2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2026屆云南省西疇縣二中高二化學第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、等物質的量濃度的下列稀溶液:①乙酸②碳酸③鹽酸④硫酸,它們的pH由小到大排列正確的是()A.①②③④B.④③①②C.④②③①D.④②①③2、下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是A.溴水中有平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺B.對CO+NO2CO2+NO,平衡體系增大壓強可使顏色變深C.在電解含有酚酞的硫酸鈉溶液時,陰極附近溶液的顏色變紅D.合成NH3反應,為提高NH3的產率,理論上應采取相對較低溫度的措施3、在兩個容積均為1L密閉容器中以不同的氫碳比[n(H2)/n(CO2)]充入H2和CO2,在一定條件下發(fā)生反應:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)ΔH。CO2的平衡轉化率α(CO2)與溫度的關系如下圖所示。下列說法正確的是A.該反應的ΔH>0B.氫碳比:X<2.0C.在氫碳比為2.0時,Q點v(逆)小于P點的v(逆)D.P點溫度下,反應的平衡常數(shù)為5124、硅是無機非金屬材料的主角,其元素符號是()A.SB.SiC.BD.Be5、某反應過程能量變化如圖所示,下列說法不正確的是A.反應過程b有催化劑參與。B.該反應的焓變△H<0。C.改變催化劑,會改變該反應的活化能。D.有催化劑條件下,反應的活化能等于E1+E2。6、可從鉛蓄電池中回收鉛,實現(xiàn)鉛的再生。在工藝中得到含Na2PbCl4的電解液,電解Na2PbCl4溶液后生成Pb,如圖所示。下列說法不正確的是A.陽極區(qū)會有氣泡冒出,產生O2B.一段時間后,陽極附近pH明顯增大C.陰極的電極反應方程式為PbCl42?+2e?Pb+4Cl-D.Na2PbCl4濃度下降后可在陰極區(qū)加入PbO,實現(xiàn)電解液的繼續(xù)使用7、“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念.在“綠色化學工藝”中,理想狀態(tài)是反應中原子全部轉化為欲制得產物,即原子的利用率為100%.在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯

