江西省撫州市七校2025年高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省撫州市七校2025年高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.DNA的一條鏈“一A—T—C一”片段為模版,經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)牵ǎ〢.—T—A—G— B.一U—A—G一 C.一A—T一G— D.一T—U—G一2.我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國的危險(xiǎn)因素廣泛存在,下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是()A.艾滋病的病原體是一種DNA病毒B.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加C.與艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒D.逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑有可能用于治療艾滋病3.為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟搏動(dòng)的支配作用,分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率,結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是()實(shí)驗(yàn)處理心率(次/分)正常情況90阻斷副交感神經(jīng)180阻斷交感神經(jīng)70A.副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢B.阻斷副交感神經(jīng)對心率變化影響更大C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用是相互協(xié)同的D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)均屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)4.下列關(guān)于人體缺水時(shí)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮B.通過神經(jīng)調(diào)節(jié),大腦皮層的有關(guān)中樞產(chǎn)生渴覺,減少水的攝入C.通過激素調(diào)節(jié),垂體釋放的抗利尿激素增多,減少尿量D.水鹽平衡調(diào)節(jié)同時(shí)受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)得以維持5.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.多種植物激素的絕對含量決定植物各器官的生長、發(fā)育B.植物的生長發(fā)育受基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)控和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)C.植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用,但不能調(diào)節(jié)彼此的含量D.植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中只要控制用量即可避免安全問題6.在如圖所示的胚芽鞘中,生長素的運(yùn)輸方向一般不會(huì)發(fā)生的是()A.a→b B.b→d C.c→a D.a→c7.系統(tǒng)是由相互作用、相互依賴的若干組分有規(guī)律地結(jié)合面成的、具有特定功能的有機(jī)整體。下圖為自然生態(tài)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖中組分1、2、和3是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物成分。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是太陽能B.原核生物可以作為組分1、2、3的成分C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入量總是等于輸出量D.若2和3分別代表消費(fèi)者和分解者,則組分1是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分8.(10分)下列有關(guān)說法正確的是()A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來且都只由細(xì)胞構(gòu)成C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D.大腸桿菌是原核生物,其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的核苷酸只有4種二、非選擇題9.(10分)2020年初,新冠病毒(SARS-CoV-2)引發(fā)的新冠肺炎疫情逐漸蔓延全球,對人們的健康和生活造成極大的影響。該類肺炎的典型癥狀是發(fā)熱(體溫高于37.3℃)、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。人體的體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為體溫調(diào)節(jié)機(jī)制類似于恒溫器的調(diào)節(jié),調(diào)定點(diǎn)是該恒溫器調(diào)節(jié)溫度的基準(zhǔn);當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)溫度時(shí),機(jī)體通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平。病毒、細(xì)菌等病原體的侵染能引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)熱。(1)圖中激素甲是___________,激素乙作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,該過程體現(xiàn)出的細(xì)胞膜的功能是______________。(2)當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí),溫度感受器可將信息通過相應(yīng)神經(jīng)傳送到___________體溫調(diào)節(jié)中樞,后者對信息進(jìn)行分析和綜合,然后通過對效應(yīng)器的調(diào)控,將體溫維持在與調(diào)定點(diǎn)相應(yīng)的水平。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量_______________(“大于”“小于”或“等于”)散熱量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有_________________________________________。(答出兩點(diǎn)即可)(5)人體在寒冷時(shí)可以通過加穿衣服這樣的_________(行為性、生理性)調(diào)節(jié)。除圖一外,在產(chǎn)熱的過程中寒冷的信號(hào)可傳至下丘腦,下丘腦直接支配腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素,上述過程屬于_________________(“神經(jīng)”、“體液”“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。10.(14分)在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)。如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必需的。請回答下列問題:(1)生長素的化學(xué)名稱是_____,其促進(jìn)細(xì)胞生長具有____特點(diǎn)。

(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是_____________________________。

(3)赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長的原因可能是__________。

(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于____調(diào)節(jié)。

(5)某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):a.取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組,每組10根,編號(hào)甲、乙、丙、丁。b.甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生長素與赤霉素混合溶液處理相同的時(shí)間,丁組不做處理。c.在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)。①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是_______。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是____。

