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文檔簡介
2025年新聞與傳播考研題目沖刺押題卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.媒介化社會2.議程設置3.媒介融合4.后真相二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述新聞專業(yè)主義的核心內涵及其在當前媒介環(huán)境下的挑戰(zhàn)。2.簡析大數(shù)據(jù)技術在新聞采集與傳播中的應用及其帶來的倫理問題。3.簡述中國新聞傳播史上的某個重要歷史時期及其主要特征。4.簡述公共領域理論的基本觀點及其對當代網絡輿論場的啟示。三、論述題(每題20分,共40分)1.在媒介融合日益深入的背景下,傳統(tǒng)媒體如何實現(xiàn)轉型升級?請結合實例進行論述。2.結合當前國內外新聞傳播領域的熱點事件,談談你對新聞自由與媒體社會責任之間關系的理解。試卷答案一、名詞解釋1.媒介化社會:指社會運行的基本邏輯、社會關系、社會結構乃至社會生活方式都越來越受到媒介(特別是大眾傳媒和數(shù)字媒介)的塑造、規(guī)定和影響,媒介深度嵌入社會各個層面,成為社會運行不可或缺的基礎設施和認知框架。其特征包括:媒介無處不在、媒介即環(huán)境、社會生活的媒介化、主體性的媒介化等。**解析思路:*定義核心概念,然后闡述其關鍵特征和表現(xiàn)。需體現(xiàn)媒介在社會中的基礎性、結構性、認知性影響。2.議程設置:由美國傳播學者麥庫姆斯提出,指大眾傳播媒介(包括新聞媒體和大眾娛樂媒介)通過反復報道某些議題、突出某些議題的某些方面,從而影響公眾對議題重要性的判斷,進而影響公眾對相關議題的注意力和思考方向的過程。它主要影響“什么”新聞被報道(議題選擇)和“如何”報道(框架構建),但不一定決定人們最終對議題持什么意見(屬性議程設置研究較少)。**解析思路:*首先說明議程設置的提出者及核心定義。其次,區(qū)分議程設置的兩個層面:第一層級(議題顯著性)和第二層級(屬性議程設置,可選)。最后,點明其影響機制和局限性。3.媒介融合:指在數(shù)字技術和網絡技術驅動下,報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體,以及互聯(lián)網、移動通信等新興媒體,在傳播內容、傳播渠道、傳播終端、傳播者乃至傳播理念等多個層面相互滲透、相互融合、一體化發(fā)展的過程。其目標是打破媒介之間的壁壘,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,提升傳播效率和影響力。**解析思路:*定義媒介融合,強調其驅動力(技術)。然后從不同維度(內容、渠道、終端、主體、理念)闡述其內涵。最后,點明其目標和意義。4.后真相:由英國前首相布萊爾提出,指在公共話語中,事實和真相不再起到決定性作用,情感和個人信念的力量壓倒了客觀事實,成為影響民意和決策的重要因素。在后真相時代,對真相的質疑、選擇性呈現(xiàn)以及訴諸情感而非理性,成為影響公共討論和結果的關鍵因素。**解析思路:*首先點明概念的提出者及核心定義。其次,闡釋“后真相”的特征,即情感>理性、信念>事實。最后,說明其產生的社會文化背景和表現(xiàn)。二、簡答題1.新聞專業(yè)主義的核心內涵及其在當前媒介環(huán)境下的挑戰(zhàn)。**核心內涵:*新聞專業(yè)主義是指新聞從業(yè)者所遵循的一套職業(yè)理念、行為規(guī)范和操作準則。其核心內涵包括:客觀公正(追求事實真相,避免偏見)、獨立自主(不受利益集團或不當影響)、服務公眾(以公共利益為出發(fā)點)、社會責任(監(jiān)督權力、促進民主、傳播知識)、專業(yè)倫理(誠實守信、信守承諾、保護隱私)等。**當前挑戰(zhàn):*在當前媒介環(huán)境下,新聞專業(yè)主義面臨諸多挑戰(zhàn):商業(yè)利益沖擊(廣告、付費、流量壓力導致媚俗、偏向)、技術賦權干擾(算法推薦導致信息繭房、虛假信息泛濫)、輿論場擠壓(社交媒體上情緒化表達、網絡暴力干擾報道)、后真相影響(情感訴求壓倒事實呈現(xiàn))、人才斷層問題(缺乏堅守專業(yè)精神的年輕記者)等。**解析思路:*先清晰界定新聞專業(yè)主義及其核心要素。