部編版八年級下冊物理期末試卷測試卷（解析版）

1.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）

A.八年級物理書的重力約為8N

B.一名普通中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)約為lxl043a

C.一臺起重機(jī)的機(jī)械效率一般為90%

D.優(yōu)秀運(yùn)動員短時間運(yùn)動的功率約為100W

答案：B

解析；B

【詳解】

A.八年級物理書的質(zhì)量約

250g=0.25kg

受到的重力為

G=mg=0.25kgxl0N/kg=2.5N

故A不符合題意；

B.中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面枳在0.05m2左右，雙

腳對水平地面的壓強(qiáng)在

FG500N日

0=—=—=---r=lxio4Pa

1ssO.O5m2

左右；故B符合題意：

C.起重機(jī)雖然功率較大，但需要做的額外功很多，所以機(jī)械效率遠(yuǎn)小于90%；故C不符

合題意；

D.優(yōu)秀運(yùn)動員短時間運(yùn)動的功率約為200W以上；故D不符合題意。

故選B。

2.如圖所示，木塊靜止在水平地面上，若沿虛線削去，貝I（）

A.木塊的重力不變

B.地面受到木塊的壓力不變

C.木塊對地面的壓強(qiáng)減小

D.木塊的重力和地面受到木塊的壓力是一對平衡力

答案：C

解析：C

【詳解】

AB.木塊削去一塊，質(zhì)量減小，重力減小，對水平面的壓力減小，故AB不符合題意；

C.由壓強(qiáng)〃=!可知，壓力變小，受力面積不變，壓強(qiáng)變小，故C符合題意；

D,木塊的重力和地面受到木塊的壓力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故D

不符合題意。

故選Co

3.有關(guān)力和運(yùn)動的描述，下列說法中不正確的是（）

A.滾動的足球停下來是因為球受到阻力

B.勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體受非平衡力

C.豎直上拋的物體在最高點為靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力

D.物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的

答案：C

解析：C

【詳解】

A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，滾動的足球停下來是因為球受到阻力，故A正確，A不

符合題意；

B.勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力，勻速轉(zhuǎn)彎的物體因運(yùn)動狀態(tài)改變，受非平衡力的作用，

故B正確，B不符合題意；

C.豎直上拋的物體在最高點為靜止?fàn)顟B(tài)，但要受到豎直向下的重力作用，即受非平衡力的

作用，故C不正確，C符合題意；

D.根據(jù)牛頓第一定律，原來運(yùn)動的物體，若物體不受力的作用，要以原來的速度做勻速

直線運(yùn)動，即物體不受力的情況下也可能是運(yùn)動的，故D正確，D不符合題意。

故選C。

4.下列實例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）

A.書包帶做的很寬

B.駱駝的腳掌很寬大

C.火車軌道下面墊枕木

D.刀用久了要磨一磨

答案：D

解析：D

【詳解】

A.書包帶做的很寬，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；

B.駱駝的腳掌很寬大，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；

c.火車軌道下面墊枕木，通過增大受力面枳減小壓強(qiáng)，故（:不符合題意；

D.刀用久了要磨一磨，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故D符合題意。

故選Do

5.生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列生活中的現(xiàn)象及其解釋正確的是（）

A.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以減小壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子

B.風(fēng)箏能在空中飛行，是因為受到空氣的浮力

C.活塞式抽水機(jī)利用大氣壓可以把水從低處抽到高處

D.接種疫苗時給注射器施力推藥液是利用了大氣壓強(qiáng)

答案：C

解析：C

【詳解】

A.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A錯誤；

B.風(fēng)箏是利用風(fēng)箏上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的，不是因為受到空氣的浮力，