的過程中,欲使原子的利用率達到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應物是A.CH2=CH2和COB.CO和CH3OHC.CH3OH和H2D.CO2和H2O8、下列說法正確的是A.電離平衡常數(shù)受溶液濃度的影響B(tài).溫度一定時,電離平衡常數(shù)可以表示弱電解質的相對強弱C.電離常數(shù)大的酸溶液中c(H+)一定比電離常數(shù)小的酸中大D.H2CO3第二步的電離常數(shù)表達式:K2=c(H+)·c(H2CO3-)/c(H2CO3)9、已知NO和O2經反應①和反應②轉化為NO2,其能量變化隨反應過程如圖所示。①2NO(g)N2O2(g)ΔH1,平衡常數(shù)K1②N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)ΔH2,平衡常數(shù)K2下列說法中不正確的是()A.ΔH1<0,ΔH2<0B.2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的平衡常數(shù)K=K1/K2C.2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的ΔH=ΔH1+ΔH2D.反應②的速率大小決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應速率10、下列說法正確的是A.在紫外線、飽和(NH4)2SO4溶液、CuSO4溶液等作用下,蛋白質均會變性B.為檢驗皂化反應進行程度,取幾滴反應液,滴入裝有熱水的試管中,振蕩,若有油滴浮在液面上,說明油脂已完全反應C.只用新制Cu(OH)2懸濁液就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液D.糖類是熱值最高的營養(yǎng)物質11、在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各2mol充入某10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0,—段時間后達到平衡。反應過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:t/min241012n(Y)/mol1.401.100.400.40下列說法正確的是A.反應前2min的平均速率v(Z)=3.0xl0-2mol?L-1min-1B.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=64C.平衡后其他條件不變,再充入2molZ,新平衡時X的體積分數(shù)增大D.反應進行到10min時保持其他條件不變,降低溫度,反應達到新平衡前v(逆)>v(正)12、下列實驗操作中正確的是()A.向試管中滴加液體 B.檢查裝置的氣密性C.移走加熱的蒸發(fā)皿 D.加熱液體13、控制變量是科學研究的重要方法。向2mLH2O2溶液中滴入2滴1mol/LFeCl3溶液,下列條件下分解速率最快的是選項H2O2溶液的物質的量濃度/mol·L-1反應的溫度/℃A15B45C140D440A.A B.B C.C D.D14、下列各組物質,按強電解質、弱電解質、非電解質、既不是電解質又不是非電解質的順序排列的是A.NaOH、NaCl、SO2、NaCl溶液 B.BaSO4、SO3、CuSO4晶體、Na2O2C.NaCl、H2S、CO2、Cu D.SO3、AgCl、NH3?H2O、Ag15、下列溶液導電能力最強的是A.1L0.1mol/L的醋酸溶液B.1L0.1mol/L的亞硫酸溶液C.1L0.1mol/L的硫酸溶液D.1L0.1mol/L的鹽酸溶液16、已知下列反應的平衡常數(shù):H2(g)+S(s)H2S(g),K1;S(s)+O2(g)SO2(g),K2。則反應H2(g)+SO2(g)O2(g)+H2S(g)的平衡常數(shù)為()A.K1+K2 B.K1-K2 C.K1×K2 D.二、非選擇題(本題包括5小題)17、根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。(1)A的結構簡式是______,名稱是______。(2)①的反應類型是______,②的反應類型是______。(3)反應④的化學方程式是__________________________________18、常用藥﹣羥苯水楊胺,其合成路線如圖?;卮鹣铝袉栴}:已知:(1)羥苯水楊胺的化學式為___。1mol羥苯水楊胺最多可以和___molNaOH反應。(2)D中官能團的名稱___。(3)A→B反應所加的試劑是___。(4)F存在多種同分異構體。F的同分異構體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應,又能發(fā)生銀鏡反應,且核磁共振氫譜顯示4組峰,峰面積之比為1:2:2:1的同分異構體的結構簡式___。