注：不含主觀題第1題單選題(1分)嬰幼兒動作發(fā)展:指的是從()期間兒童的各種基本動作有規(guī)律的出現(xiàn)和不斷發(fā)展變化的過程。A1-3歲B0-1歲C0-3歲第2題單選題(1分)()是指由身體的小肌肉或肌肉群產(chǎn)生的動作。A粗大動作B精細動作第3題多選題(2分)運動指的是運動器官的()和()在一定環(huán)境要求和條件作用下協(xié)同活動的過程與結(jié)果。()A神經(jīng)系統(tǒng)B心理系統(tǒng)C生理系統(tǒng)D循環(huán)系統(tǒng)正確答案：AB第4題多選題(2分)嬰幼兒粗大動作是指大肌肉控制的動作,含四肢及全身的運動,包括:抬頭、()、坐、()、站、走、蹲、()、跳、()等。()A翻身B爬C跑D平衡正確答案：ABCD第5題判斷題(1分)按照是否來自先天遺傳,嬰兒的動作類型分為無條件反射動作和條件反射動作()第二節(jié)第6題單選題(1分)嬰幼兒動作發(fā)展的近遠律是指由()身體發(fā)展的動作技能。A四肢遠端向中心B中心向四肢遠端第7題單選題(1分)()是指嬰兒出生后的動作發(fā)展,從泛化的,全身性的動作,像集中的,專門化的動作發(fā)展。A泛化集中率B無有率第8題多選題(2分)嬰幼兒全身動作發(fā)展的順序按()---翻身---撐胸---打滾---坐---爬---站---()---跑---攜帶重物走或跑---(跳)等的順序發(fā)展。A抬頭B走C跳D騎正確答案：AB第9題判斷題(1分)嬰幼兒動作發(fā)展的首尾律是指嬰兒動作的發(fā)展先從下部動作開始,然后到上部動作。()第三節(jié)第10題單選題(1分)()是觀察、檢測嬰兒身心發(fā)展的窗口A語言能力發(fā)展B動作能力發(fā)展C情緒發(fā)展0-3歲嬰幼兒大動作發(fā)展與教育作業(yè)第1題判斷題(1分)嬰兒體操的鍛煉應(yīng)該從小開始,活動量由小到大,不用考慮動作的繁簡程度。()第2題判斷題(1分)動作訓(xùn)練的內(nèi)容要符合寶寶生理發(fā)育和心理發(fā)展的需要,循序漸進。()第3題判斷題(1分)出生3個月的嬰兒右俯臥抬頭至90度,可以以肘部支撐,保持頭部穩(wěn)定。()第4題判斷題(1分)抬頭訓(xùn)練主要有俯臥抬頭,俯腹抬頭和豎抱抬頭三種方式。()第5題單選題(1分)有關(guān)翻身動作的描述,錯誤的是()A翻身是嬰兒學(xué)習(xí)移動身體的第一步,代表嬰兒骨骼、神經(jīng)、肌肉發(fā)育更加成熟。B翻身主要是訓(xùn)練嬰兒脊柱的肌肉和腰背部肌肉的力量,讓嬰兒的身體更靈活,為嬰兒以后的身體動作打下良好的基礎(chǔ)。C剛會翻身的寶寶脊椎發(fā)育的還不是很完善,很容易有窒息的情況發(fā)生。床褥一定要平整,盡量軟一點。D讓嬰兒練習(xí)翻身打滾、獨立向左右翻身和連續(xù)翻身夠物,可以訓(xùn)練大動作的靈活性以及視聽覺與頭、頸、軀體、四肢肌肉活動的協(xié)調(diào),是嬰兒的基本動作訓(xùn)練。第6題多選題(2分)嬰兒出現(xiàn)以下()反應(yīng)時就可以進行翻身的訓(xùn)練了。A當嬰兒趴著的時候,他能夠自覺并自如地抬起頭部和胸部。B嬰兒總向一個自己感興趣的方向側(cè)躺著。