版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1專項(xiàng)訓(xùn)練:摩擦力一、作圖題1.如圖所示,物體隨水平傳送帶向右移動(dòng),當(dāng)傳送帶減速時(shí),作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。2.如圖,物體沖上粗糙的斜面,畫出物體所受力的示意圖。3.小白同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),如圖是他拋出實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,請(qǐng)畫出球在空中A點(diǎn)時(shí)受的重力和在B點(diǎn)時(shí)受的摩擦力的示意圖。4.如圖所示,一個(gè)物塊沿斜面向上做減速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此過(guò)程中物塊對(duì)斜面的壓力F和物塊受到的滑動(dòng)摩擦力f的示意圖。5.根據(jù)要求完成下列作圖:(1)如圖所示,足球沿圖示軌跡在空中運(yùn)動(dòng),在圖中畫出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力);(2)如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受到的重力G和摩擦力f的示意圖;(3)如圖所示,是小明同學(xué)探究力的作用效果影響因素的實(shí)驗(yàn)。他想探究力的作用效果與力的大小是否有關(guān),請(qǐng)幫他在圖丙(b)圖中畫出F2的示意圖。6.請(qǐng)補(bǔ)全圖中由于慣性沖上粗糙斜面的物體受力的示意圖。7.如圖所示,物塊沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物塊所受重力和摩擦力、及物塊對(duì)斜面壓力的示意圖。8.如圖所示,一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)作出物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖。9.如圖所示,探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,小車從斜面上滑下,在水平粗糙面上做減速運(yùn)動(dòng)的情形,畫出小車此時(shí)所受各力的示意圖。10.如圖,一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。畫出木塊在斜面上時(shí)木塊所受到重力與它對(duì)斜面的壓力,并畫出它在水平面上時(shí)所受的力。11.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫出它所受重力、摩擦力和支持力的示意圖。12.如圖是靜止在草地上的重足球和沿斜面下滑的木塊,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球所受到的重力和木塊所受滑動(dòng)摩擦力的示意圖。
13.如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過(guò)程中所受力的示意圖。(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N1木塊與木板40.82木塊與木板61.23木塊與毛巾62.514.物體A靜止在斜面上,畫出A靜止時(shí)所受到的摩擦力和A對(duì)斜面的壓力。15.如圖所示,一小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出小球的受到的力(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)。16.如圖,一個(gè)物體以一定的速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)用力的示意圖畫出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力。17.(1)畫出圖甲中沿斜面上滑的物體A所受摩擦力和它對(duì)斜面壓力的示意圖;(2)如圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A的受力示意圖。18.物體沿粗糙斜面下滑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斜面對(duì)物體的摩擦力及物體對(duì)斜面的壓力。19.畫出從底部沖上斜面的物體受到的摩擦力f和重力G,以及斜面受到的壓力F。20.按要求作圖:(1)如圖,小球從粗糙斜面上滾下,請(qǐng)畫出小球所受摩擦力及其對(duì)斜面壓力的示意圖;(2)如圖,汽車沿平直公路向前行駛,但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài)車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處。車廂地板上的木箱C始終相對(duì)車廂靜止。畫出木箱C的受力示意圖。21.如圖所示,有一粗糙水平傳送帶始終以v勻速運(yùn)動(dòng)(順時(shí)針),現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物體輕放于A端,請(qǐng)作出物體剛放入傳送帶時(shí),傳送帶對(duì)物體的摩擦力f。22.如圖所示,木塊隨著小車一起沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出木塊的受力示意圖。(忽略空氣阻力)23.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在水平公路上勻速行駛的汽車受到摩擦力的示意圖。24.如圖所示,帶支架的平板小車沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng),小球A用細(xì)線懸掛于支架右端,放在小車左端的物塊B相對(duì)于小車始終靜止。某時(shí)刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向角,請(qǐng)畫出此時(shí)物塊B受到的重力G和摩擦力F的示意圖(力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出)。25.如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出此過(guò)程中足球所受重力和摩擦力的示意圖。26.按要求完成下列作圖。(1)如圖所示,氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)。把氣球視為一個(gè)點(diǎn)A,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出氣球受到的彈力示意圖;(2)如圖所示,物體以某速度v滑上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)B畫出物體在上滑過(guò)程中所受重力和摩擦力的示意圖;(3)某小車沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球,小球與光滑的豎直車廂壁剛好接觸,請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫出此時(shí)小球受力的示意圖。二、填空題27.請(qǐng)指出下列各種現(xiàn)象中,物體受到的摩擦力分別屬于什么摩擦(填“靜”“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”):(1)擦黑板時(shí),板擦與黑板間發(fā)生的是_______摩擦;(2)滑旱冰時(shí),鞋與地面之間是________摩擦。(3)用手推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)有動(dòng),講臺(tái)與地面間發(fā)生的是_______摩擦;(4)人走路時(shí),鞋底與地面間發(fā)生的是_______摩擦;28.如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),水杯受到的重力與_____(選填序號(hào):A.手對(duì)杯子的握力/B.手對(duì)杯子的摩擦力)是一對(duì)平衡力。如果將水杯總重增加到2N,手握住水杯,仍然保持靜止不動(dòng),那么手與水杯之間摩擦力的大小是_____N。29.前輪驅(qū)動(dòng)的小產(chǎn)車,在前進(jìn)過(guò)程中,前輪受地面的摩擦力的方向朝_____,后輪受地面的摩擦力的方向朝_____(以上選填“前”或“后”)。30.某同學(xué)用30N的水平推力推著重100N的木箱,在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為_(kāi)_____N。若他將推力增大到40N,木箱受到的摩擦力大小______。(選填“變大”“不變”或“變小”)31.如圖所示,物體重5N,被水平向左的力F壓在豎直墻壁上保持靜止,當(dāng)F=10N時(shí),物體受到的摩擦力是______N;當(dāng)F=20N時(shí),物體受到的摩擦力是______N。32.如圖甲所示,將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,用水平力F向右緩慢推動(dòng)木板,使其右端漸漸露出桌面,如圖乙所示。在推動(dòng)木板使其右端逐漸伸出桌面邊緣未掉落之前,長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力_____,壓強(qiáng)_____,摩擦力_____。(選填“變大”“變小”或“不變”)33.小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N,方向_____;若減小水平壓力。木塊受到的摩擦力將_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)34.小亮不小心畫錯(cuò)了一個(gè)圖,用橡皮輕輕地擦,沒(méi)擦干凈。后來(lái)他稍加點(diǎn)力就擦干凈了。這是通過(guò)增大_____的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦力。如圖甲所示,他用50N的力向右推箱子,沒(méi)推動(dòng),則箱子與地面的摩擦力大小_____(選填“大于”“小于”或“等于”)50N。如圖乙所示,手用40N的力握住手中重20N的酒瓶,酒瓶不滑動(dòng),則手和酒瓶間的摩擦力大小等于_____N。35.如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖像可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于______狀態(tài);當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)_____N,此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______(選填“改變”或“不改變”)。36.如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)_____N,方向水平向______(選填“左”或“右”)。37.如圖,水平傳送帶正將大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng)。重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向______,隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)_____N。38.如圖甲所示,放在粗糙均勻的水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖象可知當(dāng)t=3s時(shí),物體處于______狀態(tài),物體所受到的摩擦力為_(kāi)_____N。t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為_(kāi)_____N。39.