19、某小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“外界條件對化學反應速率的影響”。實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需時間來判斷反應的快慢。該小組設計了如下方案。實驗編號室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min0.6mol/LH2C2O4溶液H2O0.2mol/LKMnO4溶液3mol/L稀硫酸13.02.02.03.04.023.03.02.02.05.233.04.02.01.06.4(1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結論是_______。(2)該小組同學根據(jù)經驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示。但有同學查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢應如圖2所示。該小組同學根據(jù)2所示信息提出了新的假設,并繼續(xù)進行實驗探究。①該小組同學提出的假設是_______。②請你幫助該小組同學完成實驗方案,并填寫表中空白。實驗編號室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL再向試管中加入少量固體X室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min0.6mol/LH2C2O4溶液H2O0.2mol/LKMnO4溶液3mol/L稀硫酸43.02.02.03.0t固體X是_______。③若該小組同學提出的假設成立,時間t_______4.0min(填>、=或<)。(3)為探究溫度對化學反應速率的影響,該小組同學準備在上述實驗基礎上繼續(xù)進行實驗,請你幫助該小組同學完成該實驗方案設計_______。20、實驗小組探究鋁片做電極材料時的原電池反應,設計下表中裝置進行實驗并記錄?!緦嶒?】裝置實驗現(xiàn)象左側裝置電流計指針向右偏轉,燈泡亮右側裝置電流計指針向右偏轉,鎂條、鋁條表面產生無色氣泡(1)實驗1中,電解質溶液為鹽酸,鎂條做原電池的________極?!緦嶒?】將實驗1中的電解質溶液換為NaOH溶液進行實驗2。(2)該小組同學認為,此時原電池的總反應為2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2↑,據(jù)此推測應該出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為________。實驗2實際獲得的現(xiàn)象如下:裝置實驗現(xiàn)象i.電流計指針迅速向右偏轉,鎂條表面無氣泡,鋁條表面有氣泡ⅱ.電流計指針逐漸向零刻度恢復,經零刻度后繼續(xù)向左偏轉。鎂條表面開始時無明顯現(xiàn)象,一段時間后有少量氣泡逸出,鋁條表面持續(xù)有氣泡逸出(3)i中鋁條表面放電的物質是溶解在溶液中的O2,則該電極反應式為________。(4)ii中“電流計指針逐漸向零刻度恢復”的原因是________。【實驗3和實驗4】為了排除Mg條的干擾,同學們重新設計裝置并進行實驗3和實驗4,獲得的實驗現(xiàn)象如下:編號裝置實驗現(xiàn)象實驗3電流計指針向左偏轉。鋁條表面有氣泡逸出,銅片沒有明顯現(xiàn)象;約10分鐘后,銅片表面有少量氣泡產生,鋁條表面氣泡略有減少。實驗4煮沸冷卻后的溶液電流計指針向左偏轉。鋁條表面有氣泡逸出,銅片沒有明顯現(xiàn)象;約3分鐘后,銅片表面有少量氣泡產生,鋁條表面氣泡略有減少。(5)根據(jù)實驗3和實驗4可獲得的正確推論是________(填字母序號)。A.上述兩裝置中,開始時銅片表面得電子的物質是O2B.銅片表面開始產生氣泡的時間長短與溶液中溶解氧的多少有關C.銅片表面產生的氣泡為H2D.由“鋁條表面氣泡略有減少”能推測H+在銅片表面得電子(6)由實驗1~實驗4可推知,鋁片做電極材料時的原電池反應與________等因素有關。21、(I)工業(yè)上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑。常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組的同學圍繞過氧化氫開展了調查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學習任務:(1)該興趣小組的同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱。請寫出H2O2在水溶液中的電離方程式:____________________________。(2)同學們用0.1000

