施等全方位加強(qiáng)保障建設(shè)，為應(yīng)急處置工作提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1.制度建設(shè)保障。建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)規(guī)章制度，明確事件報(bào)告、響應(yīng)、處置、信息發(fā)布、后期評(píng)估等環(huán)節(jié)的程序和要求，形成系統(tǒng)完善的制度體系。定期評(píng)估制度的適用性和有效性，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。

2.組織架構(gòu)保障。明確學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，以及各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組（以下簡(jiǎn)稱工作組）的職責(zé)分工和運(yùn)行方式。加強(qiáng)工作組之間的溝通協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一指揮、分工明確、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作格局。

3.物資儲(chǔ)備保障。根據(jù)學(xué)生違紀(jì)行為突發(fā)事件的類型和規(guī)模，建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度，明確物資的種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)、保管維護(hù)、調(diào)配使用等要求，確保應(yīng)急物資儲(chǔ)備充足、完好、可隨時(shí)供應(yīng)。指定專人負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的管理和維護(hù)，并定期檢查更新，確保物資滿足應(yīng)急處置需要。

4.軟硬件設(shè)施保障。加強(qiáng)應(yīng)急通訊、信息系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)預(yù)警等軟硬件