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文檔簡介
德宏公務(wù)員考試詞語試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“法治”和“法制”的區(qū)別在于()A.前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài),后者強(qiáng)調(diào)靜態(tài)B.意思完全一樣C.前者更強(qiáng)調(diào)制度D.后者更強(qiáng)調(diào)治理答案:A2.“截止”和“截至”的用法,正確的是()A.“截止”后面可直接接時(shí)間B.“截至”后面必須接時(shí)間C.二者可隨意互換D.“截至”不能用在句首答案:B3.“必須”和“必需”,用法正確的是()A.“必須”后面接名詞B.“必需”后面接動(dòng)詞C.“我們明天必須參加會(huì)議”用“必須”對(duì)D.“空氣是人類所必須的”用“必須”對(duì)答案:C4.“反應(yīng)”和“反映”,“他的演講引起了強(qiáng)烈的()”,應(yīng)選()A.反應(yīng)B.反映C.都可以D.都不可以答案:A5.“暴發(fā)”和“爆發(fā)”,“山洪()”應(yīng)選()A.暴發(fā)B.爆發(fā)C.都可以D.都不可以答案:A6.“簡潔”和“簡捷”,形容說話不啰嗦用()A.簡潔B.簡捷C.都可以D.都不可以答案:A7.“化妝”和“化裝”,演員上臺(tái)前()應(yīng)選()A.化妝B.化裝C.都可以D.都不可以答案:B8.“啟用”和“起用”,“新的印章今天開始()”應(yīng)選()A.啟用B.起用C.都可以D.都不可以答案:A9.“學(xué)歷”和“學(xué)力”,“他通過自學(xué)達(dá)到了大學(xué)()水平”應(yīng)選()A.學(xué)歷B.學(xué)力C.都可以D.都不可以答案:B10.“權(quán)利”和“權(quán)力”,公民享有合法的()應(yīng)選()A.權(quán)利B.權(quán)力C.都可以D.都不可以答案:A多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,意思相近的有()A.寂靜B.安靜C.平靜D.僻靜答案:ABD2.與“周密”意思相近的有()A.嚴(yán)密B.精密C.周到D.周全答案:ABCD3.下列詞語中,能形容人性格的有()A.開朗B.內(nèi)向C.活潑D.暴躁答案:ABCD4.下列屬于近義詞的有()A.商量—商議B.沉著—冷靜C.堅(jiān)決—堅(jiān)定D.寬敞—寬闊答案:ABCD5.下列詞語中,可用于形容景色的有()A.秀麗B.壯麗C.艷麗D.綺麗答案:ABCD6.與“包含”意思相近的有()A.包涵B.包括C.蘊(yùn)含D.涵蓋答案:BCD7.下列詞語能用于形容聲音的有()A.清脆B.響亮C.低沉D.悅耳答案:ABCD8.下列屬于反義詞的有()A.上升—下降B.前進(jìn)—后退C.高興—悲傷D.復(fù)雜—簡單答案:ABCD9.下列詞語中,能形容人外貌的有()A.英俊B.美麗C.慈祥D.魁梧答案:ABCD10.與“大概”意思相近的有()A.大約B.大致C.大體D.可能答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.“溶化”“融化”“熔化”意思完全不同。()答案:錯(cuò)2.“考查”和“考察”可以隨意互換使用。()答案:錯(cuò)3.“界限”和“界線”意思一樣。()答案:錯(cuò)4.“扶養(yǎng)”和“撫養(yǎng)”適用對(duì)象相同。()答案:錯(cuò)5.“啟示”和“啟事”用法相同。()答案:錯(cuò)6.“度過”和“渡過”在表示時(shí)間時(shí)可通用。()答案:對(duì)7.“原形”和“原型”意思無區(qū)別。()答案:錯(cuò)8.“作客”和“做客”意思一樣。()答案:錯(cuò)9.“不止”和“不只”用法完全相同。()答案:錯(cuò)10.“營利”和“盈利”意思相同。()答案:錯(cuò)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述“截止”和“截至”的區(qū)別。答案:“截止”是到一定期限停止,一般不能直接接時(shí)間,如“報(bào)名已于昨天截止”;“截至”是截止到某個(gè)時(shí)間,后面必須接時(shí)間,如“截至昨天,報(bào)名人數(shù)很多”。2.說明“必須”和“必需”的不同用法。答案:“必須”是副詞,強(qiáng)調(diào)事理上和情理上的必要,后接動(dòng)詞,如“必須努力”;“必需”是動(dòng)詞,意為一定要有,后接名詞,如“糧食是必需的”。3.解釋“反應(yīng)”和“反映”的差異。答案:“反應(yīng)”指機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)活動(dòng),也指事情所引起的意見等,如“反應(yīng)激烈”;“反映”指把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來,或把情況等告訴上級(jí),如“反映問題”。4.闡述“暴發(fā)”和“爆發(fā)”的用法區(qū)別。答案:“暴發(fā)”多用于洪水、疾病等突然發(fā)作,也指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì),如“山洪暴發(fā)”;“爆發(fā)”多用于火山、革命等突然發(fā)生,也指力量等突然發(fā)作,如“爆發(fā)戰(zhàn)爭”。討論題(每題5分,共4題)1.討論在公文寫作中如何準(zhǔn)確使用詞語。答案:公文寫作用詞要準(zhǔn)確規(guī)范,避免歧義。應(yīng)結(jié)合語境選恰當(dāng)詞語,用書面語、通用語,不用口語、生僻詞。多參考權(quán)威文件,確保用詞嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)清晰,讓讀者準(zhǔn)確理解內(nèi)容。2.談?wù)勅绾螀^(qū)分易混淆的詞語。答案:可從詞義、用法、搭配等區(qū)分。分析詞語基本義、引申義,看適用對(duì)象、場(chǎng)景。如“啟用”用物,“起用”用人。還可結(jié)合例句對(duì)比,加深理解。3.說說詞語的感情色彩在寫作中的作用。答案:詞語感情色彩有褒、貶、中性。寫作中合理運(yùn)用能增強(qiáng)感染力。褒義詞表贊揚(yáng)喜愛,貶義詞表批判厭惡,中性詞客觀陳述。如寫好人
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