【語文】四川省成都市三圣小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題（含答案）(1)1．讀拼音，寫詞語。（1）yóudìyuán()給小gūniang()送來了一封信。（2）小tù()子來到hú()邊，yù()到野yā()，它們一起做yóuxì()。忽然，水面泛起bōwén()。léi()雨來了，它們juédìng()找地方避雨。2．我會用“√”選擇正確的讀音或漢字。磨坊（mò

mó）

掃（sào

sǎo）把

逃竄（chuàncuàn）墳（墓

暮）

（油

郵）局

（培

陪）伴3．按查字典的要求填空。要查的字音序讀音部首共幾畫組詞深________________影_______________事_______________每________________4．比一比，再組詞。陰()

驚()

似()

見()明()

涼()

以()

現(xiàn)()5．博樂閱讀。本學(xué)期我們讀了《神筆馬良》這本書，書中送給馬良神筆的是____________。①你覺得馬良是一個什么樣的孩子？__________________。②假如你有一支馬良的神筆，你想為誰畫什么？為什么？__________________。6．仿照例句，把句子補(bǔ)充完整例：那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。7．填古詩句、名言或諺語。（1）、________________誰裁出，________________似剪刀。（2）、草長鶯飛________________，拂堤楊柳醉____________。（3）、________________無窮碧，映日荷花________________。（4）、窗含西嶺________________，門泊東吳______________。5__________________________，夏滿芒夏暑相連。（6）、與其錦上添花，________________送炭。8．知識回顧。（1）、____________________，孤光一點(diǎn)螢。（2）、秋處露秋寒霜降，____________________。（3）、____________________，農(nóng)夫猶餓死。（4）、春節(jié)到，____________________，____________________，放鞭炮。（5）、唯德學(xué)，唯才藝，____________________，____________________礪。（6）、《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后______________、_______________、_______________這三件事。（7）、學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我知道了節(jié)日的順序。（填序號）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)_____________________（8）、滿天的烏云，黑沉沉地______________。樹上的葉子______________，蟬一聲也不出。（9）、____________________，映日荷花別樣紅。（10）、兩個黃鸝鳴翠柳，____________________。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。畫風(fēng)宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾只小鳥宋濤說：“誰能畫風(fēng)？”陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！壁w小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。宋濤說：“是風(fēng)，風(fēng)把旗子吹得飄起來了?！标惖ふf：“我也會畫風(fēng)了。”說著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了。”趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。三個小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。一張張畫顯得更美了。9、這篇文章一共有_________個自然段。10、在括號里填上合適的量詞。一()旗桿

一()小鳥

幾()雨絲11、宋濤是通過()來表現(xiàn)風(fēng)的，陳丹是通過()來表現(xiàn)風(fēng)的。（填序號）①旗子在空中飄著

②斜斜的雨絲③轉(zhuǎn)動的風(fēng)車

④彎彎的小樹12、你想怎樣來畫風(fēng)呢？_______________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)?！鞍职峙啤辟愜囆—{子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。小灰鼠也想?yún)⒓樱f他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物?？尚』沂笳f這話的時候，臉是紅紅的，因為小灰鼠根本沒有賽車。晚上回到家，小灰鼠把心事告訴了爸爸?！耙惠v賽車？沒什么不得了的?！笔蟀职终f?！翱墒敲魈炀鸵荣惲搜?！上哪去找賽車呢？”小灰鼠說?！皼]關(guān)系！”鼠爸爸拍拍胸脯說，“我們自己制一輛賽車吧！”說著說著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來。小灰鼠一會兒遞剪刀，一會兒遞鉗子，一會兒遞錘子……也忙得很開心。第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車，還跟小伙伴們說這是“爸爸牌賽車”。盡管“爸爸牌賽車”在比賽時跑得最慢，可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠，他們也想有一輛“爸爸牌”賽車。13、用文中的加點(diǎn)詞寫句子。________________________________14、參加賽車比賽的小動物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說“他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時，為什么臉是紅紅的？___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”？（

）A．因為“爸爸牌賽車”非常漂亮。B．因為“爸爸牌賽車”體現(xiàn)出了鼠爸爸對小灰鼠的一片深深的愛。C．因為“爸爸牌賽車”比較特別，市場上買不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎？是些什么呢？請你說一說。__________________。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察四幅圖，都有誰來幫助小兔了？它們之間會有怎樣的對話呢？它們又是怎么做的呢？先想一想，再把這個故事寫下來吧！周末，小兔在草地上放風(fēng)箏。“呼——”一陣風(fēng)吹過，氣球一不小心掛在了樹上……【參考答案】1．