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B緊靠著平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在6N的水平推力F1作用下,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);若將A、B疊放到該桌面上,用水平力F2拉著B使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則拉力F2=_____N,此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_(kāi)____N。40.小明在水平的桌面上,用5N的力沿水平方向向東拉著物體,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是______N,方向是______;當(dāng)他改用7N的力拉著物體時(shí),物體受到的摩擦力是______N,當(dāng)他改用3N的力拉著正在運(yùn)動(dòng)的物體時(shí),物體受到的摩擦力是______N。41.如圖所示,木板B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在直立墻壁上,用大小為10N的水平力F1向左拉動(dòng)B,使B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)繩水平拉力為F2,則A受到水平向______(選填“左”或“右”)的______摩擦力(選填“靜”、“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”),拉力F2______拉力F1(選填“大于”、“小于”或“等于”)。42.小明推木箱,箱子未動(dòng)時(shí),他對(duì)箱子的推力______(選填“<”、“>”或“=”)地面對(duì)箱子的摩擦力;當(dāng)小明用60N的力推箱子時(shí),箱子沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱與地面間的摩擦力為_(kāi)_____N,方向______。43.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),繃直的弦被手拉彎,說(shuō)明力使物體發(fā)生了________;放手后,射出的利箭最終會(huì)落地,這是因?yàn)槔艿絖__________的作用;手握弓的地方,往往雕刻有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的_________來(lái)增大摩擦力。44.一個(gè)箱子放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力為_(kāi)__________N;當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),箱子受到的摩擦力為_(kāi)__________N。45.小白在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí),用如圖所示的方式拉動(dòng)木塊,使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤,應(yīng)該沿________方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。改正錯(cuò)誤后,若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_________(選填“不變”“變大”或“變小”),若木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小________(選填“不變”“變大”或“變小”)。46.冰冰用手握著一個(gè)重為10N的圓形水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_______N,方向_______;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_(kāi)_______N。47.如圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示,物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。第1秒,物體沒(méi)有被推動(dòng),此時(shí)物體受到的阻力______推力(選填大于、等于、小于);第3秒物體受到的摩擦力是______N;若6秒后,撤去推力,物體由于______還將繼續(xù)往前運(yùn)動(dòng)。48.如圖甲所示,小強(qiáng)用水平向右的拉力拉木塊,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在4s~5s時(shí)間段內(nèi),受到的摩擦力大小為_(kāi)_____________N,木塊在第7s時(shí)受到的合力大小為_(kāi)_____________N。49.如圖甲所示,水平地面上疊放著材質(zhì)相同的木塊,質(zhì)量分別為m和3m,在水平拉力F1的作用下一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)質(zhì)量為m的木塊______(選填“有”或“沒(méi)有”)受到摩擦力;如圖乙所示,將木塊換成另外四個(gè)相同材質(zhì)的木塊,質(zhì)量分別為m,2m,3m和4m,上方兩個(gè)木塊間用輕水平相連?,F(xiàn)用水平拉力F2拉質(zhì)量為4m的木塊,使四個(gè)木塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),則質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力大小為_(kāi)_____(結(jié)果用含F(xiàn)2的式子表示)。(注:接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比)50.如圖甲所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)__________N;0~3s內(nèi)物體靜止是因?yàn)槭艿降睦__________地面對(duì)木塊的摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”)。[Failedto51.如圖a所示,在水平地面上放一物塊甲,物塊甲上面放一物塊乙,在大小為10N的水平拉力F1作用下,甲、乙物塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊甲所受地面的摩擦力大小為_(kāi)_____N。如圖b所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物塊甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2______F1(選填“大于”、等于”或“小于”)。52.在拔河比賽中,甲隊(duì)的指導(dǎo)員讓學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋,甲隊(duì)是通過(guò)增大______而增大摩擦力;乙隊(duì)的指導(dǎo)員選了一些質(zhì)量較大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員,乙隊(duì)是通過(guò)增大______而增大摩擦力,最后______(選填“拉力”或“摩擦力”)較大的隊(duì)獲勝。53.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在20N的水平拉力作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_____N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)如圖乙所示,則推力______N。54.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉放于粗糙程度不變的水平面上的木塊,AB段木塊加速運(yùn)動(dòng),BC段勻速運(yùn)動(dòng),達(dá)到C點(diǎn)時(shí),撤去拉力,木塊開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng)至D處?kù)o止,整個(gè)過(guò)程中,只有BC段時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定為1.6N。那么,該木塊在BC段時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)_____;在整個(gè)A至D的過(guò)程中,木塊所受摩擦力大小______(填“不變”、“變化”或“無(wú)法判斷”)。三、單選題55.一個(gè)靜止在水平地面上的物體,從t=0s開(kāi)始受到一個(gè)水平向右拉力F的作用,如圖甲,將物體的s-t圖像記錄在圖乙中,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.t=1s時(shí),物體不受摩擦力 B.在4~6s的過(guò)程中,拉力F大小不變C.在0~6s內(nèi),物體一直處于平衡狀態(tài) D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度大小為4m/s56.小陽(yáng)用8N的力水平推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階,他馬上用20N的水平力向后拉購(gòu)物車,使其減速。購(gòu)物車減速過(guò)程中()A.受到的摩擦力是28N B.受到的合力是28NC.受到的摩擦力是12N D.受到的合力是12N57.如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在力把木塊乙從右端勻速地細(xì)抽出來(lái),所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A.甲受向右的摩擦力為15N,水平面光滑乙不受摩擦力B.甲受向右的摩擦力為15N,乙受向左的摩擦力為15NC.甲的重力與乙對(duì)甲的豎直向上的支持力是一對(duì)相互作用力D.乙的重力與水平面對(duì)乙的豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力58.如圖所示,一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是(
)A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變59.“玉兔”號(hào)月球車成功實(shí)現(xiàn)落月,正在月球上進(jìn)行科學(xué)探測(cè),下列有關(guān)“玉兔”號(hào)月球車的說(shuō)法中正確的是()A.月球車輪子的表面積較大,目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力B.與在地球上相比,同樣的路面上,月球車在月球表面上勻速前進(jìn)時(shí)受到的摩擦阻力變小C.月球車登上月球后,它將失去慣性D.當(dāng)月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力60.物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí),受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí),受到的水平推力為F2,兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為v1、v2。則下列關(guān)系正確的是()A.F1=F2,v1>v2 B.F1=F2,v1<v2C.F1>F2,v1>v2 D.F1<F2,v1<v261.如圖所示,兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓臺(tái)形物體一正一反放置在同一水平桌面上,它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是()A.p1>p2,F(xiàn)1=F2 B.p1>p2,F(xiàn)1<F2 C.p1=p2,F(xiàn)1=F2 D.p1<p2,F(xiàn)1>F262.小明觀察如下漫畫(如圖所示),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),其中正確的是()A.