mol

/L

-1的酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應原理為2MnO4-+5H2O2

+6H+=2Mn2++8H2O+

5O2↑。①在該反應中,H2O2

被_________

(填“氧化”或“還原”)。②滴定到達終點的現(xiàn)象是____________________________。③用移液管吸取25.00

mL

試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的酸性KMnO4標準溶液體積如下表所示:第一次第二次第三次第四次體積(mL)17.1018.1017.0016.90則試樣中過氧化氫的濃度為__________mol/L-1。(II)醫(yī)學上常用酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液的反應來測定血鈣的含量。測定含量如下:取2mL血液用蒸餾水稀釋后,向其中加入足量(NH4)2C2O4溶液,反應生成CaC2O4沉淀,將沉淀用稀疏酸溶解得到H2C2O4后,再用KMnO4溶液滴定。(1)滴定時,用_____(填酸或堿)式滴定管裝KMnO4溶液。(2)下列操作會引起測定結果偏高的是______。A.滴定管在盛裝高錳酸鉀前未潤洗B.滴定過程中,錐形瓶震蕩的太劇烈,以致部分液體濺出C.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)D.錐形瓶未用待測液潤洗

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】乙酸和碳酸是弱電解質,鹽酸和硫酸是強電解質;同時,乙酸和鹽酸是一元酸,硫酸和碳酸是二元酸。【詳解】乙酸和碳酸在溶液中部分電離,鹽酸和硫酸在溶液中完全電離。因為乙酸和鹽酸均為一元酸,故等物質的量濃度的兩溶液,鹽酸電離出的氫離子多,pH<乙酸,;碳酸和硫酸均為二元酸,等物質的量濃度的兩溶液,硫酸電離出的氫離子多,pH<碳酸;二元酸酸性一般大于一元酸,但是碳酸第一步電離即為可逆反應,故溶液中存在的氫離子會抑制電離,等物質的量濃度的鹽酸和碳酸相比,鹽酸酸性更強但小于硫酸。綜上所述,酸性從強到弱依次為硫酸、鹽酸、碳酸、乙酸。酸性越強,pH越小。答案為B。2、B【解析】如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,這就是勒夏特列原理的內容,注意對于反應前后體積不變的反應,壓強不影響該平衡?!驹斀狻緼項、溴水中存在下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當加入AgNO3溶液時,Br–與Ag+反應生成溴AgBr沉淀,平衡正向移動,Br2濃度減小,溶液顏色變淺,能用勒夏特利原理解釋,故A錯誤;B項、反應前后體積不變,縮小體積增大壓強,平衡不移動,但物質的濃度會增大,所以顏色加深,不能用勒夏特利原理解釋,故B正確;C項、電解硫酸鈉溶液時,溶液中水電離生成氫離子和氫氧根離子,陰極上氫離子放電生成氫氣,從而促進水電離,導致溶液中氫氧根離子濃度增大,溶液呈堿性,無色酚酞試液遇堿變紅色,可以用勒夏特列原理解釋,故C錯誤;D項、合成氨反應為放熱反應,降低溫度平衡正向移動,氨的產率提高,能用勒夏特利原理解釋,故D錯誤。故選B。【點睛】本題考查勒夏特列原理,側重考查基本理論,明確其理論內涵及適用范圍是解本題關鍵。3、C【解析】試題分析:A.由圖可知,隨溫度升高CO2的平衡轉化率減小,說明升高溫度平衡逆向移動,升高溫度平衡向吸熱反應越大,則正反應為放熱反應,故△H<0,錯誤;B.氫碳比越大,二氧化碳的轉化率越大,故氫碳比:X>2.0,錯誤;C.相同溫度下,Q點二氧化碳轉化率小于平衡時的轉化率,說明Q點未到達平衡,反應向正反應進行,逆反應速率增大到平衡狀態(tài)P,故在氫碳比為2.0時,Q點V(逆)小于P點的v(逆),故C正確;D.由圖可知,P點平衡時二氧化碳轉化率為0.5,氫碳比=2,設起始時氫氣為2mol/L、二氧化碳為1mol/L,則二氧化碳濃度變化量為0.5mol/L,則:2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g)起始濃度(mol/L):1200變化濃度(mol/L):0.51.50.251平衡濃度(mol/L):0.50.50.251平衡常數(shù),錯誤。考點:考查圖像方法在化學反應速率、反應熱及化學平衡移動的應用的知識。4、B【解析】硅是無機非金屬材料的主角,其元素符號是Si,答案選B。5、D【詳解】A項,反應a過程活化能高,說明反應b有催化劑參與,故A項正確;B項,反應物的能量高于生成物的能量,反應放熱,由圖可知反應物與產物的能量差為△H,故B項正確;C項,催化劑能夠改變反應的活化能,故C項正確;D項,分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能,由圖可知,反應的活化能為E1,故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為D。【點睛】本題考查了化學反應能量變化的分析應用,注意催化劑的作用理解和應用,催化劑能夠降低反應的活化能,使活化分子百分數(shù)增加,使反應速率加快。6、B【解析】A、陽極2H2O-4e?=4H++O2,陽極區(qū)會有氣泡冒出,產生O2,故A正確;B、陽極2H2O-4e?=4H++O2,一段時間后,陽極附近氫離子濃度增大,pH明顯減小,故B錯誤;C、陰極的電極反應是發(fā)生還原反應,元素化合價降低,陰極的電極反應方程式為PbCl42?+2e?Pb+4Cl-,故C正確;D.陰極電解一段時間后溶液為HCl和NaCl的混合溶液,根據(jù)題意“將PbO粗品溶解在HCl和NaCl的混合溶液中,得到含Na2PbCl4的電解液”繼續(xù)向陰極區(qū)加PbO粗品可恢復其濃度且實現(xiàn)物質的循環(huán)利用,故D正確;故選B。7、B【解析】用CH3