③若出現(xiàn)________的結(jié)果,則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用。11.(14分)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦_(dá)_______,⑧________,⑨________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的________(填圖中序號(hào))中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個(gè)。12.下圖表示某種特異性免疫的過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)細(xì)胞2和細(xì)胞3均起源于_____________________細(xì)胞;1、2、3、4、5這五種細(xì)胞里,其中能特異性識(shí)別抗原有____________________(填數(shù)字)。(2)免疫應(yīng)答是機(jī)體免疫系統(tǒng)對抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng),參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、_____和___________等。(3)除入侵的病原體外,人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生各種癌細(xì)胞,但是人通常并不容易患癌癥,這是由于免疫系統(tǒng)所具有的______________和______________功能,才保證了機(jī)體的健康。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制?!驹斀狻吭贒NA復(fù)制過程中,以親代DNA分子為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,在酶和能量的作用下,遵循堿基互補(bǔ)配對原則,合成子代DNA分子。由于模板鏈為…-A-T-C-…,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A與T配對,C與G配對,所以經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)恰?T-A-G-…。故選A。2、D【解析】1、艾滋病病毒(HIV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒。2、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。3、艾滋病病人發(fā)病后,常死于各種感染,主要原因是HIV主要感染免疫系統(tǒng)中的T淋巴細(xì)胞,進(jìn)而破壞了整個(gè)免疫系統(tǒng),導(dǎo)致無法抵御其他病原體的感染?!驹斀狻緼、艾滋病的病原體是HIV,屬于一種RNA病毒,A錯(cuò)誤;B、艾滋病病毒主要侵染T細(xì)胞,故艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量會(huì)逐漸減少,B錯(cuò)誤;C、艾滋病屬于傳染病,傳播途徑包括性傳播、血液傳播和母嬰傳播,日常的接觸不會(huì)傳播,與艾滋病患者握手不會(huì)感染艾滋病,C錯(cuò)誤;D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑有可能用于治療艾滋病,D正確。故選D。3、C【解析】1、機(jī)體處于緊張活動(dòng)狀態(tài)時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)起著主要作用。交感神經(jīng)的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮膚及內(nèi)臟血管收縮,冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張,血壓上升,支氣管舒張,胃腸蠕動(dòng)減弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌減少,汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。2、緊張狀態(tài)下,副交感神經(jīng)活動(dòng)減弱。副交感神經(jīng)系統(tǒng)可保持身體在安靜狀態(tài)下的生理平衡,其作用有三個(gè)方面:①增進(jìn)胃腸的活動(dòng),消化腺的分泌,促進(jìn)大小便的排出,保持身體的能量;②瞳孔縮小以減少刺激,促進(jìn)肝糖原的生成,以儲(chǔ)蓄能源.③心跳減慢,血壓降低,支氣管縮小,以節(jié)省不必要的消耗,協(xié)助生殖活動(dòng),如使生殖血管擴(kuò)張,性器官分泌液增加?!驹斀狻緼、由表可知,阻斷副交感神經(jīng),心率大幅度提高,說明副交感神經(jīng)興奮引起心臟搏動(dòng)減慢,A正確;B、由表可知,阻斷副交感神經(jīng)心率大幅度提高,阻斷交感神經(jīng)心率降低的幅度較小,說明阻斷副交感神經(jīng)對心率變化影響更大,B正確;C、阻斷副交感神經(jīng),心率大幅度提高,說明副交感神經(jīng)對心臟搏動(dòng)起抑制作用,阻斷交感神經(jīng),心率降低,說明交感神經(jīng)對心臟搏動(dòng)起促進(jìn)作用,則副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用是相互拮抗,C錯(cuò)誤;D、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的自主神經(jīng)系統(tǒng),D正確。故選C。4、B【解析】水鹽平衡調(diào)節(jié)如圖所示:【詳解】A、人體缺水時(shí)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,A正確;B、人體缺水時(shí),通過神經(jīng)調(diào)節(jié),大腦皮層的有關(guān)中樞產(chǎn)生渴覺,主動(dòng)飲水,增加水的攝入,B錯(cuò)誤;C、人體缺水時(shí),通過激素調(diào)節(jié),垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水,減少尿量,C正確;D、水鹽平衡調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,相關(guān)激素主要是抗利尿激素,水鹽平衡調(diào)節(jié)同時(shí)受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)得以維持,D正確。故選B。5、B【解析】植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。【詳解】A、植物各器官的生長、發(fā)育取決于多種植物激素的相對含量,而不是某種激素的絕對含量,A錯(cuò)誤;B、植物的生長發(fā)育是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,B正確;C、植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用,也可以調(diào)節(jié)彼此的含量,如生長素濃度過高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,C錯(cuò)誤;D、植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中除了需要控制用量,還要考慮藥物的毒性、藥物殘留等問題,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】生長素是由胚芽鞘的尖端合成,尖端部位能感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。此外在,生長素還可以極性運(yùn)輸,從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端【詳解】結(jié)合分析與圖形可知,胚芽鞘的尖端接受單側(cè)光照射,故生長素能由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,即a→b運(yùn)輸;生長素在胚芽鞘尖端具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),而瓊脂片不影響生長素的運(yùn)輸,故存在b→d、a→c的運(yùn)輸,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中能量主要以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)中,A正確;B、組分1、2、3分別為生產(chǎn)者、消費(fèi)者,分解者,原核生物既有生產(chǎn)者(如藍(lán)細(xì)菌)、消費(fèi)者(如營寄生生活的細(xì)菌),也有分解者(如營腐生的細(xì)菌),B正確;C、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入不一定等于輸出,C錯(cuò)誤;D、若2和3分別代表消費(fèi)者和分解者,則組分1代表生產(chǎn)者,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,D正確。