甲圖此刻人對(duì)箱子的推力小于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力小于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C.丙圖此刻人對(duì)運(yùn)動(dòng)的箱子仍有推力D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變63.關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體所受的重力的方向總是垂直向下B.互相接觸的兩物體,不一定產(chǎn)生彈力作用C.物體間有相互作用的彈力,就一定存在摩擦力D.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反64.下列有關(guān)摩擦力的說(shuō)法正確的是()A.摩擦力一定是阻力B.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積有關(guān)D.鞋底凹凸不平,是通過(guò)改變壓力來(lái)增大摩擦65.如圖所示,物體A重力為G,A上放著一個(gè)物體B,用一個(gè)水平力F將A壓在墻上,使A、B都靜止,則下列分析正確的是()A.物體A受到了3個(gè)力 B.物體B受到了3個(gè)力C.物體A豎直方向受到2個(gè)力 D.物體B沒(méi)有受到任何摩擦力66.如圖所示,用大小為F的力將一長(zhǎng)方體物塊壓在豎直墻面上保特靜止,物塊受到的摩擦力為f;減小壓力,使物塊沿豎直墻面勻速下滑,物塊受到的摩擦力為f2,關(guān)于f1和f2的大小和方向說(shuō)法正確的是()A.f1>f2,兩個(gè)摩擦力的方向都豎直向上B.f1=f2,兩個(gè)摩擦力的方向都豎直向上C.f1=f2,f1豎直向下,f2豎直向上D.f1>f2,f1豎直向下,f2豎直向上67.媛媛用水平向右的力推靜止在水平地面上的桌子,推力F的大小以及桌子的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化情況如圖甲、乙所示,則()A.在0~6s內(nèi),推力小于摩擦力B.在第7s時(shí),桌子處于平衡狀態(tài)C.在6~8s時(shí),桌子受到的摩擦力為12ND.當(dāng)桌子受到摩擦力為10N的時(shí)候,桌子不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)68.在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運(yùn)送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于工件受力,下列說(shuō)法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件對(duì)傳送帶的壓力方向豎直向上D.工件所受到的重力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)平衡力69.如圖所示,用F=50N的力,將G=20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,下列有關(guān)分析正確的是()A.墻壁受到的壓力是70NB.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力是一對(duì)相互作用力C.對(duì)木塊的壓力越大,木塊受到的摩擦力越大D.木塊所受重力和墻對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小均為20N70.如圖(甲)所示,用手施加F1的力,使A物體沿著豎直墻面勻速下滑,如圖(乙)所示,用手施加F2的力,使B物體壓在天花板上并處于靜止?fàn)顟B(tài),其中GA=GB=5N,F(xiàn)1=F2=15N,下列說(shuō)法中正確的是()A.在圖甲中,A受到的摩擦力為20N B.在圖甲中,墻面對(duì)A的摩擦力為15NC.在圖乙中,B對(duì)手的作用力為10N D.在圖乙中,天花板對(duì)B物體的作用力為10N71.如圖所示,水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下保持靜止,已知F1=4N,F(xiàn)2=10N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.A對(duì)B的摩擦力為4N,方向向左B.地面對(duì)B的摩擦力為10N,方向向右C.地面對(duì)B的摩擦力為6N,方向向左D.B對(duì)A的摩擦力為4N,方向向左72.如圖所示,在木板M上放置兩個(gè)滑塊P和Q,F(xiàn)=10N時(shí),它們一起沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)P、Q與M間的接觸面都是水平的,則()A.木板M所受地面的摩擦力大于10N B.木板M所受受地面的摩擦力小于10NC.滑塊P所受摩擦力等于10N D.滑塊Q所受摩擦力等于10N73.下列關(guān)于力學(xué)的解釋中正確的是()A.放在課桌上的課本靜止,是因?yàn)檎n本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力平衡了B.蘋果在空中下落得越來(lái)越快,是因?yàn)榱κ鞘刮矬w運(yùn)動(dòng)的原因。C.沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車,當(dāng)我們不再蹬地,最后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樗哂袘T性。D.人跑步時(shí)要利用鞋底與地面間的摩擦。74.如圖所示的事例中,目的是為了減小摩擦的是()A.給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油B.浴室的防滑墊表面凹凸不平C.雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈D.擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍75.生活處處有物理。下列場(chǎng)景與物理知識(shí)的聯(lián)系中正確的是()A.鍋鏟手柄上常常刻有花紋,目的是減小摩擦B.排氣扇是利用空氣流速大的位置壓強(qiáng)大進(jìn)行空氣變換的C.切肉前先磨刀,是為了增大刀對(duì)肉的壓力D.煮餃子時(shí),煮熟的餃子因所受的浮力大于餃子的重力而上浮76.下列措施中,屬于增大有益摩擦的是()A.自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承B.氣墊船利用氣體將船和水面分離C.旱冰鞋底裝有滾輪D.有的水泥路面做成一道道的細(xì)槽77.如下圖所示的實(shí)例中,為了減小摩擦的是()A.鞋底上有凹凸不平的花紋 B.在瓶蓋上制出細(xì)條紋C.軸承中裝有滾珠 D.自行車的車閘78.下列做法屬于減小摩擦的是()A.瓶蓋側(cè)面有一道道豎紋B.衛(wèi)生間的瓷磚刻有凹凸不平的圖案C.車把上加裝橡膠套D.為方便開(kāi)鎖,在鑰匙孔倒些鉛筆芯末79.下列事例中屬于有害摩擦的是()A.走路時(shí)鞋底與路面間的摩擦 B.寫字時(shí)筆與紙面間的摩擦C.拿東西時(shí)手與物品間的摩擦 D.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)軸承間的摩擦80.下列增大摩擦的實(shí)驗(yàn)中,與其它三種方法不同的是()A.衛(wèi)生間防滑地磚的表面有凹凸不平的花紋B.體操運(yùn)動(dòng)員上高低杠之前,受傷涂抹鎂粉C.門與門框間塞入硬紙片,防止門被風(fēng)吹開(kāi)D.在冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝防滑鏈81.生活中有時(shí)需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.在椅子下裝輪子 B.在滑輪間加潤(rùn)滑油C.在車輪上固定防滑鏈 D.把刀口打磨鋒利82.如圖為工人搬運(yùn)重物時(shí)采用的四種方案(其中重物底部的圓表示并排放置的圓鋼管的截面),其中最省力的方案是()A. B. C. D.83.如圖所示,騎自行車出行郊游,是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。以下說(shuō)法正確的是()A.自行車輪胎上的花紋是為了減小摩擦B.當(dāng)騎行者在平直路面上勻速前進(jìn)時(shí),路面受到的壓力與自行車受到的支持力是對(duì)相互作用力C.如果自行車在行駛中所受到的力全都消失,那么車會(huì)慢慢停下來(lái)D.當(dāng)騎行者在平直路面上,停下來(lái)時(shí),車受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力84.汽車是人們常用的交通工具,下列與汽車有關(guān)的說(shuō)法中正確的是()A.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦B.汽車裝有消聲器,目的是在聲源處減弱噪聲C.載重汽車的車輪做得比較寬,是為了減小壓力D.駕駛員開(kāi)車時(shí)要系好安全帶,主要是為了防止慣性85.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()A.摩擦力無(wú)益,總是有害的B.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C.兩個(gè)物體互相接觸時(shí),它們之間才可能有摩擦力D.車輪與地面之間的摩擦是有害的,輪胎和地面都是越光滑越好86.小紅在喝飲料的過(guò)程中,遇到了一些物理現(xiàn)象,下列解釋正確的是()A.瓶蓋上印有條形花紋是為了減小摩擦B.手握住飲料瓶時(shí),瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對(duì)平衡力C.把瓶子向上拋起,在瓶子上升的過(guò)程中,瓶子的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.喝完飲料后,小紅將飲料瓶扔入垃圾箱時(shí),是利用了慣性力87.如圖所示,小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上.下列說(shuō)法正確的是()A.小華先對(duì)行李箱有力的作用,行李箱后對(duì)小華有力的作用B.行李箱裝有輪子利用了“變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力”的原理C.小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力是一對(duì)平衡力D.不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因四、多選題88.冰壺運(yùn)動(dòng)是在室內(nèi)水平冰面上開(kāi)展的一項(xiàng)冬奧項(xiàng)目,其中包含著許多物理知識(shí)。圖中的場(chǎng)景均與冰壺運(yùn)動(dòng)有關(guān),其中理解正確的是()A.甲圖中,擲球運(yùn)動(dòng)員滑行腳穿上塑料底是為了減小摩擦,蹬冰腳穿上橡膠鞋是為了增大摩擦B.乙圖中,擲球運(yùn)動(dòng)員推著冰壺一起向前動(dòng)時(shí)推力對(duì)冰壺做了功C.丙圖中,離手后的冰壺在冰面上滑動(dòng)時(shí),冰壺的機(jī)械能保持不變D.丁圖中,領(lǐng)球隊(duì)員通過(guò)快速刷冰,雖然減小了冰壺所受摩擦力,但冰壺的速度也會(huì)減小89.城市公共自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識(shí).下列說(shuō)法不正確的是()A.自行車緊急剎車,騎車的人會(huì)向前傾,說(shuō)明人受到慣性B.騎車在水平地面勻速行駛,地面對(duì)自行車的支持力和自行車的重力是一對(duì)平衡力C.自行車輪胎做成花紋狀,目的是增大與地面的摩擦力D.騎車時(shí)用力越大,自行車就會(huì)運(yùn)動(dòng)越快;如果自行車不受力,會(huì)很快停下來(lái)90.分析以下摩擦,其中屬于有益摩擦的是()A.走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦B.騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦C.汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦D.皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦五、雙選題91.如圖所示的作圖,其中正確的是()A.圖甲中物塊沿光滑斜面下滑B.圖乙中物塊沿粗糙斜面下滑C.圖丙中物塊以某一速度沿光滑斜面上滑D.圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速上滑92.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個(gè)水平拉力而保持靜止,F(xiàn)1=5N,F(xiàn)2=3N。下列說(shuō)法正確的是()A.物體A受到的重力和B對(duì)A的支持力是一對(duì)相互作用力B.物體B受到的重力和桌面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力C.物體B受到物體A的摩擦力方向水平向右,大小等于5ND.物體B受到桌面的摩擦力方向水平向左,大小等于2N93.如圖是“竹提米”實(shí)驗(yàn)。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下說(shuō)法不正確的是()A.米對(duì)竹筷有壓力 B.米壓的越緊摩擦力不變C.手上有油時(shí)會(huì)更容易捏住 D.杯中倒水后會(huì)更不容易掉下參考答案1.解析:物體隨水平傳送帶向右移動(dòng),當(dāng)傳送帶減速時(shí),豎直方向上有重力和支持力,重力和支持力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反;受到水平向左的摩擦力,作用點(diǎn)都在物體的重心,標(biāo)出箭頭、字母,如圖所示:2.解析:物體沖上粗糙的斜面上時(shí),受到豎直向下的重力G,垂直斜面向上的支持力F,平行于斜面向下的摩擦力f,三個(gè)的力作用點(diǎn)可都標(biāo)在物體重心上,如圖所示:3.解析:物體的重力始終豎直向下,作用點(diǎn)在重心,在B點(diǎn)時(shí),實(shí)心球相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng),所以在B點(diǎn)時(shí)實(shí)心球受到水平向左的摩擦力,示意圖如圖所示:4.解析:在斜面上選取物塊與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過(guò)壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段,即為壓力,符號(hào)為F;物塊沿斜面向上滑,滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,則受到的摩擦力平行于斜面向下,從物塊重心畫帶箭頭線段,方向平行于斜面向下,為物塊受到的摩擦力f。如圖所示:5.(1);(2);(3)解析:(1)地球附近的物體都要受到重力的作用,重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在球心上,如圖所示:(2)重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在木塊的幾何中心上;摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,當(dāng)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),則摩擦力沿斜面向下。如圖所示:(3)探究力的作用效果與力的大小是否有關(guān),根據(jù)控制變量法,力的方向和作用點(diǎn)相同,力的大小不同,根據(jù)形變程度,F(xiàn)2應(yīng)小于F1,如圖所示:6.解析:物體由于慣性沖上粗糙得斜面時(shí),受豎直向下的重力G,受到斜面給它得垂直斜面向上的支持力F,因?yàn)樾泵娲植冢赃€受滑動(dòng)摩擦力,摩檫力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,所以摩擦力f的方向沿斜面向下,如圖所示7.解析:重力的方向始終豎直向下,作用點(diǎn)在物塊的重心上;物塊相對(duì)于斜面向上運(yùn)動(dòng),物塊受到沿斜面向下的摩擦力,作用點(diǎn)在物塊的重心上;物塊對(duì)斜面壓力作用點(diǎn)在斜面上,方向垂直于斜面向下,如圖所示8.解析:一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體剛放上傳送帶時(shí)由于慣性,物體要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),物體相對(duì)于傳送帶有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物體所受的摩擦力水平面右,將力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上,物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖如下所示:9.解析:對(duì)小車進(jìn)行受力分析可知,在水平面上小車受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F是一對(duì)平衡力,小車向右運(yùn)動(dòng)還受到水平面對(duì)它向左的摩擦力f,作用點(diǎn)在小車重心上,由此畫出小車受力示意圖,如圖所示:10.解析:在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn),過(guò)壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段即為壓力的示意圖;重力的方向是豎直向下的,作用在物體的重心上。木塊在水平面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí),受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力,重力和支持力是一對(duì)平衡力,如圖所示:11.解析:沿斜面勻速下滑的物體受豎直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,力的示意圖如圖所示:12.解析:先找到足球的重心,過(guò)重心畫一條豎直向下的線段,并在末端畫一個(gè)箭頭和G,故如下圖所示:先找到木塊的中心,木塊向下滑動(dòng),摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng),故摩擦力沿斜面向上,故過(guò)重心畫一條沿斜面向上的線段,并在線段末端標(biāo)上箭頭和f,故如下圖所示:13.解析:物體在上滑過(guò)程中,受到豎直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,沿斜面向下的摩擦力,如圖:14.解析:物體A對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)處,過(guò)此點(diǎn)作垂直于斜面向下的力,即為壓力F的示意圖。物塊A靜止在斜面上,有沿斜面下滑的趨勢(shì),因此摩擦力的方向沿斜面向上,作用點(diǎn)可畫在物體的重心上,過(guò)物體的重心,作沿斜面向上的力,即摩擦力的示意圖,如圖所示:15.解析:在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球,其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用,另外,由于小球沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用,三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在小球的重心處,如圖所示:16.解析:由于物體是沿斜面向上運(yùn)動(dòng),故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下,作用點(diǎn)畫在物體的重心;物體對(duì)斜面的壓力方向是垂直斜面向下,作用點(diǎn)在斜面上,可以畫在物體與斜面的接觸面上;過(guò)力的作用點(diǎn)分別沿力的方向各畫一條有向線段,并用“f”和“F”表示,如圖所示:17.(1);(2)【分析】解析:(1)沿斜面上滑的物體受到的滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向下,作用點(diǎn)畫在物體的重心;壓力的作用點(diǎn)在斜面上,過(guò)壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段即為壓力示意圖,如下圖(2)貨物A放在小車B上做勻速直線運(yùn)動(dòng),A受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等。A與B間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以不受到摩擦力,貨物A的受力示意圖如下18.【分析】解析:物體沿粗糙斜面下滑,則它受到摩擦力的方向沿斜面向上,過(guò)摩擦力的作用點(diǎn),沿斜面向上畫一條有向線段,用f表示;物體對(duì)斜面壓力的作用點(diǎn)在斜面上,方向垂直于斜面向下,過(guò)壓力的作用點(diǎn),垂直于斜面向下畫一條有向線段,用F表示,即為其所受摩擦力和對(duì)斜面的壓力的示意圖,如下圖:19.【分析】解析:物體所受重力的作用點(diǎn)在物體重心,方向豎直向下,過(guò)物體重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并在箭頭處標(biāo)上符號(hào)G;由于物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng),所以它受到的摩擦力沿斜面向下,作用點(diǎn)在物體的重心;過(guò)物體重心沿斜面向下畫一條帶箭頭的線段,并在箭頭處標(biāo)上符號(hào)f;物體對(duì)斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部,物體對(duì)斜面的壓力F的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處,過(guò)此點(diǎn)與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖20.(1);(2)【分析】解析:(1)物體對(duì)斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面。上,方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi);摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,物體沿斜面下滑,因此摩擦力的方向沿斜面向上。如圖所示:(2)根據(jù)水滴從A處下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判定汽車為減速運(yùn)動(dòng),所以物體C相對(duì)于車廂有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體C受到的摩擦力方向是水平向左,如圖所示:21.【分析】解析:由于傳送帶以速度v勻速直線運(yùn)動(dòng),物體豎直輕放在該傳送帶上的一瞬間,物體相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng),所以物體受到水平向右的摩擦力f;過(guò)物體的重心,沿水平向右的方向畫一條有向線段,用f表示,如圖所示:22.【分析】解析:忽略空氣阻力,木塊隨著小車一起沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊速度減小,所以木塊受到小車對(duì)其水平向左的摩擦力f;在豎直方向上受重力G和支持力F的作用,且二力平衡、大小相等,三個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在木塊的重心上,如圖所示:23.【分析】解析:由題意知,汽車在水平公路上勻速行駛,則它受到的摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,作用在重心上,所以示意圖如下:24.【分析】解析:由圖可知,小車沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某時(shí)刻細(xì)線偏離豎直方向角,說(shuō)明此時(shí)小車此時(shí)在向右做加速運(yùn)動(dòng),而物塊B要始終保持靜止?fàn)顟B(tài),為了避免掉下去,物塊B會(huì)受到小車A給的水平向右的靜摩擦力F作用。過(guò)物塊B的重心分別沿水平向右和豎直向下畫一條有向線段表示靜摩擦力F和重力G。如圖所示25.【分析】解析:重力的作用點(diǎn)是物體的重心,足球的重心就是足球的中心,方向豎直向下,過(guò)重心做豎直向下的有向線段即為重力的示意圖;足球受到摩擦力的方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,因?yàn)樽闱蛳鄬?duì)于斜面向下運(yùn)動(dòng),所以受到的摩擦力沿斜面向上,過(guò)足球的重心做沿斜面向上的有向線段即為摩擦力的示意圖,因?yàn)樽闱蚣铀傧禄藭r(shí)重力大于摩擦力,所以重力的示意圖的線段長(zhǎng)度大于摩擦力示意圖線段的長(zhǎng)度,如圖所示:26.(1);(2);(3)【分析】解析:(1)氣球在A點(diǎn)受到右手的壓力水平向左,同時(shí)受到左手水平向右的壓力,如圖所示:(2)從物體的重心沿豎直向下畫出重力的示意圖,因?yàn)槲矬w的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向沿斜面向上,故其摩擦力的方向與之相反,為沿斜面向下,力的作用點(diǎn)可畫在物體的重心,如圖所示:(3)小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng),小球與豎直車廂壁剛好接觸,只是接觸不擠壓,沒(méi)有力的作用,因此小球受到兩個(gè)力的作用:豎直向下的重力,豎直向上的拉力,根據(jù)力的示意圖的做法,如下圖所示:27.滑動(dòng)