郵遞員

姑娘

兔

湖

遇

鴨

游戲

波紋

雷

決定【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“郵、遇、游、波、雷、決”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．mò

sàocuàn墓郵陪3．

S

shēn

氵

11

深淺

Y

yǐng

彡

15

電影

S

shì

一

8

事情

M

měi

母

7

每天4．

陰天

驚訝

相似

見面

明月

涼快

以為

現(xiàn)在【詳解】本題考查比一比，再組詞。陰和明：部首不同，音不同，義不同。陰：陽光不能直接照到的地方；不光明的；詭詐的。可組詞：陰天、陰謀等。明：明亮（跟“暗”相對）；明白；清楚?？山M詞：明月、明白等。驚和涼：部首不同，音不同，義不同。驚：害怕；精神受到刺激，感到不安；驚動?？山M詞：驚訝、吃驚等。涼：溫度低；冷（指天氣時，比“冷”的程度淺）；比喻灰心或失望。可組詞：涼快、悲涼等。似和以：部首不同，音不同，義不同。似：多音字，[sì]像；如同；勝過；超過?？山M詞：相似。[shì]〔似的〕助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像可組詞：似的。以：用；拿；依；按照；表示目的?？山M詞：以為、可以等。見和現(xiàn)：部首不同，音不同，義不同。見：看到；接觸，遇到。可組詞：看見、聽見等。現(xiàn)：現(xiàn)在；此刻；當(dāng)時可以拿出來的?？山M詞：現(xiàn)在、現(xiàn)象等。5．

神仙

馬良是一個善良、勤奮好學(xué)、不怕困難的孩子。

假如我有一枝馬良的神筆，我想為凡卡畫一件厚厚的棉襖，使他不用再在寒冷的冬天挨凍；我想為凡卡畫一間舒適的房間，使他在每一個夜晚都能安心地入睡?！窘馕觥靠疾榱藢φn文的理解能力?！渡窆P馬良》這個故事主要寫了有個叫馬良的孩子自小喜歡畫畫，但家境貧寒，只能拿樹枝畫畫，多年苦練，不曾間斷。后來，一位神仙送了只神筆給馬良，馬良用神筆畫出來的東西都會變成實物。縣令逼馬良給他畫元寶，馬良畫出梯子，逃跑了?；实垡仓肋@事，搶了馬良的筆，最后皇帝為了得到海中的搖錢樹，淹死在海水中了。故事表現(xiàn)了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良?！渡窆P馬良》這本書中送給馬良神筆的是神仙。①馬良得到了一支神筆，畫什么就能得到什么。最后他用這支神筆懲處了惡人，專門為窮苦的鄉(xiāng)親們畫畫，使他們都能得到想要的東西。體現(xiàn)了馬良的善良。馬良是一個善良、勇敢機(jī)智、敢于和腐敗官員作斗爭的人。②假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個椅子，每次媽媽坐上那個椅子，椅子就會給媽媽按摩，消除媽媽的疲勞。6．

孩子的眼睛眨啊眨的

那綠綠的荷葉

一把撐開的雨傘【解析】考查補(bǔ)充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊，歌聲此起彼伏十分動聽。7．

不知細(xì)葉

二月春風(fēng)

二月天

春煙

接天蓮葉

別樣紅

千秋雪

萬里船

春雨驚春清谷天

不如雪中8．

月黑見漁燈

冬雪雪冬小大寒

四海無閑田

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

①③②①⑥⑤

壓下來

一動不動

接天蓮葉無窮碧

一行白鷺上青天9．9、9##九

10、根

只

條

11、

②

④

12、我想畫被風(fēng)吹起來的樹葉?！窘馕觥?、本題考查數(shù)自然段。每個段落前面空兩個字符，據(jù)此可知文章共有9個自然段。10、本題考查量詞。由“只見她在房子前面畫了一根旗桿”可知是：一根旗桿，由“陳丹還在樹上畫了幾只小鳥”可知是：一只小鳥，由“宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲”可知是：幾條雨絲。11、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“陳丹說：‘我也會畫風(fēng)了?！f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹”、“宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：‘下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了’”可知答案。故選②④。12、本題考查思維拓展。學(xué)生通過生活中常見事物，寫出一種能夠表現(xiàn)風(fēng)的即可。答案不唯一。示例：被風(fēng)吹起的波濤。B【解析】13、天上的云一會兒變成了小雞，一會兒變成了小狗，一會變成了小鴨，漂亮極了。

114、

小灰鼠

小獅子

小狐貍

小猴子

小象

115、因為小灰鼠根本沒有賽車。

116、B

117、我爸爸給我制作了一個不倒翁，媽媽給我縫制了一個漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。通過“小灰鼠一會兒遞剪刀，一會兒遞鉗子，一會兒遞錘子”知道需要用“一會兒……一會兒……一會兒……”造句，答案不唯一。例如：傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會兒又金燦燦的,一會兒紫黃紫黃的,一會兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。”知道參加賽車比賽的小動物有：小獅子、小狐貍、小猴子、小象。通過第五段的第一句“第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了?！敝绤⒓淤愜嚤荣惖男游镞€有：小灰鼠。15、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵句和理解內(nèi)容的能力。通過第一段的最后一句“可小