C≡CH合成CH2

=C(CH3)COOCH3

,還需要2個C原子、4個H原子、2個O原子,所以另外的反應物中C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1即可?!驹斀狻緼.兩種物質CH2=CH2和CO無論何種比例都不能使C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故A錯誤,B.如果CO和CH3OH兩種物質按照分子個數(shù)比1:1組合,C、H、O的原子個數(shù)比為恰好為1:2:1,故B正確;C.兩種物質CH3OH和H2無論何種比例都不能使C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故C錯誤;D.兩種物質CO2和H2O無論何種比例都不能使C、H、O的原子個數(shù)比為1:2:1,故D錯誤。故選B。8、B【解析】A、電離平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),與溶液濃度無關,故A錯誤;B、電離平衡常數(shù)可以表示弱電解質的相對強弱,故B正確;C、酸中c(H+)既跟酸的電離常數(shù)有關,還跟酸的濃度有關,故C錯誤;D、碳酸是分步電離的,第一電離常數(shù)表達式為:K1=,第二步電離常數(shù)為:K2=,故D錯誤;故選B。9、B【分析】A.反應①和反應②均為反應物的總能量大于生成物的總能量的反應;B.K1=,K2=,反應①+②得2NO(g)+O2(g)2NO2(g),K=K1K2;C.反應①+②得2NO(g)+O2(g)2NO2(g),計算ΔH;D.反應速率主要取決于慢反應的反應速率?!驹斀狻緼.由題圖可知,反應①和反應②的反應物總能量均高于生成物總能量,所以ΔH1<0,ΔH2<0,A項正確,不符合題意;B.反應①+反應②得2NO(g)+O2(g)2NO2(g),所以K=K1·K2,B項錯誤,符合題意;C.反應①+反應②得2NO(g)+O2(g)2NO2(g),所以ΔH=ΔH1+ΔH2,C項正確,不符合題意;D.反應速率主要取決于慢反應的反應速率,反應②的活化能大于反應①,所以反應②的反應速率小于反應①,故反應②的速率大小決定2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應速率,D項正確,不符合題意;答案選B。10、C【詳解】A.在紫外線、CuSO4溶液等作用下,蛋白質均會變性,但蛋白質中加入飽和(NH4)2SO4溶液會發(fā)生鹽析,故錯誤;B.油脂不溶于水,油脂發(fā)生皂化反應生成的高級脂肪酸鈉和甘油都易溶于水,故當無油滴浮在液面上時說明已經無油脂,即說明已完全反應,若有油滴浮在液面上,說明油脂沒有完全反應,故錯誤;C.乙酸能溶解氫氧化銅沉淀,葡萄糖含有醛基,與氫氧化銅反應生成磚紅色沉淀,淀粉和氫氧化銅不反應,所以只用新制Cu(OH)2懸濁液就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,故正確;D.油脂是熱值最高的營養(yǎng)物質,故錯誤。故選C。11、B【詳解】A.反應前2min,n(Y)變化了2-1.4=0.6mol,反應速率為:v(Y)=0.6/(10×2)=0.03mol?L-1min-1,根據(jù)速率和系數(shù)成正比可知v(Z)=2v(Y)=6.0×l0-2mol?L-1min-1,A錯誤;B.反應在10min時達到平衡,因此平衡時各物質濃度為:c(X)=0.4/10=0.04mol?L-1,c(Y)=0.4/10=0.04mol?L-1,c(Z)=2×(2-0.4)/10=0.32mol?L-1;該溫度下此反應的平衡常數(shù)=0.322/0.042=64,B正確;C.該反應前后氣體的體積不變,其他條件不變,再充入2molZ,在等溫等容條件下,等效于加壓過程,平衡不移動,新平衡時X的體積分數(shù)不變,故C錯誤;D.反應進行到10min時保持其他條件不變,降低溫度,反應達到新平衡前v(逆)<v(正);故D錯誤;綜上所述,本題選B。