滾動(dòng)
靜
靜解析:(1)[1]擦黑板時(shí),板擦與黑板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),板擦與黑板間發(fā)生的是滑動(dòng)摩擦力。(2)[2]滑旱冰時(shí),旱冰鞋的輪子在地面上滾動(dòng),鞋與地面之間是是滾動(dòng)摩擦力。(3)[2]用手推講臺(tái),講臺(tái)沒(méi)有動(dòng),但講臺(tái)有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),講臺(tái)與地面間發(fā)生的是靜摩擦力。(4)[4]人走路時(shí),鞋底與地面相對(duì)靜止,故為靜摩擦力。28.B
2解析:[1]手握水杯靜止不動(dòng),在豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力作用,所以重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故選B。[2]若將水杯總重增加到2N,手握住水杯仍然靜止不動(dòng),所以摩擦力與重力仍然平衡,則f=G=2N29.前
后解析:[1][2]前輪驅(qū)動(dòng)的小產(chǎn)車,在前進(jìn)過(guò)程中,前輪所受摩擦力向前,這個(gè)力推動(dòng)汽車前進(jìn);后輪所受摩擦力向后,這個(gè)力是汽車所受阻力。30.30
不變解析:(1)[1]用30N水平推力推著重100N的木箱,在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),即處于平衡狀態(tài),木箱在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小是30N。(2)[2]將推力增大到40N時(shí),木箱對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,故滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為30N。31.5
5解析:[1]用10N的壓力把重5N的物體壓在豎直墻壁上,物體靜止不動(dòng),則物體處于平衡狀態(tài),物體在豎直方向受重力和摩擦力的作用,此時(shí)物體所受的重力和受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知,兩個(gè)力的大小相等,故此時(shí)物體受到摩擦力大小等于物體重力的大小為5N。[2]當(dāng)壓力增大為20N時(shí),物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,此時(shí)物體所受的重力和受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知,兩個(gè)力的大小相等,故此時(shí)物體受到摩擦力大小等于物體重力的大小為5N。32.不變
變大
不變解析:[1]水平面上物體的壓力和自身的重力相等,向右緩慢地推木板的過(guò)程中,木板對(duì)桌面的壓力F不變。[2]向右緩慢地推木板的過(guò)程中受力面積變小,根據(jù)可知木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)p變大。[3]因?yàn)榻佑|面的粗糙程度不變,壓力不變,故摩擦力不變。33.15
豎直向上
變小解析:[1][2]把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到平衡力的作用,在豎直方向上,滑動(dòng)摩擦力與重力是一對(duì)平衡力,其大小相等,方向相反,故滑動(dòng)摩擦力大小為15N,方向豎直向上。[3]由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),在接觸面粗糙程度一定時(shí),若減小水平壓力,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將變小。34.壓力
等于
20解析:[1]用橡皮擦畫錯(cuò)的筆跡,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),用力壓橡皮,增大了壓力,增大了摩擦力能擦干凈畫錯(cuò)的筆跡。[2]沿水平方向在水平地面上用力推箱子,沒(méi)有推動(dòng),箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),箱子在水平方向上受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,所以此時(shí)推力等于摩擦力,為50N。[3]圖乙所示,手用40N的力握住手中重20N的酒瓶,酒瓶不滑動(dòng),酒瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,則手和酒瓶間的摩擦力大小等于20N。35.靜止
2
改變解析:[1]由圖乙的v﹣t圖像可以知道,在0~2s內(nèi),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到推力的摩擦力是一對(duì)平衡力,此時(shí)的摩擦力為靜摩擦力。[2][3]由圖乙的v﹣t圖像可知,在4~6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,此時(shí)物體所受到的摩擦力f與推力F是一對(duì)平衡力,即f=F,由圖甲的F﹣t圖像可知,在4s~6s內(nèi),推力F=2N,物體所受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2N由圖乙所示圖像可知,t=3s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),相對(duì)于地面滑動(dòng),物體受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,由于物體間的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變,則t=3s時(shí)物體受到的摩擦力仍為2N。此時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。36.3
右解析:[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N,方向向左;B水平方向上受拉力和摩擦力,因?yàn)槲矬wB相對(duì)于地面靜止,由二力平衡知識(shí)可得,摩擦力與拉力應(yīng)大小相等,方向相反,故摩擦力大小為3N;摩擦力水平向右。37.右
0解析:[1]因?yàn)槊状鼊偡派先r(shí)相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng),因此米袋受到的摩擦力方向向右。[2]當(dāng)米袋與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋與傳送帶之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),米袋受力平衡,即米袋在豎直方向受到重力和支持力作用,在水平方向沒(méi)有外力作用,因此米袋不受摩擦力作用,此時(shí)摩擦力大小為0。38.勻速直線運(yùn)動(dòng)
2
2解析:[1]由圖丙物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系可知,在2~4s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故當(dāng)t=3s時(shí),物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]當(dāng)t=3s時(shí),物體處于平衡狀態(tài),受到摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,大小相等;由圖乙可知,摩擦力f=F=2N[3]當(dāng)t=5s時(shí),由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以此時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力仍為2N。39.6
0解析:[1]圖甲A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),把A、B看作整體,對(duì)它們受力分析,水平方向上受到水平推力F1、桌面對(duì)它們的摩擦力作用,這兩力平衡,大小相等,則圖乙中,接觸面粗糙程度不變,壓力不變,則滑動(dòng)摩擦力不變?nèi)詾?N,由于A、B仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力拉力F2的大小為6N。[2]圖乙中,A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),則A、B之間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則A、B間無(wú)摩擦力,即A所受的摩擦力為0。40.5
水平向西
5
5解析:[1][2]小明在水平的桌面上,用5N的力沿水平方向向東拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于5N,摩擦力方向與拉力方向相反,水平向西。[3]當(dāng)拉力增大到7N時(shí),由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,還是5N,此時(shí)拉力大于摩擦力,物體將做變速運(yùn)動(dòng)。[4]當(dāng)他改用3N的力拉著正在運(yùn)動(dòng)的物體時(shí),由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,還是5N。41.左
滑動(dòng)
小于解析:[1][2]木塊A與B的接觸面發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),屬于滑動(dòng)摩擦力,A相對(duì)墻壁而言在向右的拉力F2和摩擦力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡,故摩擦力的方向左,大小等于F2。[3]B以1m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng),B在水平方向上受到三個(gè)力的作用:拉力F1,A對(duì)B摩擦力及地面對(duì)B的摩擦力,處于平衡狀態(tài),故根據(jù)力的作用是相互的,A對(duì)B摩擦力與B對(duì)A摩擦力相等,則,故42.=
60