然后,結合當前媒介環(huán)境(數(shù)字化、商業(yè)化、社交化、智能化)的具體特點,分析對其構成的挑戰(zhàn),要求點出挑戰(zhàn)的具體表現(xiàn)和原因。2.大數(shù)據(jù)技術在新聞采集與傳播中的應用及其帶來的倫理問題。**應用:*大數(shù)據(jù)技術在新聞領域的應用日益廣泛,主要體現(xiàn)在:新聞線索發(fā)現(xiàn)與采集(通過數(shù)據(jù)挖掘發(fā)現(xiàn)熱點、挖掘隱藏關聯(lián))、用戶畫像與精準推送(基于用戶數(shù)據(jù)實現(xiàn)個性化內容推薦)、新聞生產輔助(如數(shù)據(jù)新聞制作、自動化內容生成)、輿論監(jiān)測與分析(實時追蹤輿情動態(tài)、分析公眾情緒)、新聞核查(利用數(shù)據(jù)交叉驗證信息真?zhèn)危┑确矫妗?*倫理問題:*大數(shù)據(jù)應用也引發(fā)了一系列倫理問題:數(shù)據(jù)隱私泄露風險(用戶信息被過度收集、濫用)、算法偏見與歧視(算法可能固化甚至加劇社會偏見)、透明度與可解釋性不足(算法決策過程不透明,難以問責)、新聞真實性與客觀性挑戰(zhàn)(過度依賴數(shù)據(jù)可能忽略人文關懷和情境理解)、數(shù)字鴻溝加?。ú煌瑪?shù)字素養(yǎng)人群獲取信息能力不均)、新聞業(yè)壟斷風險(大型科技公司掌握數(shù)據(jù)資源可能控制信息生態(tài))等。**解析思路:*先列舉大數(shù)據(jù)在新聞采集和傳播環(huán)節(jié)的主要應用場景。然后,重點剖析這些應用背后潛藏的倫理風險和問題,從不同主體(用戶、平臺、新聞機構)和不同維度(隱私、偏見、公平、真實、權力)進行闡述。3.簡述中國新聞傳播史上的某個重要歷史時期及其主要特征。**(以“改革開放初期(約1978-1992年)中國新聞改革的探索”為例)*改革開放初期是中國新聞傳播史上一個極為重要的轉折與探索時期。其主要特征包括:思想解放,新聞觀念轉變(從“階級斗爭”轉向“四化建設”、“經濟建設”,強調新聞的時效性、服務性、接近性);政策松綁,新聞業(yè)務改革展開(如建立通訊員隊伍、恢復新聞評論、改進報道方式、實行“開放式”采訪);機構調整,新聞管理體制逐步變化(如恢復和建立各類新聞機構,探索新聞事業(yè)單位企業(yè)化管理);對外交流,國際新聞傳播開始活躍(引進外資、技術,互派記者,參與國際新聞交流);法律法規(guī)建設初步起步(頒布《中華人民共和國憲法》中關于新聞自由的規(guī)定,并開始著手新聞法立法的討論與準備)。**解析思路:*選擇一個具體且重要的時期(如改革開放初期、改革開放后新時期、救亡圖存時期等)。首先點明該時期的歷史背景及其重要性。然后,從思想觀念、業(yè)務實踐、組織體制、對外交流、法制建設等多個方面概括其主要特征。4.簡述公共領域理論的基本觀點及其對當代網絡輿論場的啟示。**基本觀點:*公共領域理論由哈貝馬斯提出,指一個獨立于國家和市場之外的公共空間,公民在此空間中通過自由、理性的對話和辯論,就公共事務形成公共意見,從而影響公共權力和民主進程。其核心要素包括:資產階級公共領域的興起(以印刷媒介為基礎)、公共領域的媒介化(報紙、期刊等成為主要載體)、公共領域與國家權力的關系(批判國家權力對公共領域的壓制,也探討兩者互動)、公共領域的社會條件(公民教育、理性精神、自由市場等)。**對當代網絡輿論場的啟示:*當代網絡輿論場在某種程度上構成了哈貝馬斯意義上的公共領域的新形態(tài),提供了前所未有的公共討論平臺。其啟示在于:網絡媒介拓展了公共領域的空間和范圍,降低了參與門檻;網絡討論促進了信息傳播和意見表達,增強了公民參與意識;但也存在挑戰(zhàn):商業(yè)邏輯主導、算法偏見切割公共領域、網絡暴力與情緒化泛濫、虛假信息干擾、公共討論質量下降、虛擬公共領域與現(xiàn)實政治的脫節(jié)等。因此,需要思考如何構建健康的網絡公共領域,提升公民媒介素養(yǎng),促進理性對話。**解析思路:*首先闡釋公共領域理論的核心概念、主要要素和基本觀點。然后,分析當代網絡輿論場如何體現(xiàn)公共領域的某些特征,以及它與傳統(tǒng)公共領域有何異同。最后,重點指出網絡輿論場對現(xiàn)實社會(尤其是公共討論和民主進程)帶來的機遇和挑戰(zhàn),提出建設性思考。三、論述題1.在媒介融合日益深入的背景下,傳統(tǒng)媒體如何實現(xiàn)轉型升級?請結合實例進行論述。