C嬰兒仰臥的時候腳向上揚,或者總是抬起腳搖晃。D嬰兒俯臥的時候喜歡把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。正確答案：ABC第7題判斷題(1分)8個月的嬰兒不能站立,否則會由于腿太軟而發(fā)生骨骼變形。()第8題判斷題(1分)1歲半左右的嬰兒可以做連續(xù)站和蹲的練習(xí)。()第9題單選題(1分)有關(guān)嬰幼兒行走的發(fā)展,描述錯誤的是()A1歲左右是嬰兒學(xué)習(xí)走路的敏感期B15個月的幼兒可以獨走自如C嬰兒走穩(wěn)之后,可以走線,走平衡木D嬰兒上下樓梯的發(fā)展是同步進行的第10題單選題(1分)關(guān)于嬰幼兒行走的練習(xí),描述錯誤的是()A媽媽需要給嬰幼兒創(chuàng)設(shè)行走的環(huán)境,給嬰幼兒行走練習(xí)的機會B嬰幼兒可以通過小推車的輔助做行走練習(xí),增強平衡感C嬰兒學(xué)習(xí)行走時,學(xué)步車是個不錯的選擇D家長需要在嬰兒行走練習(xí)時做好保護,以防嬰兒摔傷0-3歲嬰幼兒精細動作發(fā)展與教育第1題單選題(1分)有關(guān)嬰兒本能抓握的描述,錯誤的是()A新生兒會無意識地抓握媽媽的衣服、被角等物B成人把手指、棒狀物體放入新生兒手中,他會本能抓握C新生兒總是把拳頭握得緊緊的,不需要做抓握練習(xí)D2-3個月的嬰兒喜歡把兩只手在胸前互握第2題判斷題(1分)嬰兒晃動小手經(jīng)常會把臉撓傷,家長需要給嬰兒戴上小手套作以保護。()第3題判斷題(1分)嬰兒還不能做到針對顏色的錯控串珠。()第4題單選題(1分)嬰幼兒搭積木動作的發(fā)展階段是()A搬弄--重復(fù)--搭建B重復(fù)--搬弄--搭建C搬弄--搭建--重復(fù)D搭建--搬弄--重復(fù)第5題判斷題(1分)嬰兒操作材料時,家長需要學(xué)會觀察,不可輕易打擾。()第6題判斷題(1分)讓嬰兒自己抱著奶瓶喝奶,不屬于精細動作練習(xí)。()第7題多選題(2分)有關(guān)握筆繪畫的描述,錯誤的是()A嬰幼兒握筆姿勢從手掌向上抓握到手掌向下抓握B嬰幼兒握筆部位是從遠端向筆尖靠攏C嬰幼兒握筆姿勢從手掌向下抓握到手掌向上抓握D嬰幼兒握筆部位是從筆尖向遠端靠攏正確答案：CD第8題判斷題(1分)3歲前的幼兒不能學(xué)會使用筷子。()第9題判斷題(1分)3歲前嬰幼兒的手腕穩(wěn)定性較差,如果吃飯時撒了請家長和老師不要責(zé)罵嬰幼兒。()第10題多選題(2分)有關(guān)嬰兒手眼協(xié)調(diào)動作的描述,錯誤的是()A嬰兒仰臥時,頭頂懸掛的玩具在轉(zhuǎn)動時會引起嬰兒不適B手和眼的協(xié)調(diào)其實是手-眼-腦的協(xié)調(diào)C5個月的嬰兒抓不住懸吊的小球D4-5個月的嬰兒便可以準確抓到桌上物體正確答案：AC習(xí)題：動作觀察與評價第1題單選題(1分)有關(guān)嬰幼兒動作觀察與評價的意義,說法錯誤的是()A嬰幼兒動作的發(fā)展是有一定的規(guī)律的,不需要干預(yù)B動作發(fā)展評價可以及時發(fā)現(xiàn)生長發(fā)育中的問題C動作發(fā)展評價可以了解嬰幼兒心理發(fā)展水平D動作發(fā)展評價可以促進兒童全面健康發(fā)展第2題多選題(2