故B錯誤；

C.活塞式抽水機(jī)，抽水時，圓筒內(nèi)氣壓變小，小于外界大氣壓，利用大氣壓可以把水從低

處抽到高處，故C正確；

D.接種疫苗時給注射器施力推藥液是利用推力將藥液注射進(jìn)去的，故D錯誤。

故選Co

6.如圖所示，杠桿在水平位置靜止，若將兩邊的鉤碼下方都再加掛一個相同的鉤碼，則杠

桿（）

A.左端降低，右端升高B.保持水平不動

C.右端降低，左端升高D.條件不足，無法判斷

答案：C

解析：C

【詳解】

設(shè)杠桿每一格的長度為L，一個鉤碼的重力為G,若將兩邊的鉤碼下方都再加掛一個相同的

鉤碼，左右力乘以力臂的大小關(guān)系

3Gx2L<2Gx4L

所以杠桿不再平衡，右端降低，左端升高。

故選J

7.同一物塊分別放入甲、乙兩燒杯中靜止時液面相平如圖所示，甲、乙兩燒杯內(nèi)的液體密

度分別為P甲、Ps兩燒杯對桌面的壓強(qiáng)分別為p中、P-,物塊在甲、乙兩燒杯內(nèi)受到的

A.。甲=p乙、Fqi=F乙，p產(chǎn)p乙

B.〃甲乙、F甲=尸乙，p甲＜p乙

C.P甲〉。乙、Fqi＞F乙,P甲＞。乙

D.p甲＜p乙、F甲＜F乙,p甲＜p乙

答案：B

解析：B

【詳解】

由圖可知，同一物塊在兩個燒杯中，都是處于漂浮狀態(tài)，則物塊在甲、乙兩燒杯內(nèi)受到的

浮力相等；物塊在甲燒杯中，排開的液體更多，由排可知，浮力相等時，排開的

解析：力可以改變物體的形狀力的作用效果大氣壓強(qiáng)或（大氣壓）向上的浮力或

（浮力）排開水的體積或（浸入水中的體積、排開水的質(zhì)量；排開水的重力）

【詳解】

（1）[1]⑵用雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，看到瓶子發(fā)生了變形，表明力能夠改變物體的形狀；

如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。

（2）⑶往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，蓋緊瓶蓋，待水冷卻后，瓶內(nèi)的水蒸氣液化成

水，使瓶內(nèi)的氣壓減小，而瓶外的大氣壓不變，則瓶子在大氣壓的作用下向內(nèi)凹陷。

（3）⑷⑸把裝滿水的燒杯放在盤子里，在把空的礦泉水瓶慢慢接入水中時.，感到手在用

力，說明浸在水中的物體受到一個向上的浮力；同時發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶浸入水中的體積越大，

排開的水越多，手用的力越大說明受的浮力也越大，由此可以推想浮力的大小跟排開水的

體積密切相關(guān)。

io.假期出旅游時，小華發(fā)現(xiàn)所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況卜.使用的逃生安全錘，

這種安全錘一端設(shè)計成錐形，這樣做的目的是通過受力面積，從而壓強(qiáng)

來破壞玻璃窗逃生。汽車高速行駛時，打開車窗窗簾會往外飄，這說明o當(dāng)汽車

遇到意外情況緊急制動時，由于可能給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，乘車時

必須系好安全帶。

解析：減小增大在氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越小慣性

【詳解】

安全錘一端設(shè)計成錐形，錐形可以減小受力面積，在壓力一定時可以增大壓強(qiáng)。

⑶汽車高速行駛時，窗外空氣流速大于窗內(nèi)，流速大的地方壓強(qiáng)小，所以窗外氣壓小于窗

內(nèi)氣壓，窗簾在窗內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下向外飄，即該現(xiàn)象說明在氣體中流速越大的位置，

壓強(qiáng)越小。

⑷當(dāng)汽車緊急制動時，車由運(yùn)動突然變成靜止，而人由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動，可能

給駕乘人員帶來二次沖撞造成傷害，所以乘車時必須系好安全帶。

11.俗話說"磨刀不誤砍柴工“。通過磨刀使刀刃變得鋒利，這是減小，從而達(dá)到增

大的實例。

解析：受力面積壓強(qiáng)

【詳解】

[1]⑵通過磨刀使刀刃變得鋒利，刀刃更薄了，這是通過減小受力面積，從而達(dá)到增大玉強(qiáng)