水平向左解析:[1]小明推木箱,箱子未動(dòng)時(shí),箱子處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,箱子在水平方向上受到推力和摩擦力作用,這兩個(gè)力大小相等。[2][3]箱子受到60N水平推力時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài)。箱子水平方向上受到水平向右的推力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,推力是60N,滑動(dòng)摩擦力是60N。43.形變
重力
粗糙程度解析:[1]運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),繃直的弦被手拉彎,說(shuō)明力使物體發(fā)生了形變。[2]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,所以射出的利箭最終會(huì)落地,這是因?yàn)槔艿街亓Φ淖饔?。[3]手握弓的地方往往雕刻有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。44.6
10解析:[1]箱子未動(dòng),說(shuō)明受力平衡,則這時(shí)箱子受到的靜摩擦力大小與推力大小相等,為6N。[2]當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)受力平衡,這時(shí)箱子受到的滑動(dòng)摩擦力大小與推力大小相等為10N,當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),接觸面粗糙度、壓力不變,摩擦力不變,只是箱子會(huì)做加速直線運(yùn)動(dòng)。45.水平
變大
不變解析:[1]為了使拉力等于滑動(dòng)摩擦力,由二力平衡條件可知,拉力方向與滑動(dòng)摩擦力方向應(yīng)在同一直線上,所以應(yīng)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。[2]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊對(duì)桌面的壓力變大,接觸面粗糙程度不變,木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大。[3]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),若木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,此時(shí)壓力大小和接觸面粗糙程度均沒(méi)有發(fā)生變化,所以木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變。46.10
豎直向上
10解析:[1][2]由受力分析可知,水杯靜止時(shí),受到豎直向下的重力G,大小為10N,因水杯處于受力平衡狀態(tài),由二力平衡可知,水杯受到豎直向上的摩擦力,大小等于重力的大小,為10N。[3]當(dāng)手的握力增大到30N時(shí),因水杯的重力不變,故由二力平衡可知,水杯受到的摩擦力也不變,仍為10N。47.等于
2
慣性解析:[1]第1秒,物體沒(méi)有被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),物體在水平面上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,故此時(shí)物體受到的阻力等于推力。[2]根據(jù)甲乙兩圖可知,物體在4~6s受到的推力為2N,做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物體在水平面上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以此時(shí)物體受到的摩擦力等于推力,即整個(gè)過(guò)程中,物體對(duì)地面的壓力及接觸面的粗糙程度相同,而物體受到的滑動(dòng)摩擦力與速度無(wú)關(guān),所以在2~4s受到的摩擦力也是2N,故第3秒物體受到的摩擦力是2N。[3]由于一切物體都有慣性,6秒后,撤去推力時(shí),物體仍處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于慣性物體仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,最終在阻力作用下停下來(lái)。48.3
1解析:[1]由圖乙可知,木塊在4s~5s時(shí)間段內(nèi)受到的拉力為3N,此時(shí)由圖丙可知木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),故摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,故摩擦力大小為3N。[2]木塊在第7s時(shí),由圖乙可知木塊受到的拉力為2N,由圖丙可知,木塊此時(shí)做減速運(yùn)動(dòng),因木塊的摩擦力與速度大小無(wú)關(guān),因此仍為3N,方向和拉力相反,故木塊在第7s時(shí)受到的合力大小為F合=F拉-f=3N-2N=1N49.沒(méi)有
解析:[1]在水平拉力F1的作用下一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m處于平衡狀態(tài),若質(zhì)量為m受到了摩擦力,則必然在水平面上受到了一個(gè)力與之平衡,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)施力物體,故物體m在水平面沒(méi)有受到摩擦力。[2]將四個(gè)木塊看成一個(gè)整體,該整體一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),故該整體處于平衡態(tài),在水平方向上受到的拉力F2與地面給其的摩擦力是平衡力,故可以列等式由于接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比,則總摩擦力為則則質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力大小為50.4
等于解析:[1]滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),根據(jù)圖丙可知,物體6~9s做勻速直線運(yùn)動(dòng),表明此時(shí)物體處于平衡狀態(tài),由于此時(shí)物體在水平方向只受拉力和摩擦力作用,故;根據(jù)圖乙可知在6~9s物體受到的拉力為4N,故此時(shí)物體受到的滑動(dòng)摩擦力為而物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小與速度無(wú)關(guān),所以3~6s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變均為4N,故物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為4N。[2]0~3s內(nèi)物體靜止,即處于平衡狀態(tài),由二力平衡的條件,故此時(shí)。51.10
小于【分析】解析:[1][2]圖a中,甲、乙物塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),將兩物體看作一個(gè)整體,則它在水平方向受平衡力,即拉力與滑動(dòng)摩擦力平衡,所以受地面的摩擦力大小等于水平拉力F1,即此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小為10N;圖b中,當(dāng)把乙物塊去掉后物塊甲仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以其受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力F2平衡,大小相等,由于甲對(duì)地面的壓力減小,則物塊甲此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)減小,所以拉力也會(huì)變小,即F2小于F1。52.接觸面的粗糙程度
壓力
摩擦力解析:[1]甲隊(duì)學(xué)生穿鞋底花紋較深的運(yùn)動(dòng)鞋,這是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。[2]乙隊(duì)選一些質(zhì)量大的學(xué)生當(dāng)隊(duì)員,這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力的方法來(lái)增大摩擦。[3]在比賽過(guò)程中,甲對(duì)乙的拉力與乙對(duì)甲的拉力是相互作用力,大小相同,當(dāng)甲的摩擦力大于繩子的拉力,而乙的摩擦力小于繩子的拉力時(shí)獲勝,故最后摩擦力較大的一隊(duì)將會(huì)獲勝。53.0
20解析:[1]在甲圖中,物體A、B在20N的水平拉力F1作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,AB是一個(gè)整體,即受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0。物體A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也為20N。[2]在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為20N。54.1.6N
不變解析:[1]BC段勻速運(yùn)動(dòng),則木塊在水平方向上受力平衡,所以此時(shí)的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,故滑動(dòng)摩擦力為1.6N。[2]在整個(gè)A至D的過(guò)程中,由于木塊對(duì)接觸面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以滑動(dòng)摩擦力大小不變,都為1.6N。55.B【分析】解析:A.由s-t圖象可知,t=1s時(shí),物體的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到一個(gè)水平向右的拉力F和一個(gè)水平向左的摩擦力相平衡,故A錯(cuò)誤;B.由s-t圖象可知,4~6物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,則拉力的大小不變,故B正確;C.由圖乙知,3~4s物體做變速運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D.由圖知4~6s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)階段的速度為故D錯(cuò)誤。故選B。56.B解析:AC.由于購(gòu)物車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),故購(gòu)物車在水平方向上受到的8N推力與阻礙物體前進(jìn)的摩擦力為一對(duì)平衡力,由二力平衡條件可知,摩擦力等于推力,大小為8N;由于購(gòu)物車在減速過(guò)程中對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度也不變,所以摩擦力依然等于8N不變,故A、C不符合題意;BD.由題意可知,購(gòu)物車在豎直方向上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,在豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡,合力為零;由選項(xiàng)A、B可知,購(gòu)物車在減速過(guò)程中所受到的摩擦力為8N,且摩擦力方向與購(gòu)物車相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向相反,即向后,同時(shí)購(gòu)物車受到向后的拉力20N,所以購(gòu)物車在水平方向上受到的合力為28N。故D不符合題意,B符合題意。故選B。57.B解析:AB.由于水平面光滑,乙與地面之間沒(méi)有摩擦力;乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以乙受到的拉力和甲對(duì)乙的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,故甲對(duì)乙的滑動(dòng)摩擦力大小為15N,方向向左;乙對(duì)甲的滑動(dòng)摩擦力與甲對(duì)乙的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,所以甲受到向右的滑動(dòng)摩擦力,大小為15N;故A不符合題意、B符合題意;C.