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PAGE1-《地球和地圖》單元檢測一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)(2013·泉州學業(yè)考)讀圖,完成1、2題。1.嚴格地說,地球的形狀是一個()A.正球體B.球體C.圓D.赤道略鼓、兩極稍扁的橢球體2.以下最接近經(jīng)線長度的是()A.1萬千米B.2萬千米C.3萬千米D.4萬千米讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答3、4題。3.圖中穿過陸地最少的經(jīng)線是()A.①B.②C.③D.④4.關(guān)于M、N兩地的描述正確的是()A.M在N的東北方向B.N地所在的緯線長C.M地一年有兩次陽光直射現(xiàn)象D.N地處東西半球分界線上5.東半球中間經(jīng)線的度數(shù)是()A.90°EB.90°WC.70°ED.70°W6.某海上救援隊收到一遠洋捕撈船的求救信號,得知輪船遇難地點在(20°S,160°W)。在圖中表示遇難輪船所在位置的是()A.①B.②C.③D.④7.某同學把發(fā)射“嫦娥一號”的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的經(jīng)緯度寫成了(28°,102°E),地球上與該同學寫法相吻合的地點有幾處()A.1處B.2處C.3處D.4處8.地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)能夠幫助我們()A.預測某地天氣B.尋找各種礦藏C.確定位置方向D.測量地形高度(2013·聊城學業(yè)考)讀太陽光照和地球上的溫度帶示意圖,完成9、10題。9.下列說法正確的是()A.①地位于北溫帶B.①②兩地終年寒冷C.③地有太陽直射現(xiàn)象D.冬至日,⑤地漫漫長夜,終日不見太陽10.如圖示時刻()A.全球各地晝夜等長B.②地獲得的太陽光熱較③地多C.北京正處于夏季D.正是我國科學考察隊去南極科學考察的最佳時期11.比例尺“圖上1厘米等于實地距離500米”的數(shù)字表達方式是(A.1∶50000厘米B.1∶500000C.1∶500D.1∶5000012.(2013·煙臺學業(yè)考)每年冬去春來,天氣逐漸變暖。對這種現(xiàn)象有下列四種解釋,其中正確的是()①是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的②是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的③此時太陽直射點正在向北回歸線移動④此時太陽直射點正在向南回歸線移動A.①③B.②③C.②④D.①④13.下列圖例中表示常年河、湖的是()讀某學校平面示意圖,回答14、15題。14.學校的足球場位于排球場的()A.西北方向B.東北方向C.西南方向D.東南方向15.學?;@球場的寬度約為()A.50米B.150米C.100米D.200米(2013·泰安學業(yè)考)地圖是學習地理的工具。結(jié)合所學知識,回答16~18題。16.當駕駛員不認識路,打開車上的導航地圖,選擇路線,邊看圖邊行進,可以省時省力,準確到達目的地。車載導航地圖屬于()A.地形圖B.農(nóng)業(yè)圖C.交通圖D.政區(qū)圖17.讀上面的“某地等高線地形圖”分析判斷:假如在野外宿營,一般不能選擇圖中①處的主要原因()A.位于陡崖,地形坡度大B.位于山脊,風力強大C.位于鞍部,地形復雜D.位于河谷,山勢陡峻,山洪和山石崩塌威脅大18.圖中②處修建了水泥廠,其原料主要來自③處采石場。為了運輸原料,計劃修建一條公路,比較合理的線路是()A.甲B.乙C.丙D.丁19.正確選擇、使用地圖,可以方便我們的生活。下列敘述錯誤的是()A.家住云南的小明想去北京旅游,可從中國鐵路分布圖上查找乘火車路線B.小明想知道世界甲型流感的疫情,可通過閱讀世界甲型流感分布圖了解C.小明來到北京后,購買了北京城區(qū)景點分布圖以便了解旅游景點的分布情況D.若三幅圖的圖幅面積相同,則比例尺最大的是世界甲型流感分布圖20.(2013·徐州學業(yè)考)圖甲為某同學所畫的一幅地形景觀圖,其最有可能與圖乙中等高線地形圖相對應(yīng)的是()二、綜合題(共60分)21.讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問題。(18分)(1)圖中通過A、C兩點,連接南北兩極的半圓是線;通過B、D兩點,環(huán)繞地球一周的圓圈是線。(4分)(2)圖中B點的緯度是,經(jīng)度是。(4分)(3)圖中C點從南北半球看位于半球,從東西半球看位于半球。(4分)(4)圖中D點從地球的五帶位置看位于帶。(2分)(5)在圖中赤道上用箭頭標出地球的自轉(zhuǎn)方向。(2分)(6)A點和B點中哪一個地方先迎來日出?。(2分)22.(2013·紅河學業(yè)考)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。(14分)(1)地球公轉(zhuǎn)一周所需的時間約為天。(2分)(2)地球公轉(zhuǎn)到C位置時,太陽直射,此時北半球的節(jié)氣為。