【點睛】針對X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0,反應,如果反應達到平衡后,在等溫等容條件下,再充入2molZ,等效于給該反應加壓過程,由于反應前后氣體的體積不變,所以平衡不移動;如果反應達到平衡后,在等溫等壓條件下,再充入2molZ,等效于等壓過程,與原平衡等效。12、B【詳解】A.向試管里滴加液體時,滴管不能伸入試管中,故A錯誤;B.可以利用氣體的熱脹冷縮原理檢驗裝置的氣密性,故B正確;C.坩堝不能用手直接拿,要使用甘坩堝鉗,故C錯誤;D.給試管里液體加熱時,手先拿住試管夾的長柄部分,且夾在離管口三分之一處,故D錯誤;答案為B。13、D【解析】分析:影響化學反應速率的因素:反應物濃度越大,反應速率越快,反應的溫度越高,反應速率越快,按此分析解題。詳解:在使用同一濃度的催化劑情況下,H2O2濃度越大,反應的溫度越高,反應的速率越快;滿足條件的為D組中的情況;正確選項D。14、C【解析】A、NaCl在水溶液中能完全電離,屬于強電解質,不是弱電解質,故A錯誤;B、SO3是非電解質,CuSO4晶體是電解質、Na2O2也是電解質,故B錯誤;C、NaCl為強電解質、H2S為弱電解質、CO2是非電解質,Cu是單質,既不是電解質也不是非電解質,故C正確;D、SO3是非電解質,AgCl是強電解質,NH3?H2O是弱電解質,Ag是單質,既不是電解質也不是非電解質,故D錯誤;故選C?!军c睛】本題考查了電解質與非電解質。本題的易錯點為非金屬氧化物的類別判斷,如SO3等的水溶液能夠導電,但導電原因不是SO3本身電離,而是生成物H2SO4電離的結果,因此SO3是非電解質。15、C【解析】A、0.1mol/L醋酸中由于醋酸是弱電解質,部分電離,所以氫離子和醋酸根離子的濃度小于0.1mol/L;B、0.1mol/L亞硫酸中,由于亞硫酸是弱電解質,部分電離,所以氫離子小于0.2mol/L、亞硫酸根離子的濃度小于0.1mol/L;C、0.1mol/L硫酸中,硫酸為強酸,完全電離,所以氫離子為0.2mol/L、硫酸根離子的濃度為0.1mol/L;D、0.1mol/L鹽酸,氯化氫為強電解質,完全電離,所以氫離子為0.1mol/L、氯離子的濃度為0.1mol/L;離子濃度最大的為C,溶液導電能力最強為C,故選C。16、D【詳解】由題給方程式可知K1=、K2=,反應H2(g)+SO2(g)O2(g)+H2S(g)的平衡常數(shù)K==×=,故選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、環(huán)己烷取代反應消去反應【分析】(1)由反應①可知,A與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應生成一氯環(huán)己烷,故A為;(2)反應①環(huán)己烷中H原子被氯原子取代生成一氯環(huán)己烷;由轉化關系可知,反應②由一氯環(huán)己烷去掉HCl生成環(huán)己烯;(3)由合成路線可知,B為1,2﹣二溴環(huán)己烷,故反應④是1,2﹣二溴環(huán)己烷發(fā)生消去反應生成1,4﹣環(huán)己二烯。【詳解】(1)由反應①可知,A與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應生成一氯環(huán)己烷,故A為,名稱為:環(huán)己烷;(2)反應①環(huán)己烷中H原子被氯原子取代生成一氯環(huán)己烷,該反應為取代反應;由轉化關系可知,反應②由一氯環(huán)己烷去掉HCl生成環(huán)己烯,該反應屬于消去反應;(3)由合成路線可知,B為1,2﹣二溴環(huán)己烷,故反應④是1,2﹣二溴環(huán)己烷發(fā)生消去反應生成1,4﹣環(huán)己二烯,反應條件為氫氧化鈉醇溶液加熱,反應方程式為?!军c睛】常見的反應條件與反應類型有:①在NaOH的水溶液中發(fā)生水解反應,可能是酯的水解反應或鹵代烴的水解反應。②在NaOH的乙醇溶液中加熱,發(fā)生鹵代烴的消去反應。