的實例。

12.如圖所示，請根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

圖a圖b

a圖說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有（填能量名稱）

b圖是法國人居紐制造的世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的車子，使汽車向前運(yùn)動的力的施力物體

是______

解析：彈性勢能水蒸氣

【詳解】

[1]據(jù)圖說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有彈性勢能。

⑵蒸汽車將水蒸氣向后噴出，對水蒸氣施以一個向后的力，因物體間力的作用是相互的，

則水蒸氣對蒸汽車有一個向前的反作用力，故使汽車向前運(yùn)動的力的施力物體是水蒸氣。

13.如圖所示，一個重30N的木塊A被壓在墻面上靜止，壓力F的大小為8N,則A受到

墻面對它的摩擦力大小為N,方向。

【詳解】

[1]⑵物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木塊在豎

直方向上受到重力和墻面的摩擦力。重力方向豎直向下，則摩擦力與重力是一對平衡力，

方向完全相反，為豎直向上，且大小完全相等，也是30N,

14.如圖所示，把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口靠

在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管的水面（選填“上升”、“下降”或

“不變”），這是因為吹氣時，A管上方空氣流速變快，壓強(qiáng)（選填“變大”、

“變小”或“不變”）的緣故。

【詳解】

⑴⑵沿著B管往A管的上端吹氣，A管的水面會上升，因為吹氣時，A管上端的空氣流速

變大，壓強(qiáng)變小，而水面的大氣壓不變，于是將水往A管里壓。

15.利用杠桿投擲石球，如圖所示，作用在4點的力沿方向時最小，若力沿c的方

向時力臂（選填“變長”、“變短”）。已知石球重100N,OA：08=1：4,則作

用在A點力的最小值為N（不計杠桿自重及摩擦）。

H

答案：b變短400

【詳解】

⑴在A端施力F,當(dāng)F的方向與杠桿垂直時動力臂最大，此時最省力，即作用

在A點的力沿b時最小。

⑵力臂是支點到力的作用線的垂直距離，由圖可知，若

解析：b變短400

【詳解】

⑴在4端施力F,當(dāng)F的方向與杠桿垂直時動力臂最大，此時最省力，即作用在A點的力

沿b時最小。

⑵力皆是支點到力的作用線的垂直距離，由圖可知，若力沿c的方向時力臂變短。

⑶由圖可知：F2=G=100N,OA為動力臂/i，08為阻力臂之力則

/i：l2=OA：08=1：4

根據(jù)杠桿平衡條件FUG可得

E=-^k=100Nx-=400N

/.1

即作用在A點力的最小值為400No

16.如圖，物體C在同一粗糙的水平地面上，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-

t圖像分別如圖所示。

（1）則物體C第1s受到的摩擦力大小為N：判斷依據(jù)是：

（2）在第4秒時受到的摩擦力大小為N；

（3）請計算6~9s拉力做功的功率。

答案：1s時，物體靜止，摩擦力與拉力平衡44W

【詳解】

（1）從v-t圖像可知，物體C第1S時速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，處于

平衡狀態(tài)，水平方向上受力平衡，對它在水平方向

解析：1s時，物體靜止，摩擦力與拉力平衡44W

【詳解】

（［）從v-t圖像可知，物體C第1s時速度為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，處于平衡狀態(tài)，水

平方向上受力平衡，對它在水平方向上受力分析，它受到拉力和水平地面的摩擦力作用，

這兩個力大小相等，從修圖像可知，物體C第1s時，拉力F是2N,那么摩擦力大小是

2No

(2)⑶從7圖像可知，6~9s時，速度大小不變，是勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，拉力大小