(4分)(3)人們根據(jù)不同緯度地區(qū)獲得太陽光熱的多少,將地球劃分為熱帶、溫帶、寒帶,其中有極晝、極夜現(xiàn)象的是。(4分)(4)地球的公轉(zhuǎn),讓生活在溫帶地區(qū)的人們體驗到春、夏、秋、冬四季的變化。當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時,我國晝夜長短情況是,此時,澳大利亞的同學將迎來假。(4分)23.讀下圖完成問題。(17分)(1)圖甲中A點在C點的方向,D點在B點的方向,C點在B點的方向。(3分)(2)圖甲中A、B、C、D四點中四季分明的是,有極晝極夜現(xiàn)象的是。(2分)(3)A點的經(jīng)度是,位于東西半球中的半球;C點的緯度是,位于南北半球中的半球。(4分)(4)當?shù)厍蛉鐖D乙所示時,太陽直射,此時北半球所處的季節(jié)為,北半球晝夜長短狀況是。(3分)(5)當?shù)厍蛉鐖D乙所示時,北京鄉(xiāng)村可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(2分)()A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.無邊落木蕭蕭下C.隔牖風驚竹,開門雪滿山D.梨花雪白柳深青(6)我國國慶時,地球位于下圖中的哪個位置(2分)()(7)如果在B點直立了一根桿子,以觀測正午桿影一年長短的變化規(guī)律,四個節(jié)氣中,正午桿影最短大約是每年的(日期)。(1分)24.下圖是常州市某學校學生到溧陽山區(qū)進行綜合實踐活動時繪制的地圖,請你幫助完善并完成下列學習任務(wù)。(11分)(1)圖中100米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補畫完整。(2分)(2)圖中,山峰在李莊的方向,圖中小河的流向為,若李莊與山峰之間的圖上距離是3厘米,則兩地的實地直線距離是千米,山峰海拔超過米。(4分)(3)同學們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是,字母F表示的地形部位是,1班先行到達A地,2班在B地尚未出發(fā),此時A、B兩地的相對高度是米。(3分)(4)你認為,河邊比較平坦的E地適合種水稻還是適合種植松杉等用材林?。(2分)
參考答案一、單項選擇題1.2.【解析】1選D,2選B。本題組考查地球形狀與大小的知識。地球是赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則球體;最大周長約4萬千米,經(jīng)線約是最大周長的一半。3.4.【解析】3選B,4選C。本題組綜合考查了半球劃分、溫度帶、方向判斷及緯線長短的相關(guān)知識。第3題,東西半球的分界線(20°W和160°E組成的經(jīng)線圈)是穿過陸地面積最少的經(jīng)線。第4題,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,M地在N地的西北方向;緯線長短取決于所在緯度的大小,緯度越小,緯線越長;本初子午線是東西經(jīng)度分界線,東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈。5.【解析】選C。本題無圖考圖。0°經(jīng)線向東到180°的中間經(jīng)線是90°E,東半球的范圍是20°W向東到160°E,向西移動了20°,所以中間經(jīng)線也向西移動20°。6.【解析】選D。本題考查如何在經(jīng)緯網(wǎng)上確定一點的位置。緯度向北增大為北緯,向南增大為南緯;經(jīng)度向東增大為東經(jīng),向西增大為西經(jīng)。四點的地理坐標分別為:①(20°N,160°E);②(20°N,160°W);③(20°S,160°E);④(20°S,160°W)。7.【解析】選B。本題主要考查了經(jīng)緯網(wǎng)定位的相關(guān)知識。緯度28°對應(yīng)著28°N和28°S,所以在只知道經(jīng)度,緯度不明確的情況下,對應(yīng)的點有兩處。8.【解析】選C。本題考查經(jīng)緯網(wǎng)的作用。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任一地點的經(jīng)緯度位置,也可以根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定任意兩點的方向。9.10.【解析】9選C,10選A。本題組考查五帶的現(xiàn)象和太陽直射范圍,各地晝夜長短、氣候特點等知識。解答本題組的關(guān)鍵是知道南北半球季節(jié)相反,春分、秋分、夏至、冬至這些節(jié)氣是針對北半球來說的。第9題,①、②、③分別位于寒、溫、熱三帶,寒帶終年嚴寒,溫帶四季分明,熱帶有陽光直射現(xiàn)象,終年炎熱;冬至日時,太陽直射南回歸線,⑤地出現(xiàn)終日太陽不落的極晝現(xiàn)象。第10題,如圖所示,太陽直射赤道,全球各地晝夜平分;②比③緯度高,太陽高度角低,得到的太陽光熱少;北京處于春季或秋季;冬至日前后,南極圈以南出現(xiàn)極晝,處于一年中的暖季,是到南極考察的最佳時間。11.【解析】選D。本題主要考查比例尺的表示方法之一——數(shù)字法。