**(論述要點)*傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)轉型升級,需從理念、內容、渠道、機制、人才等多方面入手:**理念轉變:*樹立用戶中心、移動優(yōu)先、內容為王、全媒傳播的理念,打破部門壁壘,擁抱變化。**內容創(chuàng)新:*深耕原創(chuàng)內容,提升內容質量與專業(yè)性;利用數(shù)據(jù)和技術,開發(fā)多元化內容形態(tài)(如數(shù)據(jù)新聞、互動H5、短視頻、播客等);加強內容整合與增值服務。**渠道再造:*建立全媒體傳播矩陣,打通報、刊、臺、網、端、微(及短視頻平臺)等各個渠道,實現(xiàn)內容的多平臺分發(fā)與互動。**機制改革:*推動組織架構調整,建立適應融合發(fā)展的采編發(fā)流程和協(xié)同機制;探索多元化經營模式,實現(xiàn)從“單一售賣”到“多元增值”的轉變(如內容付費、IP開發(fā)、活動營銷、技術輸出等)。**人才戰(zhàn)略:*引進和培養(yǎng)既懂新聞傳播又懂技術、市場、管理的復合型人才;加強現(xiàn)有員工培訓,提升其數(shù)字素養(yǎng)和媒介融合能力。**(結合實例)*例如,人民日報社通過打造“人民日報”客戶端,成為具有強大影響力的一級媒體平臺,實現(xiàn)了從“報紙思維”向“用戶思維”的轉變,并通過技術驅動的內容創(chuàng)新和全媒傳播,顯著提升了傳播效果和用戶粘性。又如,中央廣播電視總臺(CMG)整合旗下廣播、電視、網絡視聽等資源,構建“5G+4K/8K+AI+交互”的智慧媒體技術體系,實現(xiàn)了“一次采集、多種生成、多元傳播”,是媒體融合深度發(fā)展的典范。**解析思路:*論述題需有清晰的邏輯結構和全面的觀點。首先提出總論點(傳統(tǒng)媒體需多方面轉型升級)。然后分點闡述轉型升級的具體路徑(理念、內容、渠道、機制、人才等),每個要點都要有論據(jù)支撐。最后,結合具體的、有代表性的實例進行分析,使論述更具說服力。需體現(xiàn)對媒介融合趨勢的深刻理解和實踐洞察。2.結合當前國內外新聞傳播領域的熱點事件,談談你對新聞自由與媒體社會責任之間關系的理解。**(理解與觀點)*新聞自由與媒體社會責任并非相互排斥,而是相輔相成、辯證統(tǒng)一的關系。新聞自由是媒體履行社會責任的前提和基礎,而媒體履行社會責任則是新聞自由價值的體現(xiàn)和延伸。兩者在現(xiàn)實中常常需要平衡。**(論證分析)***新聞自由為社會責任提供保障:*只有保障媒體的采訪自由、報道自由、出版自由(或傳播自由),媒體才能有效發(fā)揮監(jiān)督權力、反映民意、傳播知識、促進溝通等社會責任所要求的功能。缺乏自由,媒體淪為“宣傳工具”,社會責任便無從談起。例如,疫情期間,媒體只有享有充分的采訪權,才能及時、準確地報道疫情信息,履行信息傳遞和社會動員的責任。**社會責任是新聞自由的規(guī)范和引導:*新聞自由并非絕對的、無限制的,它必須在法律框架內行使,并受到社會責任的約束。媒體在享有自由的同時,也應承擔起維護社會秩序、尊重他人權利(如隱私權)、傳播健康文化、抵制虛假信息、進行客觀公正報道等社會責任。否則,新聞自由可能被濫用,造成社會混亂或傷害。例如,面對網絡暴力、謠言傳播,媒體不能以“新聞自由”為名放任自流,而應積極履行事實核查、輿論引導、法治宣傳的責任。**平衡的必要性:*在實踐中,新聞自由與社會責任常常面臨沖突。例如,保護國家安全與保障新聞自由可能發(fā)生矛盾;揭露真相與保護隱私權可能產生張力;商業(yè)利益驅動與公共利益需求可能存在分歧。此時,需要尋求平衡點。這需要健全的法治(明確新聞自由的邊界和責任)、媒體自律(內部建立倫理規(guī)范和審查機制)、政府監(jiān)管(依法管理,避免過度干預)、公眾監(jiān)督(提升媒介素養(yǎng),參與討論評判)以及媒體自身的專業(yè)判斷和擔當精神。**(結合熱點事件)*當前國內外的一些熱點事件,如某些國家圍繞“國家安全”對媒體的限制、社交媒體平臺內容審核的爭議、算法推薦帶來的“信息繭房”與“后真相”問題、媒體在重大突發(fā)事件中的表現(xiàn)(如疫情報道、災情報道)、以及“后真相”背景下情緒化、極端化言論的蔓延等,都凸顯了新聞自由與社會責任之間復雜而重要的關系。這些
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