等于摩擦力大小，3~6s時，物體C的壓力，物體C與水平地面的接觸面粗糙程度，都和

6~9s時的相同，所以這兩個時間段的摩擦力大小相等，從F-t圖像可知，6~9s時，拉刀大

小不變，是4N,那么6~9s時，摩擦力是4N,3~6s時的摩擦力也是4N,可知在第4s時受

到的摩擦力大小為4N。

(3)[4]由⑶解析可知，6~9s物體C做勻速運(yùn)動，速度大小是lm/s,再從F-t圖像可知，

6~9s時,拉力大小不變，是4N,那么根據(jù)尸=處可知,6~9s拉力做功的功率是

p=Fv=4NxlnVs=4W

6~9s拉力做功的功率是4Wo

17.小蠻用繩子拉木箱，請畫出木箱的受力示意圖。

答案：【詳解】

以木箱的重心為作用點，作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支，支持

力小于重力，沿繩子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f,故受力示意圖如下

◎

以木箱的重心為作用點，作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支，支持力小于重力,

沿繩子向上的拉力F拄，水平向左的摩擦力故受力示意圖如下

由圖知，。為支點，由支點。向F的作用線作垂線段，得到力F的力臂；如圖

由圖知，。為支點，由支點。向F的作用線作垂線段,得到力F的力臂；如圖所示:

19.如圖，請你用筆畫線代表繩子畫出既省力又能改變力的方向的繞線方法。

答案：【詳解】

由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞

過動滑輪、定滑輪，如圖所示：

由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞過動滑輪、

定滑輪，如圖所示:

20.為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進(jìn)行實驗:

實驗次數(shù)12345

拉力（鉤碼總重）F/N02468

彈簧伸長量A〃cm00.802.102.403.20

甲乙

（1）要完成實驗，除了需要如圖甲所示的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼所受重力已

知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是O進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，

表中數(shù)據(jù)表明彈簧的伸長量與它所受拉力大小成正比，他的判斷依據(jù)是,明顯

錯誤的是第次實驗；

（2）在圖乙中作出彈簧伸長及與所受拉力F的關(guān)系圖像；（）

（3）分析數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與它所受的拉力大小成正比，他

的判斷依據(jù)是。

答案：刻度尺拉力F與彈簧伸長量的比值是定值3在0~6N拉

力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力正比

【詳解】

（1）口］在實驗中，需要測量彈簧伸長量，所以還需要的測

解析：刻度尺拉力F與彈簧伸長量的比值是定值

0~6N拉力作用下，彈簧的仲K量與所受到的拉力正比

【詳解】

(1)田在實驗中，需要測量彈簧伸長量，所以還需要的測量儀器是刻度尺。

⑵⑶由表格第2、4、6組數(shù)據(jù)知，拉力F與彈簧伸長量的比值是定值為2.5,而第3級數(shù)

據(jù)中，兩者的比值為1.9,所以彈簧的伸長量與它所受的拉力大小成正比，而明顯錯誤的是

長3組數(shù)據(jù)。

(2)⑷由實驗結(jié)論知，當(dāng)彈簧所受的拉力為4N時，彈簧的伸長量

4N

AL=------------=1.6()cni

2.5N/cm

將表格中正確的數(shù)據(jù)依次在坐標(biāo)軸中描出對應(yīng)的點，然后將各點用線連接，作圖如下：

(3)[5]由數(shù)據(jù)表格知，在0~6N拉力作用下，彈簧的伸長量與所受到的拉力正比，據(jù)此可

得出題目中的實驗結(jié)論。

21.小亮在探究“滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”這一問題提出如下猜想：①滑動摩

擦力的大小可能與接觸面旬的壓力有關(guān)②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有

關(guān)。為了驗證這一猜想，他找來了最程合適的彈簧測力計一個，長木板一塊，質(zhì)量相同的

長方體木塊和塑料塊各一塊。

(1)為了準(zhǔn)確測出物體與長木板之間摩擦力大小必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿長木

板滑動，原理是：;

(2)為了驗證猜想①，他通過圖甲、乙所示的實驗，可以得出的結(jié)論是：在保持

一定時，越大，滑動摩擦力越大.