數(shù)字比例尺分母的數(shù)字單位是厘米,所以500米轉(zhuǎn)化后就是50000厘米。12.【解析】選B。本題主要考查地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。題干信息說明的是季節(jié)變化,是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的結(jié)果。春季,太陽直射點正在向北回歸線移動,北半球的晝長和正午太陽高度越來越大,獲得的太陽光熱增多,氣溫逐漸回升,天氣逐漸變暖。13.【解析】選C。本題主要考查了對圖例的認知。A是居民點;B是洲界;C是常年河、湖;D是沙漠。14.15.【解析】14選B,15選A。本題組結(jié)合某學校校園平面示意圖考查在有指向標的地圖上判定方向和量算距離。第14題,轉(zhuǎn)動地圖,使指向標的箭頭指向正上方,然后按照“上北下南,左西右東”來判定方向。第15題,從圖中找到籃球場,籃球場的寬正好為1厘米,圖中比例尺1厘米代表實地距離50米。16.17.18.【解析】16選C,17選D,18選A。本題組考查地圖的應(yīng)用。第16題,車載地圖屬于交通圖。第17題,圖中①處等高線向高處凸,為山谷,易形成河流,山勢一般較陡,易發(fā)生山洪及山石崩塌。第18題,甲線路大致沿等高線修建,雖線路長但減少了上坡及下坡,便于汽車運輸。19.【解析】選D。本題綜合考查地圖的選擇和使用,以及不同地圖比例尺的大小。小明想去北京旅游可選用交通圖,從中國鐵路分布圖上可查找乘火車路線;小明想知道世界甲型流感的疫情,應(yīng)選用世界甲型流感分布圖;小明來到北京后,了解旅游景點的分布情況應(yīng)選用北京城區(qū)景點分布圖。圖幅相同的地圖,表示的范圍越大,比例尺就越小。三幅地圖的比例尺最大的應(yīng)是北京城區(qū)景點分布圖。20.【解析】選C。本題考查學生對等高線地形圖的判讀能力。解答本題的關(guān)鍵有兩點:(1)準確判讀地形景觀圖所表示的地形特征。(2)圖乙四幅等高線地形圖所代表的地形類型。根據(jù)圖甲景觀圖可以看出,該地為山頂,其中一側(cè)坡度較平緩,另一側(cè)坡度較陡。圖乙中A圖表示的等高線由外向里數(shù)值變小,為盆地;B圖等高線凸向海拔高處,為山谷;D圖等高線變化可判斷為兩個山頂;C圖表示的等高線地形圖數(shù)值由外向里變大,為山頂,其中一側(cè)等高線稀疏,坡度平緩,另一側(cè)等高線密集,坡度陡。所以正確答案是C。二、綜合題(共60分)21.【解析】本題全面考查經(jīng)緯線(度)知識、半球劃分、五帶位置及地球自轉(zhuǎn)知識。第(1)題,根據(jù)經(jīng)緯線性質(zhì)可知,通過A、C兩點連接南北兩極的半圓是經(jīng)線,通過B、D兩點環(huán)繞地球一周的圓圈為緯線。第(2)題,根據(jù)經(jīng)緯度判讀方法,可知B點緯度為40°N,經(jīng)度為60°E。第(3)題,C點位于赤道以南,屬南半球,位于0°經(jīng)線上,屬東半球。第(4)題,D點位于40°N,在北回歸線(23.5°N)和北極圈(66.5°N)之間,屬于北溫帶。第(5)題,在赤道上地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東。第(6)題,B點位于60°E,A點位于0°經(jīng)線,B點在東,先迎來日出。答案:(1)經(jīng)緯(2)40°N60°E(3)南東(4)北溫(5)略(自西向東)(6)B22.【解析】本題主要綜合考查地球運動的有關(guān)知識。第(1)題,地球公轉(zhuǎn)一周所需的時間約為一年,即365或366天。第(2)題,通過讀圖,根據(jù)地球和太陽的相對位置關(guān)系,可以得出地球公轉(zhuǎn)到C位置時,太陽直射23.5°S,此時北半球的節(jié)氣為冬至。第(3)題,由于太陽直射點在南北回歸線之間移動,越往兩極地區(qū),接受太陽的光熱越少,在南北寒帶,會出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象。第(4)題,根據(jù)地球和太陽的相對位置關(guān)系,可以知道,當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時,是北半球的夏季,我國晝夜長短情況是晝長夜短。澳大利亞位于南半球,南北半球季節(jié)相反,因此是寒假。答案:(1)365(或366)(2)23.5°S冬至(3)南北寒帶(4)晝長夜短寒23.【解析】本題綜合考查了經(jīng)緯線與地球運動的相關(guān)知識。第(1)題,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,北緯度區(qū)度數(shù)越大位置越靠北,西經(jīng)度區(qū)度數(shù)越小位置越靠東。第(2)題,回歸線與極圈之間的范圍為溫帶,極圈到極點之間的范圍有極晝、極夜現(xiàn)象。第(3)題,根據(jù)經(jīng)度變化規(guī)律可知:相鄰兩條經(jīng)線差是10°,再根據(jù)已知經(jīng)線度數(shù)的排列可得出A點的經(jīng)度;20°W以東到160°E之間的范圍為東半球,20°W以西到180°
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