甲的重力與乙對(duì)甲的豎直向上的支持力作用在同一物體上,不是一對(duì)相互作用力,故C不符合題意;D.水平面對(duì)乙的豎直向上的支持力大小小等于甲、乙的總重力,與乙的重力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故D不符合題意。故選B。58.D解析:ACD.木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到滑動(dòng)摩擦力,方向與它相對(duì)于斜面運(yùn)動(dòng)的方向相反,沿斜面向下;當(dāng)木塊在A點(diǎn)靜止時(shí),受到靜摩擦力,此時(shí)它具有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以靜摩擦力的方向沿斜面向上;故AC錯(cuò)誤,D正確;B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力沿斜面方向使木塊下滑的分力,小于木塊的重力,故B錯(cuò)誤。故選D。59.B解析:A.月球車輪子的表面積較大,是為了在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng),,故A錯(cuò)誤;B.月球車在月球表面上受到的重力變小,使月球車對(duì)地面的壓力變小,所以前進(jìn)時(shí)受到的摩擦阻力變小,故B正確;C.慣性是物體的固有性質(zhì),不會(huì)消失,C錯(cuò)誤;D.當(dāng)月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向受到的向前的動(dòng)力與向后的摩擦阻力是一對(duì)平衡力,豎直方向受到的重力與支持力是平衡力,而摩擦力和支持力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力。故D錯(cuò)誤。故選B。60.B解析:由圖像甲可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為由圖像乙可知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為v2=4m/s,則v1<v2;因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,物體對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則物體受到的摩擦力不變,故受到的水平推力為:F1=F2。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。61.A解析:兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓臺(tái)形物體,它們的重力相同。放置在同一水平桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓力大小等于物體的自重。因?yàn)樽髠?cè)圓臺(tái)形物體與桌面的接觸面積小于右側(cè)圓臺(tái)形物體與桌面的接觸面積。由可知,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1和p2的大小關(guān)系為p1>p2。圓臺(tái)形物體在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),與桌面間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,其大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān),與接觸面積、速度大小無(wú)關(guān)。因同一個(gè)桌面粗糙程度相同、對(duì)桌面的壓力相同,所以兩圓臺(tái)形物體受到的滑動(dòng)摩擦力相等,又因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力。故有F1=F2=f故選A。62.D解析:A.甲圖中人用水平推力推木箱,但沒(méi)有推動(dòng),即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài),此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故這兩個(gè)力大小相等;故A錯(cuò)誤;B.乙圖中表示人用更大的推力,但木箱仍然沒(méi)有推動(dòng),即仍處于平衡狀態(tài),所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力;故B錯(cuò)誤;C.丙圖中表示木箱在水平地面上已運(yùn)動(dòng)起來(lái),但人已經(jīng)摔倒,人已離開(kāi)木箱,不再對(duì)木箱施加推力,故C錯(cuò)誤;D.丙圖中木箱在水平地面上運(yùn)動(dòng),由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以受到的摩擦力大小不變,故D正確。故選D。63.B解析:A.物體所受的重力的方向總是豎直向下,故A錯(cuò)誤;B.互相接觸的兩物體,只有當(dāng)相互擠壓,發(fā)生彈性形變時(shí)才產(chǎn)生彈力,如果沒(méi)有相互擠壓,發(fā)生彈性形變不會(huì)產(chǎn)生彈力,故B正確;C.物體間有相互作用的彈力,如果沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不會(huì)產(chǎn)生摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.摩擦力的方向是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,有時(shí)會(huì)與運(yùn)動(dòng)方向相同,當(dāng)摩擦力為動(dòng)力時(shí),摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,故D錯(cuò)誤。故選B。64.B解析:A.摩擦力的方向是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向,它也可以充當(dāng)動(dòng)力,比如將物體輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶時(shí),開(kāi)始階段物體向前的滑動(dòng)摩擦力而運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力是動(dòng)力,故A錯(cuò)誤;B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以滑動(dòng)摩擦力的方向與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,故B正確;C.滑動(dòng)摩擦力受接觸面的粗糙程度和壓力的影響,所以滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.鞋底凹凸不平,是通過(guò)改變鞋子和地面的接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故D錯(cuò)誤。故選B。65.D解析:物體B受到重力和物體A對(duì)它的支持力2個(gè)力保持靜止,它和墻壁之間沒(méi)有壓力,所以墻壁對(duì)它沒(méi)有摩擦力,它相對(duì)于A沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以A對(duì)它也沒(méi)有摩擦力;物體A受到重力、物體B對(duì)它的壓力、水平力F,墻壁對(duì)它的支持力、墻壁對(duì)它的的摩擦力這5個(gè)力的作用保持靜止,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。66.B【分析】解析:物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),在豎直方向上受兩個(gè)力,即豎直向下的重力和豎直向上的墻對(duì)木塊的靜摩擦力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相同,所以f1=G物塊沿豎直墻面勻速下滑,在豎直方向上受兩個(gè)力,即豎直向下的重力和豎直向上的墻對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相同,所以f2=G由此可知f1=f2故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。67.D【分析】解析:A.由v-t圖像可知,0~6s內(nèi),桌子的速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的推力等于靜摩擦力,故A錯(cuò)誤;BCD.由v-t圖像可知,6~8s內(nèi)桌子做勻加速運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),8s后木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài),受到水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,由二力平衡條件和F-t圖像可得f=F=10N因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。在6~8s內(nèi),桌子做勻加速直線運(yùn)動(dòng),桌子受到的摩擦力仍然為10N,故BC錯(cuò)誤,D正確。故選D。68.D解析:AB.由于工件與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),所以它們之間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)、也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以工件沒(méi)有受到傳送帶對(duì)它的摩擦力的作用,故AB錯(cuò)誤;C.壓力的方向與支持面垂直,指向受壓物體,傳送帶沿水平方向,所以工件對(duì)傳送帶的壓力方向豎直向下,故C錯(cuò)誤;D.工件所受到的重力與傳送帶對(duì)工件的支持力,它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一物體上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故D正確。故選D。69.D解析:A.固體可以傳遞壓力,用F為50N的力,將G為20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上,墻壁受到的壓力是50N,故A錯(cuò)誤;B.木塊所受到手的壓力和木塊對(duì)墻的壓力不是兩個(gè)物體之間的相互作用,不是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;CD.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為0,在豎直方向行受到重力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力為20N;對(duì)木塊的壓力越大,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,重力和摩擦力仍然是平衡力,所以木塊受到的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。70.D解析:AB.在圖甲中,A處于靜止?fàn)顟B(tài),則A受平衡力作用,A在豎直方向上受到的重力和墻面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力,因此A受到墻面對(duì)A的摩擦力等于A的重力為5N,故AB錯(cuò)誤;C.圖乙中,手對(duì)B的作用力為15N,由于力的作用是相互的,因此B對(duì)手的作用力也為15N,故C錯(cuò)誤;D.在圖乙中,物體B受到豎直向上的壓力F2、豎直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板對(duì)B,如圖所示由力的平衡條件可得F2=F板對(duì)B+GB所以,天花板對(duì)B物體的作用力F板對(duì)B=F2﹣GB=15N﹣5N=10N故D正確。故選D。71.D解析:AD.兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),A相對(duì)于B保持靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上A受到拉力F1和B對(duì)A的摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,拉力F1是4N,所以B對(duì)A的摩擦力的大小是4N,方向水平向左,由于物體間力的作用是相互的,所以A對(duì)B的摩擦力為4N,方向向右,故A錯(cuò)誤,D正確;BC.整體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到水平向右的拉力F1、水平向左的拉力F2和地面對(duì)B的摩擦力的作用;由于F1=4N,F(xiàn)2=10N,所以摩擦力的方向是水平向右的,摩擦力的大小為f=F2﹣F1=10N﹣4N=6N故BC錯(cuò)誤。故選D。72.D【分析】解析:AB.以PQM組成的整體為研究對(duì)象,PQ