(3)為了驗證猜想②，他利用圖乙的器材再做一次實驗，就能驗證猜想②，他的做法是：

重新做一次實驗。

(4)實驗中他感到讀出照簧測力計示數(shù)有一定困難，經(jīng)過思考，小亮想按圖丙的裝置進(jìn)行

實驗，固定彈簧測力計，拉木塊下的長木板，實驗效果會顯著改變，請寫出這樣改進(jìn)的好

處：o

甲乙丙

答案：勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度

壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動它們操作方便，實

驗中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動；讀數(shù)方便，彈簧

解析：勻速直線二力平衡，拉力等于摩擦力接觸面粗糙程度

壓力將塑料塊與木塊上下位置換一下，勻速直線拉動它們操作方便，實驗中不必再

控制物體做勻速直線運(yùn)動；讀數(shù)方便，彈簧測力計是靜止的，比較容易讀出數(shù)據(jù)

【詳解】

（1）[1]⑵實驗中，為了準(zhǔn)確測出物體與長木板之間摩擦力大小必須用彈簧測力計拉著物

體，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大

小。

（2）⑶⑷甲乙實驗中，接觸面粗糙程度相同，木塊對木板壓力越大，摩擦力越大，說明

在保持接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）⑸驗證猜想二，要控制壓力相同，改變接觸面粗糙程度，因此可以將塑料塊與木塊

上下位置換一下，勻速直線拉動它們與實驗乙進(jìn)行對比驗證。

（4）⑹實驗丙中，改拉木板，不管木板是否勻速被拉利，木塊始終相對地面保持靜止，

木塊受到的拉力與摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。

22.小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量。其

實驗步驟如下：

a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用

橡皮帽封住注射器的小孔，

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢

慢地拉動注射器簡，如圖所示、當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)

為7.5N。

c.測出的長度為4.00cmo

d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。

（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和°

（2）上述步驟c中橫線部分應(yīng)填寫°

（3）此注射器活塞的橫截面積是cm?,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強(qiáng)是pa。

（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下

列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；

④活塞與注射器筒壁不完全密封。

上述原因會使測最值小于真實值的是0

A.①③B.①④C.②③D.②④

(5)小紅對小明所做實驗進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了

“取卜封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計

的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，添加這一步驟后小明重新計算的大氣壓強(qiáng)是Pao

(結(jié)果取整數(shù))

答案：刻度尺有刻度部分B

【詳解】

(1)[1]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。

(2)[2]由于需要計算活塞的面積，根據(jù)體積計靠面積，故還需要

解析：刻度尺有刻度部分0.6251.2x10$BIxlO5

【詳解】

(1)口]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。

(2)[2]由于需要計算活塞的面積，根據(jù)體積計算面積，故還需要帶刻度部分的長度，即

V

可根據(jù)s=7即可。

(3)⑶⑷注射器活塞的橫截面積是

cV25mL八,

S=—=-----=0.625cm-

L4cm

注射器活塞的橫截面枳是0.625cm2；實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強(qiáng)是

p=—=——75N,=].2x]05pa

S0.625x10』

故實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強(qiáng)是1.2x1()5Pa。

(4)⑸上述原因會使測量值小于真實值的是，即大氣壓力偏小，可能原因是橡皮帽封住

的注射器小孔中有殘余氣體，①符合題意；而活塞與注射器筒壁間有摩擦導(dǎo)致大氣壓力偏

大，故②不符合題意：③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，可能偏大也可能偏小，故③不符

合題意；④活塞與注射器筒壁不完全密封，即漏氣，大氣壓力偏小，故大氣壓強(qiáng)偏小，故

④符合題意；故選B。

(5)同小明重新計算的大氣壓強(qiáng)是

F_7.5N-1.2N

=lxlO5Pa

"0.625x10^m2

小明重新計算的大氣壓強(qiáng)是1x1(/Pa。

23.同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上，仔細(xì)觀察了老師做的如圖所示的演示實

驗。物理興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過討論，提出阿基米德原理的成立，是否一定要以物體全部