故選C。8、D【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?!驹斀狻緼、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的層次是細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,,B錯(cuò)誤;C、將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí),不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、大腸桿菌是原核生物,其細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,堿基組成是A、T、C、G,對應(yīng)的核苷酸只有4種,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1)①.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)②.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(2)下丘腦(3)等于(4)皮膚血管舒張,血流量增大;汗腺分泌增加(5)①.行為②.神經(jīng)【解析】1.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,這屬于分級調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,屬于穩(wěn)態(tài)的一部分,穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!拘?詳解】結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)可知,激素甲很可能是促甲狀腺激素釋放激素(TRH),激素乙為促甲狀腺激素,其通過體液傳送作用于甲狀腺,甲狀腺細(xì)胞表面含有與促甲狀腺激素結(jié)合的受體,發(fā)生特異性結(jié)合后,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,該過程體現(xiàn)出的細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能?!拘?詳解】由圖可知,當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí),溫度感受器感受到體溫的變化,并將信息通過相應(yīng)神經(jīng)傳送到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,后者對信息進(jìn)行分析、綜合,然后通過對效應(yīng)器的調(diào)控,將體溫維持在與調(diào)定點(diǎn)相應(yīng)的水平?!拘?詳解】人體高溫持續(xù)期,體溫處于相對穩(wěn)定狀態(tài),保持不變,此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量?!拘?詳解】體溫下降期,此時(shí)散熱量大于產(chǎn)熱量,人體通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的作用,通過傳出神經(jīng)支配皮膚毛細(xì)血管和汗腺的活動(dòng),以增加散熱,主要表現(xiàn)在皮膚的汗腺分泌增加,汗液蒸發(fā);皮膚血管舒張,血流量增大等?!拘?詳解】人體在寒冷時(shí)可以通過加穿衣服這樣的行為性調(diào)節(jié)來減少散熱,維持體溫恒定。在產(chǎn)熱的過程中寒冷的信號(hào)可傳至下丘腦,下丘腦直接支配腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素,該過程體現(xiàn)了神經(jīng)支配腎上腺的分泌活動(dòng),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】熟知甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.吲哚乙酸②.兩重性③.高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成,乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長④.促進(jìn)了生長素的合成,抑制了生長素的分解⑤.正反饋⑥.防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差⑦.空白對照⑧.甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組,且丙組多于甲乙兩組【解析】(1)生長素的生理作用具有兩重性,低濃度時(shí)促進(jìn)生長,濃度過高時(shí)抑制生長,據(jù)此分析題文描述和題圖可知:赤霉素能促進(jìn)生長素的合成,抑制其分解,從而間接促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長。但生長素濃度增高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。由此可見,a、c均為促進(jìn)作用,b、d均為抑制作用。(2)在研究生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用的實(shí)驗(yàn)中,自變量是植物激素的種類,因變量是插條的平均生根數(shù)。不做處理的丁組為對照組,其它各組為實(shí)驗(yàn)組。對照組與實(shí)驗(yàn)組的各種無關(guān)變量都相同,以排除無關(guān)變量的干擾。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對照原則、單一變量原則、等量原則、重復(fù)平行原則等對相應(yīng)問題進(jìn)行解答。【詳解】(1)生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸,其促進(jìn)細(xì)胞生長具有兩重性的特點(diǎn)。(2)已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必需的,據(jù)此分析c、d過程可推知,高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是:高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成,乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長生長。(3)赤霉素能夠促進(jìn)莖稈伸長的原因可能是:促進(jìn)了生長素的合成,抑制了生長素的分解。(4)乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)。(5)①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差。②設(shè)計(jì)的丁組不做處理,其是空白對照組。③若赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用,則出現(xiàn)的結(jié)果應(yīng)為:甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組,且丙組多于甲乙兩組?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的生理作用、植物激素的生理作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析,旨在考查學(xué)生的獲取信息分析問題的能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析應(yīng)用能力。掌握相關(guān)知識(shí)并從題圖中提取有效信息結(jié)合題意答題即可。11、①.胞嘧啶②.脫氧核糖③.胸腺嘧啶脫氧核苷酸④.一條脫氧核苷酸鏈的片段⑤.4⑥.2⑦.

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