M一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向,拉力與摩擦力平衡,故木板M所受地面的摩擦力等于拉力等于10N,故A
B錯(cuò)誤,不符合題意;C.以P為研究對(duì)象,滑塊P和QM是同向同速運(yùn)動(dòng)的,即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),所以P和M之間是沒(méi)有摩擦力的,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D.以Q為研究對(duì)象,水平方向受到拉力F和M對(duì)Q的靜摩擦力,由于Q做勻速直線
運(yùn)動(dòng),則有,故D正確,符合題意。故選D。73.D【分析】解析:A.放在課桌上的課本靜止,是因?yàn)檎n本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.蘋果在空中下落得越來(lái)越快,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?,重力的方向豎直向下,故B錯(cuò)誤;C.沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車,當(dāng)我們不再蹬地,最后會(huì)停下來(lái),是應(yīng)為受到摩擦力的作用,故C錯(cuò)誤;D.人跑步時(shí),鞋底與地面沒(méi)有打滑,鞋底相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向向后,地面給鞋底的摩擦力方向向前的,從而使人向前運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D。74.A解析:A.給機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油,是通過(guò)使接觸面分離的方法減小摩擦力,故A符合題意;B.浴室的防滑墊表面凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不符合題意;D.擊球時(shí)用力握住網(wǎng)球拍,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故D不符合題意。故選A。75.D解析:A.鍋鏟手柄上常常刻有花紋,目的是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是流速大的位置壓強(qiáng)小,流速小的位置壓強(qiáng)大,所以排氣扇是利用空氣流速大的位置壓強(qiáng)小進(jìn)行空氣變換的,故B錯(cuò)誤;C.切肉前先磨刀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)轱溩邮炝撕?,里面的空氣膨脹,排開(kāi)水的體積增大,浮力增大,浮力大于重力就向上浮了,故D正確。故選D。76.D解析:A.自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小有害摩擦,故A不符合題意;B.氣墊船利用氣體將船和水面分離是減小有害摩擦,故B不符合題意;C.旱冰鞋底裝有滾輪是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小有害摩擦,故C不符合題意;D.有的水泥路面做成一道道的細(xì)槽是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大有益摩擦,故D符合題意。故選D。77.C解析:A.鞋底上有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A不符合題意;B.在瓶蓋上制出細(xì)條紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.軸承中裝有滾珠,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦力,故C符合題意;D.自行車的車閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。78.D解析:A.瓶蓋側(cè)面有一道道豎紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故A不符合題意;B.衛(wèi)生間的瓷磚刻有凹凸不平的圖案,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B不符合題意;C.車把上加裝橡膠套,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不符合題意;D.為方便開(kāi)鎖,在鑰匙孔倒些鉛筆芯末,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,故D符合題意。故選D。79.D解析:A.走路時(shí),鞋底與路面間的摩擦是人行走的動(dòng)力,屬有益摩擦,故A不符合題意;B.寫字時(shí),筆與紙面間的摩擦有利于寫字,屬有益摩擦,故B不符合題意;C.拿東西時(shí)手與物品間的摩擦防止物品脫離,屬有益摩擦,故C不符合題意;D.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)軸承間的摩擦,會(huì)使機(jī)器磨損屬有害摩擦,故D符合題意。故選D。80.C解析:A.衛(wèi)生間防滑地磚的表面有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;B.體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)手上涂抹鎂粉,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;C.塞入硬紙片后,使門與門框之間的壓力增大,因此是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦;D.冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝上防滑鏈,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。綜上所述,與其它三種方法不同的是選項(xiàng)C,所以C符合題意,ABD不符合題意。故選C。81.C解析:A..椅子下裝有輪子,是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小有害摩擦,故A不符合題意;B.在滑輪間加潤(rùn)滑油,在接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,可減小摩擦,故B不符合題意;C.在車輪上固定防滑鏈,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故C符合題意;D.把刀口打磨鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故D不符合題意。故選C。82.C【分析】解析:圖A中,工人的拉力FA至少等于地面對(duì)物體的滑動(dòng)摩擦力;而圖D中,在壓力不變的情況下,將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,則此時(shí)物體受到的摩擦比圖A中的小,那么最小拉力FD<FAB圖中除了將物體所受的滑動(dòng)摩擦變成滾動(dòng)摩擦,還通過(guò)定滑輪來(lái)拉動(dòng)物體,定滑輪不能省力,只能改變力的方向,所以FB=FD圖C中,物體所受的摩擦也是滾動(dòng)摩擦,通過(guò)動(dòng)滑輪來(lái)拉動(dòng)物體,而動(dòng)滑輪能省一半的力,所以FC<FB即最省力的是C方案,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。83.B解析:A.自行車輪胎上的花紋是在壓力大小一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,A錯(cuò)誤;B.當(dāng)騎行者在平直路面上勻速前進(jìn)時(shí),路面受到的壓力與自行車受到的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,所以是一對(duì)相互作用力;B正確;C.如果自行車在行駛中所受到的力全部消失,由牛頓第一定律可知,自行車會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即做勻速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;D.當(dāng)騎行者在平直路面上,停下來(lái)時(shí),車受到的重力與地面對(duì)車的支持力大小不等,地面對(duì)車的支持力大小等于車和騎行者的重力之和,車受到的重力與地面對(duì)車的支持力不是一對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容師招聘面試流程及技能考核標(biāo)準(zhǔn)
- 深度解析(2026)《GBT 18953-2003橡膠配合劑 硬脂酸 定義及試驗(yàn)方法》(2026年)深度解析
- 醫(yī)療行業(yè)護(hù)士面試題庫(kù)及答案解析
- 超市水果品控主管績(jī)效考核含答案
- 勾扳手項(xiàng)目可行性分析報(bào)告范文(總投資13000萬(wàn)元)
- 軟件測(cè)試崗位面試問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 網(wǎng)絡(luò)安全工程師專業(yè)面試問(wèn)題解析
- 特殊疾病終末期認(rèn)知照護(hù)的個(gè)體化方案
- 供應(yīng)鏈管理采購(gòu)經(jīng)理面試題及答案
- 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維及用戶體驗(yàn)測(cè)試方法含答案
- 籃球智慧樹知到期末考試答案2024年
- 質(zhì)量問(wèn)題分析解決七步法
- 《企業(yè)估值方法》課件
- 皮影藝術(shù)資源引入初中美術(shù)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 貴州省生態(tài)文明教育讀本(高年級(jí)) -教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-學(xué)習(xí)指導(dǎo)習(xí)題與實(shí)訓(xùn)》全書參考答案
- 2021大慶讓胡路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)商業(yè)購(gòu)物中心開(kāi)業(yè)活動(dòng)策劃方案預(yù)算-67P
- 2023年考研考博-考博英語(yǔ)-湖南師范大學(xué)考試歷年真題摘選含答案解析
- 英語(yǔ)電影的藝術(shù)與科學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年中國(guó)海洋大學(xué)
- 2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末??紲y(cè)試題
- GB/T 15814.1-1995煙花爆竹藥劑成分定性測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論