③在濃H2SO4存在的條件下加熱,可能發(fā)生醇的消去反應、酯化反應、成醚反應或硝化反應等。④能與溴水或溴的CCl4溶液反應,可能為烯烴、炔烴的加成反應。⑤能與H2在Ni作用下發(fā)生反應,則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛的加成反應或還原反應。⑥在O2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下,發(fā)生醇的氧化反應。⑦與O2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應,則該物質發(fā)生的是—CHO的氧化反應。(如果連續(xù)兩次出現(xiàn)O2,則為醇→醛→羧酸的過程)。⑧在稀H2SO4加熱條件下發(fā)生酯、低聚糖、多糖等的水解反應。⑨在光照、X2(表示鹵素單質)條件下發(fā)生烷基上的取代反應;在Fe粉、X2條件下發(fā)生苯環(huán)上的取代。18、C13H11NO33羥基、硝基濃硝酸和濃硫酸、、【分析】苯與氯發(fā)生取代反應得到氯苯A,根據(jù)題目給出的信息可知D中含有硝基,這個硝基只能是A到B的過程中引入的,而產物中左邊的苯環(huán)上的取代基是對位的,因此B為對硝基氯苯,堿性條件下水解得到對硝基苯酚鈉C,加酸中和后得到對硝基苯酚D,還原后得到對氨基苯酚E,根據(jù)F的分子式和最終產物的結構不難推出F是鄰羥基苯甲酸(水楊酸),E和F脫水形成肽鍵,得到最終產物,據(jù)此來分析題目即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)結構得出其化學式為C13H11NO3,首先2個酚羥基能消耗2個氫氧化鈉,水解后形成的羧酸又能消耗1個氫氧化鈉形成羧酸鹽,因此1mol產物一共可以消耗3mol氫氧化鈉;(2)D為對硝基苯酚,其中含有的官能團為硝基和羥基;(3)根據(jù)分析,A→B是硝化反應,需要的試劑為濃硝酸和濃硫酸;(4)能和氯化鐵發(fā)生顯色反應證明有酚羥基,能發(fā)生銀鏡反應證明有醛基,然后還有4種等效氫,一共有3種符合條件的同分異構體,分別為、、。19、其他條件相同時,增大H2SO4濃度反應速率增大生成物中的MnSO4為該反應的催化劑(或Mn2+對該反應有催化作用)MnSO4<試管中取與實驗1(或2、3)完全相同的試劑,放在熱水中加熱后混勻試劑,測褪色所需時間小于實驗1(或2、3)中的褪色時間【詳解】(1)從表中數(shù)據(jù)可知改變的條件是H2SO4濃度,當其他條件相同時,增大H2SO4濃度,反應速率增大。(2)①由圖2可知反應開始后速率增大的比較快,說明生成物中的MnSO4或Mn2+為該反應的催化劑。②與實驗1作對比實驗,則控制的條件是有無硫酸錳,且其它條件必須相同,所以加入的少量固體為MnSO4。③若該小組同學提出的假設成立,則反應速率加快,溶液褪色的時間小于4min。(3)為探究溫度對化學反應速率的影響,應控制其他條件不變的情況下改變溫度來觀察實驗現(xiàn)象,試管中取與實驗1(或2、3)完全相同的試劑,放在熱水中加熱后混勻試劑,測褪色所需時間小于實驗1(或2、3)中的褪色時間。20、負指針向左偏轉,鎂條表面產生無色氣泡O2+2H2O+4e-4OH-Mg放電后生成Mg(OH)2附著在鎂條表面,使Mg的放電反應難以發(fā)生,導致指針歸零;或:隨著反應的進行,鋁條周圍溶液中溶解的O2逐漸減少,使O2放電的反應難以發(fā)生,導致指針歸零ABC另一個電極的電極材料、溶液的酸堿性、溶液中溶解的O2【解析】(1).Mg的活潑性大于Al,當電解質溶液為鹽酸時,Mg為原電池的負極,故答案為:負;(2).原電池的總反應為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,由反應方程式可知,Al為原電池的負極,Mg為原電池的正極,鎂條表面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論