浸入液體為前提條件，于是提出了一個新的實驗方案，并動手制作出了如圖所示實驗裝

置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計)，E

是白制的溢水杯，F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降)，G為鐵架

臺。

、、T

-

cpiB

c

D

_

_

(

,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力

計A的示數(shù),彈簧測力計B的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不

變”），此過程說明物體所受浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；

（2）多次記錄彈簧測力「A的示數(shù)變化量FA'和彈簧測力計B的示數(shù)變化量FB',并比較物

體不同程度浸入液體時，以上兩個變化量之間的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)&/（選填

或,由此證明了阿基米德原理的成立（選填“需要”或“不需

要”）以物體全部浸入液體為前提條件，該新實驗方案（I勺優(yōu)點是（寫出其中一條，

合理即可〉；

（3）若在實驗中物體C接觸水面前測力計A的示數(shù)為乳，物體C浸沒后測力計A的示數(shù)

為3N,則物體的密度為kg/m3.（g取10N/kg）

答案：變小變大二不需要實驗操作方便2.5X103

【詳解】

（1）口][2]調(diào)高平臺F時，重物排開的水的體積增大，受到的浮力增大，則彈

簧測力計A的示數(shù)變小

解析：變小變大=不需要實驗操作方便2.SX1M

【詳解】

（1）[1]⑵調(diào)高平臺F時，重物排開的水的體積增大，受到的浮力增大，則彈簧測力計A

的示數(shù)變小，而薄塑料袋中，水的體積增大，質(zhì)量增大，所受的重力變大，那么測力計B

的示數(shù)變大。

（2）[3]⑷彈簧測力計A的示數(shù)變化量FA'即是物體浸入水中時，排開對應(yīng)水所受浮力的大

小，而測力計B的示數(shù)變化量FB，是物體排開的那部分水的重力，且無論重物浸入程度如

何，都有

「A'*'

這就說明了阿基米德原理成立不需要物體全部浸入液體中。

⑸這個實驗中，通過調(diào)節(jié)平臺F的高度便可控制重物浸入水中的體積，重物浸入水中時的

浮力由測力計A的示數(shù)變化可求出，而排開的水的重力更接從測力計B得出，這樣操作起

來更方便，目讀數(shù)更直接,

（3）⑹由題意知,物體C的質(zhì)量

G5N

m=—=----------=0.5kg

glON/kg

浸沒后，物體的體秒[與其排開水的體積相同，受到的浮力

F濘戶G-F小=5N-3N=2N

則物體c的體積

x

V=%=F"---------------------=2x1()7m

拉p水、g1.0xl03kg/m3x1ON/kg

C的密度

mO.5kgC廠,,3

p=—=--------7^-r=2.5x10kg/m

V2x104m3

24.探究與斜面相關(guān)的實撿：

^^"7\口or二

A

甲乙

(1)如圖甲所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，將棉布鋪在水平木板上，讓

小車從斜面頂端靜止滑卜，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，重及上述實驗；小車在水平

面上所受的阻力減小，小車向前滑行的距離；伽利略對類似實驗進(jìn)行了分析，認(rèn)識

到：運(yùn)動的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動的時間就越長，它的速度減小得就越：他

進(jìn)一步推測：在理想情況下，如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，這時物體將

(2)如圖乙所示，在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中，斜面上安裝斜槽，水平

面上的4處放置一個小木塊；讓質(zhì)量不同的鋼球從斜槽上的同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)顯較大

的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，表明它對小木塊做的功較：由此可知：相同的物

體，質(zhì)量越大，它的動能越大。

答案：越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動大速度

【詳解】

(1)[1]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動的

距離更遠(yuǎn)。

[2][3]運(yùn)動的物體受到的阻力越小

解析：越遠(yuǎn)慢做勻速直線運(yùn)動大速度

【詳解】

(1)口]去掉棉布，木板較棉布光滑，小車在木板上受到的阻力較小，運(yùn)動的距離更遠(yuǎn)。

⑵⑶運(yùn)動的物體受到的阻力越小，它運(yùn)動的時間就越長，它的速度減小得就越慢；推理得

到：如果水平表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，那么物體會以恒定的速度運(yùn)動下去，

即這時物體將做勻速直線運(yùn)動。

(2)⑷⑸質(zhì)量較大的鋼球?qū)⑿∧緣K推得較遠(yuǎn)，即小木塊克服摩擦力做功較大，這表明它

對小木塊做的功較多；所以結(jié)論為：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越大。

25.在測量“滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的

方法，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度|拉刀F/N|繩端移動的距離s/m機(jī)械效率1％

h/m

120.051.00.1566.7

220.11.00.366.7

340.051.70.1578.4

460.05①0.15②

⑴第4次實驗時的情景如圖丙所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為,②處的數(shù)據(jù)應(yīng)為

⑵比較兩次實驗，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度

(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；

⑶分析以上實驗可以得出結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與有關(guān)；

⑷將滑輪組換另?種繞繩方法，提升相同的物體時，若不計摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效

率o(選填“變大”、“變小”或“不變”)

答案：483.31和2無關(guān)被提升物體的重力不變

【詳解】

(1)口][2]由圖丙可知，彈簧測力計的分度值為0.2N,則第4次實驗中拉力的

大小為2.4N,第

解析：483.31和2無關(guān)被提升物體的重力不變

【詳解】

(1乂1]⑵由圖丙可知，彈簧測力計的分度值為0.2N,則第4次實驗中拉力的大小為2.4N,

第4次實驗中滑輪組的機(jī)械效率為

;;=^-xl(X)%=—xlOO%6Nx0.05m

x100%?83.3%

%Fs2.4NxO.15m

(2)[3]⑷比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知，兩次實驗時的效率相同，提升的高度不同，因此

同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無關(guān)。

⑶⑸實驗中用的是同一滑輪組，動滑輪的重力不變，提升物體的重力不同；由表中實臉數(shù)

據(jù)可知，同一滑輪組提起不同重力的物體時，提升物體的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越

大，故可得結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與被提升物體的重力有關(guān)。

⑷⑹因不計摩擦及繩重，克服物體重力做的功為行用功，克服動滑輪重力和物體重力慨的

功為總功，所以，由

Ghxl(X)%=GxlOO%

〃=dxl00%=———xlOO%

Gh+G/iG+q

可知，將此滑輪組換一種繞繩方法，不計摩擦及繩重，提升相同的物體時，滑輪組的機(jī)械

效率不變。

26.一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，行駛時所受阻力為車重的0.1倍。

（1）則在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是多少？汽車牽引力又是多少？

（2）若牽引力減小為3000牛.汽車所受合力是多少？方向如何？

答案：（1）39200N，3920N；（2）920N,水平向右

【詳解】

解：（1）一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，其重力為

G=mg=4000kgX9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左勻速行駛

解析：（1）39200N,3920N；（2）920N,水平向右

【詳解】

解：（1）一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，其重力為

G=mg=4000kgx9.8N/kg=39200N

在平直路面上向左勻速行駛時，汽車在豎直平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的重力和路面對

其的支持力為一對平衡力，大小相等，故車受到的路面支持力是

Fi=39200N

車行駛時所受阻力為車重的0.1倍，汽車所受阻力為

/=0.1G=0.1xmg=0.1x39200N=3920N

因車在平直路而卜向左勺速行駛,故車受到的牽引力和受到的阻力為平衡力,大小相等.

汽車牽引力為

F=/=3920N

（2）汽車在平直路面上向左勻速行駛時，牽引力方向水平向左，受到的阻力方向水平向

右,若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是

F-=/-Fi=3920N-3000N=920N

合力的方向與阻力的方向相同，方向為水平向右。

答：（1）在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是39200N：汽車牽引力是

3920N；

（2）若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是920N,方向水平向右。

27.將一實心長方體物塊懸掛于彈簧測力計下，物塊下表面剛好與水面接觸，從此處勻速

下放物塊，直至浸沒（物塊未與容器底接觸）的過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面

浸入水中深度6的關(guān)系如圖所示；已知p次=1.0xl03kg/m3,g=iON/kg,求：

（1）物塊受到的重力；

（2）物塊浸沒時受到的浮力；

（3）物塊的體積；

（4）物塊剛好浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)。

■尸N

甲乙

答案：（1）25N；(2)10N；(3)1x10-3m3；(4)400Pa

【詳解】

解：（1）由圖像可知，彈簧測力計的最大示數(shù)